Arquivo mensais:março 2017

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CPPD: confira os eleitos para o biênio 2017/2018

A eleição para definir os representantes da Comissão Permanente de Pessoal Docente (CPPD), para o biênio 2017/2018, ocorreu ontem (8). A apuração foi feita logo após o encerramento da votação e os eleitos entrarão em exercício a partir de 1º de abril deste ano. Os seguintes candidatos foram eleitos:

Classe A
Lucas Alves da Silva (Titular)
Catarina Dallapicula (Suplente)

Classe C
Gustavo Costa de Souza (Titular)

Classe D
Mirléia Aparecida de Carvalho (Titular)
Joaquim Quinteiro Uchôa (Suplente)

Classe E
Giovanni Francisco Rabelo (Titular)

Carreira do Magistério EBBT
Elisângela Brum Cardoso Xavier (Titular)
Antonio Decarlos Neto (Suplente)

CPPD

A CPPD é um órgão de assessoramento da Reitoria da UFLA, criada pelo Governo Federal para acompanhar a carreira de pessoal docente nas Instituições Federais de Ensino. Cabe à Comissão analisar assuntos como: alteração de regime de trabalho; e afastamentos para aperfeiçoamento, especialização, mestrado e doutorado. Além disso, a CPPD é a responsável, na UFLA, pelas progressões funcionais, sejam elas por titulação ou por desempenho, e pelos estágios probatórios. Ela é composta por um docente de cada classe; os eleitos são escolhidos por seus pares e por um docente indicado pela Reitoria.

 

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Editora UFLA promoveu café em homenagem às autoras, no dia 8

A presença de mulheres nas produções da Editora UFLA foi enaltecida pelo setor, que promoveu um café dedicado às autoras, no dia 8 de março, na Livraria UFLA. Dos 104 títulos já publicados, 37 deles possuem autoras mulheres ou coautoras. Além disso, oito dos 20 livros mais vendidos da Editora foram produzidos por mulheres ou contêm autoras em sua composição.

Esses foram dados divulgados pelo diretor da Editora UFLA, professor Marco Aurélio Carbone Carneiro. Além deles, o professor fez um convite às autoras para que estimulem as colegas a produzirem publicações.

Descontos especiais

Até o dia 10, os títulos da Editora UFLA terão descontos de 20 a 30% para o público feminino. Além disso, todos os servidores docentes e técnico-administrativos podem adquirir livros da Editora UFLA com desconto de 15%.

 

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Oito servidores foram empossados na UFLA, no dia 7 de março

 

A UFLA empossou 8 novos servidores, em cerimônia realizada no dia 7 de março, no Salão dos Conselhos. Com isso, a Instituição conta com mais uma docente (DEG), um engenheiro civil, uma nutricionista, três assistentes de laboratório e duas auxiliares em administração.

Durante a cerimônia, a reitora em exercício, professora Édila Vilela de Resende Von Pinho, enalteceu a expansão orgânica pela qual a UFLA passou nos últimos cinco anos. “Vocês entraram em uma Instituição diferenciada, com seu mérito e de sua família. Mas o trabalho para conseguir essas vagas, no Ministério da Educação, é semanal”, disse aos novos servidores.

A professora Édila também citou números. De 2012 a 2017, a UFLA recebeu 601 novos servidores, cifra que inclui redistribuições e vacâncias. Nos últimos anos, o número de servidores da Instituição cresceu 45%. Hoje, a Universidade conta com 1268 servidores efetivos, sendo 702 docentes e 566 técnicos administrativos.

Também integraram a mesa da cerimônia: a pró-reitora de Gestão e Desenvolvimento de Pessoas (PRGDP), professora Débora Cristina de Carvalho; o diretor de Desenvolvimento de Pessoas (PRGDP), Georges Francisco Villela Zouein; o presidente da Comissão Permanente de Pessoal Docente (CPPD), professor Carlos Eduardo da Silva Volpato; a coordenadora adjunta da Comissão Interna de Supervisão ao PCCTAE (Cista), Aline Coutinho Barbosa; e a professora Carolina Valeriano de Carvalho, membro da Comissão Própria de Autoavaliação (CPA).

Uma das empossadas foi a auxiliar em administração Letícia Gomes de Menezes, neta do professor aposentado Waldenor da Rocha Gomes (DAG) e filha da servidora Ana Cristina Souza Gomes (DQI). Ela enalteceu os laços entre a UFLA e a sua família: “Sempre tive essa sensação de estar em casa, na UFLA. Meu avô sempre fala com brilho nos olhos sobre a UFLA, assim como a minha mãe. É uma sensação muito boa fazer parte disso”.

Natural de Barbacena, a assistente de laboratório Vanessa Maria Moraes Campos está ansiosa para entrar em exercício: “Tenho as melhores expectativas tanto em contribuir com a UFLA, quanto em relação à contribuição que a Universidade pode oferecer à minha formação, pois sei o quanto a Instituição preza pelo profissional”.

 

Servidoras e servidor empossados

TAE Auxiliar em Administração Ana Claudia Alves de Freitas
TAE Auxiliar em Administração Letícia Gomes de Menezes
TAE Engenheiro Civil Helder Francisco Renó Ferreira
TAE Assistente de Laboratório Schirley Paez
TAE Assistente de Laboratório Luísa Oliveira Reis
TAE Nutricionista Raíssa Alvarenga Carvalho
Docente Professor Adjunto A, nível 1 Luciene Alves Batista Siniscalchi
TAE Assistente de Laboratório Vanessa Maria Moraes Campos

 

 

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UFLA entre as TOP 10 do Brasil pelo IGC/MEC

A Universidade Federal de Lavras (UFLA) é uma das onze instituições de ensino superior brasileiras (entre universidades e institutos federais de educação) que alcançaram o conceito máximo no Índice Geral de Cursos (IGC), avaliação divulgada pelo Ministério da Educação (MEC) nesta quarta-feira (8/3). Com o resultado, a Universidade se mantém no grupo de destaque, entre as TOP 10 do Brasil. Das 2.109 instituições avaliadas, entre públicas e privadas, apenas 1,1% obtiveram o conceito 5, considerado de excelência. Os dados são referentes a 2015. 

Mesmo após a última alteração da metodologia de cálculo do IGC (2014), a UFLA se manteve entre as onze instituições brasileiras com nota máxima. Além disso, evoluiu uma posição, ocupando o 9º lugar no País, sendo a única universidade de pequeno porte a englobar o seleto grupo. 

Os Indicadores de Qualidade da Educação Superior são apurados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) e revelam, em uma escala de notas de 1 a 5, como estão avaliados os cursos de graduação de todas as instituições de ensino superior do País. São considerados o conceito obtido pelos estudantes no Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade); o Conceito Preliminar de Curso (CPC) e o Índice Geral de Cursos Avaliados da Instituição (IGC). Em 2015, ano base sobre o qual foram calculados os resultados recém-divulgados, integraram a avaliação cursos das áreas de Ciências Sociais Aplicadas, Ciências Humanas e áreas afins e os Eixos Tecnológicos em Gestão e Negócios, Apoio Escolar, Hospitalidade e Lazer, Produção Cultural e Design.

O reitor da UFLA, professor José Roberto Soares Scolforo, avalia que os resultados alcançados pela instituição nos indicadores do Inep refletem o esforço conjunto de toda a comunidade acadêmica – estudantes, professores e técnicos administrativos, além de demais colaboradores e parceiros.  “É sempre um orgulho para nós saber que estamos em um grupo de excelência, mesmo sendo ainda uma universidade de menor porte, localizada em uma cidade de interior do Estado de Minas Gerais. As avaliações externas nos incentivam a perseverar na busca por melhorias contínuas, sempre com o objetivo de prestar um serviço de alta qualidade à sociedade. Sendo simplesmente o resultado de uma construção coletiva, com uma gestão que respeita o ser humano, contudo, sem abrir mão da eficiência”.

O trabalho desenvolvido na UFLA tem buscado privilegiar uma interação permanente de ações de assistência estudantil, extensão, atividades extracurriculares, infraestrutura, incentivo à pesquisa e ao empreendedorismo. A avaliação é de que a atenção a todos esses projetos e iniciativas projetam reflexos positivos na qualidade do ensino e dos cursos, assim como no desempenho dos estudantes. Como instituição centenária, as conquistas do presente são também consideradas como frutos do trabalho de uma sequência de gerações que vêm se empenhando para consolidar a qualidade da Instituição.

Os indicadores considerados pelo Inep

Conceito do Enade: baseado no desempenho obtido pelos dos estudantes concluintes da graduação na prova do Enade, que avalia pontos de formação geral e de conhecimentos específicos.

CPC: inclui variáveis como o resultado do Enade, titulação e regime de trabalho do corpo docente; percepções dos estudantes sobre a organização didático-pedagógica, infraestrutura e oportunidades de ampliação da formação acadêmica e profissional. 

IGC: calculado com base na média dos CPCs dos cursos de graduação avaliados (ponderada pelo número de matrículas) e na média dos conceitos de avaliação da Capes dos programas de pós-graduação stricto sensu.

Alteração de cálculo

Essa última edição dos indicadores trouxe uma alteração no cálculo do conceito do Enade e do CPC , que passou a ser feito para cada curso de graduação avaliado na instituição, e não mais para o conjunto de cursos que compõem determinada área de avaliação. A mudança permite uma interpretação específica dos resultados dos cursos. 

Instituições com conceito máximo (5)Acesse o site do Inep e consulte os relatórios completos.

Confira matéria publicada nesta quinta (9/3) no Estado de Minas sobre o desempenho das instituições mineiras no IGC.

Noticias

UFLA: entre as 150 melhores do mundo pelo QS em Ciências Agrárias e Florestais

De acordo com o QS World University Rankings by Subject 2017, publicado nesta quarta-feira (8/3), a Universidade Federal de Lavras (UFLA) está entre as 150 melhores do mundo na área de Ciências Agrárias e Florestais. O ranking é realizado pela empresa inglesa Quacquarelli Symonds, uma das mais importantes avaliadoras acadêmicas do mundo.

O QS World University Rankings by Subject classifica as melhores universidades do mundo em disciplinas individuais, abrangendo 42 disciplinas a partir de 2016. O ranking visa ajudar os futuros alunos a identificar as escolas líderes mundiais no seu campo escolhido. Neste ano, a UFLA ficou entre as 10 melhores universidades brasileiras presentes no ranking na área de Ciências de Agrárias e Florestais e, ainda, no mesmo quesito, ficou entre 16 da América Latina.

A avaliação do QS World University Rankings by Subject baseia-se em três indicadores: reputação acadêmica, reputação perante o empregador e impacto da pesquisa científica. Entre as universidades brasileiras, na área de Ciências de Agrárias e Florestais, a UFLA alcançou a 3ª posição no indicador reputação perante o empregador e 4ª no indicador reputação acadêmica. “Quando analisado o ensino de graduação, a UFLA atinge a terceira colocação no País. Esse resultado mostra que o trabalho realizado na ultima década pela Direção Executiva e a resposta de nossa comunidade estão absolutamente em consonância com a história fecunda de nossa Instituição”, enfatiza o reitor da UFLA, professor José Roberto Soares Scolforo.

Para o reitor, é importante destacar o empenho dos professores, técnicos e discentes da UFLA. “É o resultado de uma construção coletiva. De uma forma de gestão que respeita o ser humano mas não abre mão da eficiência. Além disso, os projetos institucionais de apoio à comunidade acadêmica nas mais diferentes áreas, acabam sendo mais um fator de motivação para que a UFLA continue na enorme, difícil e complexa missão de avançar cada vez mais nos rankings internacionais de altíssima credibilidade como o QS World University Rankings by Subject”. 

É válido ressaltar, que além do reconhecimento internacional, a UFLA obteve um excelente resultado no Índice Geral de Cursos (IGC), divulgado também na quarta-feira (8/3), que novamente mostra a consolidação da UFLA no grupo das TOP 10 melhores instituições de ensino do País. “Mesmo com mudança nos critérios que acabam
penalizando as menores instituições, a UFLA continua avançando e presente no seleto grupo das melhores instituições do Brasil”.

Reputação acadêmica

O QS World University Rankings baseou-se em respostas de 76.798 acadêmicos de todo o mundo. Os entrevistados identificaram os países, regiões e áreas de faculdade com os quais têm maior familiaridade.Os respondentes são convidados a listar até 10 instituições nacionais e 30 internacionais que eles consideram excelente para a investigação na área determinada. Eles não podem selecionar sua própria instituição.No QS World University Rankings por Assunto, os resultados da pesquisa são filtrados de acordo com a estreita área de especialização identificada pelos respondentes.

Reputação do empregador

O QS World University Rankings é o único em incorporar empregabilidade como um fator chave na avaliação de universidades internacionais. Foram 44.426 respostas de pesquisa de empregadores graduados em todo o mundo.A pesquisa de reputação do empregador trabalha em uma base similar à acadêmica, mas sem a canalização para diferentes áreas de faculdade. Os empregadores são convidados a identificar até 10 instituições nacionais e 30 internacionais que consideram excelente para o recrutamento de diplomados. Eles também são convidados a identificar as disciplinas a partir das quais eles preferem recrutar. Examinando a interseção dessas duas questões, é possível inferir uma medida de excelência em uma determinada disciplina.

Camila Caetano – jornalista/ bolsista UFLA.

*Matéria retificada em 1/3/18, às 15h27.

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CPPD divulga nota de esclarecimento sobre inscrição de professor

A Comissão receptora e escrutinadora de votos, nas eleições dos representantes das classes das carreiras do Magistério Federal junto à Comissão Permanente de Pessoal Docente (CPPD), no uso de suas atribuições e visando garantir a transparência de todo o processo eleitoral dos representantes das classes dos docentes, esclarece que o docente Lucas Alves da Silva, lotado no Departamento de Engenharia (DEG), inscreveu-se como candidato nas eleições para CPPD, realizada por escrutínio secreto no dia 8 de março de 2017.

Equivocadamente, o referido professor informou na ficha de inscrição para as eleições que pertencia à Classe de Professor ADJUNTO (Classe C). Porém, foi verificado junto ao Sistema Integrado de Gestão (SIG) que o referido docente pertence, em verdade, à classe A, com a denominação de Professor ADJUNTO A.

Dessa forma, a Comissão receptora e escrutinadora de votos designada pela CPPD vem a público esclarecer que já corrigiu o equívoco a tempo, antes do início das eleições do dia 8/3/2017, alocando o Professor Lucas Alves da Silva, lotado no Departamento de Engenharia (DEG), como candidato à representação da Classe A.

Ressaltamos que toda a documentação relativa ao processo de eleição para a CPPD está disponível a toda a comunidade acadêmica para eventual consulta, inclusive, os(as) interessados(as) poderão acompanhar a apuração de votos que tem início às 17:30.

Texto enviado pela CPPD

 

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Mudança Interna, Transferência Externa e Novo Título: divulgado resultado final

O resultado final dos processos seletivos de Mudança Interna, Transferência Externa e Novo Título, regidos pelo Edital Dips 227/2016, foi divulgado pela UFLA no dia 8 de março. O edital diz respeito ao ingresso no novo curso no período letivo 2017/1. Os candidatos podem visualizar o resultado, assim como as instruções de matrícula, nos links ao final desta notícia.

A classificação dos candidatos foi baseada nas notas obtidas no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) realizado há no máximo cinco anos. Das vagas ofertadas, 368 foram destinadas para Mudança Interna; 250 para Transferência Externa; e 157 para obtenção de Novo Título. Nesta última modalidade, 50 vagas são ofertadas para o curso de Bacharelado em Química, já que para concorrer a essas vagas, o candidato deve ser diplomado, obrigatoriamente, em Licenciatura em Química.

Resultados, procedimento de matrícula e informações

 

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UFLA: Uma Universidade mais feminina

 

Segundo dados da última Pesquisa do Perfil Socioeconômico e Cultural dos Estudantes de Graduação das Instituições Federais de Ensino Superior Brasileiras, o número de estudantes do sexo feminino na Universidade Federal de Lavras (UFLA) já soma 54,8% do total de respondentes. Em 2011, pela primeira vez, o número de mulheres ingressantes na graduação da UFLA ultrapassou o de homens.

Vale ressaltar que de 1908 a 1947, a então Escola Superior de Agricultura de Lavras (ESAL) recebeu 399 alunos em seu curso de graduação Agronomia – todos homens. Apenas em 1948, ou seja, quarenta anos depois, houve o ingresso da primeira estudante. A participação permaneceu semelhante – tímida – até o final da década de 1960. 

O interessante é que as mulheres dominam as cadeiras nas universidades federais em todas as regiões do País, resultando na média nacional de 52,37% de mulheres e 47,47% de homens.

A pesquisa, realizada pela Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior (Andifes), com a contribuição do Fórum Nacional de Pró-reitores de Assuntos Comunitários e Estudantis (Fonaprace), retrata a nova cara da universidade pública federal. O diagnóstico refere-se ao levantamento feito em todas as universidades federais no ano de 2014. Uma matéria com mais dados dessa pesquisa pode ser vista no Jornal UFLA – ed. 104.

 

Hoje, a UFLA homenageia as suas 6.350 estudantes e 734 profissionais. Parabéns, neste 8 de março, pelas suas conquistas!

 

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Inscrições abertas para o curso de Espanhol nível básico da Faepe

A Faepe Cursos está com inscrições abertas para o curso de Espanhol nível básico, com técnicas e estímulos necessários para o melhor aprendizado do quarto idioma mais falado no mundo. Os interessados deverão se inscrever no site www.faepecursos.ufla.br

Início das aulas em 15 de março. Para mais informações: 3829-1834 ou na Faepe Cursos, no Câmpus Histórico da UFLA ao lado do Hotel Alvorada.

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Palestra sobre a parceria UFLA-Universidade de Copenhague será realizada na quinta (9/3)

O Programa de Pós-Graduação em Ciência e Tecnologia da Madeira (PPGCTM) convida toda a comunidade acadêmica para a palestra que será proferida pela professora da Universidade de Copenhague (Dinamarca) Lisbeth Thygesen, senior researcher, Section for Forest, Nature and Biomass.

A professora falará sobre as possibilidades de cooperação com os programas de pós-graduação da Universidade Federal de Lavras (UFLA). A palestra ocorrerá quinta-feira (9/3), às 14h, no anfiteatro do Lemaf.

A palestra terá o título “Ongoing wood and other plant biomass related research at the University of Copenhagen and possibilities for cooperation and exchange”. A professora da instituição dinamarquesa estará na UFLA também para participar da primeira defesa de tese de dupla titulação entre a UFLA e a Universidade de Copenhague. A defesa será realizada no dia 10/3 e o autor do trabalho é o doutorando Ricardo Gabriel de Almeida Mesquita.