{"id":124871,"date":"2016-11-04T15:58:45","date_gmt":"2016-11-04T18:58:45","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ufla.br\/ascom\/?p=124871"},"modified":"2016-11-16T06:19:49","modified_gmt":"2016-11-16T09:19:49","slug":"ufla-tera-ii-forum-de-graduacao-professores-e-tecnicos-administrativos-podem-se-inscrever-ate-711","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/2016\/11\/04\/ufla-tera-ii-forum-de-graduacao-professores-e-tecnicos-administrativos-podem-se-inscrever-ate-711\/","title":{"rendered":"UFLA ter\u00e1 II F\u00f3rum de Gradua\u00e7\u00e3o nesta quinta e sexta-feira (10 e 11\/11)"},"content":{"rendered":"

\"forgrad\"<\/a>Ser\u00e1 realizado na Universidade Federal de Lavras (UFLA), nos dias 10\/11 e 11\/11, o II F\u00f3rum de Gradua\u00e7\u00e3o (Forgrad).<\/strong> Professores, t\u00e9cnicos administrativos e estudantes s\u00e3o convidados a participar do evento e colaborar com os debates. As inscri\u00e7\u00f5es podem ser feitas at\u00e9\u00a08\/11 por meio do Sistema Integrado de Gest\u00e3o (SIG-Eventos<\/a>).\u00a0Neste ano, o tema central do F\u00f3rum ser\u00e1 \u201cDesenvolvimento curricular e avalia\u00e7\u00e3o dos cursos de gradua\u00e7\u00e3o da UFLA\u201d.<\/p>\n

Nos dois dias, as atividades ser\u00e3o realizadas no Sal\u00e3o de Conven\u00e7\u00f5es, com in\u00edcio \u00e0s 9h e t\u00e9rmino \u00e0s 18h. Em 10\/11, ap\u00f3s a mesa de abertura com a apresenta\u00e7\u00e3o do evento, haver\u00e1 duas palestras, uma oficina e uma mesa de debates. O professor da Unicamp Jos\u00e9 Armando Valente ir\u00e1 proferir a primeira palestra (sobre “Metodologias ativas de aprendizagem”) e conduzir\u00e1 a oficina \u201cSala de aula invertida\u201d. Para a oficina, as vagas s\u00e3o limitadas e as inscri\u00e7\u00f5es tamb\u00e9m devem ser feitas pelo\u00a0SIG. Outra palestra do dia ser\u00e1 proferida pela professora do Departamento de Ci\u00eancias da Sa\u00fade (DSA) Miriam Monteiro de Castro Graciano, abordando o tema \u201cAprendizagem baseada em problemas: uma introdu\u00e7\u00e3o ao PBL\u201d.<\/p>\n

Ainda para o dia 10\/11 est\u00e3o previstos lan\u00e7amentos de livros e a mesa de debates para apresenta\u00e7\u00e3o da “Proposta de autoavalia\u00e7\u00e3o dos cursos de gradua\u00e7\u00e3o da UFLA”. A programa\u00e7\u00e3o do segundo dia ser\u00e1 toda centrada em mesas de debates, com os temas \u201cDesenvolvimento curricular dos cursos de gradua\u00e7\u00e3o da UFLA\u201d e \u201cPr\u00e1ticas de avalia\u00e7\u00e3o de aprendizagem: o desafio do ensino superior\u201d. Al\u00e9m de profissionais da UFLA, entre os palestrantes que participar\u00e3o das mesas de debates est\u00e3o tamb\u00e9m convidados externos: os professores da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) Eucidio Pimenta Arruda, Maria Jos\u00e9 Batista Pinto Flores e Gladys Agmar S\u00e1 Rocha. O encerramento das atividades prev\u00ea encaminhamentos a respeito do desenvolvimento curricular dos cursos, da implanta\u00e7\u00e3o do sistema de autoavalia\u00e7\u00e3o e\u00a0relativos ao\u00a0pr\u00f3ximo F\u00f3rum.<\/p>\n

A organiza\u00e7\u00e3o do evento \u00e9 feita pela Pr\u00f3-Reitoria de Gradua\u00e7\u00e3o (PRG), em parceria com Diretoria de Avalia\u00e7\u00e3o e Desenvolvimento de Ensino (Dade) e a Diretoria de Educa\u00e7\u00e3o a Dist\u00e2ncia (Dired). Os f\u00f3runs t\u00eam o objetivo de garantir o aperfei\u00e7oamento cont\u00ednuo da gradua\u00e7\u00e3o na UFLA, qualificando os processos e pr\u00e1ticas. O I F\u00f3rum de Gradua\u00e7\u00e3o foi realizado \u00a0em outubro de 2014.<\/a><\/p>\n

Confira a programa\u00e7\u00e3o completa, com hor\u00e1rios e prelecionistas<\/a><\/p>\n

\"cartaz-forgrad\"<\/a><\/p>\n

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Ser\u00e1 realizado na Universidade Federal de Lavras (UFLA), nos dias 10\/11 e 11\/11, o II F\u00f3rum de Gradua\u00e7\u00e3o (Forgrad). Professores, t\u00e9cnicos administrativos e estudantes s\u00e3o convidados a participar do evento (…)<\/p>\n","protected":false},"author":13,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-124871","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/124871","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/users\/13"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=124871"}],"version-history":[{"count":11,"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/124871\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":125193,"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/124871\/revisions\/125193"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=124871"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=124871"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=124871"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}