{"id":109308,"date":"2016-04-06T10:06:45","date_gmt":"2016-04-06T13:06:45","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ufla.br\/ascom\/?p=109308"},"modified":"2016-04-12T13:28:29","modified_gmt":"2016-04-12T16:28:29","slug":"scolforo-continua-sequencia-de-reunioes-em-brasilia-e-participa-do-lancamento-da-plataforma-hora-do-enem","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/2016\/04\/06\/scolforo-continua-sequencia-de-reunioes-em-brasilia-e-participa-do-lancamento-da-plataforma-hora-do-enem\/","title":{"rendered":"Scolforo continua sequ\u00eancia de reuni\u00f5es em Bras\u00edlia e participa do lan\u00e7amento da plataforma Hora do Enem"},"content":{"rendered":"
\"hora-de-enem\"<\/a>
Scolforo participou do lan\u00e7amento da plataforma Hora do Enem, no Pal\u00e1cio do Planalto, em Bras\u00edlia<\/figcaption><\/figure>\n

Nessa ter\u00e7a-feira (5\/4), o reitor da Universidade Federal de Lavras (UFLA), professor Jos\u00e9 Roberto Scolforo, seguiu a rotina de reuni\u00f5es em Bras\u00edlia para apontar demandas e buscar novas fontes de recursos para projetos estrat\u00e9gicos da Universidade. \u00a0As reuni\u00f5es de trabalho foram realizadas em diferentes diretorias do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC).<\/p>\n

Entre as pautas discutidas, a busca permanente por novas vagas para servidores t\u00e9cnicos administrativos e docentes, em reuni\u00e3o com a diretora de Desenvolvimento das Institui\u00e7\u00f5es de Ensino Superior, Dulce Maria Trist\u00e3o. Scolforo tamb\u00e9m teve a oportunidade de se reunir com o secret\u00e1rio-executivo do MEC, Luiz Cl\u00e1udio Costa, para refor\u00e7ar a apresenta\u00e7\u00e3o de projetos da Universidade.<\/p>\n

O reitor da UFLA esteve reunido com o diretor de Desenvolvimento da Rede Federal de Educa\u00e7\u00e3o Profissional e Tecnol\u00f3gica, Luciano de Oliveira Toledo, para dar prosseguimento \u00e0s negocia\u00e7\u00f5es de cursos t\u00e9cnicos em parceria com o Instituto Federal de Educa\u00e7\u00e3o, Ci\u00eancia e Tecnologia do Sul de Minas (IFSULDEMINAS).<\/p>\n

Na C\u00e2mara dos Deputados, Scolforo se reuniu com o deputado Reginaldo Lopes, que refor\u00e7ou a import\u00e2ncia da articula\u00e7\u00e3o no MEC para a concretiza\u00e7\u00e3o de importantes projetos da Universidade, entre eles, a consolida\u00e7\u00e3o dos novos cursos de gradua\u00e7\u00e3o e a expans\u00e3o das vagas para a p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Nova Plataforma para o Enem<\/strong><\/p>\n

Nessa ter\u00e7a-feira, o reitor da UFLA tamb\u00e9m participou do lan\u00e7amento oficial de uma nova ferramenta – in\u00e9dita e gratuita – de prepara\u00e7\u00e3o para as provas do Exame Nacional do Ensino M\u00e9dio (Enem). Trata-se da Plataforma Hora do Enem<\/a>, iniciativa que re\u00fane na internet um conjunto de a\u00e7\u00f5es, como simulados e videoaulas, para auxiliar na prepara\u00e7\u00e3o dos estudantes.<\/p>\n

Presente na cerim\u00f4nia, a presidente Dilma Rousseff \u00a0destacou a caracter\u00edstica de inclus\u00e3o da iniciativa. \u201cCada pessoa tem seus pr\u00f3prios sonhos e suas pr\u00f3prias dificuldades. A Plataforma assegura que todos tenham oportunidades semelhantes, no sentido de ter acesso a conte\u00fados excepcionais de forma gratuita. \u00c9 uma oportunidade de mudan\u00e7a\u201d, destacou.<\/p>\n

O programa foi apresentado pelo ministro da Educa\u00e7\u00e3o, Aloizio Mercadante, que ressaltou as vantagens constatadas durante o per\u00edodo de experi\u00eancia com a plataforma. \u201cCom duas horas e meia de estudo personalizado, a partir do diagn\u00f3stico individual do estudante, a melhora do Enem \u00e9 da ordem de 30%\u201d, disse.<\/p>\n

Ao usar um computador, tablet ou celular para acessar a plataforma, o estudante marca o curso em que quer passar e quanto tempo tem para estudar por dia para o Enem. A partir desse diagn\u00f3stico, a plataforma oferece um plano de estudo com pontos fortes e fracos na medida do participante, com exerc\u00edcios, resumos e videoaulas direcionados.<\/p>\n

Plataforma\u00a0<\/strong>\u2013 A plataforma Hora do Enem \u00e9 um aplicativo dispon\u00edvel para web e android que re\u00fane centenas de videoaulas e milhares de exerc\u00edcios abrangendo toda a matriz de conte\u00fado do Enem. Permitir\u00e1 um diagn\u00f3stico individual e um plano de estudos personalizado para cada estudante, com base no curso desejado e nas necessidades espec\u00edficas. O aplicativo ainda permitir\u00e1 que os gestores das redes p\u00fablicas e o Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o acompanhem o progresso dos alunos at\u00e9 a realiza\u00e7\u00e3o do Enem. Os dados poder\u00e3o ser utilizados para aprimorar o ensino e direcionar medidas de melhoria na educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica.<\/p>\n

Hora do Enem \u00e9 uma parceria entre o Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o e o Servi\u00e7o Social da Ind\u00fastria (SESI), al\u00e9m da TV Escola, canal p\u00fablico do MEC.<\/p>\n

Simulado<\/strong>\u00a0\u2013 O primeiro simulado on-line ser\u00e1 realizado j\u00e1 no pr\u00f3ximo dia 30\/4 para os 2,2 milh\u00f5es de estudantes do \u00faltimo ano do ensino m\u00e9dio das redes p\u00fablica e particular. Caso o estudante n\u00e3o tenha condi\u00e7\u00f5es de realizar o simulado em computador pr\u00f3prio, o MEC oferecer\u00e1 120 mil acessos por meio de universidades e institutos federais, institui\u00e7\u00f5es particulares e comunit\u00e1rias\u00a0e escolas estaduais de ensino m\u00e9dio. Esses estudantes precisam fazer inscri\u00e7\u00e3o para os locais de prova de 11 a 15 de abril, por meio da plataforma Hora do Enem. Ainda est\u00e3o previstos mais tr\u00eas simulados: dias 25 de junho, 13 de agosto e 8 e 9 de outubro. Os simulados seguir\u00e3o o mesmo formato das quest\u00f5es do Enem. Com isso, as avalia\u00e7\u00f5es ser\u00e3o capazes de estimar uma nota no Enem, com o objetivo de preparar os estudantes para as provas.<\/p>\n

MECFlix<\/strong>\u00a0\u2013 Com apenas alguns cliques, o estudante tem \u00e0 sua disposi\u00e7\u00e3o v\u00eddeos de conte\u00fados para treino conforme suas necessidades, o MECFlix. O ambiente interativo tem estreia prevista para 30 de abril e traz ainda not\u00edcias atualizadas sobre o Enem, um programa di\u00e1rio produzido pela TV Escola e tamb\u00e9m com acesso gratuito a uma plataforma de estudo personalizado de prepara\u00e7\u00e3o para o Enem.<\/p>\n

Programa\u00a0<\/strong>\u2013 Com estreia prevista para maio, o novo programa da grade da TV Escola, Hora do Enem, ajudar\u00e1 na prepara\u00e7\u00e3o dos estudantes interessados em fazer o Enem este ano com dicas de especialistas, v\u00eddeo resolu\u00e7\u00f5es realizados por parceiros do setor educacional, coment\u00e1rios de professores experientes e muito mais. Com dura\u00e7\u00e3o de meia hora, o Hora do Enem ser\u00e1 exibido todos os dias \u00e0s 18h, com reprises \u00e0s 7h, 13h e no fim de semana. Mais de 40 canais de todo o Brasil, entre TVs universit\u00e1rias e canais estaduais, v\u00e3o reproduzir o programa em suas grades.<\/p>\n

Enem<\/strong>\u00a0\u2013 O exame \u00e9 a segunda maior avalia\u00e7\u00e3o de estudantes do mundo e registrou mais de 6 milh\u00f5es de participantes na \u00faltima edi\u00e7\u00e3o. A nota do Enem \u00e9 utilizada como crit\u00e9rio de acesso \u00e0 educa\u00e7\u00e3o superior por meio do Sistema de Sele\u00e7\u00e3o Unificada (Sisu), do Programa Universidade para Todos (ProUni) e do Fundo de Financiamento Estudantil (Fies).<\/p>\n

Conhe\u00e7a o programa<\/a>\u00a0Hora do Enem<\/p>\n

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Nessa ter\u00e7a-feira (5\/4), o reitor da Universidade Federal de Lavras (UFLA), professor Jos\u00e9 Roberto Scolforo, seguiu a rotina de reuni\u00f5es em Bras\u00edlia para apontar demandas e buscar novas fontes de recursos para projetos estrat\u00e9gicos da Universidade. \u00a0As reuni\u00f5es de trabalho foram realizadas em diferentes diretorias do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC). Entre as pautas discutidas, a … Continue lendo Scolforo continua sequ\u00eancia de reuni\u00f5es em Bras\u00edlia e participa do lan\u00e7amento da plataforma Hora do Enem<\/span> →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[10],"tags":[],"class_list":["post-109308","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-menores"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/109308","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=109308"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/109308\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":109312,"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/109308\/revisions\/109312"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=109308"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=109308"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=109308"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}