Folha de S\u00e3o Paulo, 06\/12\/07<\/p>\n
Brasil vai mal em prova internacional de leitura, matem\u00e1tica e ci\u00eancias; resultado serve para tirar educa\u00e7\u00e3o do marasmo<\/p>\n
S\u00c3O POUCAS as surpresas, menos ainda boas, no desempenho de estudantes brasileiros na prova de 2006 do Pisa (Programa Internacional de Avalia\u00e7\u00e3o de Alunos). O exame feito de tr\u00eas em tr\u00eas anos pela Organiza\u00e7\u00e3o para a Coopera\u00e7\u00e3o e o Desenvolvimento Econ\u00f4mico (OCDE) desnudou o que j\u00e1 est\u00e1 \u00e0 vista de todos: a educa\u00e7\u00e3o vai mal no pa\u00eds.<\/p>\n
Eis o resumo: entre 57 na\u00e7\u00f5es (30 da OCDE e 27 volunt\u00e1rias, como o Brasil), o pa\u00eds obteve a 53\u00aa posi\u00e7\u00e3o em matem\u00e1tica, a 52\u00aa em ci\u00eancias e a 48\u00aa em leitura. A dist\u00e2ncia em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 m\u00e9dia da OCDE, nos tr\u00eas casos, \u00e9 de uma centena de pontos em 500.<\/p>\n
A deprimente compara\u00e7\u00e3o internacional, ainda que confirmat\u00f3ria, serve para espantar a complac\u00eancia diante do naufr\u00e1gio. Se n\u00e3o por raz\u00f5es de eq\u00fcidade, ao menos por pragmatismo os brasileiros respons\u00e1veis j\u00e1 parecem dar-se conta de que como est\u00e1 o ensino n\u00e3o pode ficar: cidad\u00e3os mais cultos e qualificados s\u00e3o pr\u00e9-requisito para participar do mercado internacional.<\/p>\n
Acima de tudo, por\u00e9m, estat\u00edsticas \u00e0 moda do Pisa s\u00e3o \u00fateis para diagn\u00f3stico. Esmiu\u00e7ados seus dados, o exame revela que nem a educa\u00e7\u00e3o de elite vai bem por aqui. O Brasil apresenta a maior dist\u00e2ncia no desempenho de escolas p\u00fablica e privadas, mas nem por isso ganha n\u00famero significativo de posi\u00e7\u00f5es no ranking quando s\u00f3 as particulares s\u00e3o consideradas. Tamb\u00e9m na compara\u00e7\u00e3o dos 5% de melhores alunos brasileiros com os 5% superiores da OCDE o pa\u00eds continua 80 a 115 pontos abaixo da m\u00e9dia dos pa\u00edses desenvolvidos.<\/p>\n
Em outras palavras, a neglig\u00eancia com o ensino p\u00fablico piora a qualidade da educa\u00e7\u00e3o de modo sist\u00eamico. A deprecia\u00e7\u00e3o da carreira de professor n\u00e3o afeta s\u00f3 escolas da rede oficial, pois as privadas recrutam professores em meio aos mesmos egressos de universidades que j\u00e1 renunciaram ao papel de propagar o melhor conhecimento tamb\u00e9m fora de seus muros.<\/p>\n
O quadro paulista \u00e9 ilustrativo. Ainda que ostente a segunda melhor renda per capita do pa\u00eds (atr\u00e1s do Distrito Federal), o Estado fica em 11\u00aa (matem\u00e1tica e leitura) ou 12\u00aa (ci\u00eancias) coloca\u00e7\u00e3o entre 27 unidades da Federa\u00e7\u00e3o. O governador Jos\u00e9 Serra e sua secret\u00e1ria da Educa\u00e7\u00e3o podem fazer as pondera\u00e7\u00f5es estat\u00edsticas que lhes parecerem adequadas, mas n\u00e3o ter\u00e3o o poder de apagar a constata\u00e7\u00e3o: no Estado mais rico, a educa\u00e7\u00e3o est\u00e1 abaixo da m\u00e9dia nacional e muito aqu\u00e9m da m\u00e9dia OCDE.<\/p>\n
Nem tudo \u00e9 negativo, por\u00e9m. Em matem\u00e1tica, os estudantes brasileiros avan\u00e7aram 14 pontos desde a prova de 2003 (j\u00e1 em leitura houve recuo de 10). Mais: os 5% piores ganharam nada menos que 23 pontos. H\u00e1 quem veja a\u00ed frutos do esfor\u00e7o de populariza\u00e7\u00e3o da mat\u00e9ria, em iniciativas como as olimp\u00edadas de matem\u00e1tica, o que n\u00e3o parece descabido.<\/p>\n
\u00c9 disso que a educa\u00e7\u00e3o precisa: alunos liderados por professores competentes na busca da excel\u00eancia. Competi\u00e7\u00f5es, contudo, s\u00e3o s\u00f3 um ingrediente. Crucial mesmo \u00e9 formar, recrutar, premiar e reter os melhores mestres, pagando-lhes sal\u00e1rio digno e cobrando o resultado devido.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Folha de S\u00e3o Paulo, 06\/12\/07 Brasil vai mal em prova internacional de leitura, matem\u00e1tica e ci\u00eancias; resultado serve para tirar educa\u00e7\u00e3o do marasmo S\u00c3O POUCAS as surpresas, menos ainda boas, no desempenho de estudantes brasileiros na prova de 2006 do Pisa (Programa Internacional de Avalia\u00e7\u00e3o de Alunos). O exame feito de tr\u00eas em tr\u00eas anos … Continue lendo Uma avalia\u00e7\u00e3o dura<\/span>