{"id":102054,"date":"2015-09-24T10:43:33","date_gmt":"2015-09-24T13:43:33","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ufla.br\/ascom\/?p=102054"},"modified":"2015-10-06T11:32:49","modified_gmt":"2015-10-06T14:32:49","slug":"ufla-e-ifsuldeminas-firmam-parceria-em-modelo-inovador-para-ofertar-cursos-tecnicos-em-nivel-medio-lavras-tera-campus-avancado","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/2015\/09\/24\/ufla-e-ifsuldeminas-firmam-parceria-em-modelo-inovador-para-ofertar-cursos-tecnicos-em-nivel-medio-lavras-tera-campus-avancado\/","title":{"rendered":"UFLA e IFSULDEMINAS firmam parceria para ofertar cursos t\u00e9cnicos em n\u00edvel m\u00e9dio \u2013 Lavras ter\u00e1 c\u00e2mpus avan\u00e7ado"},"content":{"rendered":"
\"Reitores<\/a>
Reitores das duas institui\u00e7\u00f5es e equipe da elabora\u00e7\u00e3o do projeto durante reuni\u00e3o na UFLA<\/figcaption><\/figure>\n

A comunidade de Lavras pode comemorar mais uma grande conquista para a cidade e regi\u00e3o. A Universidade Federal de Lavras (UFLA), buscando alternativas para a forma\u00e7\u00e3o de jovens que optam pela educa\u00e7\u00e3o profissional, prop\u00f4s ao Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC) uma parceria in\u00e9dita com o Instituto Federal do Sul de Minas (IFSULDEMINAS). O resultado ser\u00e1 a cria\u00e7\u00e3o de um c\u00e2mpus avan\u00e7ado do IFSULDEMINAS em parceria com a UFLA, com modelo inovador de integra\u00e7\u00e3o, iniciando as atividades ainda em 2015, no c\u00e2mpus da Universidade.<\/p>\n

O novo modelo de educa\u00e7\u00e3o profissional em n\u00edvel m\u00e9dio vem sendo discutido por equipes das duas institui\u00e7\u00f5es e o projeto final ser\u00e1 apresentado ao MEC na pr\u00f3xima semana, em reuni\u00e3o com o secret\u00e1rio-executivo do MEC, professor Luiz Cl\u00e1udio Costa, com a presen\u00e7a do reitor da UFLA, prof. Jos\u00e9 Roberto Scolforo e do reitor do IFSULDEMINAS, prof. Marcelo Bregagnoli, acompanhados do deputado federal Reginaldo Lopes.<\/p>\n

No projeto que ser\u00e1 apresentado, a proposi\u00e7\u00e3o de seis cursos integrados e concomitantes (Ensino M\u00e9dio com forma\u00e7\u00e3o profissional), com \u00eanfase em Ci\u00eancia, Tecnologia, Engenharia e Matem\u00e1tica. A proposta diferencia-se por adotar uma metodologia de ensino orientada por projetos interdisciplinares, que rompe a dicotomia teoria-pr\u00e1tica, centrando-se em uma aprendizagem baseada na resolu\u00e7\u00e3o de problemas.<\/p>\n

Para o reitor da UFLA, a parceria representa um modelo inovador e hist\u00f3rico para o ensino t\u00e9cnico em n\u00edvel m\u00e9dio, apresentando alternativas para os jovens de Lavras e regi\u00e3o frequentar o ensino profissional ao mesmo tempo em que vivenciam experi\u00eancias na universidade, resultando em uma forma\u00e7\u00e3o qualificada e diferenciada. \u201cO modelo j\u00e1 recebe o apoio do MEC e dever\u00e1 ser exemplo para uma nova fase de integra\u00e7\u00e3o entre universidades e institutos federais\u201d, refor\u00e7ou Scolforo.<\/p>\n

\"Para<\/a>
Para Scolforo, o modelo j\u00e1 recebe o apoio do MEC e dever\u00e1 ser exemplo para uma nova fase de integra\u00e7\u00e3o entre universidades e institutos federais<\/figcaption><\/figure>\n

O modelo, segundo Scolforo, vai permitir a participa\u00e7\u00e3o efetiva de estudantes de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o da Universidade e professores da Institui\u00e7\u00e3o, favorecendo o aprendizado e a forma\u00e7\u00e3o ainda mais qualificada desses egressos. \u201cOs estudantes do Ensino M\u00e9dio ter\u00e3o a oportunidade de vivenciar uma experi\u00eancia destacada em uma institui\u00e7\u00e3o que \u00e9 refer\u00eancia em ensino, pesquisa e extens\u00e3o\u201d.<\/p>\n

O reitor do IFSULDEMINAS, Marcelo Bregagnoli, tamb\u00e9m destaca os benef\u00edcios da parceria. Ele enfatiza que a intera\u00e7\u00e3o com a UFLA vai aliar a experi\u00eancia do Instituto na oferta de cursos t\u00e9cnicos com a infraestrutura destacada da Universidade. \u201cN\u00f3s j\u00e1 estamos identificando as \u00e1reas e o quantitativo de docentes necess\u00e1rios para a oferta dos cursos, aproveitando as experi\u00eancias das duas institui\u00e7\u00f5es\u201d, enfatizou.<\/p>\n

Autor da proposta de reforma do Ensino M\u00e9dio, o deputado Reginaldo Lopes aprova o modelo de parceria proposto. \u201cN\u00f3s devemos repensar o Ensino M\u00e9dio que n\u00e3o seja mais pautado em mat\u00e9rias desconectadas, mas por \u00e1reas do conhecimento, com uma base curricular transversal. A ideia \u00e9 dar protagonismo ao jovem, dando a ele a chance de escolher as \u00e1reas de interesse e ofertar a ele oportunidades de integra\u00e7\u00e3o com o ensino profissionalizante\u201d, destacou o deputado, reconhecendo a parceria entre a UFLA e o Instituto como um modelo inovador que caminha neste sentido.<\/p>\n

Projeto Inovador<\/strong><\/p>\n

No projeto, ainda em fase de finaliza\u00e7\u00e3o, ser\u00e3o ofertados cursos em diferentes modalidades: cursos do Programa Nacional de Acesso ao Ensino T\u00e9cnico e Emprego (Pronatec), cursos subsequentes (para egressos do Ensino M\u00e9dio), cursos integrados e concomitantes (para estudantes do Ensino M\u00e9dio), al\u00e9m de cursos de Forma\u00e7\u00e3o Inicial Continuada (FIC), destinado a jovens e adultos a partir dos 16 anos de idade, favorecendo a qualifica\u00e7\u00e3o e a requalifica\u00e7\u00e3o de trabalhadores e professores da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica das escolas p\u00fablicas da regi\u00e3o.<\/p>\n

Dois cursos do Pronatec \u2013 T\u00e9cnico em Mec\u00e2nica e T\u00e9cnico em Seguran\u00e7a do Trabalho – ser\u00e3o ofertados ainda em 2015. A sele\u00e7\u00e3o especificamente para esses cursos \u00e9 realizada pela Secretaria de Estado da Educa\u00e7\u00e3o. Al\u00e9m desses, dois cursos FIC tamb\u00e9m est\u00e3o sendo estruturados: Auxiliar de farm\u00e1cia de Manipula\u00e7\u00e3o e Operador de Caixa. Para esses quatro cursos est\u00e3o previstas 120 vagas.<\/p>\n

Os cursos integrados, Ensino\u00a0M\u00e9dio Profissionalizante, dever\u00e3o ter in\u00edcio em 2017. Os cursos subsequentes ter\u00e3o in\u00edcio antes, no segundo per\u00edodo letivo de 2016. Quando todos os cursos estiverem integralizados, existe a previs\u00e3o de atender a 828 estudantes.<\/p>\n

A escolha dos cursos leva em considera\u00e7\u00e3o os recursos humanos e as \u00e1reas de refer\u00eancia nas duas institui\u00e7\u00f5es, compatibilizadas com as demandas locais e regionais. A ideia \u00e9 contribuir para uma forma\u00e7\u00e3o qualificada de jovens e adultos, para gera\u00e7\u00e3o de emprego, renda e mais qualidade de vida.<\/p>\n

As futuras instala\u00e7\u00f5es da unidade integrada IFSULDEMINAS\/UFLA ser\u00e3o em propriedade da UFLA, na Zona Norte da cidade (antigo Hospital do Cora\u00e7\u00e3o). At\u00e9 que a infraestrutura esteja completa, os cursos ser\u00e3o ofertados no c\u00e2mpus da UFLA, sendo mantidas, posteriormente, estruturas de apoio pedag\u00f3gicas.<\/p>\n

Comiss\u00e3o<\/strong><\/p>\n

Na UFLA, a comiss\u00e3o designada para acompanhar o projeto \u00e9 formada pelo assessor de Rela\u00e7\u00f5es Interinstitucionais, professor Ant\u00f4nio Nazareno Guimar\u00e3es Mendes; pelo assessor para Desenvolvimento Acad\u00eamico, professor Jo\u00e3o Chrys\u00f3stomo de Resende J\u00fanior e pelo pr\u00f3-reitor de Extens\u00e3o e Cultura, professor Jos\u00e9 Roberto Pereira.<\/p>\n

Representando o IFSULDEMINAS, participam da elabora\u00e7\u00e3o do projeto o pr\u00f3-reitor de Ensino, professor Carlos Alberto Machado Carvalho; o pr\u00f3-reitor de Pesquisa, P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o e Inova\u00e7\u00e3o, professor Jos\u00e9 Luiz Andrade Pereira; a diretora de Desenvolvimento Acad\u00eamico, M\u00e1rcia Rodrigues Machado e a pedagoga Institucional S\u00f4nia Regina Alvim Negreti.<\/p>\n

\"lofos-ufla-if\"<\/a><\/p>\n

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A comunidade de Lavras pode comemorar mais uma grande conquista para a cidade e regi\u00e3o. A Universidade Federal de Lavras (UFLA), buscando alternativas para a forma\u00e7\u00e3o de jovens (…)<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[1625,107,78],"class_list":["post-102054","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias","tag-ensino-medio","tag-mec","tag-parceria"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/102054","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=102054"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/102054\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":102371,"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/102054\/revisions\/102371"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=102054"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=102054"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ufla.br\/dcom\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=102054"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}