{"id":133054,"date":"2017-06-13T11:11:55","date_gmt":"2017-06-13T14:11:55","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ufla.br\/ascom\/?p=133054"},"modified":"2017-06-19T12:23:37","modified_gmt":"2017-06-19T15:23:37","slug":"ufla-na-comunidade-projeto-planeta-azul-promove-educacao-ambiental-em-escolas-publicas-de-lavras","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/2017\/06\/13\/ufla-na-comunidade-projeto-planeta-azul-promove-educacao-ambiental-em-escolas-publicas-de-lavras\/","title":{"rendered":"UFLA na comunidade: projeto Planeta Azul promove educa\u00e7\u00e3o ambiental em escolas p\u00fablicas de Lavras"},"content":{"rendered":"

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Cuidar do meio ambiente \u00e9 uma tarefa que se aprende desde a inf\u00e2ncia. Essa \u00e9 uma das perspectivas do projeto \u201cInser\u00e7\u00e3o de Atividades de Educa\u00e7\u00e3o Ambiental nas Escolas Municipais de Lavras\u201d, do Departamento de Administra\u00e7\u00e3o e Economia da UFLA (DAE\/UFLA), batizado de \u201cPlaneta Azul\u201d, que atende cerca de 100 alunos da rede municipal de Lavras. Por meio dele, estudantes do ensino fundamental das escolas Padre Dehon e Francisco Sales participam de atividades de educa\u00e7\u00e3o ambiental semanalmente, aprendendo sobre biodiversidade e mudan\u00e7as clim\u00e1ticas, ciclo da \u00e1gua, descarte do lixo e reciclagem, tipos de polui\u00e7\u00e3o, e outros conte\u00fados com foco na preserva\u00e7\u00e3o do meio ambiente.<\/p>\n

O projeto, coordenado pela professora Sabrina Soares da Silva, teve in\u00edcio em 2012, atendendo alunos do ensino m\u00e9dio em per\u00edodo extraclasse. Contudo, os educadores perceberam dificuldades em mudar h\u00e1bitos e opini\u00f5es j\u00e1 estabelecidas nos adolescentes, o que resultou na altera\u00e7\u00e3o na faixa et\u00e1ria assistida. \u201cA idade entre 8 e 9 anos \u00e9 ideal para esse trabalho, porque os alunos j\u00e1 conseguem compreender o conte\u00fado e est\u00e3o em fase de conscientiza\u00e7\u00e3o e forma\u00e7\u00e3o de costumes, descobrindo atitudes que v\u00e3o levar para o resto da vida\u201d, explica Gabriela Francine, estudante do oitavo per\u00edodo de Administra\u00e7\u00e3o P\u00fablica e educadora no projeto.\"\"<\/a><\/p>\n

As atividades tamb\u00e9m passaram a acontecer de forma integrada ao hor\u00e1rio de aula para maior aproveitamento do tempo com os alunos, com din\u00e2micas de grupo, exibi\u00e7\u00e3o de filmes tem\u00e1ticos, cultivo de horta na escola, reutiliza\u00e7\u00e3o de materiais recicl\u00e1veis e entrega de cartilhas educativas.<\/p>\n

Para Eduardo Pereira, egresso do curso de Administra\u00e7\u00e3o P\u00fablica da UFLA e um dos educadores volunt\u00e1rios, envolver-se no projeto foi uma maneira de contribuir na forma\u00e7\u00e3o das crian\u00e7as da regi\u00e3o onde mora. \u201cMuitas crian\u00e7as passaram a ter aulas mais pr\u00e1ticas e din\u00e2micas com o projeto, que tamb\u00e9m surtiu um efeito positivo em minha vida: fico feliz em me sentir \u00fatil para a crian\u00e7ada\u201d, conta o administrador p\u00fablico j\u00e1 aposentado.<\/p>\n

Ao encerramento de cada ano, os alunos participam de uma confraterniza\u00e7\u00e3o na UFLA e recebem certificados simb\u00f3licos de \u201cProtetores do Meio Ambiente\u201d, para que levem para suas vidas a pr\u00e1tica de preserva\u00e7\u00e3o do meio ambiente. <\/p>\n

Mayara Toyama- estagi\u00e1ria Dcom\/UFLA. <\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Cuidar do meio ambiente \u00e9 uma tarefa que se aprende desde a inf\u00e2ncia. Essa \u00e9 uma das perspectivas do projeto \u201cInser\u00e7\u00e3o de Atividades de Educa\u00e7\u00e3o Ambiental nas Escolas Municipais de Lavras\u201d, do Departamento de Administra\u00e7\u00e3o e Economia da UFLA (DAE\/UFLA), batizado de \u201cPlaneta Azul\u201d, que atende cerca de 100 alunos da rede municipal de Lavras. … Continue lendo UFLA na comunidade: projeto Planeta Azul promove educa\u00e7\u00e3o ambiental em escolas p\u00fablicas de Lavras<\/span> →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":20,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[1,10],"tags":[],"class_list":["post-133054","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias","category-menores"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/133054","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/users\/20"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=133054"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/133054\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":133059,"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/133054\/revisions\/133059"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=133054"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=133054"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=133054"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}