Arquivo diários:18 de setembro de 2017

Noticias, Terciarias

Curso preparatório para o exame Celpe-Bras 2017 tem vagas disponíveis

Alunos estrangeiros da Universidade Federal de Lavras (UFLA) que irão realizar o exame Celpe-Bras de 2017 ou estejam interessados em fazer o curso preparatório para o teste de proficiência podem preencher um questionário disponível na internet e manifestar seu interesse até a próxima sexta, dia 22/9.  Para ter acesso ao questionário, é preciso acessar este link.

O curso está previsto para começar no dia 27/9, às 14h. Serão três encontros (27/9, 4/10 e 11/10), das 14h às 18h, na sala 4 do DADE/DIRED, no Câmpus Histórico.

O Celpe-Bras é o único certificado de proficiência em língua portuguesa para estrangeiros reconhecido oficialmente pelo governo brasileiro, sendo desenvolvido e outorgado pelo Ministério da Educação (MEC).

As provas serão realizadas entre os dias 17 e 19 de outubro e ocorrerão, simultaneamente, em todos os postos aplicadores no Brasil e no exterior. Em Belo Horizonte, os exames poderão ser realizados na Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) e no Centro Federal de Educação Tecnológica (Cefet).

A parte escrita da avaliação está prevista para 17 de outubro, às 9 horas. Já o exame oral será entre 17 e 19 de outubro em horário a ser agendado após o pagamento da taxa de inscrição.

A professora Débora Racy Soares, responsável pelas disciplinas de português como língua estrangeira na UFLA, explica que o exame certifica o nível de proficiência do estudante por meio da avaliação do domínio de suas habilidades na língua-alvo em situações de uso.

O teste avalia ainda tanto a produção quanto a compreensão em língua estrangeira. “Para efeito de certificação são considerados, em um único exame, quatro níveis de proficiência: intermediário, intermediário superior, avançado e avançado superior”, disse.

As inscrições para o exame deste ano já se encerraram. O próximo exame deverá ocorrer no primeiro semestre de 2018, entre os meses de abril e maio. As inscrições para o próximo exame deverão começar em março.

 

Leia também: aluna estrangeira da UFLA alcançou proficiência em Língua Portuguesa e foi aprovada no exame Celpe-Brasil.

Luciana Tereza – estagiária DCOM

 

Noticias

Inscrições para o PAS são prorrogadas até o dia 20/9, às 18h

A Diretoria de Processos Seletivos da UFLA (Dips) prorrogou o período de inscrições para o Processo Seletivo de Avaliação Seriada (PAS). Os candidatos poderão se inscrever até esta quarta-feira (20/9), às 18h, exclusivamente pelo site www.ufla.br/pas. Ali estão disponíveis os editais das três etapas e o requerimento de inscrição. Já o pagamento da taxa de inscrição foi prorrogado até o dia 21/9.

Os interessados em participar do PAS devem ter CPF e documento de identidade. Os inscritos na segunda ou terceira etapa devem informar também o número de inscrição no PAS. As provas vão ocorrer em 18 e 19/11, em oito cidades de Minas Gerais.

Os candidatos podem consultar também o programa das matérias, as obras literárias, os processos e as provas anteriores em http://www.ufla.br/pas/inscreva-se/.

Sobre o PAS

Organizado e executado pela Dips, o PAS é uma forma de ingresso nos cursos de graduação presenciais da UFLA na qual o candidato é avaliado em três etapas consecutivas, ao final de cada ano do Ensino Médio. Nas duas primeiras etapas, o estudante faz provas de múltipla escolha e redação com base no conteúdo do Ensino Médio, enquanto a última etapa adota a nota do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem).

A pontuação geral do candidato no PAS é obtida com a soma das três etapas, aplicando-se o peso de 25% na pontuação da primeira etapa; 35% na pontuação da segunda e 40% na pontuação da terceira. Aos candidatos do PAS, são reservadas 40% das vagas para entrada no primeiro período letivo de cada ano.

Saiba mais

Edital Dips 238/2017 – Prorrogação de inscrições no PAS

Site do PAS

 

Noticias

UFLA divulga 7ª chamada SiSU 2017/2 – matrícula será presencial em 19/9

A sétima chamada do Sistema de Seleção Unificada (SiSU), para ingresso na UFLA no segundo período letivo de 2017, foi divulgada no dia 13/9 pela Diretoria de Registro e Controle Acadêmico (DRCA). A lista geral de convocados pode ser acessada aqui. 

Os candidatos convocados deverão efetuar a matrícula no dia 19/9, sendo EXCLUSIVAMENTE PRESENCIAL, seguindo as instruções específicas (Ampla Concorrência ou Vagas Reservadas). A matrícula deverá ser feita na DRCA (edifício das Pró-Reitorias), entre 8h e 12h ou 14h e 17h.

Caso seu nome conste na lista, preencha a ficha de inscrição acessando o sistema pela página de autenticação.

Caso conste um ‘*’ logo antes do início do seu nome, significa que você está empatado com outros candidatos. Conforme a Lei Nº 13.184, de 04/11/2015, no caso de empate no processo seletivo, as instituições públicas de ensino superior darão prioridade de matrícula ao candidato que comprove ter renda familiar inferior a dez salários mínimos, ou ao de menor renda familiar, quando mais de um candidato preencher o critério inicial.

Caso algum curso não apareça na lista, significa que não existem candidatos chamados para o curso.

 Veja as instruções de matrícula:

Instruções de matrícula – ampla concorrência  

Instruções de matrícula – vagas reservadas

SiSU 2017/2 – 7ª Chamada

Confira o calendário acadêmico dos cursos de graduação para período letivo 2017/2.

Luciana Tereza – estagiária DCOM/UFLA.
Noticias, Terciarias

Com programação sobre meteoritos, Primavera dos Museus vai de 18 a 23/9

Na programação da Primavera dos Museus (de 18 a 23), a UFLA contará com um circuito sobre meteoros, que vai do dia 19 ao dia 23. Nesse período, pesquisadores da USP, da Bramon e do Museu Nacional (RJ) apresentarão suas pesquisas e mostraram suas coleções particulares de meteoritos.

Nos dias 19 e 20 o pesquisador Gabriel Gonçalves Silva, da Universidade de São Paulo (USP), fará visitas guiadas da sua coleção de meteoritos e explicará a importância dos mesmos nos estudos sobre Astrobiologia. A exposição da coleção será no Museu de História Natural da UFLA. No dia 20, das 13h30 às 15h, Gabriel fará uma palestra sobre Astrobiologia.

No dia 20, às 15h30, o pesquisador Marcos da Silva, da Brazilian Meteor Observation Network (Bramon), falará sobre suas descobertas com as estações de monitoramento de meteoros e fará a inauguração da primeira estação de monitoramento de meteoros da UFLA.

No dia 21 a professora Maria Elizabeth Zucolotto, especialista em meteoritos da UFRJ e curadora de meteoritos do Museu Nacional (RJ), visita a UFLA. Na parte da manhã, ela fará uma oficina de meteoritos e na parte da tarde, ministrará a palestra “Meteoritos: Cofres da nebulosa solar”. E quem desconfia que achou um meteorito poderá mostrar a rocha para a professora Maria; é a oportunidade para a especialista analisá-la. Ainda haverá palestras sobre meteoros e a medida da idade da Terra; e da vida de Marie Curie e sua visita a Minas Gerais (esta última, no dia 22).

Para fechar a Primavera e o circuito de meteoros, será realizada a “Festa das Estrelas”, no dia 23 às 19h, com observações do céu a olho nu e com telescópios. Essas e as demais atividades da Primavera dos Museus são gratuitas.

A Primavera dos Museus é uma iniciativa nacional criada pelo Instituto Brasileiro de Museus (Ibram), que convida instituições de todo o Brasil para participar, por meio de programações individuais voltadas para a temática comum – neste ano, a temática está relacionada à preservação de memórias. Em 2017, mais de 900 museus oferecerão, juntos, 2500 atividades entre os dias 18 e 24 de setembro.

Na UFLA, os eventos são realizados pela Pró-Reitoria de Extensão e Cultura (Proec), Museus Bi Moreira e de História Natural (MHN), projeto A Magia da Física e do Universo, Programa de Educação em Solos (PEDS) e projeto de feiras de ciências itinerantes. A programação completa conta com exposições, apresentações artísticas, palestras, exibições, minicursos e visitas monitoradas.

Programação completa: Primavera dos Museus na UFLA

18/9 – 9h às 11h30
EXPOSIÇÃO – Reabertura do Acervo de Mineralogia e Petrologia do MHN.

18/9 a 22/9 – 9h às 11h30 e 14h às 17h30
VISITA MONITORADA – Exposição “Rochas e Minerais”. Visita mediada com a equipe do Programa de Educação em Solo (PEDS-UFLA). Local: MHN.

18/9 a 22/9 – 9h às 11h30 e 14h às 17h30
VISITA MONITORADA – Visita ao acervo permanente com a presença de mediadores. Necessário agendamento. Local: MHN.

18/9 – 18h20 a 18h55
APRESENTAÇÃO – Coral Vozes do Campus. Regência de Daniel Paes de Barros (UFLA). Local: Museu Bi Moreira.

18/9 – 19h às 21h
PALESTRA – A UFLA como espaço de memória. Palestra do prof. Ângelo Constâncio Rodrigues (DED/UFLA). Local: MHN.

 

19/9 – 9h às 11h
PALESTRA – O Centro de Ciências e suas contribuições para a atuação docente a partir da memória de ex-bolsistas. Ministrada pelo prof. Paulo Ricardo da Silva (DQI-UFLA). Local: MHN.

19/9 – 15h às 17h
PALESTRA – A idade da Terra. Palestrante: profª Karen Luz Burgoa Rosso (DFI/UFLA). Local: MHN.

19/9 – 18h às 21h
EXIBIÇÃO DE FILME – Diferentes olhares na história da Educação Física e do Esporte: debate sobre o filme “Geraldinos”. Mediação: professores Bruno A. R. da Silva, Kleber T. Carneiro e Fábio Pinto (DEF/UFLA). Local: Casa das Pedras.

19/9 e 26/9 – 18h às 21h
MINICURSO – Uma história da música popular brasileira: suas matrizes. Prelecionista: prof. Antonio Fernandes Nascimento Júnior (DBI/UFLA). Local: Museu de História Natural.

 

20/9 – 9h às 11
EXPOSIÇÃO – Coleção de Meteoritos. Curador: Gabriel Gonçalves Silva (Instituto de Química/USP). Local: MHN.

20/9 – 13h30 às 15h
PALESTRA – Astrobiologia. Palestrante: Gabriel Gonçalves Silva. Local: MHN.

20/9 – 15h30 às 17h
PALESTRA: Bramon – Processos, descobertas e revelações. Palestrante: Cledison Marcos da Silva (Brazilian Meteor Observation Network). Local: MHN.

20/9 – 17h às 19h
PALESTRA – Cultura (i)material e o museu da casa brasileira. Ministrada pelo prof. Josué Humberto Barbosa (DED/UFLA). Local: MHN.

 

21/9 – 9h às 11h
EXPOSIÇÃO: Coleção de Meteoritos. Curadora: Maria Elizabeth Zucolotto. Local: MHN.

21/9 – 10h às 12h
OUTROS – Roda de Conversa – A concepção da exposição de mineralogia e petrologia para a divulgação científica. Mediação: Equipe do Programa de Educação em Solos (PEDS-UFLA). Local: MHN.

21/9 – 13h30 às 15h
PALESTRA: Como ser bons anfitriões dos meteoritos. Palestrante Franciele Rocha Viera. (DCS/UFLA). Local: Anfiteatro 1 Núcleo de Educação Continuada – DIRED/UFLA.

21/9 – 15h30 às 17h
PALESTRA- Meteoritos: Cofres da nebulosa solar. Palestrante: Maria Elizabeth Zucolotto (Museu Nacional/UFRJ). Local: Anfiteatro 1 Núcleo de Educação Continuada – Dired/UFLA.

21/9 e 28/9 – 18h às 22h
MINICURSO – A questão ambiental brasileira na atualidade. Prelecionista: profª Mariana Battistetti Festozo (DBI/UFLA). Local: Museu de História Natural.

 

22/9 – 9h às 11h30
AÇÃO EDUCATIVA – Projeto “A Magia da Física e do Universo”. Exposição de experimentos de física elaborados com material de baixo custo. Coordenação: professores José Nogales e Karen Luz (DFI/UFLA). Local: MHN.

22/9 – 15h às 17h
PALESTRA – A vida de Marie Curie. Palestrante: prof. José Alberto Casto Nogales Vera. Local: MHN.

 

23/9 – 19h às 21h30
OFICINA – Festa das Estrelas: observação do céu com telescópios. Convidamos para uma noite de observação dos astros. Prelecionistas: professores José Nogales e Karen Luz. Local: MHN.

Noticias, Terciarias

1º Encontro de Autores das Áreas de Educação e Ciências Humanas será realizado na UFLA

A Editora UFLA promove, no dia 2 de outubro, o 1º Encontro de Autores das áreas de Educação e Ciências Humanas . O evento terá início às 18h na Livraria UFLA, no Centro de Convivência da Universidade.

Os autores de obras publicadas nas áreas de educação e ciências humanas, que tenham interesse em participar, devem manifestar interesse até o dia 22/9, confirmando sua participação e indicando o título da obra e o nome completo do autor pelo e-mail: editora@editora.ufla.br.

Panmela Oliveira – comunicadora e bolsista Dcom/Fapemig
Noticias, Terciarias

Comunidade acadêmica deve se atentar ao uso racional de água – serão realizadas operações de rodízio no abastecimento

A Pró-Reitoria de Infraestrutura e Logística (Proinfra) da Universidade Federal de Lavras (UFLA) informa que, devido aos baixos índices pluviométricos registrados nos últimos meses, serão realizadas operações de rodízio no abastecimento de água bruta e água tratada no câmpus. Também estará suspenso o serviço de lavagem das áreas externas das edificações. Nesse sentido, toda comunidade acadêmica deve colaborar com o uso racional de água, para que essa situação seja revertida o mais breve possível.

Todos os dias, são gastos na UFLA 800 mil litros de água tratada, 120 mil litros de água não tratada nas estufas e casas de vegetação, 80 mil litros no atendimento aos animais dos departamentos de Medicina Veterinária (DMV) e Zootecnia (DZO), além de 50 mil litros com as obras em andamento.

A UFLA é a 2ª universidade do mundo a receber o certificado de Universidade Azul, pelo movimento global “Blue Community”, em reconhecimento à gestão das águas. Um dos motivos é o fato da UFLA ser autossuficiente em recursos hídricos. A Universidade possui 15 nascentes reflorestadas, três poços artesianos, estruturas para captação da água das chuvas e estações próprias de tratamento de água e esgoto.  Tudo isso garante água gratuita e de qualidade diariamente a cerca de 15 mil pessoas da comunidade.

O reconhecimento internacional é fruto das ações implementadas na UFLA, atendendo a seis critérios fundamentais: reconhece a água como um direito humano; promove o consumo de água por meio de infraestrutura pública e gratuita; a gestão da água é de forma responsável; mantém serviços de tratamento da água para consumo e residuais; cultiva parcerias para defender o direito à água em nível internacional e desenvolve pesquisas sobre a gestão sustentável da água.

Além disso, a UFLA foi eleita, pelo 5º ano consecutivo, a instituição de ensino superior mais sustentável da América Latina no ranking mundial da UI GreenMetric. A avaliação é organizada sob seis categorias principais: estrutura do câmpus e áreas verdes, consumo de energia, gestão de resíduos, uso e tratamento de água, políticas sobre transportes e atividades acadêmicas relacionadas ao meio ambiente.

O reitor da UFLA, professor José Roberto Soares Scolforo, reforça que para manter esse reconhecimento e a gestão responsável da água será necessária mais uma vez a efetiva participação de toda comunidade. “Gostaríamos de salientar que não há qualquer risco de falta de água na UFLA e para nossa comunidade. Porém, face aos 100 dias de estiagem em nossa região, às necessidades climáticas, temos que aprimorar o nosso processo de gestão desse bem que tem correlação direta com a vida”, destaca o reitor.

Plano Ambiental e Estruturante

Associado à necessidade de se organizar para acomodar novos públicos, a Universidade tinha, em 2008, o desafio de resolver problemas ambientais que marcavam a rotina no câmpus. Diante do cenário, o reitor da UFLA, professor José Roberto Soares Scolforo, na época pró-reitor de Planejamento e Gestão, idealizou o Plano Ambiental e Estruturante, com ações que previam a resolução dos problemas existentes e a garantia de um crescimento sustentável.

Para tal, buscou a colaboração de professores, técnicos administrativos e estudantes e, juntos, possibilitaram o desenvolvimento do Plano. Com medidas que envolveram toda a comunidade acadêmica, a experiência resultou em reconhecimento externo, com a conquista de prêmios nacionais e a primeira colocação na América Latina no principal ranking internacional de sustentabilidade.

Atualmente reconhecida como “Eco Universidade”, a instituição teve um percurso de sucesso no trato com as questões ambientais.

Noticias, Terciarias

Monografia de estudante de Direito da UFLA ganha prêmio nacional

Aluna no curso de Direito teve trabalho premiado

Uma estudante do curso de Direito da Universidade Federal de Lavras (UFLA) recebeu um prêmio de reconhecimento nacional. Amanda Silvério venceu o concurso de monografias “Prêmio Jurídico Orlando Gomes Elson Gottschalk”, versão 2016, na categoria “Direito do Trabalho”. Servidora do Departamento de Ciência Humanas (DCH), Amanda está no 9º período da graduação.

O prêmio Orlando Gomes é promovido a cada dois anos pela Academia Brasileira de Letras Jurídicas (ABLJ) e contempla pesquisas inéditas e relevantes nas áreas do Direito do Trabalho e do Direito Civil. O concurso recebe a participação de graduandos e profissionais da área jurídica.  A estudante contou que soube do prêmio por meio de um edital na internet.

A monografia desenvolvida pela graduanda leva o tema “A marginalização do trabalhador: ensaios históricos, políticos e jurídico-sociais sobre a questão do trabalho escravo no Brasil contemporâneo” e foi elaborada especificamente para o prêmio. O assunto do trabalho faz parte de algumas pesquisas da estudante ao longo do curso, inclusive durante o período que ela foi voluntária no Programa de Iniciação Científica Voluntária da UFLA (PIVIC-UFLA), que tiveram a orientação da professora Maria das Graças Paula, que pertenceu ao Departamento de Direito (DIR).

Amanda Silvério considera que a premiação agrega reconhecimento à sua formação acadêmica . “Todos os esforços que tenho despedido em pesquisas de um tema que realmente me atrai foram reconhecidos. Fico muito feliz por saber que minhas pesquisas na área de Direito do Trabalho podem vir a ser úteis para melhor compreensão da escravidão contemporânea e para repensar mecanismos para o combate e erradicação dessa séria violação aos direitos humanos”, completou.

A estudante destacou ainda que o prêmio conquistado simboliza o patamar alcançado pela UFLA na área do Direito. “Sou estudante da terceira turma, e posso afirmar que a conquista deste prêmio não é apenas frutos de meus esforços, mas sim dos esforços de todos os professores, técnicos e funcionários terceirizados dos quais eu recebi apoio”. Em maio deste ano, o curso, que começou a ser oferecido na Instituição em 2012, recebeu nota máxima em avaliação do Ministério da Educação (MEC).

Após a conclusão do curso, Amanda pretende atuar com os direitos Humanos e do Trabalho na advocacia pública. Por fim, a estudante agradeceu o incentivo e o apoio da família, dos amigos, dos professores do Departamento de Direito (DIR) e da ABLJ.

Texto: Rafael Passos – Jornalista/bolsista – Fapemig

Noticias

Professor da UFLA inicia pesquisa no Instituto de Estudos de Transportes (ITS) da Universidade da Califórnia

O professor Arthur de Miranda Neto do Departamento de Engenharia da Universidade Federal de Lavras (DEG/UFLA) iniciou neste mês suas atividades em um dos mais prestigiosos centros de pesquisas do mundo na área de transporte, o Instituto de Estudos de Transportes (ITS) da Universidade da Califórnia, Berkeley.

O projeto contempla o estudo de um novo padrão de registro de dados, caixa-preta, aplicado para sistemas inteligentes, mais especificamente para uso em veículos autônomos (automated driving systems). O trabalho é diretamente supervisionado pelo diretor do ITS na U. C. Berkeley, professor Alexandre Bayen. Arthur foi contemplado com o prêmio Fulbright Faculty Member Award, o que permitirá ao professor permanecer nos Estados Unidos pelos próximos meses.

“No meu aniversário de 3 anos de UFLA tive a felicidade de ser contemplado com este prêmio. Isso é fruto, primeiramente da fé, e depois de muito trabalho. Aliado com a fé, gosto de dizer que o fato de ter sido por quase oito anos oficial do Exército Brasileiro, com formação em infantaria e atuação na área de computação, me fez aprender que o tamanho do obstáculo a ser transposto depende apenas da sua percepção e estratégia”, conta o professor.

Em setembro de 2014, um mês após Arthur ter tomado posse como professor na UFLA, ele propôs dois grandes projetos na Universidade: submeter projetos para a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) no contexto de veículos inteligentes e propor a criação do Laboratório de Mobilidade Terrestre (LMT).

“No referido projeto, submetido para a Capes, estávamos na verdade antecipando o que seria o estado da arte atual, um dos assuntos de enorme relevância hoje em dia, caixa-preta para veículos inteligentes. Não existia publicação científica a esse respeito, fomos pioneiros. Hoje, principalmente, nos Estados Unidos e na Europa as agências estão clamando por propostas nessa área. Infelizmente, no Brasil ainda não. Mas, eu gostaria de destacar que isso tudo foi possível, pois o LMT tem uma proposta diferente de qualquer modelo já visto no Brasil. Temos um time de colaboradores espetacular, seus membros sem dúvida alguma serão vetores de transformação na sociedade e ocuparão postos de relevância no cenário nacional e internacional”, destaca o professor.

Instituto de Estudos de Transportes (ITS) da Universidade da Califórnia, Berkeley.

Hoje, no LMT, são aproximadamente 50 colaboradores de diferentes departamentos da UFLA e de instituições parceiras. Acordos foram assinados com instituições no Brasil e no exterior. Destaque para o acordo com o Instituto Nacional de Metrologia, Qualidade e Tecnologia (Inmetro), em que um time está sendo montado para cuidar da certificação e homologação de veículos autônomos e infraestrutura inteligente no Brasil.

“Tem um coisa que me deixa muito satisfeito: o LMT foi pensado para ser um laboratório da UFLA e não de uma pessoa especificamente. Os colaboradores entenderam a relevância do tema e a oportunidade que representa, tanto no plano pessoal quanto institucional. O LMT foi projetado para se integrar na estrutura oferecida pela Universidade, crescer com ela, e ser administrado de forma colaborativa a partir de projetos multidisciplinares e com colaboração internacional”, ressalta Arthur.

O Programa Fulbright

É considerado um dos mais prestigiosos programas de incentivo à educação intercultural do mundo e funciona em 144 países. Foi fundado pelo senador J. William Fulbright, e patrocinado pelo Bureau of Educational and Cultural Affairs do Departamento de Estado dos Estados Unidos da América, governos de outros países e setor privado.

O Instituto de Estudos de Transportes

Por mais de 60 anos, o Instituto de Estudos de Transportes da Universidade da Califórnia, Berkeley, foi reconhecido como um dos principais centros mundiais de pesquisa e educação na área de transporte. Dois de seus membros ganharam Prêmio Nobel.

Leia outras matérias a respeito do LMT:

http://www.ufla.br/ascom/2016/05/11/reitor-e-professores-da-ufla-visitam-instituto-na-franca-para-ampliar-parcerias-na-area-de-ecomobilidade-urbana/

http://www.ufla.br/ascom/2016/03/02/ufla-celebra-acordo-internacional-para-pesquisas-na-area-de-eco-mobilidade-urbana/

http://www.ufla.br/ascom/2015/08/24/reuniao-em-campinas-com-presenca-de-professor-do-deg-discutiu-parcerias-para-a-eco-mobilidade-no-brasil/

http://www.ufla.br/ascom/2015/05/19/ufla-investe-em-pesquisa-com-veiculos-inteligentes-e-anuncia-a-vinda-de-pesquisadores-visitantes/

Esse conteúdo de popularização da ciência foi produzido com o apoio da Fundação de Amparo à Pesquisa de Minas Gerais – Fapemig.

Dicas de Português, Terciarias

Dicas de Português: A selfie ou o selfie?

A palavra selfie está relacionada ao ato de tirar fotos de si mesmo, ou seja, corresponde ao termo autorretrato. Normalmente uma selfie é tirada pela própria pessoa que aparece na foto, com um celular que possua câmera incorporada. Todavia, a selfie pode ser realizada com um grupo de amigos ou mesmo com celebridades. O termo selfie, cuja origem é inglesa, teve entrada no vocabulário de língua portuguesa em virtude do seu largo emprego nas redes sociais.

A força de uso do vocábulo selfie justifica a sua inclusão no dicionário como nome do gênero feminino. Verifica-se, no entanto, que ainda há alguma hesitação na fixação do gênero, podendo ocorrer também no masculino. O uso ditará o gênero que irá prevalecer, mas a palavra classifica-se, por enquanto, na categoria de nome feminino, porque se subentende, de uma forma generalizada, como uma especificação do termo “fotografia”.

 Não se engane nas festas de final de ano

Existem alguns termos da língua que, embora sejam bastante utilizados pela maioria das pessoas, provocam dúvidas no que se refere à grafia. Observe as palavras a seguir, todas relacionadas às festas de final de ano, e veja se você conhece a forma correta de escrevê-las:

Amigo-secreto ou amigo secreto?

A brincadeira na qual ocorre a famosa troca de presentes deve ser grafada com hífen. Para fazer referência a cada participante, o hífen não é necessário.

Exemplo:

O amigo-secreto da empresa será sexta-feira e o chefe é o meu amigo secreto.

Ano novo ou ano-novo?

Com hífen designa a celebração e o conjunto de festejos que acompanham a passagem do ano, o réveillon. Sem hífen significa literalmente um novo ano, aquele que se inicia.

Exemplos:

– O dia de ano-novo vai ser fantástico!
– O espumante é estourado no ano-novo.
– Feliz Natal e feliz ano-novo!

– Ao discursar no início de janeiro, o prefeito apontou suas prioridades para o ano novo: educação, saúde e pavimentação de estradas.
– Tomara que este ano novo seja melhor que o anterior.
– A empresa espera fechar muitos negócios neste ano novo.

Adaptado de: www.portoeditora.pt

Paulo Roberto Ribeiro

DCOM –  UFLA

 

Noticias, Terciarias

UFLA na Mídia: aplicativo que contribuirá para a recuperação das nascentes do País é destaque no jornal da EPTV

Uma nova alternativa para recuperação das nascentes e rios do Brasil foi desenvolvida pelo Laboratório de Manejo Florestal do Departamento de Ciências Florestais (DCF/UFLA) e pelo Serviço Florestal Brasileiro. O aplicativo “Plantadores de Rios” permitirá a interação de proprietários de imóveis rurais cadastrados no Sistema de Cadastro Ambiental Rural (Sicar) com pessoas e instituições que queiram ajudar na proteção e recuperação dessas áreas. O jornal da EPTV exibiu no último sábado (16/9) uma matéria sobre o aplicativo. Acesse aqui.

O programa tem âmbito nacional, mas para que Lavras seja um exemplo ambiental, UFLA e Prefeitura Municipal iniciaram uma forte campanha, com o objetivo de recuperar 766 nascentes que estão em situação crítica em Lavras. Com o apoio de toda a população lavrense e empresários da região, será possível recompor a vegetação nativa de 169,91 hectares.

Inicialmente será realizada a estratificação das nascentes de Lavras por setores rurais e classificação dos setores por grau de degradação, além da estratificação por micro-bacias cadastrada no Cadastro Ambiental Rural (CAR). Toda a equipe técnica do projeto será capacitada para que seja realizado um trabalho de recuperação das nascentes junto ao produtor.

O reitor da UFLA, professor José Roberto Soares Scolforo, enfatiza o engajamento social do programa, que permitirá a contribuição de toda a sociedade, principalmente em regiões mais precárias, com a presença de produtores menores. “Há nascentes que são para o consumo diário dos proprietários, mas temos uma infinidade que contribui para formar riachos e até mesmo rios maiores, sendo importante para toda a população. Essa adoção pode ser realizada de diversas formas, por meio de instruções técnicas, ensinando como fazer a revegetação, ou com a doação de mudas, adubos, cercas, entre outras iniciativas. A obrigação disso é do proprietário rural; no entanto, não é só ele que se beneficia da água das nascentes – por isso, é preciso essa mobilização social, visto que é um bem essencial a todos”, afirma o reitor.

O aplicativo

O aplicativo “Plantadores de Rios” já está disponível na Play Store e App Store. Basta fazer o download para ser um apoiador. Com apenas um clique, todos podem mudar Lavras, Minas Gerais e o País.

O sistema funciona da seguinte forma: você faz o download do aplicativo no seu celular e, assim, visualiza quais as nascentes próximas a você que precisam de recomposição. Após localizar, você pode adotar uma nascente. Existem várias formas de colaborar, você pode doar mudas, ajudar no cercamento da nascente, ou até mesmo auxiliar na educação ambiental, mostrar tecnicamente ao produtor qual a melhor forma de restauração.

Além de fornecer dados sobre a nascente, o aplicativo sugere ao interessado quais são as melhores mudas e espécies para aquela região e ainda formas de plantio. 

Saiba mais sobre o aplicativo:  http://www.car.gov.br/plantadores-rios/