A Biblioteca Central da Ufla inaugurou, no dia 28/10, dois espaços para seus usuários: o Núcleo de Acessibilidade e o Núcleo de Teleconferência, este último implantado em parceria com o Centro de Informática da Ufla.

Durante a solenidade, a Diretora da Biblioteca, Vânia Natal de Oliveira e o Pró-Reitor de Pós-Graduação, prof. Mozar José de Brito, desataram a fita de inauguração dos Núcleos.

 

Logo após, o Diretor do Centro de Informática, Erasmo Evangelista de Oliveira, explicou que o Núcleo de Teleconferência vai possibilitar a participação de estudantes, professores e técnicos-administrativos da Ufla em eventos que os mesmos não possam participar pessoalmente, favorecendo atividades tanto de ensino como de pesquisa. Ele também disse que uma sala de vídeo-conferência com equipamentos cedidos pela Rede Nacional de Pesquisa será disponibilizada no Centro de Informática no próximo ano.

 

Já o prof. Mozar afirmou que “o novo Núcleo poderá ser utilizado em defesas de teses com membros externos de bancas, mediação de seminários e em reprodução de vídeo-aulas, entre outras atividades. E isso ampliará a interação entre a Ufla e outras instituições”.

 

Ele frisou, ainda, que já há recursos assegurados para a instalação de outras quatro unidades de videoconferências, além do núcleo citado pelo servidor Erasmo. O pró-Reitor também elogiou o trabalho dos servidores técnico-administrativos da Ufla que tanto se empenharam pela implantação deste espaço.

 

O outro núcleo inaugurado é também uma homenagem ao bicentenário do francês Louis Braille, criador do sistema Braille. O núcleo será, a partir de agora, um espaço de suporte para as pessoas com necessidades especiais. Adquirido por meio do Projeto Incluir, do governo federal, o novo espaço conta com equipamentos e material adequado e em tamanho acessível para aqueles que têm dificuldades em ler e também para aqueles que têm problemas auditivos.

Divulgação

Um grupo de bolsistas do BIC-Júnior da Ufla participou da II Mostra Científica e Tecnológica dos Programas de Iniciação Científica Júnior de Minas Gerais (Provoc Inovação – 2009), promovido pela UFMG e o Centro de Pesquisa René Rachou. O evento, realizado nos dias 22 e 23 de outubro, em Belo Horizonte, reuniu cerca de 800 participantes, entre alunos e pesquisadores envolvidos no Programa.

O Provoc tem por objetivo divulgar os trabalhos desenvolvidos no âmbito dos programas mineiros de iniciação científica e tecnológica de jovens e promover discussões sobre as contribuições da implementação desses programas no ensino básico. Além de espaço para a apresentação e avaliação dos resultados do Programa de Iniciação Científica Júnior no Estado, a intenção é aproximar as instituições participantes, identificar talentos estudantis e conferir visibilidade e legitimidade à iniciativa, especialmente junto à comunidade acadêmica.

 

De acordo com a coordenadora do BIC Júnior da Ufla, Carolina Faria Alvarenga, essa iniciativa proporcionou aos bolsistas um momento de aprendizagem, apresentação de seus trabalhos e divulgação de suas experiências. “Este evento constituiu um espaço de busca de estratégias para o fortalecimento e ampliação da iniciação científica para os bolsistas, favorecendo, também, o desenvolvimento da vocação científica e os relacionamentos interpessoais”.

 

O Programa de Iniciação Científica Júnior – Bic-Júnior da Ufla teve início em 2004, com o objetivo de incentivar a participação de estudantes do Ensino Médio junto a grupos de pesquisa da Universidade. Essa iniciativa teve como objetivo o favorecimento de uma aprendizagem por meio da investigação, do estímulo ao desenvolvimento do pensamento científico e da criatividade, decorrentes das condições criadas pelo confronto direto com os problemas de pesquisa e o desenvolvimento do senso crítico dos estudantes diante das diferentes produções do conhecimento e situações da vida.

Atualmente, o Bic-Júnior da UFLA atende a 150 bolsistas das sete escolas estaduais de Lavras, sendo a segunda maior instituição de Ensino Superior que acolhe integrantes do Programa.

A excelência do ensino e o compromisso com o desenvolvimento de pesquisas que beneficiam diretamente a sociedade são fatores que fazem da Ufla uma das melhores instituições de ensino do país. Uma prova desta realidade pode ser constatada quando se verifica a aplicação de recursos e apoio de diversos órgãos de fomento do país a estudos realizados pela comunidade acadêmica.  No último resultado divulgado pela Fapemig, no Edital Universal, 47 professores tiveram suas pesquisas aprovadas, representando um aporte financeiro de cerca de R$ 1,7 milhão.

 

O Edital Universal é um dos mais esperados no meio científico do Estado, por oferecer apoio a projetos desenvolvidos em todas as áreas do conhecimento e reunir o maior volume de recursos. Essa iniciativa dá ao pesquisador a liberdade de propor o tema e permite melhor estruturação de laboratórios de pesquisa, permitindo, inclusive, o custeio de material bibliográfico. Nesta edição foram mais de 1500 propostas recebidas de 80 instituições de ensino do estado. Os 700 projetos aprovados receberão, juntos, mais de R$ 23 milhões.

As propostas recebidas pela Fapemig passaram pela análise das Câmaras de Assessoramento, distribuídas entre todas as áreas do conhecimento, que as julgam, classificam e recomendam. São aproximadamente 80 doutores, especialistas nas modalidades dos projetos submetidos, que se dividem em oito câmaras: Agricultura; Medicina Veterinária e Zootecnia; Ciências Biológicas e Biotecnologia; Ciências da Saúde; Ciências Exatas e dos Materiais; Recursos Naturais, Ciências e Tecnologias Ambientais; Ciências Sociais, Humanas, Letras e Artes; e Arquitetura e Engenharias.

Alguns professores da Ufla, que também participaram do edital, aguardam o resultado de seus projetos que ainda estão sendo avaliados pela comissão da Fapemig.

Confira os professores da Ufla contemplados com recursos da Fapemig.

Professores	Projetos aprovados	Recursos
Antonio Eduardo Furtini Neto	Dinâmica, Disponibilidade E Frações De Fósforo Para O Cafeeiro E Manejo Da Adubação Fosfatada	31.965,47
Ricardo Pereira Reis	Gestão E Eficiência Econômica Da Cafeicultura No Sul De Minas Gerais: Uma Abordagem Pela Análise Envoltória E Pela Fronteira Estocástica	13.335,00
Jefferson Luiz Gomes Corrêa	Desidratação Osmótica Com Uso De Pulso De Vácuo: Estudo Do Processo E Avaliação Da Qualidade De Produtos	36.357,71
Alex Bager	Testudines Ameaçados E Áreas Críticas Para A Biodiversidade No Estado De Minas Gerais	20.193,46
Jair Campos De Moraes	Indução De Resistência Em Girassol Pela Aplicação De Silício E Acibenzolar-S-Methyl Visando O Manejo Da Lagarta-Do-Girassol Chlosyne Lacinia Saundersii (Lepidoptera: Nimphalidae)	21.315,00
Mozar José De Brito	Estratégias Sócio-Ambientais De Uma Organização Cooperativa: Uma Análise Sócio-Construcionista	49.279,88
Thiago De Souza Rodrigues	Imunoinformatica – Predição De Epítopos Com Redes Neurais Artificiais Multiobjetivo Em Regiões Repetitivas No Proteoma Do Trypanosoma Cruzi	18.616,40
Luiz Marcelo Antonialli	Estrutura Dos Arranjos Produtivos Locais E Capacitações Das Pequenas Empresas: Um Estudo Comparativo Em Minas Gerais	13.520,37
Marcelo Passamani	Avaliação Da Conectividade E Uso De Corredores De Vegetação Por Pequenos Mamíferos Em Paisagem Fragmentada No Sul De Minas Gerais	17.033,10
Matheus Puggina De Freitas	Design Computacional De Fármacos Via Análises Qsar E Adme-Tox	49.455,00
Ana Alice Vilas Boas	Administração De Recursos Humanos: Uma Avaliação Das Práticas Adotadas Nas Empresas Do Sul De Minas Gerais	29.480,10
Messias José Bastos De Andrade	“Qualidade Tecnológica De Grãos De Feijão-Comum Produzidos E Armazenados Sob Diferentes Condições”	35.949,11
Celeste Maria Patto De Abreu	Efeito Do Extrato De Psidium Guajava Sobre O Estresse Oxidativo, Perfil Lipídico E Expressão Da Óxido Nítrico Sintase Endotelial (E-Nos) Em Ratos Hiperlipidêmicos	30.870,00
Nadja Gomes Alves	Transferência De Imunidade Passiva E Efeito De Diferentes Regimes De Amamentação Sobre O Desempenho Dos Cordeiros E O Retorno À Atividade Ovariana Cíclica Pós-Parto Das Ovelhas	30.566,55
Geraldo Andrade Carvalho	Bioatividade De Extratos Vegetais Para A Lagarta-Do-Cartucho-Do-Milho Spodoptera	35.432,25
Yuri Lopes Zinn	Avaliação E Modelagem Do Carbono Orgânico Em Solos Do Domínio Dos Mares De Morros Florestados Em Minas Gerais	42.717,57
Edila Vilela De Resende Von Pinho	Expressão De Genes Relacionados Ao Estresse Oxidativo Durante A Secagem De Sementes De Café	34.841,69
Júlio Sílvio De Sousa Bueno Filho	Predição De Valores Genéticos Aditivos Usando Modelos Lineares Mistos Normais Assimétricos Em Dados De Microarrays	11.095,36
Vanda Helena Paes Bueno	Avaliação De Agentes De Controle Biológico Visando O Seu Uso No Controle De Pragas Em Cultivos Protegidos.	35.368,10
Fábio Akira Mori	Anatomia E Histoquímica Foliar Da Espécie Do Cerrado, Stryphnodendron Adstringens (Mart.) Coville (Barbatimão), Associada À Extração De Taninos	31.353,00
Osnel Broche Cristo	Álgebras De Grupo E Aplicações	15.371,14
Alcides Moino Junior	Coleta, Identificação E Caracterização De Besouros Do Gênero Mycotretus Chevrolat, 1837 (Coleoptera: Erotylidae) Presentes Em Cogumelos Comestíveis (Pleurotus Spp.) E Seu Controle Utilizando Nematóides Entomopatogênicos (Rhabditida: Steinernematidae, Het	34.111,48
Rosemary Gualberto Fonseca Alvarenga Pereira	Efeito Da Descafeinação Da Bebida De Café Sobre Os Compostos Bioativos E Sobre O Estresse Oxidativo In Vivo	35.268,95
Renzo Garcia Von Pinho	Mapeamento De Qtl`S Associados À Resistência A Cercosporiose Em Milho (Cercospora Zeae Maydis)	40.692,95
Eduardo Alves	Óleos Essenciais No Controle Da Mancha Bacteriana E Da Pinta Preta Do Tomateiro.	15.671,25
Cleber Carvalho De Castro	Perspectivas De Desenvolvimento De Um Arranjo Produtivo Local: O Caso Da Indústria De Transformação Têxtil Na Microrregião De Campo Belo (Mg)	16.074,74
Marcio Machado Ladeira	Níveis De Glicerina, Oriunda Do Óleo De Fritura Residual, Na Alimentação De Bovinos De Corte Em Confinamento.	36.351,00
Thelma Safadi	Abordagem Bayesiana Para Sistema De Alarme: Uma Aplicação Na Ferrugem Do Cafeeiro	12.363,75
Elaine Fontes Ferreira Da Cunha	Estudos De Modelagem Molecular Das Enzimas Adenosina Cinase E Dihidrofolato Redutase Do Toxoplasma Gondii	34.860,00
Elias Tadeu Fialho	Avaliação Zootécnica E Metabólica Do Uso De Glicerina Bruta Na Dieta De Suínos Em Terminação	46.914,00
Luiz Carlos De Oliveira Lima	Aspectos Fenológicos, Físico-Químicos De Qualidade E Fatores Pós-Colheita De Maçã Eva (Malus Sp)	33.405,27
Rodrigo Lopes Ferreira	Ecologia De Cavernas Do Noroeste De Minas Gerais: Subsídios Para Definição De Áreas Prioritárias Para A Conservação	32.361,00
Joelma Pereira	Pão De Queijo: Padronização De Uma Formulação De Pré-Mistura Por Meio Do Estudo De Otimização, Custo De Produção E Vida-De-Prateleira	38.898,47
Ulisses Azevedo Leitao	Pesquisa, Desenvolvimento E Avaliação De Impacto De Uso De Laboratórios Virtuais E Ambientes De Modelagem Como Ambientes De Aprendizagem Para O Ensino De Física	22.732,50
Alberto Colombo	Modelagem Da Distribuição De Água De Pivôs Centrais Operando Sob Vento Com Dois Tipos De Emissores	39.606,75
Elaine Aparcida De Souza	Análise Ultraestrutural De Glomerella Cingulata F.Sp.Phaseoli E Suas Interações Com O Feijoeiro	35.280,00
Marco Aurélio Leite Fontes	Estrutura E Flora Das Comunidades Arbóreas De Duas Áreas De Candeais (Floresta Ombrófila Altomontana Com Dominância De Eremanthus Erythropappus) Na Serra Da Mantiqueira, Em Itamonte, Minas Gerais.	21.658,49
Elizabeth Ferreira	Estudo De Áreas Irrigadas Utilizando Imagens Dos Satélites Cbers_Ccd, Msg/Seviri E Dados De Campo, Em Minas Gerais.	36.762,62
Luís Cláudio Paterno Silveira	Os Sistemas De Cultivo E A Diversificação Vegetal No Controle Biológico Conservativo Das Pragas Do Cafeeiro	30.536,59
Tadayuki Yanagi Junior	Desenvolvimento De Um Pacote Tecnológico Com Base Na Teoria Dos Conjuntos Fuzzy Para Classificação Do Bem-Estar De Frangos De Corte Na Primeira Quinzena De Vida	41.905,59
Antonio Chalfun Junior	Prospecção E Caracterização Funcional De Genes Relacionados À Tolerância A Metais Pesados Em Cafeeiro (Coffea Arabica L.).	34.771,47
Patricia Gomes Cardoso	Seleção De Um Fungo Com Alta Produção De Tanase E O Isolamento E Caracterização Da Enzima E Do Gene Que A Codifica	45.150,00
Amauri Alves De Alvarenga	Ação Reguladora De Elicitores Na Produção E Qualidade Do Óleo Essencial E Algumas Características Fisiológicas, Bioquímicas E Anatômicas De Piper Aduncum L.	18.295,20
Renato Mendes Guimarães	Caracterizações Morfológicas, Fisiológicas, Moleculares, Bioquímicas E Agronômicas De Variedades De Mamona Em Diferentes Regiões Do Brasil	28.692,26
Geraldo Márcio Da Costa	Estudo Genotípico E Toxigênico De Amostras De Staphylococcus Aureus Isolados De Infecções Intramamárias De Bovinos Leiteiros Do Estado De Minas Gerais	35.376,60
Maria Da Glória Bastos De Freitas Mesquita	Investigação Das Relações Entre Concepções E Ações Dos Professores De Matemática No Processo Educacional Em Situação De Formação Continuada	12.773,20
Roberta Hilsdorf Piccoli	Atuação Dos Óleos Essenciais Das Folhas De Açafrão E Urucum Sobre Biofilmes De Bactérias Patogênicas Formados Sobre Polipropileno	49.371,00
Fernando Roberto De Oliveira	Determinação Dos Limiares De Transiçao Fisiológica Em Diabéticos Através Da Glicemia E Da Variabilidade Da Freqüência Cardíaca	49.741,16

O Programa de Pós-Graduação em Microbiologia Agrícola da Ufla está com inscrições abertas, até dia cinco de novembro, para a seleção de dois bolsistas do Programa Nacional de Pós-Doutorado (PNPD) da Capes.

 

O candidato fará parte do projeto “Ferramentas bioquímicas e moleculares aplicadas à identificação, caracterização e diagnóstico de microrganismos de importância na agricultura e agroindústria”, sendo que o valor da bolsa de pós-doutorado é de R$ 3.300,00 pagos ao bolsista diretamente pela Capes, durante o período de execução do projeto (até 60 meses).

 

Entre outros requisitos exigidos, aqueles que quiserem se candidatar à vaga devem ter doutorado em Microbiologia Agrícola ou áreas afins. As inscrições devem ser feitas na Secretaria do Programa de Pós-Graduação em Microbiologia Agrícola. Outras informações podem ser obtidas pelo edital disposto abaixo, pelos fones 35-3829-1611 ou pelo e-mail esdias@dbi.ufla.br.

O regulamento explicava ainda que os vídeos deveriam retratar o prazer do jovem “curtindo” a leitura e poderiam ser feitos em câmeras profissionais ou domésticas, celulares e outros aparelhos similares.

 

Apoiado pela Fundecc, pela Faepe e pela empresa Brasil.com, o concurso contou com a participação de 22 vídeos concorrentes, sendo que 10 deles foram selecionados como pré-finalistas e, destes, cinco foram premiados como vencedores.

 

De acordo com a Diretora da Biblioteca, Vânia Natal de Oliveira, “o projeto  “Curta a Leitura” é uma iniciativa que pretende mostrar aos jovens que é prazeroso ler sem um determinado compromisso e incentiva-los a usar equipamentos como celular, câmara fotográfica e outros em benefício da leitura. O resultado foi muito bom, quem fez o vídeo entendeu a grandiosidade do “ler” e passará a incentivar outros a fazerem o mesmo”.

 

Já a Diretora da TVU, Mariza Mesquita Magalhães, ressaltou que “o objetivo da TV, nesta parceria, foi incentivar a leitura entre jovens e adolescentes. Pudemos observar que, mesmo com poucos recursos, os participantes foram bastante criativos na produção dos pequenos filmes”.

 

Confira abaixo os nomes das crianças autoras dos vídeos vencedores.

 

1º Ângela Nascimento de Souza – Escola Estadual Tiradentes

 

 

2º Ana Cristina Borges da Silva – Escola Estadual Firmino Costa

3º Milena Alcântara Memede – NDE – UFLA

4º Bruna de Cássia – Escola Estadual Cinira de Carvalho

5º Ketholin Vitória Camilo – Escola Municipal José Serafim

Dezenas de representantes de vários municípios regionais participaram ontem, dia 28/10, do seminário “Diretrizes e Metas do Programa de Resíduos Sólidos”, uma atividade que marca o início de um convênio de cerca de R$ 2 milhões firmado entre a Ufla, a Feam (Fundação Estadual de meio Ambiente) e prefeituras de cidades da região.

 

Na Ufla, o programa é coordenado pelo prof. Antônio Marciano da Silva, do Departamento de Engenharia. Já o gestor da Feam responsável pela parceria é o Dr. Ivan Amorim Barbosa.  

 

“O objetivo do programa é erradicar os lixões nas cidades que fizerem parte da parceria. Com essa ação, pretendemos substituir o atual sistema de disposição de resíduos sólidos urbanos por outros mais adequados como a usina de triagem e compostagem, o aterro sanitário e o aterro controlado, este último implantado provisoriamente até que se adote o sistema adequado”, explica Ivan.  

 

Além disso, “o programa também visa incentivar pequenos municípios a se consorciarem para buscar a solução para o problema dos resíduos sólidos em suas respectivas áreas”, completa.

 

A técnica da Feam, Juliana Oliveira Pacheco, explica que, na parceria, o Departamento de Engenharia da Ufla será responsável pela parte técnica do projeto. Já a Secretaria de Estado do Meio Ambiente e Desenvolvimento Sustentável, por meio da Feam, entra com o apoio financeiro de cerca de R$ 2 milhões e os municípios entram com uma contra-partida.

 

O Secretário de Controle Interno de Santo Antônio do Amparo, Ênio Fonseca Sampaio, disse que o município já aderiu ao convênio por meio do termo de adesão. “Atualmente, Amparo possui um sistema de aterro controlado e a nossa expectativa é evoluir para o aterro sanitário e para a usina de compostagem. Para a cidade, este convênio é muito importante, pois não temos mão-de-obra qualificada para orientação e consultoria no que diz respeito às obras e há várias normas técnicas e legais a serem cumpridas”.

 

O programa vem ao encontro da Política Estadual de Resíduos Sólidos, implantada pela Lei 18031, de 12 de janeiro de 2009 e foi regulamentada pelo Decreto 45.181, de 25 de setembro de 2009.

 

 

Participaram da abertura do evento o Reitor em exercício, prof. José Roberto Soares Scolforo e o Pró-Reitor Adjunto de Extensão, prof. Wagner Pereira Reis.

Embalagens, Sementes e Orgânicos serão foco das discussões do II Ciclo de Palestras de Olericultura que será realizado nos dias 04 e 05 de novembro, no anfiteatro de Sementes, do Departamento de Agricultura (DAG). Promovido pelo Núcleo de Estudos em Olericultura, o evento reunirá professores, profissionais de empresas, alunos de graduação e pós-graduação, produtores e administradores rurais que vão participar de um intercâmbio de idéias e a formação de equipes multidisciplinares e grupos de pesquisa. Os interessados podem se inscrever em um posto montado na Cantina Central da Ufla.

 

Aliar o ensino com a prática de atividades físicas que proporcionam mais rendimento e eficiência na vida acadêmica dos estudantes. È o que oferece o Departamento de Educação Física (DEF), através do “Projeto Ufla de esporte universitário”. Desenvolvido em parceria com a Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis e Comunitários (Praec), a iniciativa pretende treinar os participantes em várias modalidades esportivas, preparando-os, inclusive, para representar a Universidade em competições. Podem participar estudantes de qualquer curso de graduação. As inscrições são feitas no DEF, das 09h às 11h e das 14h às 17h, até o dia 04 de novembro.

A seleção varia de acordo com a modalidade esportiva, que estão divididas em duas categorias: esportes individuais (atletismo, tae kondô e judô) sendo necessária apresentação do comprovante de matrícula, currículo esportivo e histórico escolar; e esportes coletivos (futsal masculino e feminino), mediante comprovante de matrícula e histórico escolar. Nessa categoria será realizada uma avaliação técnica e prática, de caráter eliminatório . No caso de alunos ingressantes, será exigida a apresentação do histórico escolar do segundo grau.

Os estudantes selecionados e que apresentam menor renda familiar, mediante avaliação socioeconômica a ser realizada pela PRAEC, serão concedidas, a partir de março de 2010, 20 bolsas no valor de R$ 180. Os contemplados deverão disponibilizar 12 horas semanais à atividade esportiva e não podem acumular outra modalidade de bolsa institucional ou de fomento.

Uma oportunidade para aqueles que desejam ingressar no curso de Física da Ufla. O edital de transferência externa foi publicado pela Pró-Reitoria de Graduação (PRG) oferecendo quatro vagas para estudantes que já estejam matriculados em outra instituição de ensino e já tenham cursado, no mínimo, 20% de sua carga horária no curso de origem. É necessário que estes candidatos cursem, pelo menos, 50% da estrutura curricular estabelecida na graduação da Ufla. Os interessados devem se inscrever na PRG, no prédio da Reitoria, ou através de correspondência, contendo toda a documentação exigida em edital, para o endereço Caixa Postal 3037, CEP: 37200-000 – Lavras – MG, com data de postagem do período de inscrição. O prazo é de 03 a 06 de novembro.

No ato da inscrição, será necessário apresentar comprovantes de reconhecimento ou de autorização do curso; de matrícula, constando as disciplinas que estão matriculados; e de pagamento de uma taxa de R$ 40,00 (quarenta reais), a ser recolhida por guia de recolhimento da União, disponível no site www.drca.ufla.br/requerimentos.asp Serão necessários, também, histórico escolar atualizado, currículo pleno do curso de origem, programa das disciplinas cursadas e em curso e currículo devidamente comprovado.

A seleção será realizada no dia 25 de novembro, às 14h30, na sala RU01, atrás da Cantina Central. Além de uma prova, que corresponderá 60% da nota final, serão avaliados os índices de aproveitamento e reprovação do candidato nas disciplinas cursadas, com peso de, respectivamente 15% e 10%; e análise do currículo, devidamente comprovado, que equivale a 15% da nota total.

 

Outras informações pelo telefone (35) 3829-1113 

Estudantes de todo o estado estarão reunidos, neste fim de semana em Lavras, para o segundo encontro de membros dos Programas de Educação Tutorial (PET), de diversas instituições de ensino. O II Uai PET é um evento que vai reunir os quase 50 grupos espalhados por Minas Gerais e que proporciona aos participantes a troca de experiências, apresentação de trabalhos, interação, crescimento e a ação em benefício da pesquisa acadêmica. As atividades acontecem em diversos locais do campus universitário da Ufla.

 

O encontro pretende promover discussões a respeito das atividades desenvolvidas pelos grupos PET do estado de Minas Gerais, através da troca de informações sobre projetos já realizados, bem como gerar melhorias em atividades futuras e em desenvolvimento. A coordenação do evento é formada por petianos dos quatro grupos PET da Ufla: Administração, Agronomia, Engenharia Agrícola e Zootecnia.

 

O evento abordará temas relacionados à formação profissional e cidadã, através da realização de palestras, mesas redondas e grupos de trabalho. Estes eventos visam fixar os conhecimentos ministrados pelos especialistas e permitir a efetiva contribuição e interação entre todos os participantes. Serão realizadas, ainda, atividades de caráter cultural e de confraternização de forma a promover a integração entre os participantes. A programação completa está disponível no site www.uaipet.com.br .

 

De acordo com um dos coordenadores, André Cesar Russo Chagas, do PET Engenharia Agrícola, a interação e a troca de experiências são algumas características que despertam a atenção dos participantes. “Este evento nos possibilita trocar idéias sobre os trabalhos que realizamos envolvendo a tríade ensino, pesquisa e extensão. Nesses eventos descobrimos trabalhos que são feitos em diversas áreas do conhecimento, já que os grupos são formados por diversos cursos. Este encontro é um bom momento para conhecer pessoas e construir elos de amizade e profissionalismo”.

 

 

O Programa de Educação Tutorial (PET) é um programa de comprovada excelência, que se compromete em aprimorar os cursos de graduação. Trabalha com quatro vertentes principais: Ensino, Cultura, Pesquisa e Extensão e forma cidadãos que aprendem durante três anos a trabalhar em equipe, a irradiar para os demais colegas o espírito de liderança e o compromisso com a geração de conhecimento para a solução dos mais diversos problemas. É o único programa institucional voltado para graduação que trabalha no formato de grupo interdisciplinar, ancorado em alunos e professores e que recebe avaliação institucional e não individual.