Arquivo diários:2 de maio de 2016

Noticias, Terciarias

Pesquisadores brasileiros podem se inscrever em oportunidades do Newton Fund

Newton-FundBritish Council e parceiros têm inscrições abertas para os programas Researcher Links, Institutional Links e Researcher Connect

Até o dia 27 de junho, pesquisadores brasileiros podem se inscrever em três diferentes chamadas que fazem parte do Newton Fund, o fundo do governo britânico que visa o estabelecimento de parcerias em ciência, tecnologia e inovação para promover o desenvolvimento econômico e o bem-estar em países emergentes. Mais de um milhão de Libras Esterlinas devem financiar as propostas.

O Researcher Links tem como objetivo apoiar a realização de workshops coordenados por dois pesquisadores seniores, um no Reino Unido e outro de instituição de ensino superior ou de pesquisa nos países parceiros. Os proponentes devem ser pesquisadores seniores, ou seja, que consigam demonstrar a relevância de seu trabalho em seu campo de conhecimento. Será oferecido apoio financeiro de, no máximo, 42 mil Libras esterlinas para a realização destes encontros entre acadêmicos do Reino Unido e do Brasil. Os workshops deverão ser em inglês e ter duração mínima de três dias e máxima de cinco dias. Os workshops selecionados deverão ser realizados até 31 de março de 2017.  Os coordenadores poderão identificar até quatro outros pesquisadores líderes para participarem como mentores dos eventos, mas os demais participantes deverão ser pesquisadores em início de carreira de ambos os países (entre 15 a 20 de cada país).

Entre os temas elegíveis estão: Zika Vírus, Energias renováveis, Agricultura, Clima e meio ambiente, Educação, Crescimento econômico inclusivo, Saúde (doenças negligenciadas), água e saneamento, alimentação e nutrição, mudança demográfica, infraestrutura, desastres humanitários, governança, prevenção e recuperação de danos causados pela mineração, entre outros.

Há, ainda, uma chamada para a realização de workshops tripartites, entre pesquisadores do Estado de São Paulo, Uruguai e Reino Unido, inaugurando a participação brasileira no Researcher Links trilateral.

Já o Researcher Connect consiste em uma série de pequenos módulos interativos para pesquisadores de qualquer formação acadêmica. O foco dos cursos é o desenvolvimento de habilidades em comunicação a serem utilizadas por pesquisadores em contextos internacionais e multiculturais. Os cursos, ministrados em inglês, têm duração de três dias e serão realizados na instituição selecionada, no Brasil, entre 1° de agosto de 2016 a 1º de março de 2017. Representantes de Pró-Reitorias de Pesquisa, Pró-Reitorias de Pós-Graduação, Departamentos e programas de pós-graduação são candidatos elegíveis como coordenadores de curso e serão selecionados para realizar uma edição dos cursos do Researcher Connect em sua instituição.

Coordenadores de 15 estados serão selecionados para ministrar cursos. Esta chamada contempla os seguintes Estados: Alagoas, Distrito Federal, Espírito Santo, Goiás, Mato Grosso do Sul, Minas Gerais, Pará, Paraíba, Paraná, Pernambuco, Piauí, São Paulo, Sergipe e Tocantins e Santa Catarina. Cada candidato submeterá uma proposta por instituição para que esta sedie um curso para treinar 20 pesquisadores em qualquer disciplina ou área multidisciplinar. O processo de seleção estará focado no desenvolvimento de habilidades em comunicação em áreas relevantes ao desenvolvimento econômico e social incluindo Ciências Naturais, Ciências Sociais, Artes e Humanidades.

Por fim, o British Council, a Fundação Amazonas Sustentável (FAS) e Scnheider Electric lançam o Institutional Links, que aceita propostas para atividades de cooperação entre instituições brasileiras, incluindo workshops, missões, palestras e outras atividades de intercâmbio. A chamada aberta irá financiar uma parceria na área de desenvolvimento sustentável em comunidades ribeirinhas isoladas da Amazônia entre instituições amazonenses e britânicas de ensino superior ou pesquisa. Duas propostas serão selecionadas e receberão apoio financeiro de até 60 mil Libras Esterlinas.

Sobre o Fundo Newton

Lançado no Brasil pelo Ministro das Finanças britânico George Osbourne em abril de 2014, o Fundo Newton de fomento à pesquisa e inovação em países emergentes investirá £735 milhões em diversos programas que contemplam mobidade, pesquisa e capacitação em 15 países. No Brasil, deverão ser investidos £45 milhões até 2021. O fundo é parte do compromisso assumido pelo Reino Unido para promover iniciativas que fortaleçam o desenvolvimento social e econômico de países emergentes.

Os editais para inscrições estão disponíveis em www.britishcouncil.org.br.

Dúvidas sobre os programas podem ser esclarecidas pelo email centro.info@britishcouncil.org.br

 

Dicas de Português, Terciarias

Dicas de Português: Uso do “mas” e “porém”

Os manuais de redação afirmam que não se pode iniciar oração com porém. Por quê?

Nunca se usa porém em início de parágrafo? Todas as gramáticas condenam tal uso ou há alguma brecha para usá-lo?

Temos aqui duas questões: o uso de porém no início da oração e do parágrafo. Não há jornal ou revista que não contenha pelo menos uma frase ou oração iniciada pela conjunção adversativa “porém”. Isso faz parte da nossa escrita, sempre fez. Dois exemplos:

 

O lançamento dessa medicação é um avanço, porém a reportagem não comentou o seu preço.
Vence quem ganha mais e cede menos. Porém, ceder é preciso.

 

Assim, não vejo razão para uma afirmação deste tipo: “Porém: Não inicia oração e, por isso, deve aparecer no interior dela”. Pode-se até dizer que essa conjunção fica elegante, talvez requintada, quando aparece no meio da oração (p. ex., “Ceder, porém, é preciso”), mas não que essa deva ser a regra.

 

Quanto à segunda questão, de fato não convém iniciar parágrafo com porém, mas e senão, que são as adversativas por excelência. Se essas três conjunções têm valor adversativo, isto é, exprimem a incompatibilidade das ideias envolvidas, elas devem estar ligadas de imediato ao enunciado anterior, dando pois sequência à afirmação principal ou tópico frasal do parágrafo, embora com ideia de oposição, contrariedade.

 

As outras assim chamadas conjunções adversativas [portanto, entretanto, contudo, todavia, não obstante] são na verdade “advérbios que estabelecem relações interoracionais ou intertextuais” (Bechara, Moderna Gramática Portuguesa, 2001:322), podendo por isso dar início a um novo parágrafo, ao contrário de mas e porém.

 

Fonte: www.linguabrasil.com.br

Paulo Roberto Ribeiro – Ascom

Noticias

UFLA realiza Colação de Grau para 550 formandos de 22 cursos – confira as fotos

formaturaNa sexta-feira (29/4), familiares e amigos prestigiaram a sessão solene de Colação de Grau de 22 cursos ofertados pela Universidade Federal de Lavras (UFLA). Receberam o diploma os estudantes dos cursos de Agronomia, Zootecnia, Engenharia Agrícola, Engenharia Florestal, Administração, Administração Pública, Medicina Veterinária, Engenharia Ambiental e Sanitária, Engenharia de Controle e Automação, Ciência da Computação, Engenharia de Alimentos, Nutrição, Química (Bacharelado e Licenciatura), Sistemas de Informação, Matemática (Licenciatura), Educação Física (Bacharelado e Licenciatura), Física (Licenciatura), Filosofia, Letras, Letras Inglês, Letras Português e Ciências Biológicas (Bacharelado e Licenciatura).

A cerimônia foi presidida pelo reitor, professor José Roberto Scolforo, paraninfo das turmas, acompanhado da vice-reitora, professora Édila Vilela de Resende Von Pinho, além de patronos, patronesses, professores e servidores homenageados.

Nair Gomes, de Guiné Bissau: "a graduação na UFLA foi a melhor coisa que aconteceu na minha vida".
Nair Costa: “Pretendo voltar ao Brasil para a pós-graduação e a escolha será a UFLA”

Em seu pronunciamento, Scolforo proferiu palavras de otimismo, desejando que todos os formandos mantenham-se atentos às exigências do mercado e sejam muito felizes em suas escolhas profissionais. Aconselhou que antes de desejarem o sucesso, eles devem ser cidadãos éticos e solidários, pois o desempenho profissional será consequência de uma formação técnica qualificada e de muita dedicação. “Certamente serão profissionais que honram a forte marca UFLA estampada em seus currículos”, completou.

Formandos Estrangeiros

Especialmente nesta colação, a cerimônia foi iniciada com três hinos nacionais: além do Brasil, os de Angola e Guiné Bissau, já que havia duas formandas estrangeiras na turma de Administração.

Reitor da UFLA faz entrega da medalha e certifica do mérito acadêmico aos estudantes com melhor desempenho em cada curso
Reitor da UFLA faz entrega da medalha e certificado de mérito acadêmico aos estudantes com melhor desempenho em cada curso

Nair Costa Gomes da Silva, de Guiné Bissau, estava feliz com a presença de amigos e familiares durante a colação. “Foi muito boa a experiência. Aprendi muito. Pretendo voltar ao Brasil para a pós-graduação e a escolha será a UFLA”, destacou.  Para Marla de Jesus Cali Ngimbi, que veio de Angola, a graduação na UFLA foi a melhor coisa que aconteceu na sua vida. “Aqui encontrei profissionais competentes demais. Saio sentindo-me, verdadeiramente, uma administradora”, completou.

A cerimônia foi finalizada com a entrega da medalha da Universidade Federal de Lavras e do Certificado de Mérito Acadêmico e Esportivo aos formandos que obtiveram os melhores desempenhos durante os cursos.

Veja a galeria de fotos. Clique na primeira foto e siga a seta para ver as demais em tamanho expandido.

Fotos das turmas de Administração, Administração Pública e Agronomia – além de servidores homenageados. Galeria Cibele Aguiar.

Fotos das turmas de Ciência da Computação, Ciências Biológicas, Educação Física, Engenharia Agrícola, Engenharia Ambiental e Sanitária, Engenharia de Alimentos, e Engenharia de Controle e Automação – além de servidores homenageados. Galeria Ana Elisa Alvim.

Fotos das turmas de Engenharia Florestal, Filosofia, Física, Letras Inglês, Letras Português. Galeria Mateus Lima.

Fotos das turmas de Matemática, medicina Veterinária, Nutrição, Química, Sistemas de Informação e Zootecnia. Galeria Camila Caetano.

Fotos do mérito acadêmico e esportivo. Galeria Mateus Lima e Camila Caetano.

 

 

Noticias, Terciarias

UFLA sediará Simpósio Mineiro de Equinocultura e Curso sobre Treinamento do Cavalo Esportivo – inscrições abertas

logo-nequiJá estão abertas as inscrições para o II Simpósio Mineiro de Equinocultura e o III Curso Teórico-prático sobre Treinamento do Cavalo Esportivo. Os eventos ocorrerão entre os dias 24 e 26 de novembro de 2016 e são organizados pelo Núcleo de Estudos em Equideocultura (Nequi), ligado ao Departamento de Zootecnia da Universidade Federal de Lavras (DZO/UFLA).

O interessado deve acessar o site de inscrições. As taxas variam por período e têm também valores diferenciados para grupos específicos (estudantes/profissionais e criadores). Foram disponibilizadas 350 vagas para participação no Simpósio e 50 para participação no Curso.

O tema central das atividades neste ano será “Oportunidades no agronegócio cavalo”. Sete palestras e duas mesas-redondas compõem a programação do Simpósio, que terá como prelecionistas tanto profissionais ligados à UFLA quanto a instituições externas. A primeira palestra de 24/11, por exemplo, será proferida pelo fiscal agropecuário do Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento (Mapa) Kleber Villela de Araújo, que é também secretário adjunto da Secretaria de Estado de Agricultura, Pecuária e Abastecimento de Minas Gerais (Seapa – MG). Ele falará sobre “Novas perspectivas do Complexo do Agronegócio Cavalo no Brasil e em MG”.

Os eventos serão realizados no Salão de Convenções da UFLA e no Setor de Equideocultura do DZO/UFLA. A expectativa dos organizadores é de que a programação constitua espaço para discussão de informações inovadoras sobre nutrição, produção, bem-estar e treinamento de equinos, atendendo aos anseios de diferentes públicos (comunidade acadêmica, profissionais da área e criadores).O resultados dos trabalhos poderão nortear também futuras linhas de pesquisa e extensão na área.

A solenidade de abertura do Simpósio prevê a celebração oficial dos dez anos de atuação do Nequi.

Confira aqui a programação do II Simpósio Mineiro de Equinocultura.

Confira aqui a programação do III Curso Teórico-prático sobre Treinamento do Cavalo Esportivo.

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Professor da UFLA participará de Reunião Magna da Academia Brasileira de Ciências no Museu do Amanhã

logo_abc_2O professor Luiz Roberto Guimarães Guilherme, do Departamento de Solos da Universidade Federal de Lavras (UFLA), é um dos convidados para apresentação durante a Reunião Magna da Academia Brasileira de Ciências, que celebrará o centenário da instituição. Com o tema “100 Anos de Ciência: Construindo um Futuro Melhor”, o evento será realizado de 4 a 6 de maio, no Museu do Amanhã, no Rio de Janeiro.

As sessões abordarão estudos sobre zika vírus, saúde global, segurança alimentar sustentável, energia, novas tecnologias e educação, entre outros temas de grande interesse da sociedade. Serão conduzidas por cientistas brasileiros de destaque e convidados estrangeiros de excelência, inclusive o ganhador do Prêmio Nobel de Física 2015, TakaakI Kajita.

O professor Luiz Roberto fará parte de um seleto grupo de pesquisadores convidados e ministrará a palestra “Alimentando nove bilhões em 2050: desafios e oportunidades para uma agricultura sustentável no Brasil”. O professor participa da sessão “Segurança Alimentar Sustentável”, coordenada pelo presidente da Fapemig, professor Evaldo Vilela. A temática ainda será abordada pelos professores Alysson Paolinelli (ex-ministro da Agricultura e professor emérito da UFLA), Luiz Federizzi (coordenador de Ciências Agrárias da Capes) e Maurício Lopes (presidente da Embrapa).

Centenário

A Academia Brasileira de Ciência completa 100 anos no dia 3 de maio de 2016. A instituição foi criada por um grupo de cerca de 50 cientistas com o objetivo de propiciar condições para o desenvolvimento da ciência. Desde sua criação, a ABC foi protagonista de atividades importantes para a sociedade brasileira, como a introdução da radiodifusão no País (1923), a criação de diversas agências de fomento, incluindo o Conselho Nacional de Pesquisa (CNPq) e a Coordenação de Aperfeiçoamento Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) – 1951, a Financiadora de Estudos e projetos (Finep) – 1969 e o Fundo Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (FNDCT) – 1971. A ABC deu ainda expressiva contribuição ao processo de criação de importantes instituições de ensino e pesquisa.

Sobre o Museu do Amanhã

O Museu do Amanhã é um museu de ciências dedicado a explorar possibilidades de construção do futuro, a partir das diretrizes de sustentabilidade e convivência. Seu percurso narrativo é norteado por cinco perguntas – “De onde viemos? Quem somos? Onde estamos? Para onde vamos? Como queremos ir?” – e se desdobra em experiências imersivas, ambientes audiovisuais e instalações interativas. O público é convidado a se engajar em uma reflexão sobre a era do Antropoceno, quando o homem se tornou uma força planetária capaz de alterar o clima, degradar biomas e interferir em ecossistemas.

A entrada na Reunião Magna será dará com inscrição prévia, que pode ser feita gratuitamente pelo link: https://museudoamanha.typeform.com/to/fcO1Nr.

Confira a programação completa da Reunião Magna.

 

Noticias, Terciarias

Evento na UFLA discutiu o desenvolvimento de startups

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Eduardo Rufini, Fellipe Guerra, Rodrigo Couto e Larissa Gomes

Empreendedores da UFLA e da região tiveram a oportunidade de se instruir mais sobre o desenvolvimento de startups: no dia 29 de abril, foi realizado um evento que integrou a palestra “Investimento em Startups: Aspectos e Instrumentos Jurídicos”, a apresentação da startup Arbitrate e debate sobre as especificidades desse tipo de empresa. O evento, realizado no Anfiteatro do Departamento de Ciência dos Alimentos (DCA), foi assistido por mais de 60 pessoas. A empresa do curso de Direito da UFLA Jurídica Júnior promoveu a atividade.

O advogado Eduardo Rufini, especializado em Direito Societário, proferiu a palestra. Ele relatou os principais pontos a serem observados pelos empreendedores que estão iniciando sua trajetória nas startups, sobretudo as dificuldades relacionadas aos aspectos jurídicos e contábeis. De acordo com o advogado, é preciso que sejam observados tais pontos com cautela para evitar problemas.

Ele também relatou como startups de sucesso, como o Facebook, venceram suas barreiras iniciais e se consolidaram. O advogado argumentou que “O momento propício para a criação de uma startup é durante a faculdade. É um período no qual o aluno está motivado a explorar e está em contato com pessoas diferentes, mas igualmente interessadas. Nesses encontros é que surgem as boas ideias”, apontou. “As principais startups do mundo também foram criadas dentro das universidades, o que reforça a tese de que esse é um excelente momento para se fazer isso”.

Para exemplificar o conteúdo apresentado por Rufini, o evento contou com a participação da startup lavrense Arbitrate, criada pela advogada Larissa Gomes e pelo profissional de Sistemas de Informação Rodrigo Couto. Os empreendedores demonstraram como a empresa atua na resolução de conflitos jurídicos por métodos alternativos, como a mediação e a conciliação, a partir de uma plataforma virtual. A Arbitrate facilita a comunicação entre as partes envolvidas e as conecta a mediadores capacitados, agilizando a resolução de conflitos e diminuindo custos.

A análise da Arbitrate foi feita em uma mesa de discussões conduzida pelo professor de Direito Empresarial Fellipe Guerra David Reis, do Departamento de Direito da UFLA (DIR). Nesse debate, foram enfatizadas as especificidades das startups em relação a outras empresas, o que evidenciou a necessidade de profissionais (sobretudo contadores e consultores jurídicos) com conhecimento nessa área.

Startups

Esse formato de investimento, que se popularizou no Brasil após os anos 2000, consiste em uma empresa que se inicia a partir de uma ideia inovadora, com grande potencial de crescimento. São investimentos que podem dar grande retorno a investidores, mas também apresentam enorme risco.

Contribuição: Samuel Furtado

 

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No dia 3, núcleos de estudos tecnológicos do DEG promoverão Dia de Divulgação

conuteNo dia 3 de maio, núcleos de estudos e centros acadêmicos ligados a cursos de Engenharia irão expor seus trabalhos e realizar inscrições em processos seletivos: juntos, eles promoverão o Dia de Divulgação dos Núcleos Integrantes do Conselho de Núcleos Tecnológicos (Conute). Esse evento será realizado no Salão de Convenções, das 8 às 18 horas.

Participam do evento: a empresa júnior Robótica Jr; equipe de robótica Troia; Núcleo de Estudos em Eficiência Energética (NE3); Núcleo de Estudos e Pesquisas em Informática Industrial (NEPeII); equipe de criação de veículos off-road Baja-UFLA; Zeus Fórmula Team; Centro Acadêmico de ABI e Centro Acadêmico de Engenharia de Controle e Automação. Cada um deles irá apresentar seus projetos e objetivos, esclarecendo dúvidas dos estudantes.

É possível se inscrever para participar pelo SIG; no entanto, a inscrição não é obrigatória e o evento é aberto a toda a comunidade.