{"id":1176,"date":"2007-12-06T00:00:00","date_gmt":"2007-12-06T00:00:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ascom.ufla.br\/site\/index.php\/2007\/12\/capes-assume-formacao-de-professores-para-a-educacao-basica\/"},"modified":"2007-12-06T00:00:00","modified_gmt":"2007-12-06T00:00:00","slug":"capes-assume-formacao-de-professores-para-a-educacao-basica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/2007\/12\/06\/capes-assume-formacao-de-professores-para-a-educacao-basica\/","title":{"rendered":"Capes assume forma\u00e7\u00e3o de professores para a educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica"},"content":{"rendered":"<p>Portal MEC, 05\/12\/07<\/p>\n<p>Com nova estrutura, a Coordena\u00e7\u00e3o de Aperfei\u00e7oamento de Pessoal de N\u00edvel Superior (Capes) assume a forma\u00e7\u00e3o de professores para a educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica. Nesta quarta-feira, 5, durante a 44\u00aa reuni\u00e3o do Conselho Superior da Capes, o ministro da Educa\u00e7\u00e3o, Fernando Haddad, falou sobre a estrutura\u00e7\u00e3o de um sistema nacional de forma\u00e7\u00e3o de professores como forma de melhorar a qualidade da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica. \u201cA forma\u00e7\u00e3o deve ser aliada \u00e0 avalia\u00e7\u00e3o e ao financiamento como o trip\u00e9 que sustentar\u00e1 o sistema\u201d, disse. <\/p>\n<p>Segundo Haddad, o magist\u00e9rio brasileiro n\u00e3o \u00e9 formado na educa\u00e7\u00e3o superior e \u00e9 preciso mudar esse quadro. \u201cNosso desafio \u00e9 tornar a pol\u00edtica de forma\u00e7\u00e3o uma quest\u00e3o de estado, sem preju\u00edzo nos estados e munic\u00edpios.\u201d De acordo com o ministro, o MEC pode fortalecer e ampliar a capacita\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p>Para isso, o minist\u00e9rio espera ajuda da rede federal de educa\u00e7\u00e3o superior na amplia\u00e7\u00e3o de vagas e das taxas de conclus\u00e3o dos cursos de licenciatura, principalmente. \u201c\u00c9 preciso criar um v\u00ednculo do professor com o MEC.\u201d<\/p>\n<p>Outro ponto importante \u00e9 a incorpora\u00e7\u00e3o da Universidade Aberta do Brasil \u00e0 Capes, que vai ajudar a formar os 50% de professores da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica que n\u00e3o t\u00eam diploma de curso superior. A forma\u00e7\u00e3o continuada dos professores poder\u00e1 ser feita a dist\u00e2ncia. \u201cEm alguns casos, at\u00e9 a forma\u00e7\u00e3o inicial\u201d, disse Haddad. <\/p>\n<p>Investimento \u2014 O ministro anunciou que o or\u00e7amento da Capes vai mais que dobrar em quatro anos. S\u00f3 para 2008, a proposta or\u00e7ament\u00e1ria prev\u00ea investimentos de R$ 1,3 bilh\u00e3o. E mais R$ 8 milh\u00f5es para a constru\u00e7\u00e3o da nova sede. <\/p>\n<p>Manoela Frade<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Portal MEC, 05\/12\/07 Com nova estrutura, a Coordena\u00e7\u00e3o de Aperfei\u00e7oamento de Pessoal de N\u00edvel Superior (Capes) assume a forma\u00e7\u00e3o de professores para a educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica. Nesta quarta-feira, 5, durante a 44\u00aa reuni\u00e3o do Conselho Superior da Capes, o ministro da Educa\u00e7\u00e3o, Fernando Haddad, falou sobre a estrutura\u00e7\u00e3o de um sistema nacional de forma\u00e7\u00e3o de professores &hellip; <a href=\"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/2007\/12\/06\/capes-assume-formacao-de-professores-para-a-educacao-basica\/\" class=\"more-link\">Continue lendo <span class=\"screen-reader-text\">Capes assume forma\u00e7\u00e3o de professores para a educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica<\/span> <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":9,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-1176","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1176","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/users\/9"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1176"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1176\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1176"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1176"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1176"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}