Inscrições abertas para o curso “Com bullying não se brinca” – formação de profissionais da educação básica

bullyingProfessores da Educação Infantil e dos anos iniciais do Ensino Fundamental, assim como estudantes de licenciatura e outros públicos relacionados, podem se inscrever para o curso Com bullying não se brinca – infância e múltiplas linguagens na formação docente, que será promovido a partir de janeiro de 2017. As inscrições devem ser feitas pelo Sistema Integrado de Gestão (SIG Eventos). São disponibilizadas 210 vagas.

A iniciativa está voltada à formação inicial e continuada de docentes e é coordenada pela professora do Departamento de Educação da Universidade Federal de Lavras (DED/UFLA) Cláudia Maria Ribeiro e pelo professor do Departamento de Educação Física (DEF) Fábio Pinto Gonçalves do Reis, com o suporte de membros do Grupo de Pesquisa Fesex/CNPq – Relações entre a Filosofia e Educação para a Sexualidade na Contemporaneidade: a Problemática na Formação Docente.

Serão 44 horas de curso, sendo 20 horas presenciais e 24 horas a distância. Os encontros presenciais ocorrerão nos dias 30/1, 31/1 e 18/2. As atividades previstas incluem as oficinas “Arte, música e educação”; “Corporeidade, identidade e diferenças”; “Jogos, brinquedos e brincadeiras” e “Letramento: entre o arco-íris da leitura, da literatura infantil e da educação”; “Monstros e monstruosidades: reinterpretando o bullying na ótica cênica”. Os conteúdos vão ao encontro da proposta de se discutir com os participantes a articulação entre linguagens da infância, concepções de “intimidação sistemática – bullying” (relacionadas à Lei 13.185/2015) e possibilidades teórico-metodológicas para se trabalhar com o tema na educação básica.

Os participantes que cumprirem as exigências legais previstas; tiverem presença em, no mínimo, 75% dos encontros presenciais; e realizarem atividades propostas nas etapas presenciais e a distância, receberão certificado, documento que ficará disponível no SIG.

Participantes da comunidade externa à UFLA devem inicialmente se cadastrar no SIG. Depois desse cadastro, será possível identificar o curso escolhendo a opção “Consultar Eventos Institucionais”.

Confira aqui informativo com valores e outros detalhes sobre os períodos de inscrição. Para informações, ligue (35) 99141-0567 ou envie mensagem para combullyingnaosebrinca.fesex@gmail.com.

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UFLA sedia Campeonatos Estadual e Universitário de Ginástica Aeróbica, no dia 30 – assista

estadual-ginastica-aerobicaOs Campeonatos Estadual e Universitário de Ginástica Aeróbica de 2016 serão realizados simultaneamente em Lavras. Atletas vinculados à Universidade Federal de Lavras (UFLA) e à Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) participam das competições, no dia 30 de novembro, a partir das 18 horas, no Ginásio Poliesportivo I da UFLA. A entrada é gratuita e aberta à comunidade.

Essa é a primeira vez que a UFLA sedia os torneios. O evento concilia o Campeonato Estadual e Universitário e apresentações dos atletas vinculados ao projeto de extensão em Ginástica Aeróbica da UFLA.

 

Cafeteria Escola CafEsal terá oficinas na próxima semana – participe – vagas limitadas

Que tal descobrir o universo do café e aprender mais sobre métodos de preparo e o consumo da bebida? Entre os dias 5 e 8 de dezembro, o Núcleo de Estudos em Qualidade, Industrialização e Consumo de Café (QI Café) em parceria com a Cafeteria CafEsal e Agência de Inovação do Café (InovaCafé) estará oferecendo oficinas na própria cafeteria. As inscrições podem ser feitas na própria cafeteria, no Centro de Convivência da Universidade Federal de Lavras (UFLA), de segunda a sexta das 8h às 12h. Os cursos serão ministrados pela equipe do QI CAFÉ e da cafeteria.

Vagas limitadas!

Confira a agenda de oficinas sobre café oferecidas:

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Vanessa Trevisan (ASCOM InovaCafé)

UFLA e Ministério do Meio Ambiente formalizam parceria para o monitoramento do bioma Cerrado

Monitoramento do bioma Cerrado: diminuir as taxas de desmatamento e para balizar o aumento da produção de maneira sustentável
Monitoramento do bioma Cerrado: diminuir as taxas de desmatamento e balizar o aumento da produção de maneira sustentável Foto: Ascom/MMA

A primeira fase do Cadastro Ambiental Rural (CAR), com 99% dos registros efetuados, está concluída. “Estamos entrando, de forma firme, no pós-CAR”, evidenciou o ministro do Meio Ambiente, Sarney Filho, durante evento nessa terça-feira (29/11), em Brasília. Além de apresentar para a sociedade os dados públicos do cadastramento ambiental dos imóveis rurais de todo o País, houve a assinatura de Termo de Execução Descentralizada para a Universidade Federal de Lavras (UFLA) realizar o monitoramento da cobertura vegetal do bioma Cerrado, em parceria com o Serviço Florestal Brasileiro (SFB).

O termo foi assinado pelo ministro e pelo reitor da UFLA, professor José Roberto Scolforo, que salientou o compromisso da UFLA com a sustentabilidade ambiental e com as gerações futuras. “Queremos um País que produza alimentos com sensatez e equilíbrio, de forma harmoniosa e não predatória. Essa deve ser a causa maior de quem milita no setor agrícola e também ambiental”, reforçou.

Em seu depoimento, o ministro destacou a relevância da parceria com a UFLA. “Quero lembrar-lhes a importância que temos dado à proteção do Cerrado, bioma cuja preservação é fundamental para o futuro do País. O CAR deve ser visto como instrumento de gestão, que auxilie na regularização ambiental e no melhor aproveitamento da terra, de forma que a produção agropecuária possa expandir-se sem necessidade de avançar suas fronteiras. A assinatura, hoje, do termo de execução descentralizada com a Universidade Federal de Lavras (TED UFLA) para o desenvolvimento de módulo de monitoramento do SiCAR para o bioma Cerrado fortalece esta agenda”, considerou.

Diretor-geral do Serviço Florestal Brasileiro, Raimundo Deusdará, ministro Sarney Filho e Scolforo, reitor da UFLA Scolforo
Diretor-geral do Serviço Florestal Brasileiro, Raimundo Deusdará, ministro Sarney Filho e Scolforo, reitor da UFLA Scolforo – Foto: Ascom/MMA

O termo assinado com a UFLA garantirá a criação de um módulo de monitoramento do Cerrado, com base nos dados coletados a partir do CAR. “Essa análise é importante porque vai mudar o paradigma de uma série de ações por parte do poder público”, explicou o diretor-geral do Serviço Florestal Brasileiro (SFB), Raimundo Deusdará.

Vale ressaltar que a UFLA, por meio da equipe do Laboratório de Estudos e Projetos em Manejo Florestal (Lemaf), foi responsável  pelo desenvolvimento da plataforma do Sistema Nacional de Cadastro Ambiental Rural – Sicar, além do desenvolvimento do Sistema de Informação para subsidiar o CAR, incluindo as metodologias de análise, geração de base de dados, padronização e catalogação de todas as bases temáticas para disponibilização na WEB.

O evento em Brasília contou com a presença do diretor de Tecnologia da Informação do Lemaf, Samuel Campos, do assessor para Assuntos de Parceria, professor Antônio Nazareno Guimarães Mendes, e do assessor Especial do Governo, Wagner Vilas Boas de Souza.

Acesso aos dados

CAR em Números - fonte (Serviço Florestal Brasileiro)
CAR em Números – fonte (Serviço Florestal Brasileiro)

Os dados do Cadastro Ambiental Rural estão disponibilizados para acesso online. Embora a data limite seja dezembro de 2017, o cadastro já está praticamente concluído em território nacional. Atualmente, segundo o Serviço Florestal Brasileiro (SFB), mais de três milhões de imóveis rurais brasileiros estão na base de dados do CAR, com uma área total de 406 milhões de hectares.

Para acelerar o processo de recuperação da vegetação, os governos estaduais terão, agora, acesso à ferramenta de gestão da base de dados geoespaciais do cadastro e a outras informações referentes aos imóveis. “Somos parceiros dos estados para implementar o Programa de Regularização Ambiental (PRA)”, declarou o ministro.

Durante o evento, o ministro destacou algumas ações que têm a participação direta da UFLA, entre elas, a disponibilização do módulo de consulta pública do SiCAR para acesso às informações públicas do banco de dados do CAR e disponibilização aos Estados do módulo de análise e resultados do CAR, com execução de filtros automáticos, evidenciando sobreposição com unidades de conservação, terras indígenas e embargos do Ibama. Com esta solução tecnológica, foi superado o problema da validação dos dados. A UFLA também desenvolveu um protótipo do módulo de monitoramento do SiCAR, com análise temporal.

Em parceria com o Serviço Florestal Brasileiro, a UFLA oferecerá mais 300 vagas para o curso de capacitação – CAP CAR – Módulo de Análise. O curso de ensino a distância (EAD), na modalidade semipresencial, será realizado em ambiente online e interativo para os órgãos estaduais de meio ambiente que farão a análise dos cadastros na plataforma do SiCAR. Após a conclusão do curso, será oferecida uma implantação assistida do módulo análise.

Sobre o CAR

O CAR constitui-se na mais importante ferramenta de implementação do novo Código Florestal – Lei 12.651 / 2012. Trata-se de uma base de dados dinâmica, destinada a atender a múltiplas finalidades, com destaque para a integração das informações ambientais das propriedades e posses rurais e o mapeamento da evolução da vegetação nativa (especialmente florestas).

 

Em 2016, Clínica Odontológica realizou 3592 atendimentos

clinica-odontologica-turma-2016O expressivo número de atendimentos prestados na Clínica Odontológica, em 2016, foi apresentado durante a solenidade de encerramento das atividades dos estagiários: neste ano, foram realizados 3592 atendimentos. O encerramento das atividades da terceira turma de estagiários foi celebrado na tarde de 29 de novembro, no Centro de Integração Universitária (Ciuni), com a presença dos estudantes, gestores do Centro Universitário de Lavras (Unilavras) e da UFLA.

O coordenador do curso de Odontologia da Unilavras, professor Douglas Campideli Fonseca, destacou as condições oferecidas pela UFLA, da sua infraestrutura ao tratamento dado aos estagiários: “O estágio é semelhante ao atendimento em um consultório particular e, na UFLA, os estudantes puderam desenvolver a autonomia”, considerou.

Essa visão foi reforçada pela formanda Cleonice de Faria Barbosa: “O que percebi durante o estágio, trabalhando diretamente com dentistas, auxiliares de enfermagem e outros profissionais da saúde, foi que nos consideraram como profissionais, o que nos proporcionou segurança e responsabilidade. Foi uma experiência profissional, embora ainda estejamos cursando Odontologia”, resumiu.

Para a coordenadora de Saúde da Praec/UFLA, Hebe Andrade Costa, o estabelecimento desse ambiente foi possível devido, também, a uma convivência harmoniosa estabelecida entre os estudantes do Unilavras e profissionais da UFLA, durante o período de estágio.

A pró-reitora de Assuntos Estudantis e Comunitários da UFLA, professora Ana Paula Piovesan Melchiori, levou dados relativos aos atendimentos feitos em 2016 e acrescentou aos estudantes estagiários: “Essa vivência consolida o conhecimento que vocês adquiriram durante a faculdade”.

Neste ano, foram realizados 3310 atendimentos eletivos, sendo 2053 no primeiro semestre e 1257 no segundo. Além disso, houve 282 atendimentos de urgência, totalizando 3592 atendimentos. Desde o início da Clínica, em 2014, foram realizados 8852 atendimentos a estudantes, docentes e técnicos administrativos (inclusive terceirizados).

Sobre a Clínica

A Clínica Odontológica, localizada no Câmpus Histórico da UFLA, oferece atendimento gratuito à comunidade universitária. As consultas são realizadas por estagiários do último período de Odontologia do Unilavras, que são orientados diariamente por um professor supervisor e por um profissional cedido pela Prefeitura de Lavras, parceira do acordo de mútua cooperação. A estrutura do prédio em que se localiza foi adaptada para atender às normas sanitárias e conta com oito cabines de atendimento, cada uma com uma cadeira odontológica e equipamentos de última geração.

Entre os serviços odontológicos realizados, constam: dentística básica, periodontia, endodontia, extrações simples e pequenas cirurgias. Casos mais graves são encaminhados ao Unilavras ou profissionais. Em 2017, os tratamentos deverão ser retomados na segunda quinzena de fevereiro, com uma nova turma de estagiários.

Veja mais informações sobre a Clínica Odontológica e a Coordenadoria de Saúde aqui.

 

Estudantes do Programa de Pós-graduação em Ciência e Tecnologia da Madeira são contemplados no projeto EBW+

 Fernanda Guedes, Aureo Abreu e Maria Fernanda (da esq. para dir.)
Fernanda Guedes,
Aureo Abreu e Maria Fernanda (da esq. para dir.)

Três estudantes de doutorado do Programa de Pós-graduação em Ciência e Tecnologia da Madeira (PPGCTM) da Universidade Federal de Lavras (UFLA) foram selecionados pelo projeto Euro-Brazilian Windws+ (EBW+) para a realização de doutorado sanduíche na França e Suécia.

O projeto EBW+ possui apoio financeiro da Comissão Europeia através do Programa Erasmus Mundus, que oferece bolsas para os estudantes que desejam realizar a formação em universidades da Europa, sendo composto por 20 instituições de ensino superior, além de 12 instituições associadas. Os estudantes selecionados são isentos do pagamento de taxas de matrícula na instituição europeia, recebem uma bolsa mensal para a subsistência, uma viagem de ida e volta e um seguro saúde, acidente e viagem.

Fernanda Maria Guedes Ramalho foi selecionada para Université Lille – França. Para a estudante esta experiência será primordial na sua carreira profissional. “Fiquei muito feliz quando fomos selecionados para realizar a mobilidade no doutorado. Será uma experiência muito importante para a minha formação acadêmica, profissional e para o aprendizado/aperfeiçoamento de um novo idioma, além da divulgação da nossa universidade e do programa de pós-graduação. É uma oportunidade de adquirir novos conhecimentos e estabelecer novos contatos”, disse.

Já Maria Fernanda Vieira Rocha realizará o doutorado na Uppsala University – Suécia. “O Erasmos Mundus está me dando a oportunidade de realizar um sonho que é conhecer a Suécia, poder aprimorar ainda mais os meus conhecimentos e enriquecer a minha pesquisa de doutorado. A partir desta experiência, espero contribuir ainda mais com pesquisas aqui no Brasil, trazendo novidades e aplicações de novas tecnologias para o setor”, comentou.

Também estará na Uppsala University o estudante Aureo Abreu Júnior. “É muito gratificante termos a oportunidade de fazer parte de nossa pesquisa em uma universidade estrangeira, expandir nosso conhecimento e conhecer novas culturas. Além disso, podemos estimular novas parcerias com nossa universidade, abrindo mais portas para futuras pesquisas”, relatou.

É válido ressaltar que no semestre passado, o doutorando Túlio Anselmo, também do PPGCTM/UFLA foi contemplado com a bolsa na Universidade do Porto, em Portugal. Para o coordenador do curso de Pós-graduação em Ciência e Tecnologia da Madeira, professor Paulo Ricardo Hein, a participação desses estudantes em outros países fortalece cada vez mais a pesquisa na UFLA.

“Todos nós da equipe PPGCTM ficamos muito satisfeitos com a notícia. A participação de três discentes deste programa no projeto EBW+ vai fortalecer ainda mais nossa parceria com os franceses e dará início a projetos multidisciplinares com a cooperação dos suecos. A expectativa é de estabelecer uma parceria efetiva entre as três instituições e criar condições para desenvolver tecnologias aplicadas aos produtos
florestais”, comentou o professor.

Trajetória UFLA e projeto Erasmus Mundus

Em 2014, a UFLA foi selecionada para participar como instituição parceira do projeto Erasmus Mundus, reforçando o plano de internacionalização na Universidade. “Assim como a UFLA soube galgar novos patamares de excelência para atender às demandas da sociedade, também neste momento a comunidade acadêmica se prepara para a era da cooperação acadêmica Internacional. Acompanhando as expectativas das novas gerações, a UFLA impulsiona um novo olhar sobre o mundo, provocando novas interações e parcerias”, evidenciou o reitor, professor José Roberto Scolforo, quando iniciou a parceria.

Para o diretor de Relações Internacionais da UFLA, professor Antônio Chalfun Junior, a participação no programa Erasmus Mundos abre novas e importantes possibilidades para toda a comunidade acadêmica. De acordo com a Diretoria de Relações Internacionais (DRI) já foram contemplados com o Programa dez discentes da UFLA. Além dos que já foram mencionados na matéria, segue a relação dos demais:

2016

Aluno: Amanda Cristina dos Santos Reis; Curso: Letras; Local do estágio: Uppsala Universitet; Período do Estágio: 18/8/2016 a 14/1/2017

Aluno: Mirna Maria Machado Diniz; Curso: ABI Engenharia; Local do estágio: Uppsala Universitet; Período do Estágio: 18/8/2016 a 4/6/2017

2015

Aluno: Guilherme Bruno Araujo Pimenta; Curso: Engenharia de Controle e Automação; Local do estágio: Universidade Politécnica de Valência; Período do Estágio: 7/9/2015 a 7/2/2016

Aluno: Juliano Rezende Mudadu Silva; Curso: Engenharia Ambiental; Local do estágio: Unitoma Sapienza; Período do Estágio:  26/8/2015 a 7/3/2016

Aluno: Willian Koiti Obana Kataoka; Curso: Engenharia de Controle e Automação; Local do estágio: Universidade de Malta; Período do Estágio: 27/8/2015 a 31/1/2016

Aluno: Otávio Arruda Matoso; Curso: Engenharia de Controle e Automação; Local do estágio: Universitat Politécnica de Valência; Período do Estágio: 7/9/2015 a 7/2/2016

 

Camila Caetano – jornalista/ bolsista UFLA.