Arquivo diários:11 de julho de 2016

Terciarias

Conheça as prioridades da Proec, Praec e PRGDP para 2016-2020 – Membros da Diretoria Executiva realizam tour pelo câmpus

Pró-reitores dão sequência à apresentação de diretrizes para a próxima gestão

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Na última quinta-feira (7/7), a sequência de reuniões com assessores, pró-reitores, diretores e chefes de departamentos da Universidade Federal de Lavras (UFLA) teve mais uma etapa. Desta vez, foram apresentadas as diretrizes que vão nortear as atividades de mais três pró-reitorias: Extensão e Cultura (Proec), Assuntos Estudantis e Comunitários (Praec) e Gestão e Desenvolvimento de Pessoas (PRGDP). A reunião foi realizada no Salão dos Conselhos, prédio da Reitoria.

O grupo foi novamente recebido pelo reitor da instituição, professor José Roberto Soares Scolforo, e pela vice-reitora, professora Édila Vilela de Resende Von Pinho. A iniciativa faz parte do conjunto de ações iniciais da gestão 2016-2020, que buscam alinhamento de diretrizes entre os membros da Direção Executiva, para que se construam os melhores resultados para a Universidade e seus públicos.

Apontar caminhos: Pró-Reitorias indicam prioridades para cada área na próxima gestão
Apontar caminhos: Pró-Reitorias indicam prioridades para cada área na próxima gestão

A apresentação das prioridades está embasada na construção de uma gestão compartilhada, participativa, em que todos atuarão em conjunto para a edificação de boas soluções para a Universidade. Em sua fala, Scolforo enfatizou algumas ações estratégicas para que a UFLA continue evoluindo, mesmo em um cenário de contenção de gastos, em meio a crise econômica e política vivenciada pelo País.

“Deveremos ser ainda mais criativos e vamos persistir nos projetos para fortalecer a graduação, ampliar a pós-graduação, incentivar a inovação, compor um conjunto de programas adequados para a assistência estudantil e para a valorização dos servidores”, enfatizou.

Além da reunião de apresentação das diretrizes, na sexta-feira (8/7), teve início uma série de visitas guiadas a diferentes setores e obras em andamento no câmpus da UFLA. A atividade tem a participação de pró-reitores, assessores e diretores.

EXTENSÃO E CULTURA

Em sua apresentação, o pró-reitor de Extensão e Cultura, professor João José de Sá e Melo Marques, destacou os seguintes pontos: Realização de atividades culturais no Centro de Convivência, com a participação da comunidade local e universitária; Reativação da Orquestra de Câmara da UFLA, visando sua transformação numa orquestra sinfônica; Realização de um evento expressivo de extensão rural; Reformação dos museus Bi-Moreira e de História Natural, adequando-os à legislação vigente e a padrões reconhecidos de excelência; Definição e operacionalização de programas especiais como o UFLA Rural e UFLA faz Ciência e o Estabelecimento  de um modelo de gestão e estatutos para o Parque Científico e Tecnológico de Lavras (Lavrastec).

GESTÃO E DESENVOLVIMENTO DE PESSOAS

Entre os desafios apontados pela PRGDP, o dimensionamento da força de trabalho e o mapeamento dos processos
Entre os desafios apontados pela PRGDP, o dimensionamento da força de trabalho e o mapeamento dos processos

Os temas relativos à PRGDP foram apresentados pela pró-reitora, professora Débora Cristina Carvalho, com destaque para cinco pontos: Identificação e análise quantitativa e qualitativa da força de trabalho; Promoção do desenvolvimento do servidor vinculado aos objetivos institucionais, por meio da implantação de programas de qualificação e capacitação; Mapeamento dos processos por meio da gestão orientada para o desenvolvimento do conjunto de conhecimentos, habilidades e atitudes necessárias ao desempenho das funções dos servidores; Implantação do atendimento integral “pessoa a pessoa” como forma de atenção e esclarecimento do conteúdo dos pareceres oficiais e Intensificação das ações da Coordenadoria de Saúde Ocupacional.

ASSUNTOS ESTUDANTIS E COMUNITÁRIOS

A pró-reitora, professora Ana Paula Piovesan, destacou alguns pontos prioritários para a sua pasta: Gestão do Restaurante Universitário, passando pela ampliação, reestruturação dos processos e integração com os sistemas existentes na UFLA; Informatização dos dados relativos à assistência estudantil, integrando aos sistemas existentes na UFLA, para acompanhamento e monitoramento em tempo real e fornecendo relatórios de gestão que permitam tomadas de decisões pelos gestores; Ampliação da moradia estudantil, acompanhando o crescimento do número de moradores com ações sociais; Transformação para tornar o câmpus da UFLA acessível, por meio de políticas de inclusão da pessoa com deficiência; Ampliação do atendimento psicossocial e Implantação de uma política de esporte para a integração da comunidade acadêmica.

Na próxima reunião, ainda sem data marcada, serão apresentados os pontos prioritários da Pró-Reitoria de Pesquisa (PRP) e Pró-Reitoria de Planejamento e Gestão (Proplag).

Tour pela UFLA

Scolforo: É preciso conhecer a Universidade e se envolver nas áreas estratégicas que alicerçam o seu desenvolvimento
Scolforo: É preciso conhecer a Universidade e se envolver nas áreas estratégicas que alicerçam o seu desenvolvimento

Dentro desta mesma proposta de gestão mais participativa e compartilhada, na sexta-feira (8/7), o professor Scolforo e a vice-reitora, professora Édila, propuseram a um grupo de pessoas que compõe a Direção Executiva uma atividade diferente. O grupo, composto por cerca de 30 pessoas, visitaram alguns pontos estratégicos da Universidade e obras em andamento no câmpus. A ideia é envolvê-los em assuntos pertinentes ao desempenho da UFLA, de uma forma geral, ampliando o conhecimento de cada um, para além dos setores em que desenvolvem suas funções.

Nesta primeira oportunidade, a visita incluiu a Estação de Tratamento de Água (ETA), reservatórios de água, Lavrastec, Complexo das Engenharias, Centro de Eventos, obras do Departamento de Saúde (DSA) e Centro de Convivência.

Confira a galeria de fotos. Clique na primeira foto e siga a seta para abrir as demais em tamanho expandido.

 

Noticias

Para ter acesso a aulas gratuitas de inglês e participar de programas da PRP faça o teste Toefl-ITP neste sábado 16/7

Inglês-sem-FronteirasInscrições gratuitas até terça-feira (12/7)

Em breve, o Núcleo de Línguas (NucLi/UFLA) estará lançado mais um conjunto de cursos presenciais de Inglês, gratuitos, no âmbito do Programa Idiomas sem Fronteiras (IsF), para atender a demanda de estudantes, professores e técnicos adminsitrativos. Mas para participar desses cursos, um dos requisitos é a realização do exame de proficiência em língua inglesa Toefl-ITP, cuja aplicação pode ser feita no câmpus da UFLA, sem nenhum custo para o candidato. Para participar dessa aplicação não é exigido um nível elevado de conhecimento sobre a língua inglesa, já que o teste serve apenas como um indicador, apontando o curso mais apropriado a cada nível de proficiência.

O comprovante de realização do exame Toefl-ITP também é exigido, desde agosto de 2015, para participação nos editais publicados pela Pró-Reitoria de Pesquisa (PRP) para seleção e estudantes que se candidatam a bolsas de diferentes programas: Pibic-UFLA; Jovens Talentos; Pibic-Fapemig; Pibic-CNPq; Pivic-UFLA e Pibiti-CNPq. A exigência vigora tanto para novos candidatos, quanto para aqueles que pretendem a renovação de bolsas.

Portanto, não perca a próxima oportunidade. Está agendada para o próximo sábado (16/7) mais uma aplicação do exame Toefl-ITP na UFLA. Estudantes de graduação e pós-graduação, assim como professores e técnicos administrativos, podem se inscrever até terça-feira (12/7), às 23h59, para a realização do teste. A aplicação terá início às 9h, no Pavilhão de Aulas 4, salas 1 e 3.

O endereço para inscrição é http://isfaluno.mec.gov.br/ (opção testes de proficiência).

Vale destacar que o resultado do teste também é necessário para quem pretende iniciar as atividades no curso My English Online (MEO), ou mesmo para aqueles que já iniciaram o curso e tiveram acesso bloqueado. Os resultados desse teste podem ser usados, ainda, para a inscrição em programas de intercâmbio como o Ciência sem Fronteiras, e outros que permitam a experiência de estudos em países de língua inglesa.

As aplicações do exame fazem parte do ISF – Inglês e são coordenadas na UFLA pelo Núcleo de Línguas (NucLi). O contato com o NucLi pode ser feito pelo telefone 3829-3127, pelo e-mail nucli@dri.ufla.br  e pelo endereço Inglês sem Fronteiras – Isf UFLA no Facebook.

 

Noticias, Terciarias

Estudantes já podem submeter resumos ao Ciufla e Conex

A Universidade Federal de Lavras (UFLA) sediará, entre os dias 26 e 30 de setembro, o evento “Gestão das águas ciuflanos espaços públicos”, em que serão realizados o XXIX Congresso de Iniciação Científica (Ciufla), o XI Congresso de Extensão (Conex) e o XXV Congresso da Pós-Graduação.

Interessados em participar já podem submeter resumos ao Conex e Ciufla, que têm como principal objetivo apresentar os resultados dos projetos de extensão da UFLA e divulgar as pesquisas desenvolvidas pelos alunos de graduação da instituição, respectivamente. A submissão de resumos no Conex encerra no dia 30 de julho e do Ciufla no dia 12 de agosto, e devem ser enviados no site http://ufla.br/congressos/.

A abertura do evento será na segunda-feira (26/9) às 8h30 no Salão de Convenções, com a palestra “Gestão das Águas nos espaços públicos”. Ainda na segunda, no período da tarde, iniciam as sessões de pôsteres, que seguem até quinta-feira (29/9) das 8h às 20h30. Para encerrar, na sexta-feira (30/9) haverá uma mesa redonda abordando os critérios de avaliação de projetos das agências de fomento, tendo como moderadores os professores Rafael Pio, João Cândido de Souza e Fátima Moreira. Ainda na sexta, ocorre a solenidade de premiação às 16h.

“Água é essencial para a vida no planeta e, portanto, recurso valioso. Despertar as consciências para o importante papel que o setor público tem na sua conservação e gestão é o objetivo deste evento. Pretende-se, ainda, dar ênfase à função do Estado e seus órgãos na gestão eficiente da água, dando oportunidade para que os membros da academia possam compartilhar seus conhecimentos e sugerir propostas viáveis para a preservação e melhoria da qualidade de vida no mundo”, relata a organização do evento.

Em 2016, a UFLA recebeu o certificado Blue University em reconhecimento pela gestão das águas. A UFLA é a segunda universidade do mundo a receber o reconhecimento. O certificado atesta que a UFLA é uma instituição que pratica e defende os recursos hídricos compartilhados. Um reconhecimento de que prima pela produção, tratamento, uso e reaproveitamento da água. Portanto, neste ano, torna-se salutar alinhar o tema dos congressos institucionais a tão importante reconhecimento.

Texto: Camila Caetano – jornalista/ bolsista UFLA
Noticias, Terciarias

Integrantes do projeto Unidade de Pronto Alegramento (UPA) passaram por capacitação no fim de semana

upa1Técnicas de descoberta do corpo; jogos tradicionais; brincadeiras que envolvem o ato de correr, olhar, conversar e, acima de tudo, o estudo da técnica do palhaço – essas atividades marcaram o final de semana de um grupo de 30 pessoas, formado por estudantes e professores, integrantes do projeto de extensão Unidade de Pronto Alegramento (UPA), da Universidade Federal de Lavras (UFLA).

O projeto, criado em fevereiro deste ano, busca trabalhar a humanização entre os acadêmicos da área da saúde, envolvendo os cursos de Medicina, Educação Física e Nutrição da Universidade. Outro objetivo é a ressignificação do ambiente hospitalar, com a decorrente melhora no bem-estar emocional tanto dos pacientes como de acompanhantes e funcionários, através da figura do palhaço.

Durante os dias 9/7 e 10/7, os integrantes do projeto participaram de uma capacitação com o palhaço e ator profissional Alexandre Penha. Formado upa3em História e Artes Cênicas pela Universidade Estadual de Maringá (UEM), ele apresentou o estudo da técnica do palhaço, aplicando técnicas primárias para que os estudantes estejam prontos para entrar nos ambientes utilizando a linguagem do palhaço de forma correta e benéfica para o próximo.

“O nosso maior legado é conscientizar esses estudantes sobre o trabalho que será realizado. Eles não são palhaços profissionais nem artistas, mas sim pessoas que vão utilizar técnicas para o bem do próximo, e esclarecer isso é fundamental para não gerar frustração, mas sim bons frutos, boas brincadeiras e diversão”, explica o ator.

O estudante coordenador o projeto, Lucas Chagas, do 2º período do curso de Medicina, começou a sua graduação na Universidade Federal do Mato Grosso do Sul (UFMS) e lá participava do projeto RIR é o melhor remédio. Após ser aprovado na UFLA e transferir o curso, o estudante foi convidado pelo professor da disciplina de Anatomia, Rodrigo Moura, para implantar um projeto de extensão semelhante na UFLA – assim surgiu a UPA.

Com um histórico de câncer na família, a estudante do 2º período do curso de Medicina Luiza Tranzilo procurou o projeto paraupa11 tentar superar os seus limites e se descobrir.  “A UPA vem nos desafiar, fazendo-nos refletir sobre como somos capazes de rir ou despertar o sorriso de alguém que está em uma situação muito difícil, espalhando esperança e alegria em momentos tão delicados”, ressalta a estudante.

“Queremos formar médicos humanizados, que entendam os pacientes de forma global e integrada – e esse projeto de extensão transforma nosso desejo em realidade. Além de promover integração entre diferentes cursos com atuação na área de saúde, contribui com uma instrumentação maior para outras disciplinas onde os alunos precisam interagir com os pacientes”, explica o professor e orientador do projeto, Rodrigo Moura.

Atuação

Durante o primeiro semestre letivo os integrantes estarão passando por constantes capacitações a fim de aperfeiçoarem técnicas para atuação responsável. No início do segundo período letivo de 2016, a equipe já estará atuando nos hospitais e asilos do município. O projeto é voltado para os cursos da área de saúde e terá processo seletivo anual. Para acompanhar o trabalho do grupo e novidades sobre o processo seletivo, basta curtir a página da UPA no Facebook.

Texto e Fotos: Vanessa Trevisan, jornalista.

Dicas de Português, Terciarias

Dicas de Português: Verbo Confidenciar – inadequações

O verbo confidenciar significa dizer em segredo, em confiança, na intimidade, e está sendo muito usado erradamente no lugar de revelar ou informar.

Veja como empregá-lo corretamente:

O diretor da organização confidenciou a amigos que não vai tomar a iniciativa de deixar o cargo./ O deputado confidenciou à família que não será candidato à reeleição.

Ou seja, disseram em segredo, em confiança , na intimidade.

Nos casos seguintes, no entanto, CONFIDENCIAR não tem sentido:

“Realmente,  a negociação está adiantada”. confidenciou (disse, garantiu, informou, adiantou) o diretor do time no vestiário./ A atriz confidenciou  (revelou) à revista Notícias que está esperando um filho./ O líder confidenciou (comunicou, revelou, informou) aos 400 convencionais qual a posição do partido na questão.

 

Conquistar o seu espaço: lugar-comum. Evite.

Consenso geral: Redundância. Não existe consenso de alguns, por exemplo.

 

Fonte: Manual de Redação e Estilo do Estado de São Paulo

Paulo Roberto Ribeiro – Ascom