Verbo ACONTECER Um verbo cheio de caprichos é o ACONTECER.  Apesar de ter poucos empregos, muitos colunistas o adotaram. Virou praga. Tudo acontece, até as pessoas: Neymar está acontecendo na Seleção. O casamento acontece na catedral.  O show acontece às 22 horas. E por aí vai. ACONTECER dá sempre a ideia do inesperado, desconhecido.  Caso acontecesse a explosão, muitas mortes poderiam ocorrer. NÃO USE Acontecer no sentido de “ser, haver, realizar-se, ocorrer, suceder, existir, verificar-se, dar-se, estar marcado para. Veja:

1.      Etc. tem ponto no final? Tem. Coincide com o ponto no fim da frase. A vírgula antes do etc. é facultativa. 2.      Na indicação de porcentagem, é preciso repetir o sinal % em todos os números? Ou basta usá-lo no último? Por questão de clareza, o sinal deve aparecer em todos os números: A inflação dos últimos quatro anos ficou entre 18% e 20%. Os servidores terão aumento variável: de 4% a 12%. O mesmo vale para outras abreviaturas:

Dando continuidade ao nosso estudo sobre a crase, nesta semana, veremos a 2ª e última parte de quando NÃO devemos usar o sinal indicativo de crase (sinal grave). Casos em que não se usa a crase NÃO USAMOS A CRASE: Antes de pronomes indefinidos que não admitem artigo (seguidos ou não de “s”): alguém, alguma, nenhuma, cada, certa, determinada, pouca, quanta, tal, tamanha, tanta, toda, ninguém, muita, outra, tudo, qual, qualquer, quaisquer. E de pronomes interrogativos: Ex.: Falaste a que

Dando continuidade ao nosso estudo sobre a crase, nesta semana, veremos uma parte de quando não devemos usar o sinal indicativo de crase (sinal grave). Casos em que não se usa a crase “Não custa lembrar que, ao pé da letra, crase não é o nome do acento, e sim do fenômeno. Crase significa fusão, mistura: em gramática, a mistura de duas vogais iguais como a que ocorre em Vou à (a+a) escola. A fusão das duas vogais é representada

1.      Não fiz o dever de matemática. Para muitas pessoas, há uma confusão muito grande envolvendo os significados das palavras dever e deveres. Inicialmente, determinemos suas semânticas, conforme os bons dicionários: dever: obrigação; deveres: tarefas (sempre no plural). O exemplo seguinte economiza muita explicação e esclarece a questão: O dever de cada estudante é fazer seus deveres escolares. Talvez, esta regrinha ajude a estabelecer com mais clareza a distinção: deveres (tarefas) se fazem; dever (obrigação) se cumpre. Outros exemplos: Ele

Vou mostrar-lhe meu caderno, mas não repare A desorganização. O verbo reparar assume dois significados. O que irá determiná-los é a presença ou não da preposição em. Veja, a seguir: Com a preposição em significa notar, observar: Repare nos exemplos que damos nesta lição de gramática. Entre, mas não repare na bagunça. Sem a preposição em, significa consertar, indenizar: O técnico reparou o computador que estava avariado. A empresa reparou os danos causados. Então escreve-se corretamente a frase original da

Consulta 1:  Gostaria de saber se a expressão ”voltar atrás”, no sentido de mudar de ideia, não representa uma redundância, uma vez que ”voltar à frente” é impossível. Exemplo: Ele iria viajar neste mês, mas voltou atrás e decidiu ficar no Brasil. Resposta: Fica perfeito o emprego de ”voltar atrás” quando o verbo quer dizer ”arrepender-se, desistir, mudar de ideia, desfazer (o que foi feito)”, como no exemplo apresentado a seguir: – O candidato disse que não aceitaria adesões à

Dicas de Português As duas formas podem ser usadas: se você pronuncia como palavra oxítona, escreva xerox, sem o acento gráfico Quando existem alternativas de pronúncia e escrita, é bobagem ficar corrigindo as pessoas que falam ou escrevem diferente da gente. Deixando a escolha a cada um, vejamos outros casos de dupla grafia ou de uso optativo entre duas formas de se expressar: assoalho e soalho a maquinaria e o maquinário [mas não a maquinária] abdome e abdômen bile e

[Pergunta] Há uma expressão curiosa que me aflige já há algum  tempo e que é repetida vezes sem conta por todo  lado. Por exemplo: «Não vem nenhum…» «Não há nada…» «Não fiz nada…» Ora, essas expressões, tão vulgarizadas, querem dizer exatamente o oposto para o qual são usadas! Ou seja, são negações de negações: «Não vem nenhum» quer dizer que vêm todos? «Não há nada», quer dizer que existe tudo? «Não fiz nada», quer dizer que fiz tudo? As expressões

Se “a nível de” é uma praga que, de tão ridicularizada, entrou em declínio, “por conta de” está em alta. Se você folhear com atenção revistas e jornais, navegar na internet e ouvir TV e rádio – sobretudo este – encontrará uma impressionante variedade de frases sintaticamente mancas, construções que causam estranheza e outras bobagens com “por conta de” no meio. Não se trata de exagero. Veja: Corintianos fazem piada POR CONTA DA derrota do Santos. (Deveria usar a preposição

Verbos Abundantes Há verbos que possuem duas formas de particípio: uma regular em [-ado], ou [-ido]; e outra chamada irregular porque se configura de maneira reduzida. Esses verbos são chamados de verbos abundantes. O particípio reúne as características de verbo com as de adjetivo. Regras Para o Emprego dos Particípios Duplos 1ª. As formas regulares – particípio em [-ado] ou [-ido] – são empregadas na voz ativa com o auxiliar [ter] ou [haver]: ● O banco havia aceitado o cheque.

VERBOS ABUNDANTES  Verbos abundantes são aqueles que apresentam mais de uma forma para determinada flexão. Essas formas, geralmente, ocorrem no particípio, em que, além das formas regulares (em –ado ou –ido), apresentam as formas irregulares, também conhecidas por breves ou curtas. Eis os principais verbos abundantes e seus particípios: Verbo Regular e Irregular Aceitar Aceitado e aceito Acender Acendido e aceso Benzer Benzido e bento Concluir Concluído e concluso Eleger Emergir Entregar Enxugar Expelir Expressar Exprimir Expulsar Extinguir Elegido e

Consulta 1: O correto é Bom dia a todos! ou Bom dia a todos e a todas? Resposta: Basta dizer Bom dia a todos! Aí se engloba a pluralidade das pessoas. O masculino plural, em português, refere-se a todos os gêneros, não havendo necessidade alguma de repetir “os alunos e as alunas”, ”os participantes e as participantes”, por exemplo; além de tudo, a fala com esse tipo de repetição fica tediosa, às vezes insuportável. Já imaginou você ter de dizer