Doação de Sangue: Minuto da Saúde organiza mutirão para a próxima quinta-feira (21/6)

Dia 14 /6 é o Dia Mundial do Doador de Sangue. Em referência à data e para incentivar a comunidade acadêmica a realizar esse ato de solidariedade, a Universidade Federal de Lavras (UFLA), por meio do projeto Minuto da Saúde e da Coordenadoria de Saúde da Pró-reitoria de Assuntos Estudantis e Comunitários (Praec), está organizando um mutirão para doação de sangue para a próxima quinta-feira (21/6).

Estão agendadas 15 vagas para a data no posto avançado de coleta do Hemominas em Lavras. Por isso, é muito importante que os interessados confiram todos os critérios necessários para realizar a doação antes de confirmar a participação, preenchendo o seguinte formulário: https://goo.gl/forms/Qx7ntD4V2hlZ91Af2

Para ser um doador é necessário:
– Ter e estar em boa saúde;
– Não ter tido hepatite após os 11 anos de idade;
– Ter entre 16 e 69 anos de idade (jovens abaixo de 18 anos devem ser acompanhados por um responsável legal);
– Pesar acima de 50kg;
– Ter dormido bem na noite anterior à doação;
– Não ter passado por situações de risco para doenças sexualmente transmissíveis;
– Não ter tido gripe, resfriado ou diarreia nos últimos 7 dias;
– Não ter ingerido bebida alcóolica 12 horas antes da doação;
– Não usar drogas;
– Não apresentar ferimento ainda não cicatrizado;
– Não estar grávida ou em período de amamentação;
– Não ter sido submetido a exame de endoscopia nos últimos 6 meses;
– Não ter feito tatuagem ou piercing no último ano;
– Não estar em jejum.

Lembre-se:
– O prazo mínimo entre uma doação e outra é de 60 dias para homens e 90 dias para mulheres;
– A menstruação e o uso de pílulas anticoncepcionais não impedem a doação;
– É obrigatória a apresentação de documento original de identidade com foto no ato da doação;
– Recomenda-se repouso após a doação;
– Hidratar-se bastante no dia anterior à doação;
– Uma única doação de sangue pode beneficiar vários pacientes!

 O transporte sairá às 7h da portaria principal da UFLA. Participe e ajude a salvar vidas!

Artigos científicos de estudantes e professores da UFLA estão entre os melhores trabalhos do V Encontro Brasileiro de Administração Pública

O V Encontro Brasileiro de Administração Pública, realizado na Universidade Federal de Viçosa (UFV), reuniu acadêmicos e profissionais nos dias 13 e 14 de junho de 2018. O Encontro foi estruturado na forma de conferências, grupos de trabalho e oficinas. 

Entre os 13 trabalhos científicos considerados os melhores do evento está o artigo “Os Guardiões das Águas no Circuito das Águas de Minas Gerais: Um Estudo a Partir do Modelo de Estruturação dos Sistemas Sociais de Ação Coletiva”, dos autores da UFLA Valderí de Castro Alcântara, José Roberto Pereira e Lindsay Teixeira Sant’anna. O artigo foi um dos homenageados no grupo de trabalho Governança e Cooperação no Setor Público.

Já no grupo Casos de Ensino em Administração Pública, as autoras da UFLA Patrícia Aparecida Ferreira, Marina Aparecida Lima e Andreina Del Carmen de Lima também foram mencionadas entre os melhores trabalhos, com o artigo “Desenvolvimento Sustentável de Três Comunidades Atingidas pela Construção de Uma Usina Hidrelétrica”.

O objetivo do V Encontro Brasileiro de Administração Pública foi promover o livre debate de ideias, o aprendizado fundado na troca de experiências, a divulgação científica de qualidade e a coordenação das ações estratégicas para a consolidação do campo acadêmico da Administração Pública, com ênfase na pós-graduação.

Confira o resultado completo.

Ana Carolina Rocha, estagiária Dcom/UFLA. 

Pesquisa da UFLA publicada na revista Nature Materials aborda novas interações para uso em discos rígidos

Pesquisa da Universidade Federal de Lavras (UFLA) deu um passo a mais na descoberta de uma tecnologia que promete revolucionar a indústria de eletrônicos.  O professor do Departamento de Física (DFI) da UFLA, Alexandre Cotta, descobriu inéditas interações entre materiais magnéticos e grafeno (uma nanoestrutura de Carbono), que se aplicadas aos discos rígidos de computadores os tornarão mais velozes e ampliarão a capacidade de armazenamento de informações.

A empreitada foi materializada no artigo “Significante interação o Dzyaloshinskii-Moriya em interfaces grafeno-ferromagneto devido ao efeito Rashba”, publicado na prestigiada revista Nature Materials, edição de maio (https://www.nature.com/articles/s41563-018-0079-4).

A pesquisa começou em 2013, quando o Alexandre Cotta, na época doutorando, acompanhou experimentos elaborados com grafeno de diferentes grupos de pesquisas no Brasil e no exterior junto ao Centro de Microscopia do instituto norte-americano de pesquisa Lawrence Berkely National Laboratory. 

Para auxiliar na parte teórica do estudo, o pesquisador  contou com a ajuda do vencedor do Prêmio Nobel de Física em 2007, o físico francês Albert Fert, responsável pelo auxílio na elaboração da parte teórica da pesquisa.  

Alexandre Cotta explica que o grafeno pode ser mais eficaz como condutor de eletricidade, e sua interação com materiais magnéticos gera pequenas mudanças em sua estrutura eletrônica, ampliando  propriedades magnéticas e elétricas, o que aplicado aos processadores os tornará mais rápidos, resistentes e com maior capacidade de armazenamento de informações. 

O sub-chefe do Departamento de Física (DFI), professor Joaquim Paulo da Silva, reforçou que a descoberta abre novos rumos na consolidação do curso e na internacionalização da universidade. “Contamos com um grupo de jovens professores que vem mostrando sua importância para o país, com a publicação de artigo científico numa revista desse porte, apoiado por um Prêmio Nobel. O potencial inovador dos nossos pesquisadores é muito grande e veio para consolidar o grupo da Física na universidade”, comemorou.

Pollyanna Dias, jornalista- bolsista Dcom/Fapemig  

 

 

UFLA na Comunidade: Finanças Kids, oficinas de educação financeira em escolas

Na última sexta feira (8/6) foram realizadas duas oficinas de educação financeira com os alunos do 2° ano do Fundamental I na Escola Municipal Álvaro Botelho. A história da criação do dinheiro e a noção do que são as instituições financeiras e poupança foram alguns dos temas trabalhados na escola. No final da oficina foram aplicados alguns exercícios sobre o que foi apresentado e uma dinâmica onde as crianças puderam entender melhor o que significa poupança e os seus benefícios.

As oficinas fazem parte do projeto de extensão Finanças Kids, do PET Administração. Sob orientação do professor André Luis Ribeiro Lima, o projeto tem como objetivo realizar oficinas para estudantes do ensino fundamental I em escolas de Lavras, com o propósito de promover o ensino da educação financeira, de maneira a ambientar a importância do tema desde a infância.

Estudantes que desenvolveram a oficina: Aline Marques Taveira, Samuel Gonzaga, Maria Eduarda Coli Silvério e Bruno Amaral Custodio

Novo horário de funcionamento da Livraria UFLA

Com o objetivo de melhor atender à comunidade acadêmica, o horário de funcionamento da Livraria UFLA foi alterado e planejado, levando em conta o Calendário Acadêmico da Universidade.

Assim, durante o período letivo o horário de funcionamento será:

De segunda a quinta-feira: das 7h às 21h.

Sexta-feira: das 7h às 20h.

Durante os períodos de recessos e de férias acadêmicas será:

De segunda a quinta-feira: das 7h às 19h.

Sexta-feira: das 7h às 18h.

Ana Carolina Rocha, estagiária Dcom/UFLA. 

Dade oferece três oficinas de formação continuada para docentes da UFLA- inscrições até 22/6

A Diretoria de Avaliação e Desenvolvimento do Ensino (Dade) oferecerá três oficinas de formação continuada para docentes da UFLA. As inscrições podem ser realizadas até 22/6 no SIG. O local de realização das oficinas será no Polo INES/UFLA (câmpus histórico, em frente à DIRED). 

 

  • Oficina 1 – Introdução às Práticas de Metodologias Ativas 

Data de realização: 28/6 das 14h às 17h.

Ementa – Apresenta um panorama das principais práticas de metodologias ativas disponíveis visando oferecer variadas possiblidades a serem utilizadas em diferentes contextos de sala de aula. Propõe uma reflexão acerca dos componentes fundamentais para a utilização de Metodologias Ativas: o papel do professor, o protagonismo dos estudantes e a avaliação integrada. Na oficina serão propostas atividades visando trabalhar com as seguintes metodologias: Aprendizagem por pares; Sala de aula invertida; Aprendizagem baseada em problema e Rotação por estações de trabalho.

 

  • Oficina 2 – Produção de recursos audiovisuais como estratégia de ensino e aprendizagem 

Data de realização: 21/6 e 28/6 das 14h às 17h. 

Ementa – Demostrar as diferentes estratégias e técnicas de produção de recursos audiovisuais.  Planejar e elaborar uma vídeo-aula no estúdio.

 

  • Oficina 3 – Construindo Objetivos de Aprendizagem

Data de realização: 22/6 das 9h às 12h. 

Ementa – Por meio da metodologia de sala de aula invertida serão apresentadas as aplicações práticas das três dimensões da Taxonomia de Bloom no que se refere ao plano de ensino, plano de aula e avaliação da aprendizagem.

Para mais informações acesse: www.dade.ufla.br