Pesquisadores que têm a União Europeia como objeto de estudo podem apresentar propostas ao programa “Erasmus +” – atividades Jean Monnet. O prazo para inscrições termina em 25/2/2016. De acordo com as regras da chamada, não são apoiadas iniciativas individuais, mas sim propostas ligadas a instituições de ensino superior de todo o mundo.
A Comissão Europeia, organizadora do programa, irá promover em 9/12, às 11h, um seminário-web direcionado ao público brasileiro, com o objetivo de explicar o novo edital Jean Monnet. Será a oportunidade para que os interessados entendam os requisitos e formulem suas propostas, com a opção de fazer perguntas diretamente aos funcionários da Comissão. A confirmação da participação no seminário deve ser feita pelo e-mail maria-rosa-sabbatelli@eeas.europa.eu até esta segunda-feira (7/12).
Os projetos Jean Monnet fomentam os estudos sobre a União Europeia, facilitando o intercâmbio das melhores práticas e a aquisição de conhecimentos que promovam a integração europeia. Trata-se de promover o diálogo entre o mundo acadêmico e os tomadores de decisão, em particular com o objetivo de reforçar as políticas da União Europeia. O suporte é direcionado a atividades de ensino e pesquisa, apoio a associações e debate político com o mundo acadêmico.
Informações detalhadas podem ser obtidas nos links abaixo:
Nessa quarta-feira (2/12), foi publicado BRICS & Emerging Economies Rankings 2016 – da britânica Times Higher Education (THE) em parceria com a Elsevier, direcionado para os países que compõem o Brics (Brasil, Rússia, Índia, China e África do Sul), além de outros 43 países de economias emergentes e, a Universidade Federal de Lavras (UFLA) está entre as 200 melhores universidades, na posição 185. O Brasil participa do ranking com 14 instituições públicas e privadas.
No dia 30 de setembro de 2015, a UFLA passou a figurar, pela primeira vez na história da Instituição, entre o seleto grupo das melhores universidades do mundo segundo o ranking Times Higher Education (THE) 2015-2016, o mais destacado no mundo. A UFLA está entre as 17 universidades brasileiras na lista mundial, estando na posição 601-800.
O ranking Brics & Emerging Economies aplica padrões rigorosos similares ao ranking global, utilizando os mesmos indicadores de desempenho do World University Rankings, examinando os pontos fortes de cada universidade no que tange ao ensino, pesquisa, citações, investimento da indústria e perspectiva internacional. Nesse ranking específico, a metodologia foi cuidadosamente adaptada para refletir melhor as características e as prioridades de desenvolvimento das universidades em economias em desenvolvimento.
Em mensagem encaminhada à UFLA, o editor do THE World University Rankings, Phil Baty destacou: “A inclusão da Universidade Federal de Lavras no Brics & Emerging Economies rankings 2016 é uma conquista significativa, já que nós classificamos apenas as melhores universidades de 48 países emergentes. Das instituições avaliadas, apenas 35 países compõe a lista final ‘top 200’”.
Para o reitor da UFLA, professor José Roberto Scolforo, a inserção nesse seleto grupo é um orgulho que deve ser compartilhado e celebrado. “É certamente o resultado de muito trabalho de toda a comunidade acadêmica, além de sinalizar que estamos no caminho certo para alcançar posições ainda de mais destaque, nas próximas décadas. Estar neste ranking não é um objetivo em si, mas o reconhecimento público de que estamos seguindo a critérios e métricas estipuladas pela academia internacional”, considerou, reforçando: “Temos muito orgulho de fazer parte de um time que faz da UFLA uma instituição cada vez mais qualificada e reconhecida”.
Avaliando o desempenho no ranking, o diretor de Relações Internacionais, professor Antonio Chalfun Júnior e o coordenador do Programa de Internacionalização, professor João José Marques, destacam a UFLA em diferentes aspectos, sobretudo, por estar no seleto grupo das melhores instituições de ensino superior do País.
Na UFLA, o pilar mais bem conceituado continua sendo o de Ensino, na 77ª posição, seguido da pesquisa, na 89ª posição. Embora tenha um número significativo de publicações científicas, o ponto que ainda deve ser mais trabalhado se refere ao número de citações internacionais. Outro desafio da Instituição é ampliar a presença de professores e estudantes estrangeiros no câmpus.
Em julho, A UFLA foi ranqueada por outro importante ranking internacional – QS University Ranking Brics – realizado pela organização britânica de pesquisa em educação Quacquarelli Symonds. Também foram classificadas as 200 melhores universidades dos países do Brics e a UFLA foi classificada na posição 111-120. O ranking avaliou mais de 500 universidades dos cinco países que compõem o bloco, utilizando oito indicadores: reputação acadêmica, reputação entre empregadores, proporção entre professores e estudantes, percentual de professores com doutorado, publicações por professor, citações em artigos científicos, quantidade de professores e estudantes estrangeiros.
O doutorando Filipe Machado França, do Programa de Pós-Graduação em Ecologia Aplicada, defendeu ontem (2) a tese “Ecological impacts of selective logging in the Amazon: lessons from dung beetles” (Impactos ecológicos do corte seletivo na Amazônia: lições dos escarabeíneos). Com a defesa, ele adquirirá dupla titulação pela UFLA e pela Universidade de Lancaster (Inglaterra), seguindo acordo firmado entre as duas instituições.
O corte seletivo da madeira é aquele no qual apenas algumas espécies de árvores são removidas, sobretudo as de grande porte. Uma justificativa para essa atividade é que a produção madeireira ocorre de uma forma que a estrutura florestal seja menos prejudicada; no entanto, o impacto desse tipo de manejo sobre a biodiversidade tem sido amplamente discutido em pesquisas. “O corte seletivo é um dos maiores agentes de degradação nas florestas tropicais, e o entendimento de seus impactos biológicos é essencial para elaborar estratégias de conservação associadas à produção madeireira”, considera Filipe em sua tese.
Avaliando os impactos do corte seletivo na diversidade de besouros escarabeíneos (besouros rola-bosta), parte da sua pesquisa buscou demonstrar que diferentes abordagens utilizadas para detectar os impactos de distúrbios florestais na biodiversidade podem gerar diferentes conclusões – “o desenho amostral mais frequente na literatura pode estar levando à subestimação dos impactos da degradação florestal na biodiversidade”, ressalta Filipe.
De acordo com a pesquisa, o aumento da intensidade da exploração seletiva de madeira influencia diretamente na riqueza de espécies e biomassa de besouros, bem como na função ecológica de bioturbação do solo que esses besouros realizam. Além disso, parte das relações entre os processos ecológicos que esses besouros realizam e os componentes ambientais são alteradas, mesmo quando não são observado impactos diretos, por exemplo na taxa de consumo de detritos.
O estudo foi pioneiro para avaliar os efeitos subletais do corte seletivo em invertebrados tropicais. Estudando três espécies de escarabeíneos em áreas da Amazônia, foi observado que besouros coletados em áreas de floresta cortada seletivamente apresentaram quantidade de gordura corporal superior aos coletados em florestas não perturbadas. Dessa forma, Filipe concluiu que distúrbios florestais podem induzir respostas fisiológicas em invertebrados. Essa conclusão contribui no apontamento de medidas para aprimorar estratégias de conservação e também para avaliar respostas de invertebrados à atividades humanas em ambientes tropicais. Durante a pesquisa, Filipe realizou trabalho de campo duas vezes na Floresta Amazônica; e também esteve por um ano na Universidade de Lancaster.
Defesa
Filipe foi orientado pelos professores Júlio Louzada (Departamento de Biologia – UFLA) e Jos Barlow (Universidade de Lancaster). A banca examinadora contou com os doutores Carla Ribas (UFLA), David Edwards (Universidade de Sheffield, Inglaterra), Luiz Fernando Magnago (UFLA) e Rosa Menéndez (Lancaster). A defesa foi realizada na tarde de ontem na sala de videoconferências do Departamento de Agricultura da UFLA.
O acordo entre a UFLA e a Universidade de Lancaster foi firmado no final de 2009 e a primeira defesa de tese envolvendo a dupla titulação foi realizada em março de 2015, pela discente Cecília Gontijo Leal, do Programa de Pós-Graduação em Ecologia Aplicada. Embora esse programa tenha sido o primeiro contemplado, o acordo foi expandido para outras áreas da UFLA, como Ciência do Solo, Entomologia, Fitotecnia, e Fisiologia Vegetal.
Na próxima terça-feira (8/12), haverá na Universidade Federal de Lavras (UFLA) uma palestra internacional sobre as novas tendências em desenvolvimento local. O tema será abordado pelo professor André Joyal, pesquisador do Centro de Pesquisa em Desenvolvimento Territorial da Universidade do Quebec, Canadá. O professor fará a palestra a convite do Programa de Pós-Graduação em Administração Pública da UFLA.
André Joyal possui doutorado em Ciências Econômicas (Universidade de Dijon – França – 1973), mestrado em Ciências Econômicas (Universidade de Louvain – Bélgica – 1968) e graduação em Ciências Agrícolas (Universidade de Laval – Canadá – 1965). Ele é autor de vários artigos e livros, que retratam as temáticas de Desenvolvimento Econômico Local, Economia social e solidária (misto de objetivos sociais e econômicos), Pequenas e Médias Empresas e Globalização e Pequenas Empresas e Desenvolvimento Rural.
A palestra será às 19h no Anfiteatro do Departamento de Agricultura (DAG). O evento será aberto ao público e as inscrições devem ser realizadas no Sistema Integrado de Gestão da UFLA (SIG). Para realizar o cadastro prévio no SIG e efetuar a inscrição veja o tutorial a seguir: Tutorial de Inscrição SIG. Alunos da UFLA devem utilizar o seu usuário do SIG-UFLA para se inscrever.
A palestra destina-se a professores, pesquisadores, graduandos, pós-graduandos, agentes públicos, empresários e lideranças políticas.
Estrangeiros e brasileiros terão mais uma grande oportunidade de integração na Universidade Federal de Lavras (UFLA). Na próxima sexta-feira (4/12), o Núcleo de Cultura Internacional realizará o II Encontro Internacional, uma festividade que reúne todos os estudantes. O evento ocorrerá no Clube de Integração Universitária – Ciuni, das 17 às 20h30.
De acordo com a professora do Departamento de Ciências Humanas (DCH), Tânia Regina Romero, o objeto desse evento é promover um congraçamento e interação com os estrangeiros que estão na UFLA e os brasileiros interessados, visando desenvolver a cultura internacional na comunidade acadêmica.
“O propósito é termos uma festa de congraçamento entre estudantes estrangeiros, brasileiros ex-bolsistas no exterior, outros brasileiros e estrangeiros interessados em cultura internacional. Teremos música, danças e comidas típicas dos países participantes”, ressalta a professora.
Dessa vez uma novidade, os estudantes poderão enviar as seleções de músicas típicas de cada país até quarta-feira (2/12) para o e-mail alexandrinovaz@yahoo.com.br.
Para participar do evento não é necessário fazer inscrição, somente levar um litro de refrigerante ou um prato de comida típica de seu país.
Núcleo de Cultura Internacional
Criado em 2011, com o apoio da Diretoria de Relações Internacionais (DRI), Pró-Reitoria de Extensão e Cultura (Proec – Coordenadoria de Cultura) e Pró-Reitoria de Graduação (PRG).
O Núcleo tem a finalidade de incentivar a interação entre estrangeiros e brasileiros na UFLA, visando a desenvolver e difundir entre os participantes conhecimentos e práticas culturais de diversos países, bem como auxiliar processos de adaptação de estudantes estrangeiros na instituição e em Lavras, assim como de brasileiros em outros países.
Nesta quarta feira (2/12), será realizado na Universidade Federal de Lavras (UFLA) um workshop sobre intercâmbio na França e ecomobilidade.
Os participantes terão a oportunidade de se informarem sobre as formas de realizar intercâmbio na França, por meio da apresentação da embaixadora universitária da França na UFLA, Ana Carolina Rozenberg de Andrade. Em seguida, um estudante que já fez o intercâmbio vai apresentar sua experiência na França.
Para finalizar, o professor Arthur de Miranda Neto fará a apresentação: IBEM – Instituto Brasileiro de Ecomobilidade: Qual é o futuro para nossos veículos e cidades? O professor mantém parcerias com institutos e universidades francesas e também vai apresentar sua experiência sobre novas formas de cooperação internacional.
O evento será no anfiteatro do Departamento de Engenharia (DEG), às 15 horas. O workshop é gratuito e aberto a toda comunidade acadêmica.
A estudante Paula Carneiro Vasconcelos, do curso de graduação em Medicina Veterinária, vencedora do concurso internacional – OIE – Paris/França
A estudante Paula Carneiro Vasconcelos, do curso de graduação em Medicina Veterinária da Universidade Federal de Lavras (UFLA), acaba de ser anunciada vencedora do concurso internacional organizado pela Organização Mundial de Saúde Animal (OIE, Paris/França), em conjunto com a Associação Internacional de Estudantes de Veterinária (IVSA). A estudante teve a orientação do professor Marcos Rodrigues de Mattos (DMV/UFLA) para o encaminhamento de um ensaio escrito, cinco fotos e dois vídeos sobre o tema: “Normas de bem-estar animal da OIE no meu País”.
O concurso teve como objetivo incentivar os futuros médicos-veterinários a ampliarem seus conhecimentos, descobrir o alcance e refletir sobre o nível de implantação das normas de bem-estar animal da OIE. O concurso recebeu inscrições de estudantes de diversos países.
Ao anunciar os dois estudantes vencedores, o presidente da IVSA, Anıl Türer, destacou o material enviado pela estudante da UFLA. Ele considerou que a estudante Paula Vasconcelos conseguiu descrever e ilustrar com confiança a situação do Brasil no que diz respeito ao bem-estar animal, incluindo vários aspectos da legislação que versa sobre a proteção dos animais.
Como prêmio, a estudante vai receber ajuda de custo para participar do Congresso Mundial de Bem-estar Animal da IVSA, em abril de 2016, em Utrecht – Holanda (incluindo passagem, inscrição e hospedagem).
Para o professor, mais do que um concurso, a participação no OIE/IVSA Student Competition/2015 foi uma oportunidade de treinamento e representou o reconhecimento de que o trabalho levado a sério tem bons resultados. “Foram diversos desafios: a generalidade do tema, a exigência de todo material ser produzido por nós, a gravação de áudio em inglês, a organização e edição das imagens, enfim, vários afazeres que foram novidade para nós. Contamos com o apoio do DMV e do Centro de Educação a Distância (Cead) e, ao final, tivemos um material de altíssima qualidade para concorrer”.
A estudante Paula Vasconcelos está ainda mais confiante após a premiação. “Temos que acreditar sempre e fazer o nosso melhor. O Brasil tem muito potencial e a UFLA é uma instituição que incentiva a internacionalização, incluindo a oferta de cursos de Inglês e a interação entre estudantes de diferentes instituições, no Brasil e no exterior”, considera.
Internacionalização
Outro benefício da participação no concurso é que para realizar a inscrição foi necessária a filiação na IVSA. Apesar de ser um grande desafio, um grupo de estudantes do DMV/UFLA solicitou a filiação e a homologação está prevista para fevereiro de 2016, em encontro na Tailândia. Dessa forma, os estudantes da UFLA serão os primeiros filiados da America Latina, com o privilégio de participar da organização internacional que congrega estudantes do mundo inteiro, com apoio de organizações privadas e governamentais.
“O resultado final vai além da vitória no concurso, temos estudantes que são exemplos para os demais, que estão inseridos, já na graduação, em um contexto mundial e globalizado, e, acima de tudo, preparados para isso”, considerou o professor Marcos Mattos.
Conteúdo premiado
Em 2004, o Brasil alcançou o status de maior exportador de carne do mundo e se mantém nesse patamar até hoje.
O ensaio que representou a UFLA no concurso teve como foco o comércio mundial de produtos de origem animal. A estudante traçou um breve histórico desde o final dos anos 90 e inicio de 2000, quando o Brasil se apresentou como um potencial fornecedor de produtos de origem animal. Já em 2004, o Brasil alcançou o status de maior exportador de carne do mundo e se mantém nesse patamar até hoje. Essa conquista ocorreu devido ao empenho do governo federal e de empresas privadas, que trabalharam arduamente tanto no controle e erradicação de doenças de nossos rebanhos, quanto na utilização de tecnologias de produção.
Nesse contexto, pode-se verificar que a adequação na produção e elaboração de produtos brasileiros conforme as regulamentações internacionais ainda é muito recente. Como principal conquista, o Brasil apresenta em sua própria Constituição a chamada Lei dos Crimes Ambientais, a qual transformou o ato de praticar abusos, maus-tratos, ferir ou mutilar animais de quaisquer espécies em crime. Além disso, a regulamentação técnica brasileira estabelece a obrigatoriedade de atenção ao bem-estar animal em todo o País. Nela são estipulados os requisitos mínimos para a proteção dos animais antes e durante o abate, a fim de se evitar dor e sofrimento, regulamentando também os métodos de insensibilização para abate humanitário de animais de açougue, e recomendações de boas práticas de bem-estar para os animais de produção e de interesse econômico.
“Com a grande extensão territorial do país, a abundância de recursos e a relevância do agronegócio brasileiro no contexto global, o Brasil se destaca pela sua capacidade em se tornar uma potência na produção, consumo e exportação de produtos que sigam os preceitos do bem-estar animal, permitindo também alcançarmos, em futuro muito próximo, o título de referência mundial na produção sustentável”, considerou a estudante.
Os vídeos enviados para o concurso foram elaborados pela estudante e pelo professor Marcos Mattos, com o apoio do Centro de Educação a Distância da UFLA (Cead).
Para dar ainda mais força ao Programa de Internacionalização, a Universidade Federal de Lavras (UFLA) firmou uma parceria com a Associação de Cultura Franco-Brasileira (Aliança Francesa) para concessão de descontos a membros da comunidade acadêmica. O acordo prevê descontos de mais de 50% nos cursos de francês a distância ofertados e em outras modalidades de cursos.
A Aliança Francesa concederá o preço promocional de R$ 327,80 ao interessado que adquirir um pacote de quatro módulos dos cursos disponíveis no site. Cada módulo vendido separadamente tem o valor de R$164,90; de modo que, um pacote com quatro módulos, sem o benefício do desconto, teria o valor de R$ 659,60.
Além do benefício mencionado, também são oferecidos descontos nas seguintes modalidades de curso:
Estudar na França (EFPC) R$ 438,90 em vez de R$ 655,60 (percentual de desconto: 33,05%)
Voyage (VPCC) R$ 438,90 em vez de R$ 655,60 (percentual de desconto: 33,05%)
Francês sem Fronteiras (FSFPC) R$ 1.384,90 em vez de R$ 3.278,00) (percentual de desconto: 57,75%)
A1 completo (A1PCC) R$ 889,90 em vez de R$ 1.966,80 (percentual de desconto: 54,75%)
A2 completo (A2PCC) R$ 889,90 em vez de R$ 1.966,80 (percentual de desconto: 54,75%)
B1 completo (B1PCC) R$ 889,90 em vez de R$ 1.966,80 (percentual de desconto: 54,75%)
Recomenda-se aos interessados que já possuem algum tipo de conhecimento da língua francesa a realização do teste de nivelamento, oferecido gratuitamente no site.
Os interessados em se beneficiar do desconto e realizar alguma das modalidades de curso ofertadas devem se dirigir à Diretoria de Relações Internacionais da UFLA (DRI/UFLA) e preencher a ficha de manifestação de interesse ou enviar a referida ficha assinada e escaneada para o e-mail dri@dri.ufla.br.
Para que os descontos sejam ofertados pela Aliança Francesa, a UFLA deverá obter, ao menos, 50 interessados.
A Diretoria de Relações Internacionais da UFLA acaba de lançar mais uma edição do Programa Brother UFLA, com o objetivo de integrar os estudantes estrangeiros à comunidade universitária e auxiliá-los durante sua estadia no Brasil. A programa de apadrinhamento de estudantes estrangeiros faz parte do Programa de Internacionalização, uma das ações prioritárias da Universidade Federal de Lavras (UFLA).
Inscrições
O período de inscrições será de 2 a 30 de novembro de 2015.
As inscrições serão feitas mediante preenchimento de formulário disponível no site da DRI (link) que deverá ser entregue na DRI juntamente com horário de aulas, destacados os horários disponíveis para atender ao estudante intercambista. Horário de atendimento da DRI: de 8 às 12 horas e 14 às 18 horas.
OBS.: Não serão aceitas inscrições sem os horários em anexo.
Programa Brother UFLA
O objetivo é integrar os estudantes estrangeiros à comunidade universitária e oferecer aos estudantes da UFLA a oportunidade de uma nova experiência internacional sem sair do País. A ideia é que o estudante pratique outros idiomas, faça novas amizades, conheça outras culturas, amplie a rede de contatos para potenciais pesquisas com estudantes de universidades estrangeiras e, especialmente, tenha uma experiência memorável durante sua permanência na UFLA. O programa prevê a seleção de um estudante de graduação ou pós-graduação regularmente matriculado na UFLA que, voluntariamente, torna-se um tutor do estudante estrangeiro na Instituição, colaborando na recepção e acompanhamento do intercambista durante sua estadia no Brasil.
Chamadas
Estarão na lista para participar do Programa Brother UFLA os 100 primeiros candidatos, classificados de acordo com os pré-requisitos (proficiência em língua estrangeira e compatibilidade de horários) estipulados pela DRI. Os 30 primeiros candidatos serão chamados para uma entrevista a fim de verificar a proficiência no idioma relatado no formulário de inscrição.
A DRI entrará em contato com os candidatos selecionados a medida do necessário, já que os intercambistas chegam à UFLA ao longo de todo o semestre.
Será encaminhado um e-mail para o Brother e, se este não entrar em contato em, no máximo dois dias, outro candidato será contatado em seu lugar.
Devido ao número limitado de intercambistas, não será possível chamar todos os alunos que fizerem a inscrição. Os candidatos selecionados poderão ser chamados para auxiliar no acompanhamento de convidados estrangeiros que vierem à UFLA.
Ao final das atividades, mediante apresentação de relatório disponível no site da DRI, o estudante receberá um certificado de participação.
Instituições públicas de todas as esferas de governo, instituições da sociedade civil brasileira, museus de ciência e jardins botânicos têm a oportunidade de elaborar propostas de capacitação e engajamento comunitário (como intercâmbio acadêmico, mesas redondas, plataformas on-line e diálogo com a comunidade, cursos e viagens de estudo) direcionados a seus funcionários ou a colaboradores de instituições parceiras. Se selecionadas, essas propostas podem receber o financiamento de até 50%, por meio do Institutional Skills, programa do British Council que conta com recursos do Newton Fund. As inscrições podem ser feitas até 20 de janeiro de 2016 pelo endereço www.britishcouncil.org.br/newton-fund.
As propostas devem ser desenvolvidas em parceria com pelo menos uma organização ou especialista no Reino Unido. A International Unit, instituição parceira do British Council, ajuda organizações brasileiras a encontrar universidades com interesses similares no Reino Unido para projetos do British Council financiados pelo Newton Fund. Os interessados nesse serviço devem escrever para newton@international.ac.uk, preenchendo o campo assunto com a expressão “Institutional Skills – Brazil call“. Recursos para a identificação de parceiros não-acadêmicos estão disponíveis no site do British Council no Brasil.
A organização proponente brasileira se compromete a cofinanciar pelo menos 50% do projeto (com recursos próprios ou captados junto a outros parceiros). Contrapartidas não-financeiras são elegíveis e devem ser incorporadas às propostas de orçamento. O Programa disponibilizará entre 10 mil e 100 mil Libras Esterlinas para os projetos contemplados.
Podem ser beneficiadas pelo Programa instituições que atuem nas áreas de agricultura (especialmente voltada à pequena propriedade e de baixo impacto ambiental); Ciências Sociais para Desenvolvimento Econômico; clima e meio ambiente; doenças infecciosas e negligenciadas; economia inclusiva; ensino de disciplinas relacionadas às Ciências e Matemática na Educação Básica e transformações urbanas.
Uma sessão informativa ocorrerá em 10/12, às 18h, no Centro Brasileiro Britânico (Rua Ferreira de Araújo, 741. Pinheiros – São Paulo), para fornecer orientações sobre a candidatura.
