{"id":132839,"date":"2017-06-07T18:11:17","date_gmt":"2017-06-07T21:11:17","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ufla.br\/ascom\/?p=132839"},"modified":"2017-06-21T11:00:21","modified_gmt":"2017-06-21T14:00:21","slug":"publicados-os-editais-do-programa-institucional-de-bolsas-inscricoes-ate-206","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/2017\/06\/07\/publicados-os-editais-do-programa-institucional-de-bolsas-inscricoes-ate-206\/","title":{"rendered":"Publicados os editais do Programa Institucional de Bolsas \u2013 inscri\u00e7\u00f5es at\u00e9 20\/6"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Foram publicados nesta semana editais do Programa Institucional de Bolsas da Universidade Federal de Lavras (PIB\/UFLA). S\u00e3o oportunidades nas diferentes modalidades: Ensino e Aprendizagem (Pr\u00f3-Reitoria de Gradua\u00e7\u00e3o – PRG); Pesquisa (Pr\u00f3-Reitoria de Pesquisa – PRP), Extens\u00e3o e Cultura (Pr\u00f3-Reitoria de Extens\u00e3o e Cultura – Proec); al\u00e9m de Aprendizado T\u00e9cnico (Proat), Esporte e Lazer e A\u00e7\u00f5es Comunit\u00e1rias (Pr\u00f3-Reitoria de Assuntos Estudantis e Comunit\u00e1rios – Praec). Das 1300 bolsas do Programa, pelo menos 827  est\u00e3o inclu\u00eddas nesta sele\u00e7\u00e3o, sendo 50% delas para ampla concorr\u00eancia e 50% reservadas exclusivamente a estudantes em situa\u00e7\u00e3o de vulnerabilidade socioecon\u00f4mica. As inscri\u00e7\u00f5es v\u00e3o at\u00e9 as 16h de 20\/6.<\/strong> Todos os graduandos interessados devem passar pelo processo seletivo, inclusive aqueles que j\u00e1 participaram anteriormente do PIB\/UFLA e est\u00e3o com contratos vigentes at\u00e9 31\/7.<\/p>\n

A classifica\u00e7\u00e3o dos candidatos, em todas as modalidades, levar\u00e1 em conta, no caso das vagas destinadas \u00e0 ampla concorr\u00eancia, al\u00e9m do atendimento \u00e0s exig\u00eancias e crit\u00e9rios espec\u00edficos de cada modalidade e submodalidade<\/u><\/em>, o rendimento escolar por curso em percentil e os crit\u00e9rios estabelecidos pela Resolu\u00e7\u00e3o CUNI N\u00ba 019, de 16\/05\/2013<\/a>. J\u00e1 no caso das vagas reservadas, a classifica\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita por meio da pontua\u00e7\u00e3o da avalia\u00e7\u00e3o socioecon\u00f4mica realizada pela Pr\u00f3-Reitoria de Assuntos Estudantis e Comunit\u00e1rios (Praec).<\/p>\n

A previs\u00e3o \u00e9 de que os resultados dos processos seletivos sejam divulgados a partir de 21\/7. Ap\u00f3s prazos para interposi\u00e7\u00e3o de recursos e confirma\u00e7\u00e3o do interesse pela vaga por parte dos selecionados, ocorrer\u00e1 o in\u00edcio das atividades, estipulado para 1\u00ba\/8\/2017. A vig\u00eancia ser\u00e1 de at\u00e9 12 meses. <\/p>\n

Segundo a pr\u00f3-reitora de Assuntos Estudantis e Comunit\u00e1rios, professora Ana Paula Piovesan Melchiori, o n\u00famero de bolsas dispon\u00edveis atualmente na UFLA pelo PIB permanece o mesmo de per\u00edodos anteriores – 1.300. Uma parte dessas bolsas est\u00e1 sendo ofertada nos editais lan\u00e7ados nesta semana; outra parte est\u00e1 ocupada por bolsistas que est\u00e3o em contratos cuja vig\u00eancia encerra-se em datas posteriores. H\u00e1 ainda as bolsas j\u00e1 direcionadas a estudantes em situa\u00e7\u00e3o de vulnerabilidade socioecon\u00f4mica ingressantes em 2017\/1 (calouros). A Pr\u00f3-Reitoria de Assuntos Estudantis e Comunit\u00e1rios (Praec) \u00e9 a respons\u00e1vel, na Institui\u00e7\u00e3o, pela coordena\u00e7\u00e3o do Programa.<\/p>\n

Extens\u00e3o e Cultura<\/strong><\/p>\n

As bolsas da modalidade Extens\u00e3o e Cultura buscam contribuir com a forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica de estudantes da gradua\u00e7\u00e3o, ao mesmo tempo em que incentivam e contribuem para a viabiliza\u00e7\u00e3o dos projetos de extens\u00e3o cadastrados junto \u00e0 Proec. A disponibilidade m\u00ednima de bolsas \u00e9 de 160 para inicia\u00e7\u00e3o em extens\u00e3o e 29 para inicia\u00e7\u00e3o em cultura, distribu\u00eddas entre diferentes projetos. A execu\u00e7\u00e3o do programa \u00e9 da Proec.<\/p>\n

Confira as informa\u00e7\u00f5es detalhadas sobre o edital da modalidade Extens\u00e3o e Cultura<\/a>.<\/p>\n

Pesquisa<\/strong><\/p>\n

Com o objetivo de dar oportunidade aos estudantes da gradua\u00e7\u00e3o para o desenvolvimento do pensamento cient\u00edfico e inicia\u00e7\u00e3o \u00e0 pesquisa, o Programa Institucional de Bolsa Institucional de Pesquisa (Pibic\/UFLA) oferta o m\u00ednimo de 180 bolsas. A execu\u00e7\u00e3o do programa \u00e9 da PRP.<\/p>\n

Confira as informa\u00e7\u00f5es detalhadas sobre o edital da modalidade Pesquisa.<\/a><\/p>\n

Ensino e Aprendizagem<\/strong><\/p>\n

Nesta modalidade est\u00e3o inclu\u00eddos as submodalidades Programa de Monitoria, Programa Institucional de Bolsas para as Licenciaturas do Turno Noturno (PIB LIC), Programa de Apoio \u00e0 Produ\u00e7\u00e3o de Material Did\u00e1tico (Promad) e Programa de Educa\u00e7\u00e3o Tutorial Institucional. Juntas, as submodalidades ofertam 348 vagas. A execu\u00e7\u00e3o do Programa \u00e9 da PRG.<\/p>\n

Confira as informa\u00e7\u00f5es detalhadas sobre o edital da modalidade Ensino e Aprendizagem.<\/a><\/p>\n

Aprendizado T\u00e9cnico <\/strong><\/p>\n

O Proat objetiva despertar voca\u00e7\u00f5es para a o desenvolvimento t\u00e9cnico e tecnol\u00f3gico entre os estudantes de gradua\u00e7\u00e3o da universidade; estimular os estudantes a desenvolverem atividades, metodologias, conhecimentos e pr\u00e1ticas pr\u00f3prias ao desenvolvimento tecnol\u00f3gico e aos processos de inova\u00e7\u00e3o; contribuir para a melhoria da qualidade da forma\u00e7\u00e3o dos estudantes de gradua\u00e7\u00e3o, oferecendo-lhes oportunidades de conhecimentos e pr\u00e1ticas em ambientes al\u00e9m das salas de aulas; contribuir com o desenvolvimento institucional por meio das atividades desenvolvidas, auxiliando a UFLA a cumprir sua miss\u00e3o educacional, gerando conhecimentos e pr\u00e1ticas para o avan\u00e7o da ci\u00eancia. S\u00e3o 60 vagas, distribu\u00eddas entre diferentes \u00f3rg\u00e3os da Universidade. A execu\u00e7\u00e3o do Programa \u00e9 da Praec.<\/p>\n

Confira as informa\u00e7\u00f5es detalhadas sobre o edital do Proat.<\/a><\/p>\n

Esporte e Lazer<\/strong><\/p>\n

Um dos editais contemplados nessa modalidade \u00e9 o do Programa Bolsa Atleta de Alto Rendimento<\/em>, que busca fornecer apoio financeiro ao estudante praticante de esportes, garantindo-lhe recursos que possam contribuir para sua perman\u00eancia na Universidade e incentivando a continuidade do treinamento dos atletas esportivos de alto rendimento da UFLA. Por esse edital est\u00e3o ofertadas 20 vagas: Confira a chamada para o Programa Bolsa Atleta de Alto Rendimento.<\/a><\/p>\n

Outro edital da \u00e1rea de Esporte e Lazer \u00e9 de Monitoria Esportiva<\/em>. O objetivo \u00e9 difundir e institucionalizar o esporte e lazer como atividades acad\u00eamicas, viabilizando a inicia\u00e7\u00e3o dos estudantes na \u00e1rea, especificamente para atua\u00e7\u00e3o em projetos vinculados \u00e0 Coordenadoria de Esporte e Lazer da Praec. O edital prev\u00ea 20 vagas: Confira a chamada para o Programa Monitoria Esportiva.<\/a> A execu\u00e7\u00e3o do Programa \u00e9 da Praec.<\/p>\n

A\u00e7\u00f5es Comunit\u00e1rias<\/strong><\/p>\n

Esta modalidade tem o objetivo de estimular, apoiar e institucionalizar a\u00e7\u00f5es comunit\u00e1rias, viabilizando a inicia\u00e7\u00e3o de graduandos em tais atividades, contribuindo assim para sua forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica e cidad\u00e3. Por a\u00e7\u00f5es comunit\u00e1rias entende-se aqueles projetos pelos quais a Universidade oferece benef\u00edcios \u00e0 comunidade, sem que estejam, no entanto, associados \u00e0 pesquisa e ao ensino. Est\u00e1 previso o m\u00ednimo de dez vagas: Confira o edital para A\u00e7\u00f5es Comunit\u00e1rias.<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

Em todas as modalidades, os editais descrevem os compromissos dos bolsistas selecionados e dos orientadores\/tutores dos projetos – que devem pertencer ao quadro de servidores da UFLA (professores e\/ou servidores t\u00e9cnico-administrativos, dependendo da modalidade espec\u00edfica).<\/p>\n

Outro ponto ao qual o estudante deve ficar atento \u00e9 sobre a exig\u00eancia, nas modalidades de Pesquisa e Extens\u00e3o e Cultura, de que ele apresente comprovante de inscri\u00e7\u00e3o no curso de ingl\u00eas “MyEnglish Online” (inscri\u00e7\u00e3o ativa); comprovante do Toefl ITP v\u00e1lido, com nota superior a 459; ou comprovante de profici\u00eancia em ingl\u00eas. Para observa\u00e7\u00e3o de todos os detalhes e exig\u00eancias, os candidatos e os servidores orientadores de projetos dever\u00e3o ler cuidadosamente os editais<\/strong>.<\/p>\n

Novas regras<\/strong><\/p>\n

Nesta edi\u00e7\u00e3o de sele\u00e7\u00e3o, a Praec  iniciou altera\u00e7\u00f5es importantes nas regras de acesso ao benef\u00edcio. Com as mudan\u00e7as, o objetivo \u00e9 ampliar o acesso dos estudantes em situa\u00e7\u00e3o de vulnerabilidade socioecon\u00f4mica ao Programa. Considerando o m\u00e9rito alcan\u00e7ado por eles na avalia\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica e acad\u00eamica a ser feita pelas pr\u00f3-reitorias gestoras de cada modalidade de bolsa durante a sele\u00e7\u00e3o,esses estudantes poder\u00e3o preencher vagas tamb\u00e9m na ampla concorr\u00eancia. Por isso, os editais preveem que 50% das vagas ser\u00e3o destinadas aos candidatos mais bem posicionados na classifica\u00e7\u00e3o, independentemente de serem, ou n\u00e3o, estudantes de em situa\u00e7\u00e3o de vulnerabilidade socioecon\u00f4mica.<\/p>\n

As demais vagas (50%) ser\u00e3o destinadas, conforme previsto na Resolu\u00e7\u00e3o CUNI 019\/2013<\/a>, exclusivamente aos estudantes em situa\u00e7\u00e3o de vulnerabilidade socioecon\u00f4mica. Para aloca\u00e7\u00e3o dessas vagas, ser\u00e3o considerados os n\u00edveis de vulnerabilidade em escala ascendente (dos mais vulner\u00e1veis para os menos vulner\u00e1veis). Professora Ana Paula ressalta estudo feito pela Praec, que verificou o bom desempenho acad\u00eamico dos estudantes em situa\u00e7\u00e3o de vulnerabilidade socioecon\u00f4mica. \u201cCom as novas regras, esses discentes t\u00eam chances aumentadas de ter acesso \u00e0 bolsa, em um processo que n\u00e3o faz nada al\u00e9m de garantir que as vagas de ampla concorr\u00eancia tamb\u00e9m estejam acess\u00edveis aos estudantes em situa\u00e7\u00e3o de vulnerabilidade que possuem m\u00e9rito para tal\u201d.<\/p>\n

Outra mudan\u00e7a no PIB\/UFLA, implementada para o per\u00edodo 2017\/1, \u00e9 o fato de que os estudantes ingressantes (calouros) que possuem vulnerabilidade socioecon\u00f4mica de 0 a 4 receber\u00e3o bolsas pelo Programa (n\u00e3o inclusas na sele\u00e7\u00e3o de que tratam os editais publicados neste dia 6\/6) durante o primeiro per\u00edodo do curso, sob acompanhamento e tutoria da Praec, para que possam desenvolver propostas de projetos e estabelecer contatos com poss\u00edveis coordenadores, ficando aptos ao desenvolvimento das atividades no per\u00edodo seguinte. \u201cAntes dessa mudan\u00e7a, os calouros precisavam se candidatar aos editais sem conhecer ainda a Universidade, os projetos e professores, o que dificultava sua adequada inser\u00e7\u00e3o. A Praec, a partir de agora, presta a eles esse apoio direto\u201d, diz.<\/p>\n

A sele\u00e7\u00e3o traz, ainda, como novidade, a inclus\u00e3o do edital para a modalidade A\u00e7\u00f5es Comunit\u00e1rias – esta \u00e9 a primeira vez que os projetos dessa natureza t\u00eam contempla\u00e7\u00e3o espec\u00edfica.<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Foram publicados nesta semana editais do Programa Institucional de Bolsas da Universidade Federal de Lavras (PIB\/UFLA). S\u00e3o oportunidades nas diferentes modalidades (…)<\/p>\n","protected":false},"author":28,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-132839","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/132839","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/users\/28"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=132839"}],"version-history":[{"count":12,"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/132839\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":132864,"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/132839\/revisions\/132864"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=132839"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=132839"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=132839"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}