A Pró-Reitoria de Extensão e Cultura (Proec) publicou em setembro o Edital Proec/CE Nº 006/2017, que seleciona uma vaga de estágio para atuar na Comissão Permanente de Pessoal Docente da Universidade Federal de Lavras (CPPD/UFLA). A vaga é destinada para realização de estágio não obrigatório, que poderá ter duração de até dois anos. Os interessados devem se inscrever até  29/9/2017.

O valor da bolsa atende a Orientação Normativa MP/SEGEP nº 4, de 04/07/2014, sendo R$ 520, além do auxílio transporte de R$ 6 por dia. A carga horária de atividades será de 30 horas semanais, a ser cumprida conforme as necessidades do setor. 

Podem participar graduandos dos cursos de Direito e Administração Pública. O candidato deverá estar regularmente matriculado na UFLA ou em Instituição de Ensino conveniada.

Inscrições:

Os documentos solicitados para a inscrição são os seguintes:

a) Requerimento de inscrição – impresso, preenchido e assinado;
b) Cédula de Identidade;
c) Cadastro de Pessoa Física (CPF);
d) Comprovante de matrícula com CRA;
e) Histórico Escolar;
f) Curriculum Vitae e Lattes;
g) Cópia da carteira de trabalho (página de identificação com o número do PIS).

A documentação deverá ser entregue pessoalmente na Pró-Reitoria de Extensão e Cultura (Proec), nos horários das 8h às 12h e das 14h às 16h, de segunda a sexta-feira, ou enviada pelo correio (com AR – Aviso de Recebimento), com data de postagem até o dia 28/9/2017, para o endereço: Universidade Federal de Lavras Pró-Reitoria de Extensão e Cultura Coordenadoria de Estágios Caixa Postal 3037 37200-000 – Lavras/MG.

As informações detalhadas sobre as fases do processo seletivo e outras orientações importantes devem ser consultadas no Edital. Mais informações na Proec, pelo 3829-1121.

Edital PROEC/CE Nº 006/2017

Requerimento de Inscrição

Luciana Tereza – estagiária DCOM/UFLA.

A avaliação quadrienal da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), publicada nesta quarta-feira (20/9), mostra o avanço dos Programas de Pós-Graduação da Universidade Federal de Lavras (UFLA). Em 2013, pela primeira vez, um Programa da Universidade atingiu a nota 7- Ciência do Solo. Desta vez, mais uma conquista, Genética e Melhoramento de Plantas também alcançou o índice máximo da escala.

Os cursos de pós-graduação são avaliados com conceitos que variam de 3 a 7, nos quais são considerados diversos fatores, como a produção científica do corpo docente e discente, a estrutura curricular do curso, a infraestrutura de pesquisa da instituição. Nos parâmetros da Capes, a nota 5 é atribuída aos cursos de excelência em nível nacional. As notas 6 e 7 correspondem aos cursos de qualidade internacional– cinco Programas da UFLA chegaram a esse patamar (Ciência do Solo, Genética e Melhoramento de Plantas, Zootecnia, Ciência dos Alimentos, e Microbiologia Agrícola). Já a nota mínima 3 é atribuída aos cursos novos.

O reitor da UFLA, professor José Roberto Soares Scolforo, destaca a evolução da Universidade, nos últimos anos, com relação ao índice de excelência internacional. “Em 2010, tínhamos 20 programas, e apenas dois possuíam nota 6. Em 2013, conquistamos nossa primeira nota 7 e alcançamos três notas 6. Agora, temos 35 programas, e conseguimos mais uma nota 7. Esses são ótimos exemplos de que podemos muito mais como Instituição”, salienta.

Além disso, o Mestrado Profissional em Educação passou de 3 para 4, em sua primeira avaliação. Os Programas Ecologia Aplicada e Ciências Veterinárias também somaram mais um ponto, alcançando a nota 5. “Apesar da atual crise econômica que o País enfrenta, principalmente quanto à redução dos editais de auxílio à pesquisa, financiados pelas agências de fomento, a Pró-Reitoria de Pós-Graduação, juntamente com as Coordenações dos Programas, não mediu esforços para apoiar os Programas com ações que refletiram na melhoria das notas, como a expansão do recurso destinado ao Programa de Apoio à Publicação Científica (PAPC), a implementação do sistema de gestão da Pós-Graduação e o trabalho conjunto da nossa comunidade”, destaca o pró-reitor de Pós-Graduação, professor Rafael Pio.   

Scolforo reforça ainda que para atingir um novo patamar vários fatores devem ser observados na Instituição. “Sem dúvidas, o mais importante é a participação mais efetiva dos docentes, que integram os programas que ainda não atingiram esse nível, com produção mais equilibrada, intensa e aceita nos melhores periódicos mundiais. Observem que todos os programas que foram mais exigentes, a partir dos índices Capes de produção, para que o professor participasse como docente permanente, lograram êxito, salvo raras exceções, que devem no entanto, serem valorizadas, pois tentaram. Conseguir não depende só de nós. Acreditamos que todos dão o seu máximo, a diferença está nas estratégias adotadas”, complementa.

Dos 33 programas avaliados na UFLA, 14 foram classificados como de excelência nacional ou internacional (notas 5, 6 e 7); ou seja, 42%. Com relação à avaliação anterior, seis programas da UFLA aumentaram de conceito; 23 mantiveram-se com a mesma pontuação; e quatro perderam um ponto, mas, permanecem com avaliação positiva.

“O que não podemos aceitar é um programa não evoluir ao longo da sua história. Por isso, cobraremos sempre mudanças pela UFLA e pelo próprio curso. No entanto, de maneira geral, entre as oscilações, a nossa comunidade demonstrou que o resultado é amplamente positivo. Gostaríamos de parabenizar a todos os envolvidos nos diferentes programas da nossa instituição, tanto nos Acadêmicos quanto nos Profissionais. Temos orgulho de ser UFLA e com certeza daremos um salto maior na próxima avaliação. Muitos dos novos professores já estarão atuando de forma efetiva em diferentes programas e também temos o firme e inabalável compromisso de plantar um futuro cada vez mais robusto, sustentável e de progresso para nossa Pós-Graduação e para a UFLA como um todo”, conclui o reitor.

Rafael Pio também destaca que novas estratégias serão traçadas nos Programas de Pós-Graduação, para que a excelência seja sempre alcançada. “Nós da Pró-Reitoria da Pós-Graduação, enaltecemos o trabalho de toda a comunidade acadêmica, principalmente do corpo discente, que escolheu a UFLA para se qualificar. Ficamos satisfeitos com aqueles que alcançaram conceitos nos estratos superiores. Para aqueles que mantiveram a nota ou perderam algum ponto, iremos traçar novas estratégias e verificar no que devemos melhorar”, ressalta o pró-reitor de Pós-Graduação.

Avaliação

A Avaliação do Sistema Nacional de Pós-Graduação, na forma como foi estabelecida a partir de 1998, é orientada pela Diretoria de Avaliação da Capes e realizada com a participação da comunidade acadêmico-científica por meio de consultores ad hoc.

Os resultados desse processo têm como objetivo: contribuir para a garantia da qualidade da pós-graduação brasileira, que se efetiva na identificação dos programas que atendam ao padrão mínimo de qualidade exigido para cada nível de curso e que, em decorrência, terão a renovação de seu reconhecimento recomendada pela Capes ao Conselho Nacional de Educação (CNE/MEC); retratar a situação da pós-graduação brasileira no quadriênio de forma clara e efetiva; contribuir para o desenvolvimento de cada programa e área em particular e da pós-graduação brasileira em geral ao fornecer, a cada programa avaliado, as apreciações criteriosas sobre os pontos fortes e os pontos fracos de seu desempenho no contexto do conjunto dos programas da área e antepor-lhes desafios e metas para o futuro; além de fornecer subsídios para a definição de planos e programas de desenvolvimento e a realização de investimentos no Sistema Nacional de Pós-Graduação (SNPG).

Confira o resultado completo dos Programas de Pós-Graduação da UFLA:

ADMINISTRAÇÃO: 5
ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA (MESTRADO PROFISSIONAL): 3
AGRONOMIA (FISIOLOGIA VEGETAL): 4
AGRONOMIA (FITOPATOLOGIA): 5
AGRONOMIA (FITOTECNIA): 5
AGROQUÍMICA: 5
BIOTECNOLOGIA VEGETAL: 4
BOTÂNICA APLICADA: 4
CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO: 3
CIÊNCIA DO SOLO: 7
CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA MADEIRA: 4
CIÊNCIA DOS ALIMENTOS: 6
CIÊNCIAS VETERINÁRIAS: 5
DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL E EXTENSÃO: 3
ECOLOGIA APLICADA: 5
EDUCAÇÃO (MESTRADO PROFISSIONAL): 4
ENGENHARIA AGRÍCOLA: 4
ENGENHARIA DE BIOMATERIAIS: 5
ENGENHARIA DE SISTEMAS E AUTOMAÇÃO: 3
ENGENHARIA FLORESTAL: 4
ENSINO DE FÍSICA: 4
ENTOMOLOGIA: 5
ESTATÍSTICA E EXPERIMENTAÇÃO AGROPECUÁRIA: 4
FÍSICA: 3
GENÉTICA E MELHORAMENTO DE PLANTAS: 7
GENÉTICA E MELHORAMENTO DE PLANTAS (MESTRADO PROFISSIONAL): 4
MICROBIOLOGIA AGRÍCOLA: 6
MULTICÊNTRICO EM QUÍMICA: 4
PLANTAS MEDICINAIS, AROMÁTICAS E CONDIMENTARES: 4
PROFMAT: 5
RECURSOS HÍDRICOS EM SISTEMAS AGRÍCOLAS: 4
TECNOLOGIAS E INOVAÇÕES AMBIENTAIS: 3 
ZOOTECNIA: 6

A Cafeteria Escola CafEsal, da Universidade Federal de Lavras (UFLA), anuncia a abertura das inscrições para o projeto Vivência Profissional. A ação capacita profissionalmente alunos, professores, técnicos-administrativos e pessoas com algum vínculo com a Instituição no preparo do café. Os interessados podem se inscrever até 2 de outubro, pelo e-mail cafesalcafeteria@gmail.com.

Como anexo à mensagem eletrônica, o candidato deve enviar termo de compromisso, resumo do currículo, disponibilidade de horário, além de responder à pergunta: “O que você espera vivenciar na Cafeteria Escola CafEsal?”  

Os selecionados vão receber treinamento de barista e participar ativamente do dia a dia da Cafeteria, auxiliando nas tarefas durante o preparo dos cafés, serviço e organização do espaço. O projeto contempla também informações sobre a bebidas seus métodos de preparação e as particularidades dos grãos de café.

 A cafeteria informa que será exigida dedicação mínima de oito horas semanais e máxima de 20h, podendo ser distribuídas de acordo com a disponibilidade de cada candidato. Não é necessário ter experiência anterior com café. O edital completo do projeto está disponível no link https://goo.gl/LPijc3.

Texto: Mariane Rodrigues de Freitas