Congresso da Pós-Graduação da UFLA contou com renomados palestrantes

O 26º Congresso da Pós-Graduação da Universidade Federal de Lavras (UFLA) contou neste ano com uma intensa programação, com a participação de palestrantes da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), de outras instituições, além da ampla contribuição dos docentes da UFLA.

Distintas temáticas foram abordadas: marco legal da ciência e tecnologia de inovação; ações de internacionalização para o avanço do conhecimento da Pós-Graduação no Brasil; programas de fomento da Capes de apoio à Pós-Graduação e Pesquisa no País; estratégias para publicação em periódicos de elevado impacto; estruturação de projetos de pesquisa visando a captação de recursos em agências de fomento; revistas predatórias; análise sobre as publicações científicas dos Programas de Pós-graduação da UFLA; análises estatísticas multivariadas; técnicas de preparo e redação de artigos científicos; evolução e perspectivas dos Programas de Mestrados Profissionais; sistema de avaliação e produtos tecnológicos no Mestrado Profissional; como preparar uma ementa, plano de aula e a explanação para a graduação; organização de eventos técnicos de extensão; inovação tecnológica na Universidade.

A assessora da Diretoria de Relações Internacionais Capes, Cyntia Sandes Oliveira, em sua palestra sobre as ações de internacionalização para o avanço de conhecimento de Pós Graduação no Brasil, destacou que a operação internacional é um aspecto que faz parte da missão da Capes, sendo um desafio constante. “A produtividade do pesquisador brasileiro ainda é muito menor com relação ao resto do mundo. 63% dos pesquisadores do Brasil nunca deixaram o país para fazer pesquisa e isso reflete em suas publicações, que têm impacto 24% abaixo da média mundial e são 40% menos citadas. Os mesmos pesquisadores brasileiros quando fazem algum tipo de mobilidade internacional costumam ter impacto nas suas publicações duas vezes a mais”, destacou Cyntia.

A assessora comentou que em termos numéricos a composição da produção na UFLA ainda tem uma prevalência na área de agricultura e de ciências biológicas, com 41% da produção cientifica. “Com destaque crescente para bioquímica, genética e biologia molecular. Quase 27% das publicações que tem saído da UFLA são relacionadas à área de café”, relatou.

O coordenador geral de Acompanhamento de Programas e Supervisão de Resultados (CGSR) da Capes, professor Alexandre Marafon Favero, também esteve presente no evento, palestrando sobre os Programas de Fomento da Capes de Apoio à Pós-Graduação e Pesquisa no País.

Em sua fala, o professor destacou o crescimento de concessão de bolsas de pesquisa na UFLA nos últimos anos. No mestrado em 2010 eram 268 bolsas, em 2016 o número chegou a 392. Já com relação ao doutorado eram 196, passando para 521.  Além disso, na Pós-Graduação o número saltou de 35 para 90.  “O investimento de 2010 para 2016 passou de 7,5 para 22,9 milhões”, destacou.

Durante o Congresso, a coordenadora adjunta de Mestrados Profissionais da área de ensino da Capes, professora Hilda Helena Sovierzoski, também palestrou sobre a evolução e perspectivas dos Programas de Mestrados Profissionais. Também estiveram presentes o professor Gesil Sampaio Amarante da Universidade Estadual de Santa Cruz, UESC, Ilhéus- BA; o professor Ronaldo Lopes Oliveira, da Pró-Reitoria de Pós-Graduação da Universidade Federal da Bahia, UFBA, Salvador-BA; o professor Frederico José Lustosa da Costa, da Universidade Federal Fluminense – UFF, Niterói-RJ, entre outros.

O pró-reitor de Pós-Graduação avaliou positivamente o Congresso, com grandes palestrantes de impacto e um novo formato. “As apresentações dos discentes desta vez foram orais, com a submissão de mais de 500 resumos. E ainda destaco as honrarias que tivemos neste ano, com o prêmio para as melhores teses”, ressaltou. 

Com a colaboração de Rhuane Jackeline Pereira Silva- bolsista Proat/UFLA. 

 

II Olimpíada Lavrense de Matemática premia estudantes de escolas de Lavras

Na segunda-feira (5/12), a Universidade Federal de Lavras (UFLA) realizou a cerimônia de premiação da segunda edição da Olimpíada Lavrense de Matemática. A competição envolveu estudantes do Ensino Fundamental (6º ao 9º ano) e Ensino Médio de escolas públicas e particulares da cidade de Lavras. Trinta e seis participantes foram homenageados no evento com menções honrosas e medalhas de ouro, prata e bronze, de acordo com o desempenho alcançado.

O projeto é uma iniciativa do Departamento de Ciências Exatas (DEX), com o objetivo de estimular o interesse dos alunos do ensino básico pelo ensino da Matemática, despertar a criatividade, revelar talentos, contribuir para a melhoria da qualidade do ensino fundamental e médio, e aproximar a UFLA das escolas da cidade.

Em sua primeira edição, a competição recebeu 3.169 inscrições. Este ano, o número de inscritos chegou a 5704, no total de 20 escolas participantes da cidade.

A avaliação dos estudantes é feita em três níveis, sendo o primeiro voltado para alunos do 6º ou do 7º ano do Ensino Fundamental; o segundo, para alunos do 8º ou 9º ano; e o terceiro, para estudantes do Ensino Médio. As provas foram realizadas em duas fases. A primeira foi realizada em agosto dentro das escolas, com exames de múltipla escolha, onde foram aprovados, em cada nível, 5% da quantidade de alunos inscritos pela escola. Na segunda fase, realizada em outubro, os estudantes fizeram a prova discursiva dentro da Universidade.

Além da realização das provas, o projeto da OLM interagiu com professores do ensino básico da cidade, promovendo oficinas com conteúdos relacionados à Matemática e enfoque nas questões voltadas à Olimpíada.

Saiba mais sobre a II OLM.


Confira os premiados em cada nível:

Nível 1

 Ouro

Thiago Bastos Rigitano   – Instituto Presbiteriano Gammon

Vinícius Botelho de Lima  –  Colégio Losango de Lavras

Prata

Lola Estela Barbosa Castilho – Instituto Presbiteriano Gammon

Bronze

Evandro Eurico Morais Penido – Instituto Presbiteriano Gammon

Luis Otávio Flores Strumiello – Fadminas

Menção Honrosa

Rafaela Pereira Reis – Escola Cooperativa de Ensino e Integração

 

Nível 2

Ouro

Victor Gabriel Alvarenga de Paula – Instituto Presbiteriano Gammon

Prata

Luigi Mendes Vilela Sandy – Instituto Presbiteriano Gammon

Nícholas Abreu de Oliveira – Colégio Tiradentes da PMMG

Rafael Carlos Andrade Selvati – Escola Municipal Cautiero Franco

Wendel Wallace Pedro da Silva – Colégio Tiradentes da PMMG

Bronze

Eduardo Henrique Silva Sato – Escola Municipal Álvaro Botelho

Helena de Oliveira Seabra – Escola Cooperativa de Ensino e Integração

Júlia Mendes Mesquita          Colégio – Losango de Lavras

Juliana Vitória Mendonça Silva – Escola Cooperativa de Ensino e Integração

Leysiree de Castro Bueno Lima – Escola Estadual Tiradentes

Menção Honrosa

Geovanna Almeida Correia – Escola Estadual Cinira Carvalho

Higor de Souza Paulo Nogueira – Escola Cooperativa de Ensino e Integração

 

Nível 3

Ouro

Juan Sodré Broche – Instituto Presbiteriano Gammon

Rafaella Sandra Nazareth Costa       – Fadminas

Prata

Ana Laura Ferreira Avelar – Colégio Losango de Lavras

Helena Oliveira Nobre de Sousa Andrade – Instituto Presbiteriano Gammon

Isabela Carvalho Marques – Instituto Presbiteriano Gammon

Mylena Cristina de Faria Silva – Escola Estadual Cinira Carvalho

Bronze

Alan Christian Costa – Escola Estadual Tiradentes

Antônio Maurício Lanza de Sá e Melo Marques – Instituto Presbiteriano Gammon

Matheus Wallace Ap. da Silva – Colégio Tiradentes da PMMG

Pamela Ione Alves Monteiro – Escola Estadual Cinira Carvalho

Sarah Ferreira Silva – Colégio Tiradentes da PMMG

Menção Honrosa

Ana Luiza Guimarães Andre – Escola Cooperativa de Ensino e Integração

Christina A. Montovani Teixeira – Instituto Presbiteriano Gammon

Eduardo Gabriel Sampaio Cabral – Fadminas

Felipe de Paula Gabriel – Colégio Tiradentes da PMMG

Larissa Maria da Silva – Escola Estadual Tiradentes

Pollyana Graziely do Nascimento – Escola Estadual Firmino Costa

Thiago Yuichi Carvalho Takaki – Instituto Presbiteriano Gammon

 

Confira as fotos da cerimônia (Crédito: Lara Curia)

 

Proec divulga resultado de seleção de candidatos a estágio obrigatório e cronograma de entrevistas para estágio não obrigatório

A Pró-Reitoria de Extensão e Cultura divulgou o resultado da seleção de candidatos a estágio obrigatório da UFLA (edital Proec/CE Nº 007/2017). Os candidatos selecionados devem procurar os professores responsáveis pelas vagas para acerto da data de início e plano de atividades de estágios.

Os alunos da UFLA devem fazer o registro  de seu estágio no Sistema de Gerenciamento de Estágio (www.sge.ufla.br) antes do início das atividades. Alunos de outras instituições devem providenciar termo de compromisso de estágio e plano de atividades em suas instituições de origem até a data de início de seu estágio ou, caso estas não disponham de Termo de Compromisso e Plano de Estágio, entrar em contato com a Proec pelo estagio.proec@proec.ufla.br, com até 15 dias de antecedência do início das atividades, para que a documentação seja providenciada.

Confira aqui o resultado da seleção de candidatos a estágio obrigatório.

Também foi divulgado o cronograma de entrevistas para o estágio não obrigatório (edital  Proec/CE Nº 008/2017), que oferece vagas de estágio para graduandos do curso de Licenciatura em Pedagogia para atuar no Núcleo de Educação da Infância (Nedi. Os candidatos com inscrições deferidas devem comparecer no Nedi no dia e horário agendados.

Confira aqui o cronograma de entrevistas para estágio não obrigatório no Nedi.

Museu Bi Moreira tem exposição interativa aberta sobre a vida da artista plástica Frida Kahlo

No período de férias escolares, o Museu ficará aberto, recebendo vistantes

Até o dia 1º de março, é realizada Museu Bi Moreira a exposição interativa “Brincando com Frida”. Voltada para crianças, mas aberta ao público em geral, a exposição abrange a narração da história da artista plástica mexicana, produção de desenhos e uma reflexão, por meio da produção de autorretratos, com inspiração na vida de Frida Kahlo. A exposição, gratuita, pode ser vista de segunda a sexta-feira, das 9h às 12h e das 14 às 18h.

A exposição nasceu de um projeto do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid) Gênero e Sexualidade, desenvolvido em uma escola municipal de Lavras. Nesse projeto, docentes e graduandas de Pedagogia da UFLA buscaram mostrar a interpretação das crianças sobre diferentes obras de Frida Kahlo, referência da arte moderna no século XX. Todo o material exposto no Museu Bi Moreira foi produzido pelos estudantes, o que exprime o protagonismo das crianças nessa iniciativa.

As brincadeiras levam a reflexões sobre as realidades e sentimentos das crianças. A escolha da artista plástica Frida Kahlo foi proposital: “Trouxemos ela principalmente por ser uma mulher, latino-americana. Notamos que há uma identificação entre as crianças e a artista. Também buscamos trabalhar a expressão dos sentimentos”, revela a estudante Letícia Silva, membro do Pibid – Gênero e Sexualidade.

Coordenam esse projeto as professoras do Departamento de Educação: Cláudia Maria Ribeiro, Ellen Gonzaga Lima Souza e Katia Batista Martins. Como idealizadoras, o projeto teve a professora Laís Nogueira (bolsista e professora da rede municipal de ensino de Lavras) e a bolsista Marcela Leal.

As escolas que quiserem agendar visitas com grupos de alunos devem entrar em contato com o Museu, previamente, pelo telefone: (35) 3829-1205. Para a comunidade em geral, não é necessário agendar a visita.

Serviço: Exposição Brincando com Frida

  • Local: Museu Bi Moreira (Câmpus Histórico da UFLA)
  • Visitações: até 1º/3/2018, de segunda a sexta-feira
  • Horário: 9h às 12h e 14h às 18h
  • Entrada: gratuita

Congresso Mineiro de Engenharia e Tecnologia e Semana de Engenharia iniciaram nesta segunda-feira

Iniciaram nesta segunda-feira (4/12) o 2º Congresso Mineiro de Engenharia e Tecnologia (Comet) e a 2ª Semana de Engenharia da Universidade Federal de Lavras (UFLA). A solenidade de abertura ocorreu às 18h30 no Salão de Convenções. O evento ocorrerá até sexta-feira (8/12). 

Na ocasião, a presidente do Congresso Mineiro de Engenharia e Tecnologia, professora Giselle Borges Moura, do Departamento de Engenharia (DEG/UFLA), destacou a importância de trabalhar a união das engenharias, com todos os cursos integrados da Universidade.

O chefe do DEG, professor Carlos Eduardo Silva Volpato, também ressaltou que o Comet nasceu já no âmbito das novas engenharias, ABI/UFLA. “A ideia agora é que o Congresso percorra outras universidades a cada dois anos”, relatou. Volpato também salientou que o Departamento de Engenharia está crescendo e possibilitando o ingresso de novos profissionais excelentes para compor o quadro da Universidade.

Também esteve presente na abertura a vice-reitora da UFLA, professora Édila Vilela de Resende Von Pinho. “Com esses cursos novos conseguimos colocar a UFLA como referência também nas Engenharias. E a transição que está ocorrendo no Departamento de Engenharia está sendo de uma forma fantástica. Recebendo esses professores novos que são geniais”, comentou. Édila também enfatizou sua satisfação como docente e pesquisadora em estar formando profissionais cada vez melhores.

Após os pronunciamentos ocorreu a palestra de abertura do evento com o engenheiro mecânico Carlos Bastos Abraham sobre o “Projeto da Federação Nacional dos Engenheiros”. Formado pela Universidade Federal de Santa Catarina, Carlos Bastos é presidente da Federação Nacional dos Engenheiros e vice-presidente do Sindicato dos Engenheiros do Estado de Santa Catarina.