UFLA abre incrição para pré-vestibular gratuito

Cibele Aguiar

Estão abertas, de 6 a 17 de fevereiro, as inscrições para o Pré-Uni, pré-vestibular gratuito oferecido pela Universidade Federal de Lavras (UFLA) em parceria com a Prefeitura Municipal. Poderão participar jovens e adultos – de baixa condição socioeconômica – que estejam cursando ou já tenham concluído o 3º ano do Ensino Médio. Os interessados devem fazer sua inscrição pessoalmente na secretaria da Pró-Reitoria de Extensão e Cultura (Proec).

O Pré-Uni é um curso pré-vestibular que visa preparar jovens e adultos para o ingresso no ensino superior. O curso tem duração de quatro meses e as aulas são ministradas por alunos de graduação e pós-graduação da UFLA, no próprio Câmpus.

Informações pelos telefones: 3829-1101

Sisu divulga lista de espera – UFLA convoca aprovados nesta terça-feira (primeira chamada)

Cibele Aguiar

A Universidade Federal de Lavras (UFLA) disponibilizou nesta segunda-feira (6), no site da Diretoria de Processos Seletivos (antiga Copese), a lista de espera do Sistema de Seleção Unificada (Sisu) 2012/1, divulgada pelo Ministério da Educação (MEC) no sábado – 4. (veja lista de espera). Nesta terça-feira (7), a UFLA faz a primeira convocação para o preenchimento de vagas remanescentes de 22 cursos ofertados.  No calendário disponível no site da Diretoria de Registro e Controle Acadêmico (DRCA) estão previstas mais duas chamadas (11/2 e 15/2). www.drca.ufla.br

O candidato convocado na primeira chamada da lista de espera terá até quinta-feira (9) para preencher a ficha de cadastro no site http://www.drca.ufla.br/ (Calouros – 1ª semestre de 2012 – Sisu). A matrícula dos convocados em 1ª, 2ª e 3ª chamadas será realizada no dia 24 de fevereiro, no Pavilhão de aula 4 (Nave 1), câmpus universitário da UFLA, das 8 às 11h30 e das 14 às 17h30. Como condição obrigatória para a efetivação da matrícula, o candidato deverá entregar a ficha de cadastro assinada juntamente com os documentos solicitados no edital, em envelope fechado.

 

Simulações de Modelos Evolucionários é tema de minicurso no Programa de Verão do DEX

Cibele Aguiar

O Departamento de Ciências Exatas (DEX/UFLA) fará a abertura do minicurso “Introdução às Simulações de Modelos Evolucionários” nesta terça-feira (7), às 14 horas, que será ministrado pelo professor Tadeu Josino Pereira Penna, da Universidade Federal Fluminense (UFF-RJ). O minicurso, que faz parte da programação do Programa de Verão do DEX, segue até quinta-feira (9) e terá carga horária de 10 horas.

Ementa:

  1. Introdução aos Sistemas Dinâmicos, Diferenças Finitas
  2. Mapas Unidimensionais, Caos, Borda do Caos
  3. Geração de Números Aleatórios, Testes de Distribuições, Método de Monte Carlo
  4. Lidando eficientemente com números inteiros
  5. Modelagem Baseada em Agentes
  6. Redes, algoritmos de clusterings, comunidades
  7. Modelos de reprodução sexuada, efeitos de estrutura de idades.

Link para download: http://profs.if.uff.br/tjpp/_media/palestras/cbpf-notas.pdf

Período: 7/2 a 9/2

Horário: 3ª, 4ª e 5ª feira: das 14 às 15 horas e das 17 às 19 horas

 

Programa de Verão do DEX apresenta minicursos sobre dinâmica de populações

Cibele Aguiar 

Tem início nesta terça-feira (7), às 8 horas, na programação do Programa de Verão organizado pelo Departamento de Ciências Extas (DEX), o minicurso “Modelos de Dinâmica de Populações”, que será ministrado pelo professor da Universidade de São Paulo (USP) Alexandre Souto Martinez. O curso segue até sexta-feira (10), com carga horária de oito horas.

Entre os temas abordados, serão apresentados os modelos de dinâmica de populações: Malthus, Verhulst e Gompertz e, como a partir de tais modelos, são analisadas as grandezas como a taxa de crescimento intrínseca, extrínseca e capacidade de carregamento. Também serão exemplificados a transição entre os regimes de extinção e a sobrevivência em tais modelos, com analogia ao problema de transição de fase em Mecânica Estatística.

Reitor da UFLA dá boas-vindas aos participantes de treinamento internacional

Cibele Aguiar

A Universidade Federal de Lavras (UFLA) em parceria com a Academia do Café realizam no Polo de Tecnologia em Qualidade do Café – Cepecafé/UFLA, até terça-feira (7), o programa de treinamento e certificação internacional de profissionais classificadores e degustadores de café, chamado Q Grader. Na sexta-feira (3), o reitor da UFLA, professor Antônio Nazareno Guimarães Mendes, deu as boas-vindas aos participantes da primeira turma Q-Grader em treinamento na Universidade.  

Com a coordenação da professora Rosemary Gualberto Pereira, do Departamento de Ciência dos Alimentos (DCA), o Polo de Tecnologia em Qualidade do Café recebe o professor licenciado pelo Coffee Quality Institute, Marty Curtis, que ministra há mais de 20 anos cursos de Cupping da Associação Americana de Cafés Especiais (SCAA) e Q Graders em mais de 10 países. Além de Marty, o treinamento conta com os instrutores assistentes: Bruno Souza (tradução), Thiago Dias, José Marcos Mendonça e Alfredo Rodriguez, todos Q Graders certificados.

Em seu pronunciamento, o reitor ressaltou a importância de sediar um treinamento de nível internacional, o que reforça a excelência da Universidade quando o assunto é qualidade do café. Ele citou a estrutura do Centro de Ensino, Pesquisa e Extensão do Agronegócio Café (Cepecafé/UFLA), que conta com o envolvimento de diversos professores especializados e estudantes de graduação e pós-graduação.  

A certificação

Com base na metodologia da SCAA, o treinamento e a certificação conferem ao degustador certificado a chancela e a credibilidade para avaliar cafés de diferentes origens produtoras. Apesar de ser líder em produção e o segundo país no ranking mundial de consumo de café, o Brasil tem apenas 52 profissionais certificados como Q Grader, enquanto há mais de mil certificados em todo o mundo.

Com alta demanda, já estão programadas mais três edições ao longo de 2012, com 18 vagas por turma. A próxima turma está prevista para o final de março.

 

Eleições municipais antecipam Circuito Mineiro de Cafeicultura

Cibele Aguiar

Representantes da Emater e da Universidade Federal de Lavras (UFLA) já estão planejando a programação da edição 2012 do Circuito Mineiro de Cafeicultura. Por ser um ano com eleições municipais, o evento, que se consolidou como espaço de interação e compartilhamento entre produtores sobre os desafios de cada região, terá sua programação antecipada e reduzida.

No Sul de Minas, serão apenas 12 etapas, com programação de março a maio (em fase de elaboração). Em 2011, foram 26 municípios-sede, com a participação de cerca de oito mil cafeicultores.

Na quarta-feira (1º), reunião no Polo de Excelência do Café reafirmou a parceria entre Emater e UFLA, com sugestões que deverão aprimorar ainda mais a realização das etapas. Participaram o gerente executivo do Polo de Excelência do Café, Edinaldo Jose Abrahão, o coordenador técnico regional da Emater-MG e coordenador do Circuito, Marcos Antônio Fabri Júnior, o gerente da unidade regional da Emater em Alfenas, Wilson Mourão Lasmar, o pró-reitor de Extensão e Cultura da UFLA, professor Magno Antônio Patto Ramalho e o professor de cafeicultura da UFLA, Rubens Jose Guimarães. 

Para Fabri Júnior, o Circuito Mineiro de Cafeicultura é um instrumento de divulgação e transferência do conhecimento que recebe a aprovação de um número expressivo de técnicos e cafeicultores.

Edinaldo e Rubens participaram da equipe que idealizou o evento. Eles relembram que o modelo de sucesso, que já foi tema de estudos científicos, foi o pontapé para um círculo virtuoso de atenção aos desafios de transferir as tecnologias para a agregação de valor ao produto. Para os idealizadores, além de apresentar novas tecnologias, cada etapa do Circuito serve como ferramenta de prospecção de demandas, com a construção de um diagnóstico participativo da cafeicultura mineira.

Espaço de interação

Considerado um dos maiores e mais tradicionais eventos de extensão, o modelo atual do Circuito Mineiro representa a ampliação do Circuito Sul-Mineiro de Cafeicultura, realizado desde 1999 numa parceria entre a UFLA e Emater-MG, e a descentralização do Encontro Sul-Mineiro de Cafeicultura iniciado em Lavras em 1994. Em 2008, o evento, que chegou a reunir 1200 cafeicultores na UFLA, deu lugar a uma ampla programação em microrregiões produtoras.

Atualmente o Circuito faz parte das ações de extensão do programa estruturador Certifica Minas Café, contribuindo para a orientação e interação entre as propriedades participantes.

O evento é uma realização da Secretaria de Agricultura, Pecuária e Abastecimento (Seapa),  Emater-MG e UFLA, com apoio da Empresa de Pesquisa Agropecuária de Minas Gerais (Epamig), Instituto Mineiro de Agropecuária (IMA), Polo de Excelência do Café, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia (IFSULDEMINAS) e Centro de Excelência do Café Sul de Minas. É realizado com a participação de prefeituras, cooperativas, associações e instituições públicas e privadas ligadas ao setor.

Folha de São Paulo destaca demanda por cursos Stricto Sensu

O Plano Nacional de Pós-Graduação (PNPG) 2011-2020 divulgado pela Capes (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior) em 2011 estabelece como objetivo para a década um crescimento de pouco mais de 15% a cada três anos no número de cursos de pós-graduação registrados no país.

Se a expectativa se cumprir, em 2013 serão 6.029 cursos formando mais de 60 mil mestres e doutores. A projeção favorece quem procura cursos nos campos de tecnologias, ciências agrárias e da terra, engenharia e saúde, considerados prioritários para esses dez anos.

“O cenário da formação superior é positivo para todas as áreas, mas o Brasil carece de mão de obra especializada sobretudo nesses setores”, explica Lívio Amaral, diretor de avaliação da Capes.

Pelos dados de 2009, a maior parte dos cursos são de ciências da saúde e ciências humanas, com respectivamente 725 e 588 registros. De 2004 a 2009, o número total de cursos passou de 2.970 para 4.101 -alta de 38,1%-, chegando, em 2010, a 4.757.

DISTRIBUIÇÃO DESIGUAL

Ana Lúcia Almeida Gazzola, relatora do PNPG e docente da UFMG (Universidade Federal de Minas Gerais), diz concordar que o quadro atual é positivo, mas ressalva que ele só será eficaz quando o crescimento for redimensionado, considerando-se a capacidade instalada do parque universitário brasileiro.

A especialista diz acreditar que a formação de centros de referência espalhados pelo território nacional possa direcionar as metas repassadas às instituições de ensino. A maioria dos cursos de pós se concentra no Sudeste e no Sul.

“Em 24,1% das mesorregiões brasileiras [subdivisões dos Estados que agrupam cidades pelo perfil econômico e social], há apenas um ou nenhum doutor, e essa ausência é maior no Norte, no Nordeste e no Centro-Oeste”, situa Danilo Giroldo, pró-reitor de Pesquisa e Pós-Graduação da Furg (Universidade Federal do Rio Grande). “É grave se pensarmos no destaque que essas regiões terão com a Copa de 2014.”

CARÊNCIA DE MESTRES

Programas como a Rede Centro-Oeste, do governo federal, e a Renorbio (Rede Nordeste de Biotecnologia) buscam suprir a falta de pós-graduandos e de pesquisa científica em regiões como a do cerrado e o Pantanal.

“Criar cursos que tenham no corpo docente professores de diferentes faculdades é alternativa para se instituir um campo de pesquisa forte nessas regiões”, frisa Giroldo.

Para 2013, as agências de fomento Capes e CNPq (Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico) estimam a distribuição de 105 mil bolsas para mestrado e doutorado.

“Teremos o resultado apenas daqui a quatro ou cinco anos, quando essa massa crítica estará formada e produzindo”, destaca Amaral.

Fonte: Folha de São Paulo – BIANCA BIBIANO

UFLA será sede para o teste Toefl em março e maio de 2012

Cibele Aguiar

A Universidade Federal de Lavras (UFLA) será sede da aplicação do Toefl (Test of English as a Foreign Language) para mais duas edições do exame de proficiência na Língua Inglesa. O teste será aplicado nos dias 9 de março e 5 de maio de 2012, no Anfiteatro do Bloco III, do Departamento de Administração e Economia (DAE), com início às 8 horas da manhã. Os candidatos inscritos devem comparecer no local com uma hora de antecedência.

Para se increver, o candidato deve entrar no site da ETS, escolher a modalidade Paper Based Test, clicar em Brazil e escolher a data para realização da prova. 

O Toefl é exigido nos editais do Programa Ciência sem Fronteiras e também em outros programas de graduação ou pós-graduação em países de língua inglesa. O exame tem o objetivo de avaliar o potencial individual de falar e compreender o inglês em nível acadêmico, abrangendo quatro seções: leitura, compreensão oral, expressão oral e expressão escrita. A nota no TOEFL é válida por dois anos – após esse prazo, ela é eliminada do banco de dados.

Informações sobre o teste e formas de inscrição no site do TOEFL: http://www.ets.org/toefl

 

MCTI lança publicação com ações estratégicas para próximos anos e atividades de 2011

Cibele Aguiar

O Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI) elaborou a publicação Estratégia Nacional de Ciência, Tecnologia e Inovação 2012-2015 e Balanço das Atividades Estruturantes 2011. O livro está disponível para leitura em PDF. O documento, organizado pela Secretaria Executiva, descreve os desafios, eixos de sustentação, programas prioritários, fontes de recursos e metas da estratégia nacional para os próximos quatro anos.

Foram impressos três mil exemplares, a serem distribuídos entre segmentos representativos da sociedade, em especial entidades da área de ciência, tecnologia e inovação, comunidade científica e instituições de ensino e pesquisa em todo o território nacional. Além disso, uma versão digital em e-book estará disponível para o público em breve.

O Programa Ciências sem Fronteiras (CsF) é um dos itens apresentados no balanço que integra a Estratégia Nacional de Ciência, Tecnologia e Inovação (ENCTI) 2012-2015. De acordo com a publicação, expandir a liderança brasileira na economia da biodiversidade e reduzir a defasagem científica estão entre os desafios do governo para os próximos quatro anos.

O capítulo sobre as atividades de 2011 destaca a formulação da ENCTI e programas e ações ligadas a desenvolvimento tecnológico e inovação, áreas de pesquisa e desenvolvimento, tecnologias para inclusão social, formação de recursos humanos, área espacial, área nuclear e gestão estratégica. Trata, ainda, do padrão de financiamento do setor e da execução dos recursos orçamentários da pasta.

No balanço de 2011, o ENCTI cita também a expansão da linha de crédito da Financiadora de Estudos e Projetos (Finep), a criação da Empresa Brasileira de Pesquisa e Inovação industrial (Embrapii), e do Centro Nacional de Monitoramento e Alertas de Desastres Naturais (Cemaden).