Uma palestra sobre meteoritos, exibição de episódio de documentário e observação dos astros por telescópio enceraram a programação da 11ª Primavera dos Museus na Universidade Federal de Lavras (UFLA), no sábado (23/9). De 18 a 23 de setembro, o Museu Bi Moreira e o de História Natural (MHN) promoveram exposições, apresentações artísticas, palestras, exibições e visitas monitoradas.

Os professores José Nogales e Karen Luz, ambos do Departamento de Física (DFI), estiveram na coordenação do evento, que teve como temas mineralogia, meteoritos e astrobiologia. Os docentes são responsáveis pelo projeto “A Magia da Física e do Universo”, que expõe experimentos de Física elaborados a partir de material de baixo custo.

A professora Karen fez um balanço positivo das ações desenvolvidas na Instituição e acredita que alguns desses trabalhos aproximaram a comunidade dos museus.  “É importante enxergar o museu como um espaço de interatividade, onde você pode procurar conhecimento. Você pode ter acesso ao material que está lá dentro exposto, deixando de ser apenas um observador”, opinou.

Karen Luz acredita também que esses espaços podem receber trabalhos desenvolvidos pela população. Nesse sentido, ela destacou o exemplo de alunos da Escola Municipal Protásio Guimarães em Bom Sucesso (MG). Os estudantes produziram uma maquete representando o sistema solar a partir de informações do projeto “A Magia da Física e do Universo”. Esse experimento, chamado pela docente de “exposição colaborativa”,  foi exibida no MHN, segundo relatou a professora.

Karen Luz vê com bons olhos a experiência dos alunos de Bom Sucesso e entende que esso tipo de trabalho pode se estender para outras instituições de ensino de Lavras e região. “Queremos fazer dos museus da UFLA um local de encontro das pessoas, onde elas podem apreciar a arte e a ciência. A ciência ampliar a imaginação e fazer narrativas de histórias”, opinou. 11ª Primavera dos Museus fez parte de uma iniciativa de âmbito nacional criada pelo Instituto Brasileiro de Museus (Ibram).

Leia também:

Exposição “Rochas e Minerais” abre programação da Primavera dos Museus na UFLA – Veja fotos!

“Caçadora de meteoritos” ministrou palestra na Primavera dos Museus da UFLA

Texto: Rafael Passos – Jornalista/bolsista – Fapemig

A comissão organizadora do UFLA faz Extensão se reuniu na última semana para acertar alguns detalhes do evento, que será realizado em 25 de outubro, das 8h às 18h. A iniciativa é aberta para a comunidade.

O grupo discutiu propostas em torno de três assuntos: pré-inscrições, logística de transporte e contato com os ministrantes dos cursos. O objetivo da comissão é deixar o evento dinâmico e de fácil acesso às atividades, cujas inscrições estarão disponíveis a partir da próxima segunda-feira (2/10).

Promovido pela Pró-Reitoria de Extensão e Cultura (Proec), o UFLA faz Extensão busca oferecer aos habitantes da área rural e urbana, de mais de 50 cidades da região, orientações e cursos de curta duração, com enfoque prático, mediado por estudantes e profissionais da Universidade.  O evento conta ainda com o apoio da Empresa de Assistência Técnica e Extensão Rural (Emater).

Clique aqui e saiba mais sobre o evento.

Outras informações a respeito do UFLA faz Extensão: cursosproec@proec.ufla.br/ (35) 3829-1473.

Cursos já confirmados:

• Preparo do solo: como melhorar a qualidade da aração e gradagem.
• Mecânica dos solos na propriedade rural: barragens, estradas e construções.
• Boas práticas pós-colheita de hortaliças: dos princípios do processamento à segurança alimentar.
• Prevenção do câncer de pele.
• Campanha de prevenção a obesidade e ao diabetes.
• Importância da análise de solo e procedimentos de amostragem.
• Conceitos básicos em coleta e interpretação de análise de solo e folha.
• Reconhecimento de solos na paisagem objetivando manejo e conservação.
• Diferenciação de solos no campo e sua relação com o crescimento de plantas.
• Importância da análise foliar no sistema produtivo.
• Quais são meus direitos como empregado?
• Drenagem e irrigação de campos de futebol.
• Produção de adobes.
• Protegendo a madeira da umidade – técnicas construtivas em madeira.
• Sistema automático de baixo custo para controle do ambiente térmico em instalações zootécnicas.
• Compost Barn: uma alternativa para a produção leiteira.
• Construção e operação de aquecedor solar de baixo custo feito a partir do reuso de caixas de leite e Garrafas PET.
• Funcionamento, montagem e instalação de clorador doméstico.
• Construção de uma fossa de evapotranspiração, para o tratamento de efluentes descentralizado.
• Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) e o agricultor familiar.
• Introdutório sobre compostagem rural.
• Aquecedor solar reciclável.
• Carneiro hidráulico artesanal: construção e instalação.
• Gerenciamento de máquinas e operações agrícolas – otimizando custos e aumentando a rentabilidade.
• Automação em pequenas propriedades agrícolas.
• Exploração de água subterrânea através de poços semi-artesianos.
• Mecanização de operações florestais em pequenas propriedades.
• Utilização e manutenção de máquinas portáteis.
• Tratamento de água domiciliar.
• Qualidade de água em seus usos múltiplos.
• O Programa Nacional de Alimentação Escolar e a compra direta da Agricultura Familiar.
• Cafés com mais sabor: métodos de processamento, fermentação e obtenção de cafés de qualidade.
• Relações de gênero no meio rural.
• Caprinocultura: perspectivas e potencialidades da região.
• Conceitos básicos para produção de frangos em sistema caipira.
• Manejo e eficiência reprodutiva de gado de leite.
• Criação de suínos em cama sobreposta.
• Ambiência em criação de bovinos leiteiros em sistema Compost Barn.
• Utilização de leguminosa em pastagem.
• Produção de bovinos de corte a pasto.
• Nomenclatura de pelagens dos equinos segundo genética (teoria).
• Como trabalhar com as ferramentas do melhoramento genético num rebanho?
• Preparo de caldas inseticidas para agricultura orgânica.
• Economia no uso de adubo nitrogenado em feijão comum com o emprego da inoculação com rizóbio.
• Alimentos funcionais: a prevenção começa na mesa.
• Panificação.
• Obtenção de carne mecanicamente separada e elaboração de quibe, empanado e hamburguer de tilápia.
• Processamento mínimo de frutas e hortaliças.
• Produção de geleia de frutas.
• Produção de conserva de vegetais.
• Elaboração de iogurte e queijo minas frescal.
• Inicialização na criação de abelhas.
• Gestão financeira pessoal.
• Círculo de cultura: sustentabilidade.
• O Enem no dia a dia – dicas de última hora.
• Eficiência reprodutiva em rebanhos de pequenas propriedades: percepção do produtor e possibilidades de introdução de técnicas de incremento de manejo e aumento de produtividade.
• Cadeia produtiva da carne de cordeiro.
• Alternativas sustentáveis para o pequeno produtor com relação ao aproveitamento de alimentos.
• Sistema rotativo de lotação: conceitos e cálculos.
• Noções básicas sobre horsemanship.
• Produção de licores de frutas.
• Proveráguas no meio rural.

Aproximar e debater temas do Direito e da Medicina visando melhorar os serviços de saúde foram as contribuições do 1º Simpósio Médico Jurídico Sul-Mineiro e do 2º Simpósio Médico Jurídico de Lavras. Ambos os eventos foram realizados nessa sexta-feira (22/9), no Salão de Convenções da Universidade Federal de Lavras (UFLA) e reuniu professores, alunos e profissionais dos dois segmentos.  O prefeito da cidade, José Cherem, participou da cerimônia de abertura.

O político, que é médico urologista, destacou a pertinência dos simpósios para discutir alguns dos gargalos da saúde pública, como a sua judicialização e os deveres do poder público. De acordo com o prefeito, falta planejamento para lidar com o problema. “Nós precisamos realmente discutir a saúde, os benefícios, os direitos e os deveres com mais seriedade. Temos que definir qual é o papel do estado e qual é o papel do cidadão”, destacou

O presidente da Associação Médica de Minas (AMMG), Lincoln Lopes Ferreira, foi um dos participantes dos simpósios e disse que debates em torno dos percalços da saúde precisam de um amplo respaldo jurídico.

Ferreira destacou ainda a realização do evento, ao citar a convergência de áreas do saber para enfrentar os problemas mais urgentes da população, como são os serviços de saúde. “Os simpósios são extremamente importantes porque quanto mais pessoas nos conseguirmos envolver em torno de determinados projetos e ideias melhor será o resultado”. Lincoln Lopes Ferreira foi presidente durante seis anos da AMMG e vai assumir um cargo na direção executiva na Associação Médica Brasileia (AMB).

O organizador dos simpósios, o médico Hélio Haddad Filho agradeceu os parceiros na concepção dos eventos e o apoio da ULFA. Hélio Haddad é ginecologista e faz atendimentos na instituição.

Texto: Rafael Passos – Jornalista/bolsista – Fapemig

A Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior (Andifes) divulgou nesta quarta-feira (20/9) nota oficial em apoio à Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), sobre as investigações dos órgãos de controle na instituição.

Veja a nota na íntegra:

Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior
Nota Oficial

UFSC, universidade cidadã e de qualidade

Mesmo com diferentes abordagens, todos os rankings nacionais ou internacionais indicam a qualidade das universidades públicas brasileiras, em especial o sistema federal. Para além da qualidade no ensino e na pesquisa, essas instituições, ancoradas na autonomia universitária, princípio universal, implementam uma gama de atividades, programas, convênios, contratos, que têm como finalidade assegurar o bom funcionamento, a produção de conhecimento e sobretudo a formação cidadã de milhares de jovens que integram o sistema produtivo e servem à sociedade brasileira.
Como toda organização complexa, as universidades federais são constituídas por indivíduos e processos que demandam permanentes avaliação e controle. Por razões legais e próprias de sua constituição, essas instituições estão submetidas a um conjunto maior de rotinas de acompanhamento. Todas estão subordinadas aos órgãos de controle do estado democrático, bem como aos seus conselhos acadêmicos e administrativos. Tudo isso confere às universidades públicas federais reconhecimento e respeito por parte da sociedade.
Nesse ambiente de qualidade, cidadania, avaliação e controle está inserida a Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC e a sua comunidade, docentes, servidores/as técnico-administrativos/as, discentes e administração. Por isso, a Andifes manifesta o seu apoio à UFSC, ao tempo em que a reconhece como principal interessada na apuração de qualquer desvio de princípios republicanos que nela possa ter ocorrido. E espera, além disso, de todas as autoridades, juízo de proporcionalidade nas suas decisões, respeito às instituições, aos cidadãos e seus direitos, ao longo de qualquer processo legal de apuração e responsabilização.

Brasília, 20 de setembro de 2017.