Divulgada a classificação provisória do Desafio UFLA+ Soluções Inovadoras – prazo para recursos até 14/8

ufla-mais-siteComo previsto na chamada pública para o Desafio UFLA+ Soluções Inovadoras, foi divulgada nesta quarta-feira (12/8) a classificação provisória dos finalistas que farão jus à premiação. A classificação está disponível no site WWW.uflamais.ufla.br

Após a divulgação provisória, o participante que tiver interesse poderá apresentar recurso no período de 13 a 14 de agosto de 2015. O Resultado final do Desafio será divulgado pela UFLA até o dia 21/8/2015 no site www.uflamais.ufla.br

Premiação

Os três participantes que conseguiram mobilizar um apoio maior às suas ideias (obtendo maior número de curtidas e comentários) foram os vencedores do desafio. O primeiro colocado ganhará 4 mil reais; o segundo, 2 mil e quinhentos reais e o terceiro lugar, mil reais.

Além das premiações individuais, pró-reitorias, departamentos, setores da UFLA e organizações estudantis também serão premiados. A pró-reitoria, departamento ou setor classificada (o) em primeira colocação receberá o prêmio de R$100.000,00 (cem mil reais) e a organização estudantil classificada em primeira colocação receberá o prêmio de R$20.000,00 (Vinte mil reais), em créditos para empenho, conforme legislação vigente e normas operacionais previstas no Edital.

Os prêmios serão entregues em solenidade, ainda sem data definida.

Números do desafio

A primeira rodada do desafio UFLA +, lançado pela Universidade Federal de Lavras (UFLA) em 27 de maio deste ano, foi finalizada no dia 31/7, registrando o envolvimento de 2.546 pessoas, com 4.496 ideias postadas, 352.187  curtidas e 155.858 comentários. A mobilização envolveu mais de 90% dos departamentos, setores e pró-reitorias, além de 105 organizações estudantis.

Classificação provisório do Desafio UFLA + Soluções Inovadoras
Classificação provisório do Desafio UFLA + Soluções Inovadoras

 

 

Instituto de Eco-mobilidade será discutido em Campinas com participação de professor do DEG

trafego-noiteNa terça-feira (18/8), o professor do Departamento de Engenharia da Universidade Federal de Lavras (DEG/UFLA) Arthur de Miranda participará, no Techno Park Campinas, de um evento que terá na programação a apresentação da proposta do Instituto de Eco-mobilidade no Brasil. O tema foi pauta de reunião com o reitor da UFLA no início de agosto, momento em que a Universidade abriu-se para abrigar um dos polos do Instituto.

O propósito do encontro que ocorrerá na próxima semana é a apresentação do Instituto Vedecom, da França, e do Projeto do Veículo Elétrico, Autônomo e Conectado. As atividades terão início às 10h e terminarão às 12h45. Para participar do evento, os interessados devem entrar em contato com os organizadores pelo e-mail adm@technopark.com.br ou pelo telefone (19) 3731-5795.

Pela programação, depois de apresentado o Vedecom, será exposto o projeto de veículos elétricos autônomos, conectados entre si – e com a infraestrutura e o sistema multimodal das grandes cidades. Em seguida, serão tratadas as bases de um Instituto de Eco-mobilidade no Brasil com transferência tecnológica entre parceiros. Trata-se de uma estrutura público-privada que adaptará as pesquisas da área de mobilidade e transporte à realidade brasileira, somando competências da academia e da indústria do país, de forma a criar novas a tecnologias e desenvolver pesquisas de ruptura, gerando uma competência de alto nível na área da eco-mobilidade.

Essas primeiras apresentações serão feitas pelo professor da Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines (UVSQ) e diretor científico do Instituto Vedecom, Victor Etgens, pelo professor Arthur e pelo Gerente de Pesquisa e Engenharia Avançada da PSA Peugeot no Brasil Emmanuel Hédouin.

O Projeto de Car Sharing no Município de Campinas também será pauta do encontro. A prefeitura de Campinhas, a Agência de Inovação Inova Unicamp e o Techno Park, como colaboradores no projeto, falarão sobre o tema por meio de seus representantes: o presidente da Empresa Municipal de Desenvolvimento de Campinas Carlos José Barreiro, o diretor executivo da Inova Unicamp, professor Milton Mori, além de representantes das faculdades de Engenharia Elétrica e Mecânica da Unicamp.

Sobre o Instituto Vedecom

Com atividades iniciadas na França em 2014, o Vedecom é uma parceria público-privada ligada à indústria e relacionada com a mobilidade verde, associando mais de 46 atores dos diferentes setores da indústria automotiva, fabricantes de equipamentos, escolas e universidades, atores do setor de serviços da mobilidade e governos federal, estadual e municipal na França.

Sua estrutura de pesquisa mescla aspectos de pesquisa fundamental e aplicada, reunindo industriais e acadêmicos em um programa multidisciplinar. Três grandes áreas são envolvidas pelos trabalhos do instituo francês: veículos elétricos, veículos autônomos e eco-mobilidade. É com base nessa experiência que se propõe a estruturação no Brasil do Instituto de Eco-mobilidade.

Programação do encontro

10h: Boas vindas e objetivos do Techno Park
José Luiz Guazelli e Miguel Gilberto Pascoal

 

10h15 às 11h15:

  • Apresentação do Instituto VEDECOM
  • Projeto do Veículo Elétrico, Autônomo e Conectado
  • Bases de um Instituto de Eco-mobilidade no Brasil com Tranferência Tecnológica entre Parceiros

Professor Doutor Víctor ETGENS, Diretor-científico do Instituto VEDECOM
Professor Doutor Arthur de Miranda, da Universidade Federal de Lavras
Engenheiro Emmanuel HÉDOUIN, Gerente de Pesquisa e Engenharia Avançada da PSA Peugeot no Brasil

 

11h15 às 12h: Projeto de Car Sharing no Município de Campinas

Eng. Carlos José Barreiro, presidente da Emdec (Empresa Municipal de Desenvolvimento de Campinas)
Representantes das faculdades de Engenharia Elétrica e Mecânica da Unicamp
Professor Doutor Milton Mori, diretor-executivo da Agência de Inovação Inova Unicamp

 

12h às 12h30: Debate

12h30 às 12h45: Conclusões e Encerramento

Doutor Samuel Rossilho, Secretário de Desenvolvimento Econômico Social e Turismo

 

12h45 às 14h: Lunch

Chuva de Meteoros Perseidas poderá ser observada entre 12/8 e 14/8

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Meteoro da chuva de meteoros Perseida (2009). Foto extraída da Wikipedia.

Depois da Lua Azul, outro fenômeno astronômico é esperado para os próximos dias – a chuva de meteoros Perseidas, conhecida como Lágrimas de San Lorenzo. Novamente, os professores coordenadores do projeto “A Magia da Física e do Universo”, Karen Luz Burgoa Rosso e José Nogales, dão sua contribuição para disseminação do conhecimento científico, explicando o que o observador poderá contemplar no céu, principalmente no pico do fenômeno: entre 12/8 e 14/8.

Os interessados em contemplar o movimento de 60 meteoros por hora devem olhar na direção da constelação de Perseu, localizada entre o norte e leste. Essa observação deve ser feita a partir das duas horas da madrugada. A lua crescente também deverá estar visível, mas não impedirá a observação da chuva de meteoros. Não é necessário nenhum equipamento especial, como telescópios e binóculos, para identificar o fenômeno. É recomendável apenas que a pessoa esteja em um local escuro, longe da poluição luminosa das cidades. Um quintal que permita a observação do horizonte e esteja livre de luzes pode ser uma boa opção, mas recomenda-se ficar por cerca de 30 minutos na escuridão, para que haja dilatação das pupilas e, assim, a possibilidade de enxergar os meteoros de brilho menos intenso.

Esta chuva de meteoros ocorre anualmente, quando a Terra cruza a órbita do cometa Swift-Tuttle, que tem um período de translação à volta do Sol de 130 anos. Essa órbita contém partículas pequenas como grãos de areia e materiais rochosos. Elas foram liberadas da cauda do cometa quando de suas passagens próximas ao Sol. Quando essas partículas entram na atmosfera da Terra, são aquecidas pelo atrito e se dá a combustão, fazendo com que elas brilhem por alguns segundos e deixem rastros de luz (assemelham-se a estrelas em movimento, por isso são chamadas estrelas cadentes).

Entre os objetos celestes que passam perto da Terra por várias vezes, o cometa Swif-Tuttle é o maior. Quando, em 69 a.C., os chineses observaram um comenta, provavelmente era o Swif-Tuttle. A previsão é de que apareça novamente em 2126. O que será observado em agosto de 2015, portanto, é apenas a “chuva” provocada por partículas que estão em sua órbita.

Para registrar o fenômeno

Uma forma de contar os meteoros durante o fenômeno é fotografá-los. É necessário utilizar lentes grande angulares, em exposições de longa duração, com uso de tripé. Depois, é só contar os traços aparecerão nas fotos.

Outra experiência possível durante a chuva de meteoros é com o rádio. Sintonizando-o em uma estação distante e fora de alcance, observa-se que o rádio passa a funcionar bem quando os meteoritos entram na atmosfera, já que ionizam camadas de ar que refletem o sinal.

Associação às lágrimas de São Lourenço

São Lourenço foi um mártir católico que viveu em Roma no segundo século depois de Cristo. Seguindo perseguições do imperador romano Valeriano, foi queimado vivo. Nas noites seguintes à execução, ocorreu a chuva de meteoros Perseidas e as pessoas associaram as imagens às lágrimas do mártir.

 

Equipe do DED apresentou trabalho em evento da Ufscar

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O IV Seminário Internacional: Educação Infantil e Pós-Estruturalismo, na Ufscar, teve apresentação de trabalho de equipe do DED/UFLA.

O Departamento de Educação da Universidade Federal de Lavras (DED/UFLA) esteve representado no IV Seminário Internacional: Educação Infantil e Pós-Estruturalismo, realizado na Universidade Federal de São Carlos (Ufscar) no período de 6/8 a 8/8.

As professoras do DED Ilsa do Carmo Vieira Goulart, Ana Paula Coelho Silva, Adriana Priscila Duarte de Melo, Flávia Aparecida Mendes de Oliveira Cruz, Elisangela Brum Cardoso Xavier e a professora e estudante do Mestrado em Educação, Kátia Batista Martins apresentaram, em 7/8, o trabalho “A infância no cata-vento das discussões do Fórum Sul Mineiro de Educação infantil”.

O evento, organizado pelo grupo de pesquisa Estudos sobre a criança, a infância e a educação infantil: políticas e práticas da diferença, do Centro de Educação da Ufscar, buscou promover o diálogo entre pesquisadores nacionais e internacionais acerca da infância, tendo como parâmetro a teorização pós-estruturalista.

De acordo com a professora Ilza, a participação no Seminário foi relevante  para a divulgação dos trabalhos que vêm sendo desenvolvidos na UFLA, pelos grupos de pesquisa envolvidos. “A apresentação do trabalho possibilitou maior integração nas discussões a respeito da infância e das políticas sobre a educação infantil entre pesquisadores de diversas universidades brasileiras”, comenta.

Sobre o trabalho

A apresentação feita pelas professoras durante o Seminário está relacionada a uma pesquisa, ainda em andamento, que analisa as relações entre o Fórum Sul Mineiro de Educação infantil e a cultura político-educacional a respeito de infância. A proposta é investigar o percurso historiográfico de formação e constituição dos encontros deste movimento social.

O público do evento pôde conhecer os primeiros dados observados no estudo. Pelo projeto, a equipe irá inventariar documentos e registros de imagens, com o intuito de reorganizar, selecionar e analisar os dados produzidos no período de dezesseis anos de realização dos encontros do Fórum Sul Mineiro de Educação Infantil.

Três grupos de estudos do DED, todos representados no Seminário, estão envolvidos com a pesquisa. São eles o Núcleo de Estudos, Pesquisa e Extensão em Infâncias e Educação Infantil (Nepi), o Núcleo de Estudos em Linguagens, Leitura e Escrita (Nelle) e o Grupo de Estudos e o Grupo de Pesquisa Relações entre Filosofia e Educação para a Sexualidade na contemporaneidade: a problemática da Formação Docente (Fesex).

O Fórum Sul Mineiro de Educação Infantil

Conduzido por professores e pesquisadores do DED, o Fórum reúne profissionais da educação e de outras instituições comprometidas com a melhoria da Educação Infantil. É composto por encontros mensais frequentes em diferentes municípios da região de Lavras, nos quais se discute questões relacionadas à infância.  O evento mobiliza e articula 37 municípios do Sul de Minas em prol dos direitos da criança.

Pivic: prazo de inscrições irá até 21/8 – programa exigirá teste de proficiência TOEFL

pivic-uflaPara acolher propostas que incluam estudantes em atividades de iniciação científica, a UFLA lança o edital 2015/2 do Programa Institucional Voluntário de Iniciação Científica (Pivic/UFLA): as inscrições de propostas irão de 20 de julho até o dia 21 de agosto (às 16h). Os orientadores deverão inscrever as propostas exclusivamente no sistema eletrônico Sigaa (Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas).

Além da proposta, que deve ser submetida pelo orientador (docente ou técnico-administrativo), é preciso que sejam encaminhados o comprovante de rendimento geral do estudante, gerado pelo SIG; e o comprovante de realização de exame de proficiência em inglês, realizado após 1º de julho de 2013 (teste TOEFL ITP, IBT ou PBT). Dependendo do caso, o projeto precisará obter aprovação da Comissão de Ética no Uso de Animais (Ceua) e/ou Comitê de Ética em Pesquisa com Seres Humanos (Coep).

Essas propostas deverão ser encaminhadas em arquivo com tamanho de até 3Mb, em um dos formatos: .pdf; .doc; .jpg; .jpeg; .png; .xls e .docx. O Pivic não tem um número restrito de vagas oferecidas; no entanto, cada proponente poderá submeter até três propostas (uma para cada estudante). Os projetos serão classificados de acordo com o mérito e relevância acadêmica.

O estudante participante do Pivic não poderá participar simultaneamente em mais de um programa de iniciação científica, estágio e demais atividades correlatas, excetuando-se o PET e estágio obrigatório não remunerado. Também não poderá receber qualquer tipo de bolsa institucional durante a vigência do Pivic – de 1º de setembro de 2015 a 31 de agosto de 2016.

O resultado preliminar da seleção será divulgado a partir de 27/8/2015 e estará disponível no site da Pró-Reitoria de Pesquisa – PRP (www.prp.ufla.br).

Aplicações do TOEFL na UFLA

A apresentação do comprovante de realização do teste TOEFL é um pré-requisito para participar do Pivic. Esse teste é gratuito e é aplicado periodicamente na UFLA. Para mais informações sobre as datas de aplicação do TOEFL ITP, os estudantes devem procurar o Núcleo de Línguas (NucLi) pelo telefone 3829-3127 ou na sala 10 do PV-6. As inscrições para o teste devem ser feitas com antecedência mínima de três dias, exclusivamente no site: http://isfaluno.mec.gov.br/ (opção testes de proficiência).

Cronograma do Pivic

Período de inscrição 20/7 a 21/08/2015 (até as 16 horas)
Divulgação dos resultados no site da PRP 27/08/2015
Interposição de recursos 27 e 28/08/2015
Resultado da análise dos recursos 31/08/2015
Início das atividades do bolsista 1º/09/2015

 

Informações

Acesse o edital de seleção: Edital PRP 07/2015 – Pivic/UFLA

Mais esclarecimentos: prp@prp.ufla.br