{"id":1078,"date":"2007-11-14T00:00:00","date_gmt":"2007-11-14T00:00:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ascom.ufla.br\/site\/index.php\/2007\/11\/mec-diz-que-cidades-inflaram-numero-de-estudantes\/"},"modified":"2007-11-14T00:00:00","modified_gmt":"2007-11-14T00:00:00","slug":"mec-diz-que-cidades-inflaram-numero-de-estudantes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/2007\/11\/14\/mec-diz-que-cidades-inflaram-numero-de-estudantes\/","title":{"rendered":"MEC diz que cidades inflaram n\u00famero de estudantes"},"content":{"rendered":"<p>Folha de S\u00e3o Paulo, 14\/11\/07<\/p>\n<p>Angela Pinho<\/p>\n<p>Dados preliminares indicam pelo menos 1,2 milh\u00e3o de registros inexistentes; governo trata caso como erro, e n\u00e3o como fraude<\/p>\n<p>N\u00famero de estudantes matriculados na rede p\u00fablica determina o volume de recursos do Fundef repassados aos munic\u00edpios<\/p>\n<p>O Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o estima que os dados de matr\u00edculas registradas na rede p\u00fablica de ensino fornecidos por Estados e munic\u00edpios estavam inflados em cerca de 1,2 milh\u00e3o no ano passado. Com isso, algumas cidades ganharam mais recursos do Fundef (fundo para o ensino fundamental).<\/p>\n<p>O ministro Fernando Haddad afirmou, no entanto, que trata esse poss\u00edvel &#8216;incha\u00e7o&#8217; como &#8216;erro&#8217;, n\u00e3o como fraude.<\/p>\n<p>Dados preliminares do censo da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica de 2007, que ser\u00e3o publicados hoje no &#8216;Di\u00e1rio Oficial&#8217; da Uni\u00e3o, indicam uma queda de 2,9 milh\u00f5es no n\u00famero de matr\u00edculas na educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica em rela\u00e7\u00e3o a 2006 &#8211; eram 49 milh\u00f5es de matr\u00edculas. Desses, 1,2 milh\u00e3o s\u00e3o estimados como resultado do &#8216;incha\u00e7o&#8217;.<\/p>\n<p>A educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica vai da creche ao ensino m\u00e9dio, al\u00e9m de cursos profissionalizantes.<br \/>\nS\u00f3 o ensino fundamental, financiado pelo Fundef, apontou queda de 1,3 milh\u00e3o de alunos, segundo os dados iniciais.<\/p>\n<p>Haddad e Reynaldo Fernandes, presidente do Inep (instituto de pesquisa ligado ao MEC), atribu\u00edram parte desses n\u00fameros ao fato de os dados do censo deste ano ainda estarem incompletos, j\u00e1 que o sistema de coleta de dados foi modificado. Antes, as secretarias municipais e estaduais de educa\u00e7\u00e3o informavam apenas o n\u00famero total de estudantes.<\/p>\n<p>Agora, eles t\u00eam de informar n\u00e3o s\u00f3 o total de estudantes, mas tamb\u00e9m seu nome, n\u00famero de identifica\u00e7\u00e3o, nome do pai e da m\u00e3e e endere\u00e7o.<\/p>\n<p>O ministro estima que, quando os dados completos chegarem, em 30 dias, a redu\u00e7\u00e3o no n\u00famero de matr\u00edculas cair\u00e1 para 2 milh\u00f5es. Desse valor, o ministro diz acreditar que cerca de 800 mil podem ser atribu\u00eddos a mudan\u00e7as demogr\u00e1ficas e de fluxo escolar -que leva em conta a redu\u00e7\u00e3o da repet\u00eancia.<\/p>\n<p>O 1,2 milh\u00e3o restante de matr\u00edculas a menos seria resultado do fato de os dados antes fornecidos por Estados e munic\u00edpios estarem inflados -fen\u00f4meno que Haddad chamou de &#8216;ajuste de informa\u00e7\u00e3o&#8217;.<\/p>\n<p>Ajuste<\/p>\n<p>Um dos objetivos do novo censo, segundo o ministro e o presidente do Inep, era fazer um &#8216;ajuste&#8217; em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 Pnad (Pesquisa Nacional por Amostra de Domic\u00edlio), do IBGE, que indicava 5% a menos de alunos. &#8216;Havia uma suposi\u00e7\u00e3o de que os dados [do censo escolar] podiam estar inflados&#8217;, afirmou.<\/p>\n<p>Ele lembrou que, se for confirmado o erro, os principais prejudicados ter\u00e3o sido os munic\u00edpios que informaram os dados corretamente, uma vez que o Fundef \u00e9 dividido com base no n\u00famero de alunos.<\/p>\n<p>Auditorias da CGU (Controladoria Geral da Uni\u00e3o) j\u00e1 haviam detectado que o n\u00famero de matr\u00edculas informado pelos munic\u00edpios n\u00e3o correspondia ao de alunos. Alguns munic\u00edpios tamb\u00e9m chegavam a informar n\u00famero de alunos praticamente igual ao de habitantes.<\/p>\n<p>O Fundef, substitu\u00eddo neste ano pelo Fundeb (que abarca toda a educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica), era composto por 15% do total de alguns impostos e transfer\u00eancias a Estados e a munic\u00edpios. A Uni\u00e3o entrava com o restante. O fundo teve cerca de R$ 35 bilh\u00f5es em 2007.<\/p>\n<p>&#8216;Por causa do Fundef, havia um interesse em mostrar que havia mais alunos&#8217;, afirmou o pesquisador Simon Schwartzman, ressaltando que os dados ainda s\u00e3o preliminares.<br \/>\nO presidente da Confedera\u00e7\u00e3o Nacional dos Munic\u00edpios, Paulo Ziulkoski, chamou de &#8216;precipitada e temer\u00e1ria&#8217; a suspeita de infla\u00e7\u00e3o dos dados.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Folha de S\u00e3o Paulo, 14\/11\/07 Angela Pinho Dados preliminares indicam pelo menos 1,2 milh\u00e3o de registros inexistentes; governo trata caso como erro, e n\u00e3o como fraude N\u00famero de estudantes matriculados na rede p\u00fablica determina o volume de recursos do Fundef repassados aos munic\u00edpios O Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o estima que os dados de matr\u00edculas registradas na &hellip; <a href=\"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/2007\/11\/14\/mec-diz-que-cidades-inflaram-numero-de-estudantes\/\" class=\"more-link\">Continue lendo <span class=\"screen-reader-text\">MEC diz que cidades inflaram n\u00famero de estudantes<\/span> <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":9,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-1078","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1078","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/users\/9"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1078"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1078\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1078"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1078"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1078"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}