Com profundo pesar que a Universidade Federal de Lavras (UFLA) comunica o falecimento, nesta segunda-feira (16/10), do estudante Rafael de Alcântara Silva, 30 anos.

Ele estava no 5º período do curso de Medicina da UFLA. Rafael também tinha formação em Enfermagem.

O sepultamento será às 11h, terça-feira (17/10), em Itaúna.

Em solidariedade aos seus familiares, o reitor da Universidade, professor José Roberto Soares Scolforo, decreta luto oficial (simbólico) de três dias no câmpus.

O Programa de Apoio à Publicação Científica (PAPC), gerido pela Pró-Reitoria de Pós-Graduação (PRPG) da UFLA, teve um aumento significativo no número de artigos científicos apoiados em 2017. O montante de recurso utilizado foi de R$178.375,00, contemplando 115 docentes para a tradução de 311 artigos – 201 artigos a mais em comparação ao ano de 2016, o que corresponde a um aumento de quase 200%.

Segundo o pró-reitor de Pós-Graduação, professor Rafael Pio, “a equipe da PRPG fez um trabalho contínuo junto aos coordenadores dos Programas de Pós- Graduação para que o corpo docente utilizasse o recurso PAPC, além de enfatizar a importância da submissão de artigos científicos na língua inglesa e da otimização do recurso anual recebido pela Capes (recurso Proap).”

Os programas que mais utilizaram o recurso foram os de Pós-Graduação em Agronomia/Fitotecnia (79 artigos), Ciência dos Alimentos (35 artigos), Ciências Veterinárias (22 artigos) e Zootecnia (20 artigos).

Sobre o PAPC

O programa tem como objetivo apoiar financeiramente a publicação científica em periódicos de alto fator de impacto, editados em língua estrangeira. Desde seu lançamento, em 2010, a demanda tem crescido continuamente, o que reflete diretamente na melhoria da qualidade dos Programas de Pós-Graduação Stricto Sensu da UFLA.

Em 2017, o PAPC passou por uma reformulação na forma de apoio. Antes, os docentes precisavam realizar o levantamento dos valores a serem cobrados por três empresas prestadoras do serviço e, após a contratação da empresa que apresentasse o menor valor, entrar com o pedido de ressarcimento. Para este ano, a PRPG e a Diretoria de Gestão de Materiais (DGM) buscaram uma solução menos onerosa e mais eficiente, com a realização de um processo licitatório para a contratação de empresas para cada uma das modalidades (tradução ou correção do inglês, faixas de 3500-6000 e 6001-8000 palavras). Para Rafael Pio, a otimização da forma de concessão do apoio e a divulgação massiva junto ao corpo dos programas contribuiu para o grande aumento da demanda.

Texto: Rhuane Jackeline – bolsista Proat/Dcom/PRPG

O EMakers – Núcleo de Estudos em Sistemas Embarcados, Microcontroladores, Sensores, Atuadores e Internet das Coisas, da Universidade Federal de Lavras (UFLA) foi criado no início de 2017 e já alcançou resultados.

Coordenado pelo professor do Departamento de Ciências da Computação (DCC) Bruno de Abreu Silva, o grupo criou o aplicativo TomBanana com base na tese de doutorado “Modelagem matemática na previsão de colheita de bananeira: regressão linear múltipla x redes neurais artificiais”, apresentada à UFLA em 2010 pela professora do Departamento de Agricultura (DAG) Joyce Dória Rodrigues Soares, sob orientação do professor Moacir Pasqual, também do DAG, e co-orientada pelo professor Wilian Soares Lacerda, do DCC.

A partir do uso de técnicas de inteligência computacional, o aplicativo auxilia o produtor a prever a colheita por meio do peso do cacho da bananeira cv. tropical. A previsão do peso do cacho tem o objetivo de auxiliar na tomada de decisão para o melhoramento genético e também para fornecer maior subsídio ao solicitar financiamento da produção junto às instituições financeiras. A criação rendeu ao EMakers o terceiro lugar no desafio de inovação do SBIAgro 2017, em Campinas.

O SBIAgro identifica e dá destaque a estudantes, profissionais e pesquisadores, para que suas ideias inovadoras se tornem negócios lucrativos e solucionem problemas da sociedade. A equipe apresentou um pitch para uma banca de especialistas.

Para utilizar o TomBanana, o produtor deve fornecer informações que podem ser obtidas diretamente das características de sua bananeira, tais como peso da ráquis, comprimento e diâmetro do engaço (suporte que sustenta o cacho de bananas),  peso da segunda penca, número total de pencas por cacho, número de frutos por cacho, peso do fruto, comprimento externo do fruto, diâmetro ou calibração lateral do fruto e número de folhas vivas na colheita.

O aplicativo está disponível para download em dispositivos com sistema Android.

Acompanhe o grupo Emakers no Facebook.

Panmela Oliveira – comunicadora e bolsista Dcom/Fapemig

Esse conteúdo de popularização da ciência foi produzido com o apoio da Fundação de Amparo à Pesquisa de Minas Gerais – Fapemig.

A Semana de Tecnologia da Informação (SETI) ocorre anualmente na Universidade Federal de Lavras (UFLA) e é organizada por docentes e discentes do Departamento de Ciência da Computação (DCC). A edição deste ano será entre 22 e 28 de outubro, com a expectativa de reunir mais de 800 participantes.

O evento contará com palestras, minicursos, Feira de Recrutamento e Carreira, Mostra de Software, Game Jam, além de um Workshop de Pesquisa e Tecnologia. As inscrições são gratuitas e deverão ser feita de forma individual em cada palestra/minicurso no site http://seti.ufla.br.

O intuito do evento é promover novas tendências na área de tecnologia da informação, trazendo experiências do mercado de trabalho e disseminando conhecimentos durante uma semana repleta de conteúdos dos mais diversos assuntos, além de proporcionar uma oportunidade de crescimento profissional e acadêmico aos participantes.

Como abertura do evento, no dia 22 de outubro será realizada na Praça Augusto Silva uma integração com a comunidade lavrense, divulgando a SETI para todos os interessados.

Além disso, durante a semana, serão arrecadados brinquedos para doar a uma creche de Lavras.

Organização da SETI

A comissão organizadora do SETI é composta por Alice Barros (Centro Acadêmico de Sistemas de Informação), Eduardo Lima (Centro Acadêmico de Ciência da Computação), Israel Gonçalves (Centro Acadêmico de Sistemas de Informação), Letícia Diniz (Centro Acadêmico de Ciência da Computação), Luiz Amaral (Comp Júnior), Matheus Tudéia (Centro Acadêmico de Sistemas de Informação), Marco Costa (Centro Acadêmico de Ciência da Computação), Neumar Malheiros (Departamento de Ciência da Computação), Renata Teles (Departamento de Ciência da Computação) e Vanussa Pastor (Comp Júnior).

Para mais informações, acesse: http://seti.ufla.br

A Universidade Federal de Lavras (UFLA) comunica e lamenta o falecimento do estudante do curso de Química Licenciatura, de 23 anos, Welington Carlos Martins, filho de Osvaldo Carlos Martins e Maria Rosângela Martins.

O estudante faleceu na última quinta-feira (12/10), após complicações de um acidente de carro. Ele foi sepultado na cidade de São Paulo.

A Universidade decretou luto de três dias no câmpus .

A Universidade Federal de Lavras (UFLA) oferecerá mais de 90 atividades gratuitas com foco nas áreas de Finança, Produção, Meio Ambiente, Saúde, Direito, entre outras, a toda a comunidade de Lavras e região. As inscrições devem ser realizadas até sexta-feira (20/10) no site http://www.proec.ufla.br/site/uflafazextensao/. O evento será no dia 25 de outubro, das 8h às 18h.

O “UFLA faz Extensão”, promovido pela Pró-Reitoria de Extensão e Cultura (Proec), busca oferecer aos habitantes da área rural e urbana, de mais de 50 cidades da região, orientações e cursos de curta duração, com enfoque prático, mediado por estudantes e profissionais da Universidade.  O evento conta ainda com o apoio da Empresa de Assistência Técnica e Extensão Rural (Emater).

Para mais informações: cursosproec@proec.ufla.br/ (35) 3829-1473.

 Novos cursos:

. Mais de 90 atividades
. Propagação de pitaia.
. Podas do cafeeiro: manejo e recuperação da produtividade através do sistema de podas.
. Qualidade de sementes na implantação de lavouras.
. Manejo sustentável da cafeicultura: maior eficiência do uso da água.
. Plantio e condução de leguminosas na entre-linha de lavouras em formação, como forma de melhoria do solo e das plantas.
. Cultivo de pêssego e ameixa no sul de minas.
. Estresse hídrico e suas implicações no cafeeiro.
. Melhoramento genético do cafeeiro: uma abordagem microscópica.
. Armazenamento de grãos e sementes de café.
. Fabricação de geleias e sucos.
. Manejo de pomares domésticos.
. Cultivo de amoreira preta.
. Cultivo da bananeira.
. Produção de vinagre de frutas.
. Produção de pitaya.
. Cultivo de maçã e pera.
. Trigo tropical, uma excelente alternativa de plantio no outono / inverno para nossa região.
. Cultivo de videira para a produção de suco no sul do estado de Minas Gerais.
. Educação financeira familiar.
. Produção de feijão no sul de Minas.
. Degustação comentada de azeite.
. Os segredos das pílulas e de outros métodos anticoncepcionais.
. Como constituir uma cooperativa.
. Yoga.
. Ciranda da natureza.
. Panificação.
. Obtenção de carne mecanicamente separada e elaboração de quibe, empanado e hamburguer de tilápia.
. Produção de conserva de vegetais.
. Elaboração de iogurte e queijo minas frescal.
. Produção de licores de frutas.
. Generalidades sobre as boas práticas de fabricação de alimentos.
. Processamento mínimo de frutas e hortaliças.
. Produção de geleia de frutas.
. Alimentos ricos em compostos bioativos: a saúde começa na mesa.

Outros cursos já confirmados: 

• Preparo do solo: como melhorar a qualidade da aração e gradagem. 
• Mecânica dos solos na propriedade rural: barragens, estradas e construções.
• Boas práticas pós-colheita de hortaliças: dos princípios do processamento à segurança alimentar. 
• Prevenção do câncer de pele. 
• Campanha de prevenção a obesidade e ao diabetes. 
• Importância da análise de solo e procedimentos de amostragem. 
• Conceitos básicos em coleta e interpretação de análise de solo e folha. 
• Reconhecimento de solos na paisagem objetivando manejo e conservação. 
• Diferenciação de solos no campo e sua relação com o crescimento de plantas. 
• Importância da análise foliar no sistema produtivo. 
• Quais são meus direitos como empregado?
• Drenagem e irrigação de campos de futebol. 
• Produção de adobes. 
• Protegendo a madeira da umidade – técnicas construtivas em madeira. 
• Sistema automático de baixo custo para controle do ambiente térmico em instalações zootécnicas. 
• Compost Barn: uma alternativa para a produção leiteira. 
• Construção e operação de aquecedor solar de baixo custo feito a partir do reuso de caixas de leite e Garrafas PET. 
• Funcionamento, montagem e instalação de clorador doméstico. 
• Construção de uma fossa de evapotranspiração, para o tratamento de efluentes descentralizado. 
• Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) e o agricultor familiar. 
• Introdutório sobre compostagem rural. 
• Aquecedor solar reciclável. 
• Carneiro hidráulico artesanal: construção e instalação. 
• Gerenciamento de máquinas e operações agrícolas – otimizando custos e aumentando a rentabilidade. 
• Automação em pequenas propriedades agrícolas. 
• Exploração de água subterrânea através de poços semi-artesianos.
• Mecanização de operações florestais em pequenas propriedades. 
• Utilização e manutenção de máquinas portáteis. 
• Tratamento de água domiciliar. 
• Qualidade de água em seus usos múltiplos. 
• O Programa Nacional de Alimentação Escolar e a compra direta da Agricultura Familiar. 
• Cafés com mais sabor: métodos de processamento, fermentação e obtenção de cafés de qualidade.
• Relações de gênero no meio rural. 
• Caprinocultura: perspectivas e potencialidades da região. 
• Conceitos básicos para produção de frangos em sistema caipira. 
• Manejo e eficiência reprodutiva de gado de leite.
• Criação de suínos em cama sobreposta. 
• Ambiência em criação de bovinos leiteiros em sistema Compost Barn. 
• Utilização de leguminosa em pastagem. 
• Produção de bovinos de corte a pasto. 
• Nomenclatura de pelagens dos equinos segundo genética (teoria). 
• Como trabalhar com as ferramentas do melhoramento genético num rebanho? 
• Preparo de caldas inseticidas para agricultura orgânica. 
• Economia no uso de adubo nitrogenado em feijão comum com o emprego da inoculação com rizóbio. 
• Alimentos funcionais: a prevenção começa na mesa. 
• Panificação. 
• Obtenção de carne mecanicamente separada e elaboração de quibe, empanado e hamburguer de tilápia. 
• Processamento mínimo de frutas e hortaliças. 
• Produção de geleia de frutas. 
• Produção de conserva de vegetais. 
• Elaboração de iogurte e queijo minas frescal. 
• Inicialização na criação de abelhas.
• Gestão financeira pessoal. 
• Círculo de cultura: sustentabilidade. 
• O Enem no dia a dia – dicas de última hora.
• Eficiência reprodutiva em rebanhos de pequenas propriedades: percepção do produtor e possibilidades de introdução de técnicas de incremento de manejo e aumento de produtividade.
• Cadeia produtiva da carne de cordeiro. 
• Alternativas sustentáveis para o pequeno produtor com relação ao aproveitamento de alimentos. 
• Sistema rotativo de lotação: conceitos e cálculos. 
• Noções básicas sobre horsemanship. 
• Produção de licores de frutas. 
• Proveráguas no meio rural.