{"id":117081,"date":"2016-08-05T08:43:04","date_gmt":"2016-08-05T11:43:04","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ufla.br\/ascom\/?p=117081"},"modified":"2016-08-09T14:09:39","modified_gmt":"2016-08-09T17:09:39","slug":"contribuicoes-das-tecnologias-digitais-na-educacao-superior-e-tema-de-livro-lancado-por-servidor-da-ufla","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/2016\/08\/05\/contribuicoes-das-tecnologias-digitais-na-educacao-superior-e-tema-de-livro-lancado-por-servidor-da-ufla\/","title":{"rendered":"Contribui\u00e7\u00f5es das tecnologias digitais na educa\u00e7\u00e3o superior \u00e9 tema de livro lan\u00e7ado por servidor da UFLA"},"content":{"rendered":"

\"capa-livro-warlley\"<\/a>O aumento da oferta de educa\u00e7\u00e3o superior \u00e9 um processo claramente apoiado ou realizado pelos governos de diversos pa\u00edses. Esse fen\u00f4meno tem a ver com o aumento do grau de exig\u00eancia dos processos econ\u00f4micos e de democratiza\u00e7\u00e3o dos pa\u00edses em busca da escolariza\u00e7\u00e3o das popula\u00e7\u00f5es que ascendem a n\u00edveis maiores de participa\u00e7\u00e3o social, mas tamb\u00e9m se relaciona com a procura necess\u00e1ria por qualifica\u00e7\u00e3o profissional. Realizar esta expans\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o superior, fomentando, ao mesmo tempo, os processos de integra\u00e7\u00e3o transnacionais, contribui tamb\u00e9m para o combate \u00e0s desigualdades regionais.<\/p>\n

A complexidade desta tem\u00e1tica \u00e9 apresentada na obra \u201cEduca\u00e7\u00e3o Superior no Mercosul: contribui\u00e7\u00f5es das tecnologias digitais de informa\u00e7\u00e3o e comunica\u00e7\u00e3o no processo de expans\u00e3o e integra\u00e7\u00e3o educacional\u201d. De autoria do servidor da Universidade Federal de Lavras (UFLA) Warlley Ferreira Sahb, traz uma releitura da tese de Doutorado, defendida na PUC S\u00e3o Paulo em fevereiro de 2016 e das experi\u00eancias vivenciadas durante a realiza\u00e7\u00e3o do doutorado sandu\u00edche realizado na Universidade Aberta de Portugal (2014). Atual coordenador Pedag\u00f3gico da Diretoria de Educa\u00e7\u00e3o \u00e0 Dist\u00e2ncia da UFLA (Dired\/UFLA), Warley apresenta um resgate que envolve cinco temas fundamentais da educa\u00e7\u00e3o: Tecnologias da Informa\u00e7\u00e3o e da Comunica\u00e7\u00e3o (TDIC), Curr\u00edculo, Territ\u00f3rios, Aprendizagem, Direitos Sociais.<\/p>\n

Os temas s\u00e3o tradados em profundidade, incluindo aspectos geopol\u00edticos das redes transnacionais. Reconhecendo a evid\u00eancia e import\u00e2ncia da integra\u00e7\u00e3o das TDIC no contexto escolar, mas, ao mesmo tempo, lan\u00e7ando sobre este fen\u00f4meno um olhar cr\u00edtico e contextualizado, o trabalho constata que a inser\u00e7\u00e3o das TDIC na educa\u00e7\u00e3o – nas escolas ou nas universidades – n\u00e3o trar\u00e1, de forma autom\u00e1tica, mudan\u00e7as ou inova\u00e7\u00f5es para os curr\u00edculos. Essa abordagem evidencia, mais uma vez, a necessidade de um trabalho conjunto e colaborativo que envolva pol\u00edticas p\u00fablicas, agentes educacionais e comunidade.<\/p>\n

O professor Fernando Almeida (PUC-SP\/TV Cultura), orientador de Warley no Doutorado, assina o pref\u00e1cio da obra, apresentando-a como leitura obrigat\u00f3ria para estudiosos da tem\u00e1tica. Cita o conte\u00fado referente ao direito \u00e0 educa\u00e7\u00e3o, sobretudo para os grupos sociais mais exclu\u00eddos, como de espinhoso tratamento hist\u00f3rico e conceitual. \u201cO livro os enfrenta, com hist\u00f3ria, com dados e com teorias amplas\u201d, complementa.<\/p>\n

A obra est\u00e1 dispon\u00edvel em publica\u00e7\u00e3o online pela Editora Novas Edi\u00e7\u00f5es Acad\u00eamicas.<\/p>\n

Confira a \u00edntegra acessando o link<\/a><\/p>\n

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