{"id":140387,"date":"2017-09-08T11:00:14","date_gmt":"2017-09-08T14:00:14","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ufla.br\/ascom\/?p=140387"},"modified":"2017-09-25T14:11:14","modified_gmt":"2017-09-25T17:11:14","slug":"ufla-continua-entre-as-melhores-instituicoes-de-acordo-com-o-ranking-mundial-times-higher-education-the","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/2017\/09\/08\/ufla-continua-entre-as-melhores-instituicoes-de-acordo-com-o-ranking-mundial-times-higher-education-the\/","title":{"rendered":"UFLA continua entre as melhores Institui\u00e7\u00f5es, de acordo com o ranking mundial Times Higher Education (THE)"},"content":{"rendered":"<p><em><a href=\"http:\/\/www.ufla.br\/ascom\/wp-content\/uploads\/2016\/07\/rankingTHE.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft wp-image-116335\" src=\"http:\/\/www.ufla.br\/ascom\/wp-content\/uploads\/2016\/07\/rankingTHE-249x130.jpg\" alt=\"\" width=\"212\" height=\"111\" srcset=\"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-content\/uploads\/2016\/07\/rankingTHE-249x130.jpg 249w, https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-content\/uploads\/2016\/07\/rankingTHE-612x320.jpg 612w, https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-content\/uploads\/2016\/07\/rankingTHE.jpg 1164w\" sizes=\"auto, (max-width: 212px) 100vw, 212px\" \/><\/a><\/em>Os resultados do ranking mundial <em>Times Higher Education<\/em> (THE) 2017-2018, publicados no dia 5\/9, receberam aten\u00e7\u00e3o da grande m\u00eddia, que enfatizou exclusivamente que o n\u00famero de institui\u00e7\u00f5es brasileiras, entre as 1.000 melhores do mundo, caiu de 27 para 21, em rela\u00e7\u00e3o ao ranking do per\u00edodo anterior, 2016-17.<\/p>\n<p>Na edi\u00e7\u00e3o anterior (2016-17), a Universidade Federal de Lavras (UFLA) foi uma das 27 universidades brasileiras entre as 981 melhores institui\u00e7\u00f5es. Na atual edi\u00e7\u00e3o, a UFLA continua sendo reconhecida, por\u00e9m, na faixa 1.000 \u2013 1.102. Apesar da oscila\u00e7\u00e3o, a Institui\u00e7\u00e3o continua no ranking.<\/p>\n<p>\u00c9 v\u00e1lido ressaltar, que em nenhum momento a m\u00eddia mostrou \u00e0 sociedade que no per\u00edodo anterior 2016-2017 foram contempladas 981 institui\u00e7\u00f5es e que agora, pela evolu\u00e7\u00e3o das mais de 20 mil Institui\u00e7\u00f5es de Ensino Superior do mundo, foram consideradas 1.102.<\/p>\n<p>Na realidade, na atual edi\u00e7\u00e3o, o n\u00famero total de universidades brasileiras subiu de 27 para 32, um aumento de participa\u00e7\u00e3o de 2,8% para 3%. Esse \u00e9 um fato muito expressivo se considerarmos que somente no Brasil existem 2.109 institui\u00e7\u00f5es de Ensino Superior. Natural que se entraram mais Institui\u00e7\u00f5es \u00e9 porque v\u00e1rias se esfor\u00e7aram para atingir o padr\u00e3o m\u00ednimo exigido pelo THE.<\/p>\n<p>A m\u00eddia praticamente ignorou aquelas 11 Institui\u00e7\u00f5es brasileiras que se situaram tamb\u00e9m como as melhores Institui\u00e7\u00f5es do mundo, por\u00e9m, na faixa de 1.000 a 1.102, apesar de ser extremamente expressiva. Parece que algu\u00e9m estabeleceu o n\u00famero cabal\u00edstico 1.000, e n\u00e3o fez a leitura do que de fato o THE publicou.<\/p>\n<p>Essa oscila\u00e7\u00e3o, n\u00e3o \u00e9 surpresa para a Dire\u00e7\u00e3o Executiva da UFLA. Dentro de nosso planejamento temos o conhecimento de que vamos oscilar em v\u00e1rios momentos. A UFLA tem passado nos \u00faltimos anos por um momento de expans\u00e3o muito expressivo, ampliando as oportunidades \u00e0 sociedade com a abertura de novos cursos e o aumento significativo do n\u00famero de vagas na gradua\u00e7\u00e3o. Esse cen\u00e1rio refletiu tamb\u00e9m na amplia\u00e7\u00e3o do quadro de docentes que atuam na Institui\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p>J\u00e1 ap\u00f3s a finaliza\u00e7\u00e3o do Reuni em 2011, iniciamos outro per\u00edodo de expans\u00e3o focado principalmente nas Engenharias e Medicina. Com as Engenharias, estamos plantando inova\u00e7\u00e3o que os empreendedores da cidade de Lavras j\u00e1 se apropriam de maneira intensa. Na Medicina, j\u00e1 temos levado mais condi\u00e7\u00f5es na \u00e1rea de sa\u00fade, refletindo na melhoria da qualidade de vida da popula\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p>Para manter um crescimento com qualidade, foi contratado um n\u00famero expressivo de novos professores e t\u00e9cnicos, atendendo assim, a demanda dos novos cursos. Em 2007, t\u00ednhamos 362 docentes e 347 t\u00e9cnicos. Em 2012, aumentamos para 493 e 422, respectivamente. Hoje, j\u00e1 contamos com 700 e 568.<\/p>\n<p>Com rela\u00e7\u00e3o ao n\u00famero de estudantes, em 2007 t\u00ednhamos 3.987, em 2012 esse n\u00famero j\u00e1 subiu para 7.731. Continuamos a crescer e hoje s\u00e3o 11.898 estudantes. Al\u00e9m disso, a nossa proje\u00e7\u00e3o para 2020 \u00e9 de alcan\u00e7armos 15.500 discentes na UFLA.<\/p>\n<p>O ranking THE, trabalha com par\u00e2metros, que n\u00e3o consideram o ajuste fino referente ao processo de expans\u00e3o vivido por algumas universidades brasileiras. \u00c9 natural que institui\u00e7\u00f5es de ensino j\u00e1 s\u00f3lidas h\u00e1 d\u00e9cadas e outras que possuem s\u00e9culos de exist\u00eancia, como as universidades brit\u00e2nicas e americanas, apare\u00e7am no topo da lista ou melhor posicionadas.<\/p>\n<p>A forma como os indicadores s\u00e3o constru\u00eddos n\u00e3o \u00e9 capaz de transparecer a realidade da UFLA neste momento de expans\u00e3o, por n\u00e3o considerar que os novos docentes est\u00e3o iniciando sua carreira e somente apresentar\u00e3o resultados mais concretos de pesquisa com sua inser\u00e7\u00e3o efetiva na p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o. Esse panorama ser\u00e1 poss\u00edvel quando os novos cursos de gradua\u00e7\u00e3o, iniciados em 2014, estiverem consolidados.<\/p>\n<p>Oscila\u00e7\u00f5es s\u00e3o naturais e dever\u00e3o ocorrer tamb\u00e9m em outros momentos. No entanto, a Dire\u00e7\u00e3o da Institui\u00e7\u00e3o est\u00e1 atenta e atua fortemente neste momento, na consolida\u00e7\u00e3o de seus novos programas de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o e cursos de gradua\u00e7\u00e3o. Oferec\u00ea-los como novas op\u00e7\u00f5es para o desenvolvimento do Pa\u00eds e de nossa sociedade s\u00e3o nossa maior prioridade.<\/p>\n<p>Estamos certos de que o trabalho realizado e a resposta sempre positiva de nossa comunidade acad\u00eamica propiciar\u00e3o, em curto espa\u00e7o de tempo, resultados mais expressivos que os j\u00e1 alcan\u00e7ados ao longo da hist\u00f3ria da UFLA. O trabalho realizado por todos, possibilitou que a UFLA fosse reconhecida, pela primeira vez na sua hist\u00f3ria, no THE, no per\u00edodo 2015-2016.<\/p>\n<p>Sabemos que podemos mais, que o crescimento atual gerar\u00e1 \u00f3timos frutos para a UFLA, para Lavras e para o nosso Pa\u00eds. Nosso esp\u00edrito \u00e9 sempre o de avan\u00e7ar e buscar melhores posi\u00e7\u00f5es nesse e em tantos outros rankings de import\u00e2ncia e credibilidade.<\/p>\n<p>Temos uma comunidade comprometida com a Institui\u00e7\u00e3o e temos a meta de no curto prazo, novamente, atingir de forma mais intensa os indicadores de um dos mais expressivos rankings internacionais, como o THE, melhorando a posi\u00e7\u00e3o de nossa universidade.<\/p>\n<p>Afinal, temos <strong>Orgulho de ser UFLA!<\/strong><\/p>\n<p><strong>Dire\u00e7\u00e3o Executiva da Universidade Federal de Lavras.<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Na edi\u00e7\u00e3o 2016-17, a Universidade Federal de Lavras (UFLA) foi uma das 27 universidades brasileiras entre as 981 melhores institui\u00e7\u00f5es, de acordo com o ranking Times Higher Education (THE). Na atual edi\u00e7\u00e3o, ela continua sendo reconhecida pelo THE, por\u00e9m, na faixa 1.000 \u2013 1.102. <\/p>\n","protected":false},"author":32,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-140387","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/140387","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/users\/32"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=140387"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/140387\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":140394,"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/140387\/revisions\/140394"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=140387"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=140387"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=140387"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}