{"id":117493,"date":"2016-08-22T11:24:47","date_gmt":"2016-08-22T14:24:47","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ufla.br\/ascom\/?p=117493"},"modified":"2016-08-30T09:32:16","modified_gmt":"2016-08-30T12:32:16","slug":"provoc-arte-intervencoes-artisticas-marcaram-encerramento-de-disciplina-do-mestrado-em-eduacacao","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/2016\/08\/22\/provoc-arte-intervencoes-artisticas-marcaram-encerramento-de-disciplina-do-mestrado-em-eduacacao\/","title":{"rendered":"Provoc-Arte: interven\u00e7\u00f5es art\u00edsticas marcaram encerramento de disciplina do Mestrado em Educa\u00e7\u00e3o"},"content":{"rendered":"

\"mestrado-ded7\"<\/a>O Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o do Departamento de Educa\u00e7\u00e3o (DED\/UFLA) realizou, com a atua\u00e7\u00e3o dos estudantes, interven\u00e7\u00f5es art\u00edsticas\u00a0para marcar a conclus\u00e3o da disciplina Arte e Educa\u00e7\u00e3o<\/strong><\/em>, ministrada pela professora Cl\u00e1udia Ribeiro. A atividade ocorreu em dia 15\/8. Foram realizadas performances art\u00edsticas nos espa\u00e7os do Restaurante Universit\u00e1rio, Biblioteca e Cantina Central.<\/p>\n

As performances foram desenvolvidas pelos estudantes a partir da inspira\u00e7\u00e3o em pinturas, m\u00fasicas, poesias, contos, textos acad\u00eamicos, pe\u00e7as de museu e outros textos culturais que provocam saberes, poderes e verdades, incitando a problematiza\u00e7\u00e3o dos temas. Durante as apresenta\u00e7\u00f5es, os estudantes interagiram com os espa\u00e7os montados especialmente para as interven\u00e7\u00f5es e, ao final, participaram das discuss\u00f5es para amplia\u00e7\u00e3o dos conceitos de arte\/educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

O espa\u00e7o de Arte e Educa\u00e7\u00e3o na estrutura curricular do Mestrado Profissional em Educa\u00e7\u00e3o, segundo a professora Cl\u00e1udia Ribeiro, permite pluralidade de reflex\u00f5es. \u201cConstitui-se em uma enxurrada de conhecimentos que transformou em heterotopia a sala de aula, puxando m\u00faltiplos fios que impulsionaram conex\u00f5es\u201d, comenta.<\/p>\n

Os espa\u00e7os utilizados para as interven\u00e7\u00f5es foram produzidos pelos estudantes da disciplina Arte e Educa\u00e7\u00e3o. O grupo Danielle Cristine, Vladimir Augusto e Renan Fonseca foi respons\u00e1vel pela proposta \u201cArte no Espa\u00e7o Urbano\u201d<\/em>, pela qual buscam reflex\u00f5es sobre as express\u00f5es de arte que se utilizam dos espa\u00e7os urbanos e \u00a0provocam os questionamentos: o que \u00e9 arte (?), qual \u00e9 o lugar dela (?), o que ela desperta (?).<\/p>\n

As representa\u00e7\u00f5es de negros e negras nas artes<\/em> foi a proposta dos estudantes Eduardo Don\u00e1, Lucas Lima e Silmara Santos, que problematizaram a (in)visibilidades desses atores nas artes. Eles questionam qual o lugar das negras e negros nas produ\u00e7\u00f5es art\u00edsticas do cotidiano. \u201cExiste um lugar? Podemos pensar na arte como um ambiente descontextualizado de processos hist\u00f3ricos?\u201d Assim, questionou-se as identidades art\u00edsticas a partir de marcadores sociais de ra\u00e7a e etnia.<\/p>\n

A performance apresentada por Vinicius de Carvalho e Jaciluz Dias (Mergulhando em Estranhamentos, Identidades e Viol\u00eancias<\/em>) foi inspirada no Museu Imagin\u00e1rio das \u00c1guas, G\u00eanero e Sexualidade (trabalho de p\u00f3s-doutorado da professora Cl\u00e1udia Ribeiro). Foi\u00a0 o descortinar do corpo (in\u00edcio meio e fim da a\u00e7\u00e3o), perpassado as rela\u00e7\u00f5es de g\u00eanero, express\u00f5es das sexualidades, bem como as viola\u00e7\u00f5es e viol\u00eancias diariamente experimentadas.\"mestrado-ded1\"<\/a><\/p>\n

J\u00e1 as estudantes Lucimara Dest\u00e9fani, Neiva Rodrigues, Silvana Faria e T\u00e2nia Gon\u00e7alves, ocupando espa\u00e7os como Restaurante\u00a0Universit\u00e1rio, Biblioteca e Cantina, abordaram o processo hist\u00f3rico da prostitui\u00e7\u00e3o<\/em>, propiciando a reflex\u00e3o sobre as marcas hist\u00f3ricas, culturais e sociais que circundam as representa\u00e7\u00f5es das prostitutas.<\/p>\n

Expondo frases provocadoras que representam a vis\u00e3o hist\u00f3rico-social da mulher na atualidade, Aline Tavares, B\u00e1rbara Silva, Maria Bet\u00e2nia, Tatiane Resende e Vanderleia Silva instigaram as pessoas a refletirem criticamente sobre as verdades, poderes e saberes da mulher na sociedade. As estudantes materializaram, em produ\u00e7\u00f5es art\u00edsticas, o que sentiram e viram interagindo na performance \u201cLugar de mulher \u00e9… espa\u00e7o de constru\u00e7\u00e3o\u201d.<\/em><\/p>\n

Colabora\u00e7\u00e3o (texto e fotos): jornalista F\u00e1tima Ribeiro.<\/h5>\n

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