{"id":111830,"date":"2016-05-03T10:28:46","date_gmt":"2016-05-03T13:28:46","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ufla.br\/ascom\/?p=111830"},"modified":"2016-05-04T15:35:04","modified_gmt":"2016-05-04T18:35:04","slug":"professores-podem-participar-do-banco-nacional-de-itens-do-enade-edicao-2016-avaliara-seis-cursos-ofertados-na-ufla","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/2016\/05\/03\/professores-podem-participar-do-banco-nacional-de-itens-do-enade-edicao-2016-avaliara-seis-cursos-ofertados-na-ufla\/","title":{"rendered":"Professores podem participar do Banco Nacional de Itens do Enade \u2013 Edi\u00e7\u00e3o 2016 avaliar\u00e1 seis cursos ofertados na UFLA"},"content":{"rendered":"

\"enade-249x170\"<\/a>O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais An\u00edsio Teixeira (Inep) informa aos docentes interessados em participar da constru\u00e7\u00e3o do\u00a0Enade 2016<\/strong>\u00a0no papel de elaborador ou revisor de itens que o\u00a0<\/strong>prazo para inscri\u00e7\u00e3o no Cadastro de Elaboradores e Revisores de Itens da Educa\u00e7\u00e3o Superior (Ceres) do Banco Nacional de Itens (BNI) foi prorrogado\u00a0at\u00e9 o dia 09 de maio de 2016<\/u>.<\/p>\n

A prorroga\u00e7\u00e3o visa a atender a manifesta\u00e7\u00e3o de alguns docentes que n\u00e3o conseguiram se inscrever durante a \u00faltima semana devido a um problema no sistema, que n\u00e3o permitia a anexa\u00e7\u00e3o de documentos. O referido problema foi sanado. Os docentes interessados e os que tiveram sua inscri\u00e7\u00e3o inviabilizada pelo sistema podem efetuar nova tentativa de inscri\u00e7\u00e3o por meio da p\u00e1gina:\u00a0http:\/\/bni.inep.gov.br\/inscricao<\/a><\/p>\n

O Edital de Chamada P\u00fablica no 09\/2016 \u2013 INEP\/MEC <\/a>\u00a0estabelece as regras para composi\u00e7\u00e3o do Cadastro de Elaboradores e Revisores de Itens da educa\u00e7\u00e3o superior \u2013 BNI, para o Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes \u2013 Enade 2016. Ressalta-se, portanto, que sua leitura \u00e9 imprescind\u00edvel para a inscri\u00e7\u00e3o adequada no CERES\/BNI.<\/p>\n

O Enade 2016 ser\u00e1 aplicado aos estudantes dos cursos que conferem diploma de bacharel em Agronomia<\/strong>, Biomedicina, Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica<\/strong>, Enfermagem, Farm\u00e1cia, Fisioterapia, Fonoaudiologia, Medicina, Medicina Veterin\u00e1ria<\/strong>, Nutri\u00e7\u00e3o<\/strong>, Odontologia, Servi\u00e7o Social e Zootecnia<\/strong>; e dos cursos que conferem diploma de tecn\u00f3logo de Gest\u00e3o em Agroneg\u00f3cio, Est\u00e9tica e Cosm\u00e9tica, Gest\u00e3o Ambiental, Gest\u00e3o Hospitalar e Radiologia. (Portaria Normativa MEC n\u00ba 5, de 9 de mar\u00e7o de 2016, art. 1\u00ba, incisos I e II).<\/p>\n

No \u00e2mbito do Enade, o BNI tem por objetivo armazenar itens de qualidade t\u00e9cnica que permitam a montagem de provas capazes de estimar com maior precis\u00e3o a profici\u00eancia dos estudantes com rela\u00e7\u00e3o a conte\u00fados program\u00e1ticos, habilidades e compet\u00eancias previstos nas Diretrizes Curriculares Nacionais dos respectivos cursos de gradua\u00e7\u00e3o ou nas orienta\u00e7\u00f5es do Cat\u00e1logo Nacional de Cursos Superiores de Tecnologia.<\/p>\n

Confira a \u00edntegra do Edital – aten\u00e7\u00e3o para prorroga\u00e7\u00e3o da data de inscri\u00e7\u00e3o<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais An\u00edsio Teixeira (Inep) informa aos docentes interessados em participar da constru\u00e7\u00e3o do\u00a0Enade 2016\u00a0no papel de elaborador ou revisor de itens que o\u00a0prazo para inscri\u00e7\u00e3o no Cadastro de Elaboradores e Revisores de Itens da Educa\u00e7\u00e3o Superior (Ceres) do Banco Nacional de Itens (BNI) foi prorrogado\u00a0at\u00e9 o dia 09 … Continue lendo Professores podem participar do Banco Nacional de Itens do Enade \u2013 Edi\u00e7\u00e3o 2016 avaliar\u00e1 seis cursos ofertados na UFLA<\/span> →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[10],"tags":[],"class_list":["post-111830","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-menores"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/111830","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=111830"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/111830\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":111833,"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/111830\/revisions\/111833"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=111830"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=111830"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=111830"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}