Mestrado da Universidade do Porto, em Estudos Africanos, recebe inscrições

internacionalizacaoA Universidade do Porto está com inscrições abertas (2ª fase) para uma nova edição do programa de Mestrado em Estudos Africanos (MAF). A submissão de candidaturas pode ser feita de 22/8 a 4/9. Podem participar candidatos que tenha licenciatura concluída e que atendam a exigências curriculares da instituição portuguesa. Profissionais com formação na área das Ciências Sociais têm prioridade sobre os demais.

O curso é oferecido pela Faculdade de Letras e a Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto, com a colaboração das Faculdades de Direito e Economia. Oferece plano de estudos multidisciplinar, alicerçado nas áreas das Ciências Sociais e Humanas e dos Estudos Culturais, pensado para responder às necessidades atuais da área dos Estudos Africanos e aos desafios e exigências colocadas pela área da Cooperação, Educação e Desenvolvimento.

Consulte o material informativo

Para informações mais detalhadas, acesse o site da Faculdade de Letras da Universidade do Porto

O contato disponível para estudantes internacionais é:

Gabinete de Relações Internacionais da FLUP: gri@letras.up.pt; ou Serviço de Relações Internacionais da UP (http://international.up.pt)| international@reit.up.pt

Extensão universitária: compromisso social do grupo de pesquisa Fesex

DED_2 O grupo de pesquisa ‘Relações entre a filosofia e educação para a sexualidade na contemporaneidade: a problemática da formação docente’ – Fesex, coordenado pela professora do Departamento de Educação da Universidade Federal de Lavras (DED/UFLA) Cláudia Maria Ribeiro, participou da Semana de Educação e Formação Continuada em Barroso/MG entre os dias 12 e 15 de julho.  A formação continuada dos cerca de 200 profissionais da educação teve como tema o Bullying.

A abertura da semana aconteceu com a fala da professora Cláudia intitulada ‘Bullying e a Produção das Verdades na Concepção de Michel Foucault’ e do mestrando em educação, integrante do Fesex Ailton Dias abordando ‘Bullying: quando os gritos habitam o silêncio da negação’.

Considerando que está sancionada a Lei 13.185, que vigora desde 6 de fevereiro de 2016, criando o Programa de Combate à Intimidação Sistemática com obrigatoriedade das escolas em assegurar medidas de conscientização, prevenção, diagnose e combate à violência e à intimidação sistemática (bullying), artigo 5º da referida Lei, o Fesex planejou e executou o curso ‘Com bullying não se brinca: infâncias e múltiplas linguagens na formação docente’.

A jornalista Fátima Ribeiro, também integrante do grupo de pesquisa, apresentou materiais como filmes, documentários, livros e campanhas com o foco na temática Primeiras aproximações às múltiplas linguagens: ‘Intimidação sistemática: Bullying’.DED_3

Além disso, foram ministradas, por integrantes do Fesex, as oficinas: Arte, Música e Educação (Andrêsa Helena de Lima, Cláudia Ribeiro e Lays Nogueira Perpétuo); Corporeidade, Identidade e Diferença (Fábio Reis e Leandro Veloso); Dança, Corpo e Educação (Jaciluz Dias e Vinicius de Carvalho); Jogos, Brinquedos e Brincadeiras (Juliana Guimarães, Kátia Martins e Priscila Bernardes); Letramento: entre o arco íris da leitura, da literatura infantil e da educação (Daniele Ribeiro, Lucas Lima e Tânia Gonçalves) e a oficina Monstros e Monstruosidades: reinterpretando o Bullying na Ótica Cênica (Ailton Dias).

DEDAs oficinas pedagógicas se constituíram em um espaço de reflexão, troca de vivências e experiências, onde através de obras de arte, música, livros, dança e diversos aparatos culturais, como uma tenda montada com materiais diversos para despertar sensações e a ludicidade no brincar, profissionais da educação foram construindo seus aprendizados, formando conceitos e discutindo as várias situações e implicações da intimidação sistemática.

Segundo a secretária de educação do município de Barroso, Jaqueline das Mercês Silva de Brito Lira, o bullying é um tema de extrema importância porque as relações pedagógicas são permeadas pelas relações interpessoais dentro da escola, além disso, para ela, professores e profissionais da educação precisam de formação para atuarem nas situações de bullying que possam acontecer e também, no trabalho preventivo.

Texto: Fátima Ribeiro- jornalista, integrante do Fesex.

Professor do DEX e ex-alunas lançam livro sobre mentoria na licenciatura em Matemática

Prof. José Antônio, Simone e Iara
Prof. José Antônio, Simone e Iara

A vivência que um professor e duas estudantes de Matemática da UFLA tiveram no Programa de Apoio ao Calouro (PAC) deram origem ao livro “A aprendizagem dos calouros da licenciatura em Matemática: a experiência de um programa de mentoria”, lançado no dia 14 de julho, durante o Encontro Nacional de Educação Matemática, em São Paulo.

O professor José Antônio Araújo Andrade (DEX) e as ex-alunas Iara Leticia Leite de Oliveira e Simone Uchôas Guimarães reuniram as experiências vivenciadas no PAC, criado na UFLA. O programa teve o objetivo de oferecer acompanhamento aos estudantes ingressantes nos primeiros períodos letivos. Os autores também reuniram, na obra, pressupostos teóricos sobre o desenvolvimento de aprendizagem e adaptação dos ingressantes na universidade e apresentam como as interações promovidas no processo de mentoria podem contribuir para a aprendizagem dos ingressantes.

As estudantes, na época nos períodos finais do curso de Licenciatura em Matemática, foram mentoras. O papel dos mentores não se restringiu às informações acadêmicas e aprendizagem, estando também relacionado ao apoio emocional, desenvolvimento do espírito crítico e independência. Uma pesquisa sobre o PAC foi realizada durante os dois períodos letivos de 2012 e originou o trabalho de conclusão de curso das estudantes, embasando também a obra.

livro-mentoria-matematicaOs resultados do programa, apontados pelos estudantes que receberam a mentoria, foram a interação e a facilidade de comunicação. Outro ponto destacado por eles foi a transformação da postura como estudantes. “A transição do ensino médio para a universidade pode acarretar dificuldades. Daí a importância de um programa de apoio ao calouro”, diz o professor José Antônio. O PAC foi pioneiro na Universidade e deu origem ao Programa de Mentoria para Calouros (Promec), submodalidade do Programa Institucional de Bolsas de Ensino e Aprendizagem da UFLA.

Hoje, Iara e Simone são mestrandas em Educação, na UFOP e UFSCar, respectivamente. O livro foi lançado pela Editora Appris e pode ser adquirido neste endereço.

 

DCA lançou Planejamento Estratégico para período 2016-2020

dca-1O Departamento de Ciência dos Alimentos da Universidade Federal de Lavras (DCA/UFLA) promoveu na quarta-feira (20/7) uma cerimônia de lançamento de seu Planejamento Estratégico para o período 2016-2020. Estudantes, professores e técnicos administrativos participaram do evento, realizado à noite no anfiteatro do Departamento.

De acordo com o chefe do DCA, professor Luís Roberto Batista, a iniciativa de construir o planejamento estratégico tem o objetivo de garantir que o Departamento esteja estruturado e preparado para desenvolver com qualidade suas atividades, mesmo em períodos de adversidades. “É também uma instrumento importante para nos organizarmos para a implementação de melhorias. A elaboração exigiu o período de um ano até que chegássemos nesse estágio de lançamento”, diz.

Um diferencial do Planejamento Estratégico do DCA é o fato de que sua construção envolveu a articulação entre dois departamentos da Universidade, já que a UFLA Júnior Consultoria Administrativa, empresa júnior do Departamento de Administração e Economia (DAE), foi responsável por conduzir o processo, juntamente com a equipe do DCA. Para o coordenador da empresa, professor Paulo Henrique Vicente Leme, que representou no evento o DAE e a UFLA Júnior, a parceria foi produtiva. “Estaremos à disposição para acompanhar a implementação do planejamento, que tem tudo para alcançar o sucesso, já que a equipe do DCA é um de seus pontos fortes e, com certeza, estará comprometida com esse projeto”.

Professor Paulo explicou que um planejamento estratégico não é algo “engessado” – e por isso sofre adaptações e melhorias ao longo de sua execução. “O mais importante do planejamento é seu processo de construção, porque envolve a participação de todos – neste caso, envolveu alunos, professores e técnicos administrativos”.

A interação entre departamentos para construção de projetos que visem à melhoria dos processos foi um ponto destacado pelo reitor da UFLA, professor José Roberto Soares Scolforo, que presidiu a cerimônia de abertura do evento. “A soma dos conhecimentos é que garante nossa força como Universidade”. Scolforo também ressaltou o papel de protagonismo do DCA e o potencial que possui para se tornar referência no país, com forte inserção internacional. “Tenho certeza que esse planejamento estratégico trará grandes contribuições. Como já dito, os benefícios começaram em sua estruturação, por aproximar as pessoas, aumentar as conversas e as trocas de experiências. A construção conjunta de propósitos é extremamente positiva. Os resultados que virão estarão balizados no dever da universidade pública não só de ofertar uma formação de qualidade, como desenvolver inovações que gerem negócios, renda e progresso social, mostrando à sociedade que vale a pena investir no ensino público e gratuito”.

dca-2Na composição da mesa do honra da solenidade estavam, além do reitor e do professor Luis Roberto, a coordenadora do curso de graduação em Engenharia de Alimentos, professora Alcinéia de Lemos Souza Ramos; o representante dos professores aposentados do DCA,
Paulo Roberto Clemente; o coordenador adjunto do programa de pós-graduação em Ciência dos Alimentos, professor Eduardo Mendes Ramos; a presidente da Comissão de Planejamento Estratégico do DCA, representando as comissões permanentes do Departamento, administradora Jéssica de Oliveira Bottrel Reis; a presidente do Centro Acadêmico do curso Engenharia de Alimentos, representando o corpo discente, Flávia Débora da Silva.

Após a abertura do evento, houve apresentações relacionadas ao Planejamento Estratégico, com posterior encerramento das atividades.

 

Olimpíadas Internacionais de Matemática, Química e Estatística estão com inscrições abertas

internacionalizacaoNo período de 6/8 a 11/8, serão realizadas no Irã, em Teerã, a 17ª Olimpíada Internacional de Matemática, a 9ª Olimpíada Internacional de Química e a 3ª Olimpíada Internacional de Estatística. Os estudantes universitários do terceiro ou quarto ano que cursam Matemática e Química podem participar do evento.

Os interessados devem preencher informações de inscrição e entrar em contato com os organizadores até o final de julho pelo e-mail olampiad@sanjesh.org. Informações mais detalhadas estão disponíveis no site http://olympiad.sanjesh.org/en/.

Com informações da Diretoria de Relações Internacionais (DRI/UFLA)

Tecnologia desenvolvida na UFLA para a produção de carvão ativado com grãos de café recebe carta patente

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Professor Mário César Guerreiro (DQI/UFLA)

Pesquisadores do Departamento de Química da Universidade Federal de Lavras (DQI/UFLA) desenvolveram uma tecnologia que possibilita a transformação dos grãos defeituosos de café em um produto de maior valor agregado – o carvão ativado. Por meio dessa tecnologia, a UFLA, em cotitularidade com a Fundação de Amparo à Pesquisa de Minas Gerais (Fapemig), obteve neste ano sua primeira carta patente. Todo o processo de tramitação no Instituto Nacional de Propriedade Industrial (Inpi) foi gerenciado pelo Núcleo de Inovação Tecnológica da UFLA (Nintec).

A tecnologia intitulada “Produção de carvão ativado a partir de grãos de café” foi desenvolvida pelos professores Mário César Guerreiro, Luiz Carlos Alves de Oliveira, Elaine Inácio Pereira e Maraisa Gonçalves. Eles explicam que os grãos de café defeituosos do tipo preto, verde e ardido representam uma parcela significativa da produção de café no Brasil. Devido a essa elevada produção, na maioria das vezes, os grãos defeituosos são misturados aos sadios e comercializados no mercado nacional, interferindo na qualidade do café. Desse modo, a utilização dos grãos defeituosos na produção de carvão ativado é importante do ponto de vista econômico, já que oferece uma alternativa de uso desse rejeito.

Além de o grão de café ser abundante no país, principalmente no estado de Minas Gerais, a matéria prima é uniforme e renovável e os reagentes utilizados durante todo o processo nessa tecnologia são mais econômicos que os convencionais e também permitem o uso de baixas temperaturas no preparo.

O professor Márcio Guerreiro afirma, ainda, que outra opção é de utilizar nesse procedimento grãos sadios. “A produção de carvão ativado a partir dos grãos sadios e, o aproveitamento do óleo recuperado durante a pirólise, apresenta-se como uma opção de comercialização, em épocas de grande colheita de café ou de preços baixos no mercado”.

Já com relação ao resultado final, o carvão ativado obtido por meio dos grãos possui maior valor agregado, é naturalmente granulado com elevada área superficial, flutuante (fácil recuperação). É também um bom adsorvente, podendo ser utilizado na eliminação de contaminantes orgânicos e metálicos de águas residuárias, na remediação ambiental, na recuperação de reagentes químicos, processos de purificação de produtos naturais e sintéticos, e suporte para catalisadores.

Carta patente concedida pelo Inpi
Carta patente concedida pelo Inpi

O Nintec é o órgão responsável pela gestão da política de inovação tecnológica e de proteção ao conhecimento gerado na UFLA. O coordenador do Núcleo, professor Luiz Gonzaga de Castro de Junior, explica que todo o processo de patenteamento da tecnologia, desde a busca de anterioridade, redação, depósito, até sua concessão é realizado pelo Nintec. “De posse da carta patente, as possibilidades de uma possível transferência, que já existiam antes, passam a ser ainda maiores, visto que algumas empresas preferem adquirir tecnologias que já passaram por todo o processo de proteção”, complementa.

Empresas interessadas em explorar essa tecnologia por meio do licenciamento devem entrar em contato com o Nintec pelo telefone (35)3829-1591 ou pelo e-mail nintec@nintec.ufla.br

Texto: Camila Caetano – jornalista/ bolsista UFLA 

Pesquisadores da UFLA tiveram projetos selecionados para a Mostra Inova Minas Fapemig

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A Fundação de Amparo à Pesquisa de Minas Gerais (Fapemig) divulgou nessa terça-feira (19/7) os projetos selecionados para Mostra Inova Minas Fapemig. Dos 220 pitches (vídeos curtos) inscritos na Mostra, 40 foram eleitos para exibição. Dois dos selecionados foram produzidos por pesquisadores da Universidade Federal de Lavras (UFLA), que descreveram seus temas de estudo de forma breve e em linguagem direcionada ao público leigo.

“Uso do vinhoto e bagaço oriundos da produção de cachaça e tequila como substrato para cultivo de leveduras em um conceito de biorefinaria” é um dos projetos a serem exibidos e tem a coordenação da professora do Departamento de Biologia (DBI) Cristina Silva Ferreira e Batista. Já “Bioprospecção do extrato de dianthus caryophyllus l. var. com potencial de ação na profilaxia, tratamento e controle da hipertensão arterial e litíases renais” é coordenado pelo professor do Departamento de Medicina Veterinária (DMV) Raimundo Vicente de Sousa.

Por meio dos vídeos de até três minutos, a sociedade poderá conhecer parte da produção científica do Estado. Os trabalhos passaram por uma seleção que analisou critérios como a relevância dos resultados da pesquisa, a tangibilidade desses resultados e a capacidade do pesquisador de explicar o projeto para o público leigo.

Ao comentar sobre a motivação para produzir o pitch e inscrevê-lo na Mostra, Raimundo reforça a importância da divulgação da ciência para que o conhecimento produzido com recursos públicos chegue até a sociedade e possa beneficiá-la. “Queremos que nossas pesquisas sejam conhecidas pelos atores dos diversos segmentos envolvidos com o desenvolvimento, a comercialização e a utilização de fármacos inovadores. Essa divulgação potencializa a geração de ganhos sociais e dá um retorno ao cidadão sobre o investimento feito em pesquisa”. Professora Cristina tem visão semelhante: “A iniciativa da Fapemig com essa programação permite aos pesquisadores retribuir à sociedade o investimento em ciências, através da divulgação direta dos resultados”, afirma.

O objetivo da Mostra Inova Minas Fapemig é a disseminação, no espaço público, do esforço realizado pelas universidades, centros de pesquisa e empresas para o desenvolvimento da Ciência, Tecnologia e Inovação por meio da exposição de projetos financiados pela Fundação. Na programação está incluída uma apresentação do Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia do Café (INCT Café), que tem sede na UFLA e abordará resultados de pesquisa que geraram produtos de alto valor agregado derivados da cadeia produtiva do café.

Em 2015, a UFLA também esteve presente na programação do evento.

Confira a lista completa de projetos selecionados em 2016.

Sobre a Mostra

O evento será realizado nos dias 5, 6 e 7 de agosto, em cinco espaços que fazem parte do Circuito da Liberdade: Alameda da Educação, Memorial Minas Vale, MM Gerdau, Espaço do Conhecimento UFMG e Casa Fiat de Cultura.

Confira as atrações de cada espaço:

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  • Exposição Mostra de Resultados – Cerca de 40 equipes de pesquisadores, de diferentes universidades e centros de pesquisa de Minas Gerais, estarão neste espaço apresentando os resultados de suas pesquisas à população, explicando seus projetos e dialogando com o público.
  • Espaço dos Inventores – Estes inventores, não-vinculados às universidades do Estado e apoiados pela Fapemig, estarão presentes para apresentar suas invenções aos visitantes e mostrando que criatividade e esforço podem gerar bons frutos!
  • Espaço Redes de Pesquisa e Institutos Nacionais de C&T

Rede Mineira de Teleassistência: A equipe da Rede Mineira de Teleassistência estará presente realizando exames clínicos gratuitos e instantâneos, contando com seus equipamentos próprios (retinógrafo e eletrocardiógrafo).

INCT Estruturas Inteligentes em Engenharia: Esta equipe contará com protótipos funcionais, e receberão o público realizando experimentos demonstrativos e atendendo à população quanto a suas dúvidas.

INCT Café: Mostrando que inovação não é só nas tecnologias da informação, o INCT Café apresentará resultados de pesquisa que geraram produtos de alto valor agregado derivados da cadeia produtiva do café.

INCT de Energia Elétrica: O INERGE apresentará alguns de seus resultados de pesquisa com demonstrações de produtos inovadores, tais como a tomada inteligente, pulseiras eletrônicas e o PLC, que permite a transmissão de dados pela rede elétrica.

Casa Fiat de Cultura

  • Exposição “100 anos de Ciência no Brasil” – Organizada pela Academia Brasileira de Ciência (ABC)
  • Especial Barômetro na Mostra Inova Minas Fapemig – Projeto inspirado nos cafés científicos filosóficos parisienses desenvolvido pela UFMG, que tem como foco a aproximação e a interação entre cientistas e público.

Espaço do Conhecimento

  • Oficinas de robótica – Atividade complementar ao campeonato de robótica, que acontecerá na Alameda da Educação. As oficinas, com vagas limitadas, se propõem a apresentar a crianças e jovens alguns conceitos de robótica por meio de jogos e brincadeiras.
  • Lançamento de livro publicado com o apoio da Fapemig, seguido de debate com os autores.
  • Lounge do Conhecimento

O espaço terá um rodízio de palestrantes com temas atuais e intervenções curtas para trazer um tema pertinente de forma clara e objetiva.

  • Especial Barômetro na Mostra Inova Minas Fapemig – Projeto inspirado nos cafés científicos filosóficos parisienses desenvolvido pela UFMG, que tem como foco a aproximação e a interação entre cientistas e público.

Alameda da Educação

  • Campeonato de Robótica – organizado pelo CEFET-MG, permite ao público conhecer um pouco mais sobre robótica em um ambiente divertido, informal e dinâmico, assistindo às etapas da competição e entendendo mais sobre as máquinas.
  • Caminhões da Ciência: Museu Itinerante Ponto UFMG; Projeto Ciência Móvel (Epamig); Ciência em Movimento (Funed); LabTruck (Senai) – os caminhões estarão distribuídos pela alameda da educação, mostrando seus experimentos, brinquedos interativos, resultados de pesquisas e produtos, permitindo à população o acesso a pesquisadores que poderão tirar dúvidas e atendê-los neste espaço.

 Museu das Minas e do Metal

  • Oficinas de degustação

Realizada pela equipe da Epamig, as oficinas de degustação serão realizadas com inscrições prévias de até 20 pessoas por oficina.

  • Especial Barômetro na Mostra Inova Minas Fapemig – Projeto inspirado nos cafés científicos filosóficos parisienses desenvolvido pela UFMG, que tem como foco a aproximação e a interação entre cientistas e público.

Em breve, a Fapemig divulgará a programação completa com o horário de todas as atrações.

Texto com contribuições da Assessoria de Comunicação da Fapemig.

 

Estudantes da UFLA participaram de visita técnica em Cubatão/SP

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Grupo da UFLA em visita à empresa Vale Fertilizantes, em Cubatão/SP.

Estudantes do curso de graduação em Agronomia e Pós-graduação em Ciência do Solo, juntamente com os membros do Núcleo de Estudos em Ciência do Solo (Necs), da Universidade Federal de Lavras (UFLA), visitaram no dia 6/7 a empresa Vale Fertilizantes, em Cubatão/SP.

Os alunos participantes da visita estão cursando a disciplina de Corretivos e Fertilizantes, ministrada pelo professor do Departamento de Ciência do Solo (DCS) Douglas Guelfi. A visita teve como finalidade integrar a teoria abordada em sala de aula com a aplicação na prática desses conceitos.

Durante a visita foram realizadas palestras e houve o acompanhamento dos processos de produção de matérias-primas para geração de fertilizantes, como amônia, ácido nítrico, ácido sulfúrico e ácido fosfórico. O visitantes também acompanharam os processos de produção de fertilizantes como nitrato de amônio, ureia, MAP, superfosto simples, superfostato triplo e fosfato natural reativo de Bayovar.

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Visita realizada em maio – Pains/MG.

Essa foi a segunda visita de um ciclo de quatro previstas ao longo da disciplina. A primeira ocorreu em maio, quando o grupo esteve nas empresas Solo Fértil em Pains/MG e Fertilizantes Heringer em Iguatama/MG. A terceira visita está prevista para o final de julho, às indústrias Vale Fertilizantes em Araxá/MG e Nativa Agronegócios em Ibiá/MG. A última ocorrerá em agosto, à indústria Produquímica em Suzano, Jacareí e Mauá, todas localizadas no estado de São Paulo.

“Acredito que as visitas técnicas são uma oportunidade ímpar para os profissionais da área de Agronomia conhecerem os principais processos de produção de corretivos e fertilizantes no Brasil”, relatou o professor Douglas Guelfi, responsável pela organização. As visitas recebem o apoio da UFLA, do DCS e do Necs.

Texto: Luciana Tereza, estagiária Ascom/UFLA, com contribuições do Necs e do professor Douglas Guelfi.

SiSU 2016/2: UFLA divulga a quinta chamada – matrículas de 29/7 a 2/8

ufla-sisu-2016-2Os convocados na quinta chamada do Sistema de Seleção Unificada (SiSU 2016/2), para ingresso na UFLA no segundo período letivo deste ano, terão o prazo de 29 de julho a 2 de agosto para efetivarem a matrícula. A lista de convocados em 5ª chamada foi divulgada pela Diretoria de Registro e Controle Acadêmico (DRCA) no dia 20.

A efetivação da matrícula ocorre com a entrega presencial ou envio por Sedex da documentação exigida na instrução, lacrada em envelope. Essa documentação inclui a ficha-cadastro, que deve ser preenchida, impressa e assinada. Os candidatos convocados devem estar atentos quanto às instruções específicas para Ampla Concorrência ou Vagas Reservadas.

entrega presencial deve ser feita no Setor de Atendimento da DRCA (Centro Administrativo da UFLA, das 8 às 12 horas ou das 14 às 17 horas, no dia 29 de julho, 1º ou 2 de agosto). Aqueles que optarem pelo envio via Sedex devem estar atentos à data de postagem, que deve ser até o dia 2 de agosto.

Consulte todos os documentos e normas nas instruções de matrícula:

Instruções de matrícula – Ampla Concorrência

Instruções de matrícula – Vagas Reservadas

Próxima chamada

A sexta chamada tem previsão de divulgação para o dia 4/8 e sua matrícula está prevista para o período de 5 a 9/8/2016.

Vagas na UFLA

Todas as 1.255 vagas ofertadas para o segundo período letivo de 2016 são destinadas a candidatos vindos do SiSU. Desse total, 629 são reservadas para grupos de estudantes cotistas, em atendimento à Lei 12.711/2012. A oferta das vagas da UFLA pelo SiSU está regulamentada pelo Edital 221 – Dips/UFLA.

SiSU 2016/2 – 5ª Chamada

 

UFLA participa de assembleia geral do ConCafé, em Alfenas

Solenidade de abertura da 3ª assembleia do ConCafé
Solenidade de abertura da 3ª assembleia do ConCafé

Foi realizada na última sexta-feira, dia 15, a terceira assembleia geral do Consórcio Público para o Desenvolvimento do Café no Sul e Sudoeste Mineiro (ConCafé), na sede do Sindicato dos Produtores Rurais de Alfenas.

Prefeitos de diversos municípios do Estado, representantes da Empresa de Assistência Técnica e Extensão Rural (Emater-MG), sindicatos, associações e instituições de ensino estiverem presentes no evento. O Polo de Excelência do Café e a Agência de Inovação do Café (InovaCafé), órgãos sediados na Universidade Federal de Lavras (UFLA), foram representados pelo professor Paulo Henrique Leme (DAE) e pelo coordenador de pesquisas e serviços em gestão do Centro de Inteligência em Mercados da UFLA, Diego Humberto de Oliveira.

O professor Paulo Henrique Leme, apresentou o planejamento de atividades do consórcio e falou sobre os efeitos das recentes chuvas na qualidade da safra e os reflexos no mercado cafeeiro
O professor Paulo Henrique Leme, apresentou o planejamento de atividades do consórcio e falou sobre os efeitos das recentes chuvas na qualidade da safra e os reflexos no mercado cafeeiro

Durante a assembleia foram apresentadas diretrizes e ações do setor cafeeiro de grande impacto direcionadas para as regiões Sul e Sudoeste mineiro, que, em conjunto, se tornam a maior região produtora de café do mundo. Também foram definidos três eixos estratégicos fundamentais para atuação do ConCafé: o marketing dos cafés, das pessoas e da região Sul e Sudoeste de Minas Gerais; a difusão de informações para promover o fluxo de dados de qualidade para os cafeicultores sobre o mercado nacional e internacional; e a promoção e interlocução setorial para consolidar o desenvolvimento da região.

O professor Paulo Henrique Leme apresentou o planejamento de atividades do consórcio e falou sobre os efeitos das recentes chuvas na qualidade da safra e os reflexos no mercado cafeeiro: “Acreditamos na articulação do Polo e da Agência de Inovação do Café com projetos como o ConCafé. Juntos, conseguiremos contribuir com a cafeicultura e com o fortalecimento do nosso Estado”, ressalta.

Café na UFLA

A Universidade Federal de Lavras integra diversas iniciativas voltadas para o desenvolvimento da cafeicultura: os ambientes abrigados na universidade contribuem com a geração de pesquisas, inovações e tecnologias voltadas para o mercado. Atualmente a InovaCafé é o espaço que promove a sinergia entre estudantes, professores e pesquisadores da UFLA.

Texto: Vanessa Trevisan (Ascom InovaCafé)