{"id":134416,"date":"2017-06-29T16:25:04","date_gmt":"2017-06-29T19:25:04","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ufla.br\/ascom\/?p=134416"},"modified":"2017-07-03T18:02:10","modified_gmt":"2017-07-03T21:02:10","slug":"em-dois-anos-o-numero-de-salas-virtuais-utilizadas-na-graduacao-presencial-da-ufla-mais-que-dobrou","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/2017\/06\/29\/em-dois-anos-o-numero-de-salas-virtuais-utilizadas-na-graduacao-presencial-da-ufla-mais-que-dobrou\/","title":{"rendered":"Em dois anos, n\u00famero de salas virtuais utilizadas na gradua\u00e7\u00e3o presencial da UFLA mais que dobrou"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-weight: 400;\"><a href=\"http:\/\/www.ufla.br\/ascom\/wp-content\/uploads\/2016\/03\/campus-virtual-capa.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft wp-image-109036 size-medium\" src=\"http:\/\/www.ufla.br\/ascom\/wp-content\/uploads\/2016\/03\/campus-virtual-capa-249x168.jpg\" alt=\"\" width=\"249\" height=\"168\" srcset=\"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-content\/uploads\/2016\/03\/campus-virtual-capa-249x168.jpg 249w, https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-content\/uploads\/2016\/03\/campus-virtual-capa.jpg 444w\" sizes=\"auto, (max-width: 249px) 100vw, 249px\" \/><\/a>A Diretoria de Educa\u00e7\u00e3o a Dist\u00e2ncia da Universidade Federal de Lavras (Dired\/UFLA) comemora os resultados alcan\u00e7ados na utiliza\u00e7\u00e3o de salas virtuais pela comunidade acad\u00eamica nos cursos presenciais de gradua\u00e7\u00e3o. A disponibiliza\u00e7\u00e3o de um ambiente virtual de aprendizagem para esses cursos teve in\u00edcio em 2009 e ganhou novas estrat\u00e9gias de utiliza\u00e7\u00e3o em 2016, quando passou a ser chamada <a href=\"https:\/\/campusvirtual.ufla.br\/\"><em>Campus Virtual<\/em><\/a>. Com a cria\u00e7\u00e3o autom\u00e1tica de salas virtuais para 100% das disciplinas de gradua\u00e7\u00e3o e melhoria de recursos e interface, a utiliza\u00e7\u00e3o cresceu, chegando-se a 944 salas virtuais utilizadas no semestre 2017\/1, o que equivale a 60% do total de 1.571 disciplinas ofertadas. O n\u00famero \u00e9 mais que o dobro de salas virtuais utilizadas em 2015\/2, quando 29% das disciplinas de gradua\u00e7\u00e3o utilizavam efetivamente o recurso.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Para avaliar melhor o uso do <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">Campus <\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\">Virtual, foi realizada uma pesquisa nas 944 salas virtuais. O uso do recurso pelos docentes foi avaliado nas categorias \u201cmural de not\u00edcias para os estudantes\u201d, \u201creposit\u00f3rio de arquivos\u201d e \u201catividades\u201d, observando-se o quantitativo de conte\u00fados dispon\u00edveis. O resultado do levantamento mostrou que&nbsp;<\/span>a maioria dos professores(60%) utiliza a sala como reposit\u00f3rio de arquivos (ppt, doc e pdf), ficando a menor parcela (11%) com a utiliza\u00e7\u00e3o restrita ao envio de mensagens para os estudantes via f\u00f3rum.<\/p>\n<figure id=\"attachment_134456\" aria-describedby=\"caption-attachment-134456\" style=\"width: 219px\" class=\"wp-caption alignright\"><a href=\"http:\/\/www.ufla.br\/ascom\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/dados-dired.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-134456 size-medium\" src=\"http:\/\/www.ufla.br\/ascom\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/dados-dired-219x249.jpg\" alt=\"\" width=\"219\" height=\"249\" srcset=\"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/dados-dired-219x249.jpg 219w, https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/dados-dired-105x120.jpg 105w, https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/dados-dired.jpg 405w\" sizes=\"auto, (max-width: 219px) 100vw, 219px\" \/><\/a><figcaption id=\"caption-attachment-134456\" class=\"wp-caption-text\">Resultados do levantamento feito pela Dired<\/figcaption><\/figure>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Por meio de um programa de forma\u00e7\u00e3o continuada de professores, a Dired continua incentivando o crescimento do n\u00famero de&nbsp;<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">salas em efetivo uso e tamb\u00e9m o aumento na utiliza\u00e7\u00e3o de salas com atividades mais completas e interativas, o que poder\u00e1 tornar o processo ensino-aprendizagem mais moderno, din\u00e2mico e eficaz. De acordo com a Diretoria, \u00e9 uma tend\u00eancia na atualidade que metodologias e recursos pr\u00f3prios de cursos da modalidade a dist\u00e2ncia sejam utilizados em cursos na modalidade presencial, pr\u00e1tica denominada <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">Blended Learning<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\"> ou Ensino H\u00edbrido. A tend\u00eancia, revelada por especialistas na \u00e1rea, \u00e9 que no futuro poder\u00e1 n\u00e3o haver mais distin\u00e7\u00e3o entre as modalidades a dist\u00e2ncia e presencial, pois ambas utilizar\u00e3o recursos muito parecidos.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Na UFLA, a disponibiliza\u00e7\u00e3o de um ambiente virtual de aprendizagem para os cursos presenciais em 2009 foi iniciativa da Pr\u00f3-reitoria de Gradua\u00e7\u00e3o (PRG) e da Diretoria de Educa\u00e7\u00e3o a Dist\u00e2ncia (Dired) &#8211; na \u00e9poca, Centro de Educa\u00e7\u00e3o a Dist\u00e2ncia.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A Diretoria de Educa\u00e7\u00e3o a Dist\u00e2ncia da Universidade Federal de Lavras (Dired\/UFLA) comemora os resultados alcan\u00e7ados na utiliza\u00e7\u00e3o de salas virtuais pela comunidade acad\u00eamica nos cursos presenciais de gradua\u00e7\u00e3o. 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