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Aula Magna de Letras abordou ensino em unidades socioeducativas

aula-magna-letras2015Na segunda-feira (23/03), os estudantes do curso de Letras Português/Inglês da Universidade Federal de Lavras (UFLA) participaram de uma aula magna com o tema “Ensino-Aprendizagem (LI) em contextos de privação de liberdade: e eu com isso?”, ministrada pela professora de Língua Inglesa e Ensino da Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM), Valdeni da Silva Reis. A coordenadora do evento foi a professora do Departamento de Ciências Humanas (DCH), Tania Regina de Souza Romero.

Valdeni é pesquisadora e atualmente investiga a forma como o ensino da língua inglesa tem sido desenvolvido em uma unidade socioeducativa para adolescentes. Após exibir o clipe “Diário de um detento”, que abordada a realidade dos detentos, Valdeni falou sobre o que presenciou ao iniciar sua pesquisa.  “Achei interessante e surpreendente o quanto esses meninos apresentavam um excelente comportamento”, afirmando que “são tranquilos durante a aula e fazem todas as atividades propostas”.

Entre as informações apresentadas durante a palestra, estão os resultados da pesquisa divulgada pela Secretaria Especial de Direitos Humanos (SEDH) em 2006: dos 39 mil jovens condenados a alguma pena no Brasil, 30% cumpriam medidas socioeducativas em regime de privação de liberdade. A professora apresentou, ainda, a norma do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), que estabelece punição com medidas socioeducativas para o menor que comete ato infracional.

Outro dado que contextualiza o tema abordado vem da Declaração Universal dos Direitos Humanos (DUDH), artigo 26, que assegura a todos direito à instrução gratuita, nos graus elementares e fundamentais, sendo técnico-profissional ou superior.  Segundo a Associação em Educação em Direitos Humanos (HREA), todos os encarcerados têm o direito de participar de atividades culturais e da educação focada no desenvolvimento integral da personalidade humana.

No decorrer da exposição do assunto, Valdeni relatou experiência vivenciada durante sua pesquisa em uma unidade socioeducativa, quando perguntou a uma professora se os alunos haviam gostado da aula. “Gostaram, ficaram quietinhos na sala de aula – foi a resposta”. Ela disse que ficou surpresa com o comportamento dos adolescentes; descreveu a alegria deles e o respeito pelos professores, sempre diante dos agentes.

Na avaliação da professora Tania, o tema abordado na aula é relevante para a formação dos estudantes.  “As informações destacam o papel do educador na transformação identitária e sua responsabilização no desenvolvimento social das pessoas”. O objetivo da abordagem feita durante a aula magna foi provocar, conscientizar e promover a reflexão do futuro professor de línguas. “É um conhecimento que permite ao professor trabalhar a partir da realidade que se apresenta e com os interesses do grupo-alvo”, afirmou Tânia.

Outros dados sobre o tema

Números apresentados pelo Ministério da Justiça em 2012 apontam que jovens com idade entre 18 e 24 anos são a maioria nas penitenciárias brasileiras, representando uma fatia de 29,8%, seguida pelos de 25 a 29 anos (25,3%), 30 a 34 anos (19,1%), 35 a 45 anos (17,4%), 46 a 60 anos (6,4%), acima de 60 anos (1%). Um por cento dos presos não informou a idade.

Outros percentuais informados durante a aula magna foi o crescimento de 21,4% da população carcerária entre os anos de 2008 e 2012, chegando-se a 548.003 presos. Desses, 43,7% eram pardos, enquanto os de pele branca representavam 35,7%, negra 17%, amarela 0,5% e indígenas 0,2%. Outras raças e etnias eram representadas por 2,9%.

Leonardo Assad – jornalista – bolsista Ascom

Salão de Convenções da UFLA recebe o Grupo Teatro Construção com a peça “O Médico Saltador”

Teatro gratuito na UFLA: imperdível!
Teatro gratuito na UFLA: imperdível!

Em comemoração ao Dia Mundial do Teatro, celebrado em 27 de março (sexta-feira), será apresentado no Salão de Convenções da Universidade Federal de Lavras (UFLA), às 19h30, o espetáculo “O Médico Saltador”, promovido pelo Teatro Construção. A entrada é franca e, na ocasião, também haverá um monólogo de Homero Carvalho Faria sobre o Dia Mundial do Teatro.

O Médico Saltador – Peça do francês Molière (1622-1673), conta com a adaptação e direção de Ricardo Calixto. Trata das impagáveis peripécias de um criado para promover a união do patrão com a sua amada. O escritor tem como característica marcante satirizar a precária ciência do seu tempo, no caso a medicina. Costuma fazer uma crítica à relação médico-paciente.

Através de um suave mergulho nos estilos farsescos e da Commedia dell’Arte, o diretor procura mostrar a riqueza abundante em todos os personagens, tornando assim o ato de assistir ao espetáculo uma brincadeira, que leva ao encontro das alegrias mais sublimes.

Dia Mundial do Teatro

O Dia Mundial do Teatro foi criado em 1961 pelo Instituto Internacional do Teatro (ITI), e refere-se à inauguração do Teatro das Nações, em Paris. Para comemorar a data, decorrem neste dia vários espetáculos teatrais gratuitos ou com bilhetes mais baratos por todo o mundo. Nas apresentações, são relembrados alguns dos artistas e obras mais importantes da história do teatro. O teatro é uma arte milenar e funciona como meio de divulgação da cultura de diferentes povos. Existem vários gêneros como a comédia, o drama, a farsa, a tragédia, a tragicomédia, o melodrama, a revista e o teatro infantil, entre outros.

Informações sobre o Grupo Teatro Construção:

http://www.teatroconstrucao.com.br/

https://www.facebook.com/teatroconstrucao

(gtc@teatroconstrucao.com.br) e telefone (35) 9149-7019

apresentação de teatro

Texto: Camila Caetano – jornalista bolsista / UFLA

 

Aula Inaugural do curso de Licenciatura em Pedagogia será realizada nesta quinta-feira – acessível em Libras

Pedagogia-249x183Nesta quinta-feira (26/3), às 19 horas, será realizada a Aula Inaugural do curso de Licenciatura em Pedagogia, no Salão de Convenções da Universidade Federal de Lavras (UFLA).

O evento contará com a palestra “Educação superior no Brasil: quando a face privado-mercantil se sobrepõe à face pública do estado”, que será ministrada pelo professor Valdemar Sguissard, mestre e doutor em Science de L’éducation na Université de Paris, Nanterre, França. Formado em Filosofia e professor titular aposentado da Universidade Federal de São Carlos, o palestrante tem experiência na área de Educação, com ênfase em Fundamentos da Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: educação superior, política de educação superior, reforma da educação superior, público e privado na educação superior.

librasNa ocasião, também estarão presentes o reitor da UFLA, professor José Roberto Soares Scolforo; a pró-reitora de Graduação, professora Soraya Alvarenga Botelho; o chefe do Departamento de Educação, professor Carlos Betlisnki; a coordenadora do curso de Pedagogia, professora Ilsa do Carmo Vieira Goulart; a superintendente regional de Ensino de Campo Belo, professora Suely Tereza Tavares, e a secretária municipal de Educação, professora Amaryllis Maria Pereira de Pádua Castro.

O evento terá tradução/interpretação em Libras.

Confira o convite para a aula inaugural em Libras

O curso

Mantendo o efetivo compromisso social para a formação de educadores para atuar não apenas na Educação Básica, mas também em outras instâncias educativas, a UFLA passou a ofertar, a partir de março de 2015, o curso Licenciatura Plena em Pedagogia, modalidade presencial, no período noturno.

O Projeto do Curso de Pedagogia na modalidade presencial vem sendo discutido desde 2005 pelos professores do Departamento de Educação (DED/UFLA), que acumulam experiências no trabalho de formação inicial e continuada. Em 2012, a UFLA passou a oferecer o curso de graduação em Pedagogia, modalidade a distância, que recebeu nota máxima na avaliação do MEC, representando perfil EXCELENTE de qualidade.

De acordo com o Projeto Pedagógico do Curso, a sintonia de funcionamento e a organização das atividades curriculares entre os cursos de Pedagogia, presencial e a distância, vão atender as necessidades e prioridades dos discentes, como também potencializar as possibilidades de ação docente em relação ao processo didático-pedagógico, já que serão os mesmos professores que atuarão nos dois cursos.

A articulação e complementaridade curricular permitirão ainda maiores oportunidades de realização de atividades e eventos acadêmicos entre os discentes e docentes dos cursos de Pedagogia da UFLA, além da utilização conjunta de laboratórios de formação interdisciplinar que possam estabelecer o diálogo e a interação com outros cursos de licenciaturas da Universidade.

Texto: Camila Caetano – jornalista/ bolsista UFLA

Servidor da UFLA conclui graduação com apoio da Instituição – Veja como solicitar o benefício

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O reitor da UFLA, professor Scolforo, foi escolhido paraninfo da turma e foi homenageado pelo servidor Evaldo Santos

O primeiro servidor da Universidade Federal de Lavras (UFLA) beneficiado pelo Programa de Apoio à Qualificação dos Servidores Técnico-Administrativos em Educação concluiu, no último sábado (21), o curso superior de Tecnologia em Processos Gerenciais, realizado a distância na Universidade Norte do Paraná, Polo Gammon/Unopar. O servidor da UFLA Evaldo Elias dos Santos credita ao apoio da Instituição o incentivo para a o sonhado diploma de nível superior.

A cerimônia de colação de grau dos cursos de Licenciatura em Pedagogia, Tecnologia em Processos Gerenciais e Tecnologia em Gestão Ambiental participaram, realizada no Auditório Lane Morton, reuniu centenas de familiares e amigos dos formandos e contou com a presença do professor José Roberto Soares Scolforo, reitor da UFLA e paraninfo das turmas.

O incentivo

O objetivo do Programa de Apoio à Qualificação é de promover o avanço institucional por meio do desenvolvimento dos seus servidores, disponibilizando apoio financeiro mensal aos técnicos administrativos do quadro permanente, que estejam regularmente matriculados em curso pago, que apresente relação direta com o cargo e/ou ambiente organizacional, na modalidade presencial ou a distância, curso técnico, de graduação, ou especialização, autorizado ou reconhecido pelo Ministério da Educação-MEC; ou pós-graduação stricto sensu, recomendado pela Capes.

O servidor Evaldo Santos, 57 anos, efetivo na Universidade desde agosto de 1991, conta a sua satisfação em concluir seu primeiro curso superior com o auxílio da instituição. “É muito importante se qualificar, por isso, iniciei a graduação em Tecnologia em Processos Gerenciais. Com muito esforço comecei o curso em 2012, mas a minha renda estava ficando comprometida com o pagamento das mensalidades. Quando fiquei sabendo do Programa da UFLA, já me inscrevi e consegui o benefício”, afirma.

Servidor conclui graduação com o apoio da Instituição
Servidor da UFLA conclui graduação com o apoio da Instituição

Evaldo, que trabalha no Arquivo Central da UFLA, conta que o curso superior deu-lhe suporte para desempenhar atividades no planejamento, organização, gerência, elaboração de projetos e no controle de processos administrativos. “O curso me possibilitou ter uma visibilidade muito maior dos processos institucionais”, relata.

Evaldo comenta que na UFLA as oportunidades são contínuas para aqueles que desejam se qualificar. “Além do curso superior que acabo de concluir, sempre participei de capacitações que são realizadas na Universidade. Vou dar apenas um tempo por agora, mas futuramente iniciarei outros cursos, em busca de mais conhecimento”, conclui Evaldo.

O paraninfo das turmas, professor Scolforo, sempre apoiou o Programa de Apoio à Qualificação dos Servidores Técnico-Administrativos em Educação. Segundo ele, um projeto dessa natureza reverte-se em grande benefício para a Universidade. “Quanto mais qualificados nossos servidores, melhores condições teremos de servir ao público. É preciso valorizar o servidor e esse programa é um exemplo de que o esforço, aliado ao apoio institucional, rende bons frutos”.

Em seu pronunciamento durante a cerimônia de formatura, Scolforo abordou a importância da qualificação profissional para a quebra de paradigmas e aperfeiçoamento da prestação de serviços nas mais diversas áreas, enfatizando a potencialidade da educação a distância no processo de ensino-aprendizagem.

Programa de Apoio à Qualificação dos Servidores Técnico-Administrativos

A aprovação do Programa foi instituída pela Resolução CUNI nº 56. O apoio financeiro aos servidores iniciou em outubro de 2013. E desde a sua implantação, 53 servidores da UFLA já foram contemplados.

Os servidores cadastrados têm o benefício anualmente via PRGDP, observando-se o tempo regular de duração dos cursos – técnicos, de graduação e/ou de pós-graduação, seguindo as regras institucionais. O valor é de até 80% do valor da mensalidade do curso, limitado ao máximo de R$ 300,00 por mês.

A seleção dos candidatos é realizada pela Coordenadoria de Capacitação e Avaliação e pela Coordenadoria de Gestão de Competências da Diretoria de Desenvolvimento de Pessoas/PRGDP/UFLA, mediante divulgação de Edital de Seleção.

Texto: Camila Caetano – jornalista bolsista/UFLA

 

Equipe do Projeto CRIA Lavras fará sua estreia no Badminton

BadmintonNove integrantes do Projeto CRIA (Centro Regional de Atletismo), apoiado pela Universidade Federal de Lavras (UFLA) e Prefeitura Municipal, participarão do Campeonato Open de Badminton – Circuito Mineiro do Esporte, que será realizado neste final de semana em Juiz de Fora.

As aulas de Badminton como atividade de treinamentos foram incorporadas há cerca de cinco meses ao Projeto. Em pouco tempo, as crianças e adolescentes se encantaram com o novo esporte.

Segundo a professora Francielle Pereira Santos, responsável pelo Badminton no CRIA, esta é uma experiência nova para os atletas e que os farão ter mais atração pelo esporte. “Os resultados, nesse momento, não importam, sendo uma competição experimental importante para nossas atletas”, considerou a professora, adiantando uma previsão otimista “mas não tenham dúvidas sobre o crescimento do Badminton em Lavras”, conclui.

Campeonato Open de Badminton

O evento, que acontece nos dias 21 e 22 de março, em Juiz de Fora, promete reunir cerca de 150 atletas do jogo de raquetes mais rápido do mundo e será a primeira etapa do Circuito Mineiro de Badminton.

O “JF Open de Badminton” é organizado pela ABJF e pela Associação de Apoio à Criança e Adolescente da Comarca de Santos Dumont (CRIAP).

As partidas irão ocorrer nas modalidades simples, duplas e duplas mistas nas categorias sub 11, sub 13, sub 15, sub 17, sub 19, adulto e adulto iniciante.  O evento acontecerá, nos dois dias, a partir das 8h30.

O Circuito Mineiro de Badminton também será realizado em Sabará, nos dias 13 e 14 de junho; Uberaba, em 29 e 30 de agosto e, Belo Horizonte, nos dias 5 e 6 dezembro.

Texto: Camila Caetano – jornalista bolsista/UFLA

Cosplay Lavras será realizado neste sábado (21/3) no Ginásio da UFLA

cosplay2015No sábado (21/03) será realizado o Cosplay Lavras, evento que reúne fãs de animes e super- heróis, sendo uma oportunidade para fantasiar-se como os personagens preferidos. O evento terá início às 10 horas, no Ginásio Poliesportivo da Universidade Federal de Lavras (UFLA).

Entre as atrações previstas para esta edição está a feira do livro; encontro de sagas e literário; torneio de vídeo-games, card games e arco e flecha; concurso cosplay; swordplay; batalha de clâns; sala temática medieval e The Walking Dead; apresentação de danças; shows com bandas de Animes, Celta e tecladista; taverna; concurso de talentos e RPG.

Os fãs poderão adquirir produtos nos estandes que serão instaladas no local, além de uma específica para fotografia. Oficinas de origami, desenho e arco e flecha; workshop de tatuagem e magic também serão oferecidos ao público.

Em Lavras o evento surgiu por intermédio da disciplina Organização, Gestão e Marketing e é vinculada ao Departamento de Educação Física (DEF).

Segundo o estudante de Educação Física Álex Souza, um dos organizadores, o Cosplay Lavras fortalece a relação entre os fãs que moram na cidade. “Poderia citar várias razões, mas me detenho a apenas uma, que talvez seja a mais importante, que é o fortalecimento das relações sociais deste público, que na maior parte do ano não tem como e nem onde se encontrarem para trocar experiências e vivenciar novas emoções.”

Os ingressos estão sendo vendidos na Cantina Central da UFLA, no CNA Inglês Definitivo, Duff Rock Bar, Pet Zoo, Rock Motos e Z3 Informática.

Na edição de 2014, aproximadamente mil pessoas estiveram presentes no Ginásio Poliesportivo.

Mais informações podem ser obtidas na página oficial do evento no Facebook (clique aqui).

Assista à matéria da TV Universitária
https://www.youtube.com/watch?v=rCJXmXrPBqg

Cosplay no Brasil

Os eventos de Cosplays realizados no Brasil são inspirados na cultura japonesa, onde os participantes utilizam fantasias de personagens famosos no mundo dos animes, mangás, filmes e até mesmo bandas musicais.

Cosplay vêm da junção das palavras costume e play, cujos significados são vestir (fantasiar) e jogar, respectivamente. As melhores fantasias e coreografias são premiadas, tendo que passar pela aprovação do público presente.

Em terras brasileiras, estes eventos ganharam popularidade no início da década de 1990, devido à influência do anime “Os Cavaleiros do Zodíaco”, exibido pela extinta TV Manchete. Seiya (Cavaleiro de Pégasus), Shyriu (Cavaleiro de Dragão), Hyoga (Cavaleiro de Cisne), Shun (Cavaleiro de Andrômeda) e Ikki (Cavaleiro de Fênix), formam os cinco principais cavaleiros de bronze que lutam contra as forças do mal. Digimon, Dragon Ball Z e Naruto são outros exemplos de grande sucesso.

A TV Manchete também foi responsável pela difusão dos heróis de tokusatsus (séries japonesas), cujos mais conhecidos pelo público brasileiro são Jaspion, Jiraiya, Changeman, Jiban, Black Kamen Rider e Kamen Rider Black RX.

Muitos ainda são destaques na TV aberta, canais fechados e editoras especializadas na tradução de mangás como Os Cavaleiros do Zodíaco, Naruto e Yu-Gi-Oh.

Leonardo Assad – jornalista – bolsista Ascom

 

Peti CSI promove curso de oratória

oratoriaTão importante quanto ter boas ideias é saber colocá-las no papel e apresentá-las. Para que isso ocorra, o domínio na comunicação é imprescindível. Sendo assim, o Peti Computação e Sistemas da Universidade Federal de Lavras (Peti CSI/UFLA) realiza o curso de oratória “Medo de falar em público? Não se reprima”, ideal para aqueles que possuem dificuldades para apresentar trabalhos, seminários e defesas.

Interessados deverão se inscrever até o dia 10/4 na sede do Peti CSI (Departamento de Ciências da Computação – DCC). O curso será ministrado por Diogo Rodarte no dia 11/4 (sábado), das 8h às 16h, no Anfiteatro da Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis e Comunitários (Praec), câmpus histórico. O investimento necessário é de R$ 15,00.

O Peti CSI tem por objetivo desenvolver atividades que agreguem três áreas do conhecimento: extensão, pesquisa e tutoria, conduzindo projetos na área da tecnologia da informação.

Veja aqui o cartaz que divulga o curso.

Site Peti CSI: www.peticsi.dcc.ufla.br/
E-mail do grupo: peticomsisufla@gmail.com

Texto: Camila Caetano – jornalista bolsista / UFLA

Promotor de Justiça participa do 3º Ciclo de Debates de Políticas Públicas na UFLA

Em sua terceira edição, o projeto “Ciclo de Debates de Políticas Públicas” oferecerá a aula magna dos cursos de Administração Pública da UFLA (bacharelado e mestrado profissional), tendo como tema “Ativismo judicial e algumas de suas implicações para o ciclo de políticas públicas”.

O convidado a ministrar a aula magna é o promotor de Justiça do Ministério Público do Estado de Minas Gerais Eduardo de Paula Machado. Já o debate será mediado pelo professor do Departamento de Direito (DIR/UFLA) David Gomes.

O evento será realizado no dia 18 de março, às 19 horas, no Salão de Convenções da UFLA, aberto a toda comunidade acadêmica e sociedade de Lavras e região.

Os estudantes da UFLA devem realizar a inscrição no site www.sig.ufla.br.

Para maiores informações visitem a página do evento: https://www.facebook.com/Cdpoliticaspublicas

Texto: Camila Caetano – jornalista bolsista/UFLA
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Projeto Borbulhando: Promotor de Justiça ministra na UFLA a palestra “Todos contra a pedofilia”

palestra-pedofiliaNesta sexta-feira (13/3) haverá o lançamento de um novo projeto na Universidade Federal de Lavras (UFLA): Borbulhando – Enfrentamentos às violências sexuais nas infâncias no Sul de Minas Gerais. O projeto foi aprovado no Programa de Extensão Universitária (PROEXT/MEC/2015), sob a coordenação da professora Cláudia Maria Ribeiro/DED.

O evento, que ocorrerá no Salão de Convenções da UFLA às 14h, contará com uma palestra do Promotor de Justiça do Estado de Minas Gerais Carlos José e Silva Fortes, coordenador do movimento nacional “Todos contra a pedofilia” e membro do Grupo de Apoio Técnico da CPI da Pedofilia desde abril de 2008.

O tema central da palestra será o combate e a prevenção dos crimes ligados à pedofilia (abuso e exploração sexual de crianças e adolescentes), e suas diversas implicações. Dr. Carlos Fortes também falará sobre os trabalhos realizados pela CPI da Pedofilia do Senado Federal (abril/2008 a dezembro/2010), comentará estatísticas sobre casos de violência sexual e crimes cibernéticos correlatos, entre outros aspectos importantes.

A palestra é promovida pelo Grupo de Pesquisa do Departamento de Educação (DED) – Relações entre filosofia e educação para a sexualidade na contemporaneidade: a problemática da formação docente. A iniciativa tem o apoio do Departamento de Direito da UFLA (DIR), do Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente, e do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid).

Projeto Borbulhando

O projeto promoverá formação técnica e política na temática das violências sexuais para os profissionais da Educação Infantil da rede pública municipal de cidades que integram o Fórum Sul-Mineiro de Educação Infantil, e também para Conselheiros Tutelares dos respectivos municípios.

A capacitação será realizada quinzenalmente às sextas-feiras, entre os meses de março e novembro deste ano, das 13h às 17h, na UFLA. Ao todo, serão 80 horas de curso de formação, com encontros presenciais, atividades a distância, seminários, confecção de jogos e atividades com as crianças.

Serão oferecidas cem vagas, sendo 20 para conselheiros tutelares (no máximo, dois conselheiros por município) e 80 vagas para profissionais da Educação Infantil.

Os interessados deverão enviar um e-mail para projetoborbulhando@gmail.com até o dia 12 de março (quinta-feira).

Consulte aqui o fôlder do evento.

Outras informações podem ser obtidas pelo telefone (35) 3829-3120 – DED/UFLA

Texto: Camila Caetano – jornalista bolsista/UFLA

Cães errantes no câmpus: Coordenadoria de Prevenção de Endemias dá orientações sobre o tema

caes-errantes-1Animais errantes, ou seja, que vagam pelas ruas, são frequentes nas universidades. De acordo com a coordenadora de Prevenção de Endemias da Universidade Federal de Lavras (UFLA), professora Joziana Muniz de Paiva Barçante, a instituição tem recebido reclamações relativas ao aumento do número de cães abandonados em circulação no câmpus.

Os cães soltos na Universidade podem causar transtornos à comunidade acadêmica e a visitantes. Segundo a professora, há relatos de animais que cercam professores e alunos, entram nas salas de aulas e até mesmo provocam acidentes, já que avançam à frente dos veículos em trânsito pelas vias. Ela alerta, ainda, para o fato de que a presença de cães errantes pode facilitar a transmissão de doenças (zoonoses) como a leishmaniose, que já apresenta um número elevado de casos na cidade de Lavras.

Uma das ações desenvolvidas pelo Departamento de Medicina Veterinária da UFLA para o controle do aumento de cães é a castração, contudo, Joziana relata que esta medida é pontual. Como os cães possuem uma taxa de natalidade elevada, a medida não é suficiente para o controle.

Para a professora, a busca por alternativas que levem à diminuição da população de animais errantes deve partir de ações conjuntas na comunidade acadêmica. Por isso, em breve, será feita uma consulta pública para discutir essa situação e chegar a um consenso quanto às medidas que devem ser tomadas na UFLA, assim como a possível elaboração e implementação de uma legislação específica sobre guarda responsável.

“Esse problema não acontece apenas na UFLA. Todas as universidades passam pela mesma situação, por isso, estamos sempre em contato com outras instituições, a fim de verificar os trabalhos que vêm sendo realizados para diminuir a quantidade de cães errantes no câmpus. Por esses contatos, já constatamos que medidas como a construção de canis e a promoção de feiras de adoções não têm sido viáveis, nem eficazes”, afirma a professora.

A atuação da comunidade acadêmicacaes-errantes-3

Segundo Joziana, estudantes e frequentadores da Universidade contribuem para o aumento do número de cães errantes no câmpus quando oferecem alimentos ou acolhem animais nos alojamentos. Os alimentos deixados para esses cães acabam por atrair também outros animais, como roedores e insetos transmissores de doenças. Portanto, a orientação é para que não sejam disponibilizados água e alimentos.

Em 2014, a Diretoria de Meio Ambiente realizou campanha para incentivar a comunidade acadêmica a adotar animais abandonados. Joziana diz que a prática continua sendo muito bem-vinda, e lembra que é necessário procurar a assistência de um médico veterinário, para obter informações sobre o estado de saúde do cão, antes de assumir a guarda.

A UFLA tem trabalhado também com a divulgação do conceito de guarda responsável junto à comunidade acadêmica e à população lavrense, com a distribuição de panfletos e cartilhas nas escolas, para que as pessoas assumam os seus deveres no cuidado com seus cães de estimação, evitando assim a situação de abandono.

A Associação Humanitária de Proteção e Bem-estar Animal (Arca Brasil) estabelece dez mandamentos para guarda responsável, como medida informativa das responsabilidades de pessoas interessadas em manter um animal de estimação (Consulte o link e saiba como cuidar adequadamente do seu cão).

O combate à leishmaniose

Com o intuito de controlar as zoonoses, a Coordenadoria de Prevenção de Endemias da UFLA tem realizado trabalhos em parceria com a Prefeitura de Lavras. Os cães recebem vermifugação, remédios para o controle de carrapatos, e vacinas. Contudo, ainda não há na cidade a identificação dos cães por meio da microchipagem (método de identificação eletrônica em que um microchip é colocado no cão, contendo todos os dados relativos ao animal, como espécie, sexo, cor do pelo, idade, raça e cuidados de saúde que já recebeu).

No combate à leishmaniose, há armadilhas luminosas para captura, identificação e monitoramento da ocorrência do inseto vetor da doença. No câmpus da UFLA, há duas armadilhas e a Prefeitura de Lavras disponibiliza outras 20 na cidade, sendo todo o material analisado na Universidade.

Novo projeto na UFLAcaes-errantes-2

As fezes dos cães atraem o mosquito transmissor da leishmaniose e de outras doenças. Desta forma, para manter o ambiente limpo é necessário sempre recolhê-las. Como a UFLA é um local muito utilizado para passeios com os animais de estimação, a Coordenadoria de Prevenção de Endemias implantará, em breve, nos locais mais frequentados da Universidade, 50 dispensers com sacolas plásticas biodegradáveis.

Além dos dispensers, a professora Joziana afirma que haverá lixeiras próprias para serem colocadas as sacolas com as fezes dos animais. A partir dessa atitude, também será possível realizar um estudo de exames parasitológicos tendo como amostra os dejetos dos animais que frequentam a UFLA.

As empresas da cidade devem ficar atentas, pois será publicado edital para aqueles que desejem apoiar o projeto. Os interessados deverão contribuir com a reposição das sacolas e terão suas logomarcas nos dispensers.

Controle Sistemático

A UFLA tem se destacado em diversas avaliações nacionais em razão das ações do Plano Ambiental e Estruturante, iniciado em 2009. Idealizado pelo então pró-reitor de Planejamento e Extensão e atual reitor, professor José Roberto Scolforo, a criação da Diretoria de Meio Ambiente, na qual está vinculada a Coordenadoria de Prevenção de Endemias, foi definida como uma das ações prioritárias do Plano Ambiental.

A Coordenadoria é responsável por um controle sistemático de prevenção de zoonoses e endemias, como dengue, raiva, doença de Chagas, leishmaniose, enteroparasitoses, angiostrongilose, entre outras. Conta com o envolvimento de professores, servidores técnicos administrativos e a contribuição de estudantes para a realização de um trabalho preventivo de identificação de problemas, avaliação dos riscos e apresentação de soluções estratégicas.

Além disso, o Plano Ambiental tem se tornado referência para outras instituições públicas e privadas do País. Destacam-se a implantação de Programa de Gerenciamento de Resíduos Químicos, tratamento dos resíduos sólidos, saneamento básico, Estação de Tratamento de Esgoto, construções ecologicamente corretas, proteção de nascentes e matas ciliares, prevenção e controle de incêndios e uso racional de energia.

Informações da Coordenadoria de Endemias ou aviso de focos – 3829 5247 ou 3829 5250

Texto: Camila Caetano – jornalista bolsista/UFLA