{"id":117613,"date":"2016-08-30T09:37:45","date_gmt":"2016-08-30T12:37:45","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ufla.br\/ascom\/?p=117613"},"modified":"2016-09-06T14:32:07","modified_gmt":"2016-09-06T17:32:07","slug":"diredufla-e-caedufmg-iniciam-trabalho-para-implantacao-do-giava-na-ufmg","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/2016\/08\/30\/diredufla-e-caedufmg-iniciam-trabalho-para-implantacao-do-giava-na-ufmg\/","title":{"rendered":"Dired\/UFLA e Caed\/UFMG iniciam trabalho para implanta\u00e7\u00e3o do GiAVA na UFMG"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"http:\/\/www.ufla.br\/ascom\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/giava-reuniao-ufmg.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-medium wp-image-117614\" src=\"http:\/\/www.ufla.br\/ascom\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/giava-reuniao-ufmg-249x140.jpg\" alt=\"giava-reuniao-ufmg\" width=\"249\" height=\"140\" srcset=\"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/giava-reuniao-ufmg-249x140.jpg 249w, https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/giava-reuniao-ufmg-612x344.jpg 612w, https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/giava-reuniao-ufmg.jpg 1200w\" sizes=\"auto, (max-width: 249px) 100vw, 249px\" \/><\/a>Um trabalho na \u00e1rea de gest\u00e3o pedag\u00f3gica dos cursos a dist\u00e2ncia, desenvolvido na UFLA, tamb\u00e9m ser\u00e1 utilizado pelo Centro de Apoio a Educa\u00e7\u00e3o a Dist\u00e2ncia (Caed) da UFMG: essa institui\u00e7\u00e3o pretende implantar o sistema Gest\u00e3o Inteligente de Ambientes Virtuais de Aprendizagem (GiAVA), desenvolvido na UFLA e j\u00e1 em uso pela equipe da Coordenaria Pedag\u00f3gica da Diretoria de Educa\u00e7\u00e3o a Dist\u00e2ncia da UFLA (Dired). O GiAVA \u00e9 um ambiente de gest\u00e3o de qualidade em AVA\u2019s.<\/p>\n<p>No dia 23\/8, integrantes do Laborat\u00f3rio de Intelig\u00eancia Computacional e Sistemas Avan\u00e7ados (Licesa, da UFLA), e da Dired, reuniram-se com a diretoria e com equipe do Caed\/UFMG para acertar detalhes sobre a implanta\u00e7\u00e3o do sistema GiAVA naquela institui\u00e7\u00e3o. Pela UFLA, participaram Fabr\u00edcio Guimar\u00e3es e Eduardo Petrini (ambos do Licesa) e o coordenador pedag\u00f3gico da Dired, Warlley Ferreira Sahb.<\/p>\n<p>Na reuni\u00e3o, foram discutidos aspectos da instala\u00e7\u00e3o, adapta\u00e7\u00e3o e disponibiliza\u00e7\u00e3o do sistema, al\u00e9m de detalhes sobre o processo de capacita\u00e7\u00e3o. A Coordenadoria Pedag\u00f3gica da Dired dever\u00e1 ministrar cursos de forma\u00e7\u00e3o inicial e continuada \u00e0 equipe de trabalho do Caed\/UFMG.<\/p>\n<p>\u201cOs processos de implanta\u00e7\u00e3o e de forma\u00e7\u00e3o encontram-se adiantados e a previs\u00e3o de in\u00edcio dos trabalhos \u00e9 para o m\u00e9dio prazo. A utiliza\u00e7\u00e3o do GiAVA pela UFMG vem trazer escalabilidade ao processo de desenvolvimento e ajustes cont\u00ednuos do sistema, uma vez que o plano \u00e9 disponibiliza-lo para uso com os mais de 33 mil alunos dos cursos de gradua\u00e7\u00e3o a dist\u00e2ncia e presencial daquela Universidade\u201d, informa Warlley Sahb.<\/p>\n<p>O GiAVA\u00a0 \u00e9 um ambiente computacional inteligente para o acompanhamento dos usu\u00e1rios dos AVA\u2019s (<em>Moodle<\/em>) e de apoio \u00e0 gest\u00e3o de qualidade e a tomada de decis\u00e3o. Tem como objetivo disponibilizar uma ferramenta <em>web<\/em> composta por pain\u00e9is nos quais s\u00e3o visualizadas informa\u00e7\u00f5es de uma forma gr\u00e1fica e de f\u00e1cil compreens\u00e3o para diferentes n\u00edveis de usu\u00e1rios, como administradores, coordenadores, tutores e alunos.<\/p>\n<p>Al\u00e9m dessa e de outras funcionalidades aplicadas \u00e0 gest\u00e3o pedag\u00f3gica e administrativa de cursos a dist\u00e2ncia, a equipe da Coordenadoria Pedag\u00f3gica utiliza o GiAVA para municiar as coordena\u00e7\u00f5es de tutoria e as coordena\u00e7\u00f5es de cursos a dist\u00e2ncia com informa\u00e7\u00f5es, quantitativas e qualitativas, relacionadas ao desempenho das fun\u00e7\u00f5es de tutores e docentes que trabalham nos cursos a dist\u00e2ncia.<\/p>\n<p>O GiAVA foi desenvolvido pela Coordenadoria Pedag\u00f3gica da Dired\/UFLA, em parceria com o Laborat\u00f3rio de Intelig\u00eancia Computacional e Sistemas Avan\u00e7ados (Licesa), sob a coordena\u00e7\u00e3o do professor Ahmed Ali Abdalla Esmin (<a href=\"http:\/\/www.dcc.ufla.br\/\">DCC<\/a>). Este projeto conta tamb\u00e9m com o apoio da Diretoria de Educa\u00e7\u00e3o a Dist\u00e2ncia (DED), da <a href=\"http:\/\/www.capes.gov.br\/\">Capes<\/a>.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Um trabalho na \u00e1rea de gest\u00e3o pedag\u00f3gica dos cursos a dist\u00e2ncia, desenvolvido na UFLA, tamb\u00e9m ser\u00e1 utilizado pelo Centro de Apoio a Educa\u00e7\u00e3o a Dist\u00e2ncia (Caed) da UFMG: essa institui\u00e7\u00e3o pretende implantar o sistema Gest\u00e3o Inteligente de Ambientes Virtuais de Aprendizagem (GiAVA), desenvolvido na UFLA e j\u00e1 em uso pela equipe da Coordenaria Pedag\u00f3gica da &hellip; <a href=\"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/2016\/08\/30\/diredufla-e-caedufmg-iniciam-trabalho-para-implantacao-do-giava-na-ufmg\/\" class=\"more-link\">Continue lendo <span class=\"screen-reader-text\">Dired\/UFLA e Caed\/UFMG iniciam trabalho para implanta\u00e7\u00e3o do GiAVA na UFMG<\/span> <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":8,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[1,10],"tags":[1833,1832,263],"class_list":["post-117613","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias","category-menores","tag-ambiente-virtual-de-aprendizagem","tag-dired","tag-educacao-a-distancia-2"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/117613","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/users\/8"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=117613"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/117613\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":117615,"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/117613\/revisions\/117615"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=117613"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=117613"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=117613"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}