{"id":108030,"date":"2016-02-23T17:53:56","date_gmt":"2016-02-23T20:53:56","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ufla.br\/ascom\/?p=108030"},"modified":"2016-03-07T17:35:30","modified_gmt":"2016-03-07T20:35:30","slug":"inclusao-discentes-com-necessidades-educacionais-especiais-tera-novo-atendimento-na-ufla","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/2016\/02\/23\/inclusao-discentes-com-necessidades-educacionais-especiais-tera-novo-atendimento-na-ufla\/","title":{"rendered":"Inclus\u00e3o: discentes com necessidades educacionais especiais ter\u00e3o novo atendimento na UFLA"},"content":{"rendered":"

\"programa-NEE\"<\/a>Estudantes da Universidade Federal de Lavras (UFLA) que apresentam alguma defici\u00eancia ou dificuldade espec\u00edfica para o desenvolvimento de suas atividades acad\u00eamicas poder\u00e3o solicitar a inclus\u00e3o no Programa de Apoio a Discentes com Necessidades Educacionais Especiais (PADNEE). O novo procedimento para garantir o atendimento especial \u00e9 regulamentado pela Resolu\u00e7\u00e3o CEPE N\u00b0 448<\/a>, de 17 de dezembro de 2015.<\/p>\n

O Programa ser\u00e1 gerido pelo N\u00facleo de Acessibilidade da UFLA (Naufla), vinculado \u00e0 Pr\u00f3-Reitoria de Assuntos Estudantis e Comunit\u00e1rios (Praec), em parceria com a Pr\u00f3-Reitoria de Gradua\u00e7\u00e3o (PRG) e a Pr\u00f3-Reitoria de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o (PRPG). Para a efetiva\u00e7\u00e3o do programa, o Naufla dar\u00e1 a orienta\u00e7\u00e3o necess\u00e1ria aos coordenadores de curso, docentes e estudantes.<\/p>\n

Para a sua execu\u00e7\u00e3o, foi nomeada uma comiss\u00e3o multidisciplinar presidida pelo coordenador do N\u00facleo de Acessibilidade da UFLA, com o apoio de um psic\u00f3logo, um m\u00e9dico, um assistente social, um pedagogo e um assistente administrativo. Essa comiss\u00e3o se reunir\u00e1 periodicamente para avaliar os pedidos, homologar as solicita\u00e7\u00f5es, propor a\u00e7\u00f5es e emitir pareceres necess\u00e1rios. Ela tamb\u00e9m ser\u00e1 encarregada de desenvolver um Plano Individual de Desenvolvimento Acad\u00eamico (PID) para os discentes com NEE, que ter\u00e1 a contribui\u00e7\u00e3o do estudante e tamb\u00e9m dos professores.<\/p>\n

O Programa foi institucionalizado para garantir aos discentes dos cursos de gradua\u00e7\u00e3o e dos programas de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o, regularmente matriculados na UFLA e que possuam alguma defici\u00eancia ou dificuldade espec\u00edfica, as condi\u00e7\u00f5es adequadas para desenvolvimento de suas atividades acad\u00eamicas. O Programa tem o prop\u00f3sito de acompanhar o desempenho acad\u00eamico dos discentes e encaminh\u00e1-los aos recursos dispon\u00edveis na rede p\u00fablica, sempre que necess\u00e1rio.<\/p>\n

Vale ressaltar que n\u00e3o \u00e9 responsabilidade da Universidade realizar o tratamento cl\u00ednico e psicol\u00f3gico destes discentes, mas sim acompanh\u00e1-los durante todo o per\u00edodo de tratamento. Para fazer parte do Programa, os discentes com NEE dever\u00e3o ter sua defici\u00eancia ou incapacidade diagnosticada e caracterizada por profissional de sa\u00fade por meio de laudos espec\u00edficos.<\/p>\n

UFLA inclusiva<\/strong><\/p>\n

A pr\u00f3-reitora de Gradua\u00e7\u00e3o, professora Soraya Alvarenga Botelho, explica que antes da Resolu\u00e7\u00e3o cada caso era avaliado diretamente na PRG e n\u00e3o havia uma normatiza\u00e7\u00e3o que pudesse orientar tanto os alunos, quanto os professores sobre os procedimentos. \u201cO Programa de Apoio a Discentes com Necessidades Educacionais Especiais \u00e9 uma evolu\u00e7\u00e3o desse processo, pois garante uma avalia\u00e7\u00e3o criteriosa de cada caso e uma comiss\u00e3o multidisciplinar e especializada dar\u00e1 toda a orienta\u00e7\u00e3o necess\u00e1ria\u201d, afirmou.<\/p>\n

Desde 2012, cerca de 60 estudantes da UFLA receberam portarias identificando necessidades especiais de acompanhamento. Al\u00e9m disso, h\u00e1 nove requerimentos na PRG aguardando o in\u00edcio do processo. Para todos esses estudantes, o que valer\u00e1 ser\u00e1 a nova regulamenta\u00e7\u00e3o. Os novos procedimentos j\u00e1 ter\u00e3o in\u00edcio seguindo a Resolu\u00e7\u00e3o CEPE N\u00b0 448 e os estudantes que j\u00e1 possuem portarias especiais ser\u00e3o gradualmente convocados para avalia\u00e7\u00e3o da Comiss\u00e3o e adequa\u00e7\u00e3o aos novos procedimentos.<\/p>\n

De acordo com a professora Helena Libardi (DEX\/UFLA), coordenadora do Naufla e da Comiss\u00e3o respons\u00e1vel pelo Programa, as a\u00e7\u00f5es necess\u00e1rias para garantir uma maior inclus\u00e3o no ensino superior ser\u00e3o tratadas de forma multidisciplinar. \u201cAs fun\u00e7\u00f5es do N\u00facleo com esta nova estrutura n\u00e3o mudam, como apoiar com material adaptado, propor estrat\u00e9gias e acompanhamento dos estudantes, por exemplo. Entretanto, contamos com o apoio mais efetivo dos coordenadores de cursos. Este apoio \u00e9 essencial, pois s\u00e3o eles que conhecem a estrutura do curso e as necessidades dos alunos\u201d, refor\u00e7ou.<\/p>\n

Helena Libardi ressalta ainda que as informa\u00e7\u00f5es sobre as estrat\u00e9gias did\u00e1ticas que garantem a inclus\u00e3o ser\u00e3o atualizadas semestralmente, facilitando o contato com o estudante. \u201cAcredito que este Programa, com a atua\u00e7\u00e3o da comiss\u00e3o, dos coordenadores de curso e professores, tornar\u00e1 mais efetiva a participa\u00e7\u00e3o do Naufla junto aos alunos com necessidades educacionais especiais, garantindo sua inclus\u00e3o em seus cursos\u201d, destacou.<\/p>\n

O Programa inclui a adapta\u00e7\u00e3o de recursos instrucionais, material pedag\u00f3gico e equipamentos, incluindo adapta\u00e7\u00f5es para as atividades avaliativas; al\u00e9m da adapta\u00e7\u00e3o de recursos f\u00edsicos, por meio da elimina\u00e7\u00e3o de barreiras arquitet\u00f4nicas e adequa\u00e7\u00e3o de ambiente de comunica\u00e7\u00e3o. Tamb\u00e9m est\u00e1 previsto o apoio especializado necess\u00e1rio por meio de int\u00e9rprete de l\u00edngua de sinais e ledor, conforme a demanda apresentada.<\/p>\n

Informa\u00e7\u00f5es: e-mail naufla@praec.ufla.br ou pelo telefone (35) 2142-2005<\/p>\n

Confira a Resolu\u00e7\u00e3o CEPE N\u00b0 448<\/a><\/p>\n

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