Arquivo diários:10 de outubro de 2016

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Publicado resultado preliminar do concurso público para técnicos administrativos

concurso2A Universidade Federal de Lavras (UFLA) divulgou nesta segunda-feira (10/10) o resultado preliminar do concurso público destinado ao provimento de cargos técnico-administrativos em Educação (Edital PRGDP – nº 71/2016, retificado pelo Edital PRGDP nº 76/2016; e Edital PRGDP – nº 72/2016, retificado pelos editais PRGDP Nº 77/2016 e 96/2016)

O resultado está disponível no site da Pró-Reitoria de Gestão e Desenvolvimento de Pessoas (PRGDP). 

Para os candidatos ao cargo de Auxiliar em Administração, o resultado preliminar refere-se à primeira fase do concurso. Os aprovados nesta etapa terão suas redações corrigidas. Não haverá outras fases de avaliação para quem tentou vagas para os cargos de Engenheiro Civil e Médico/Psiquiatria.

Candidatos às vagas de Assistente de Laboratório, Técnico de Laboratório/Bioquímico, Técnico de Laboratório/Química e Técnico em Edificações devem, conforme previsto no edital, realizar prova prática. A convocação para essa etapa foi feita por meio do Edital PRGDP Nº 115, de 7/10/2016. Assistentes de Laboratório e Técnicos de Laboratório/Bioquímicos farão a prova prática em 23/10, e os demais profissionais em 30/10.

Recomendações gerais para a prova prática

Para ter acesso ao local de realização da prova prática, o candidato deverá portar os seguintes documentos:

– Comprovante definitivo de inscrição (2ª fase), que será disponibilizado, exclusivamente pelo sítio eletrônico www.prgdp.ufla.br/concurso/ta, a partir do dia 19/10. O candidato é responsável pela impressão do documento e apresentação no dia da prova.

– Documento de identidade utilizado no ato da inscrição.

É também necessário apresentar-se de acordo com as exigências estabelecidas pela Banca Examinadora de cada cargo. A recomendação é que se chegue aos locais de prova com antecedência mínima de 30 minutos em relação ao horário do fechamento da portaria, de acordo com o estabelecido para cada cargo.

Confira as recomendações completas e detalhadas no Edital PRGDP Nº 115, de 7/10/2016.

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2ª Mostra Cultural sobre bullying teve mais de mil trabalhos inscritos – premiação ocorreu em 5/10

mostra-cultural8Alunos e profissionais de escolas e Lavras, Perdões e Campo Belo se mobilizaram para a produção de material cultural com a temática “Com bullying não se brinca”. Eles inscreveram seus trabalhos na 2ª Mostra Cultural promovida pelo Grupo de Pesquisa Relações entre a Filosofia e a Educação para a Sexualidade na Contemporaneidade (Fesex) da Universidade Federal de Lavras (UFLA) e pelo Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid Pedagogia UFLA).

Foram 1.134 produções inscritas, entre slogans, desenhos e poesias. Participaram estudantes de diferentes faixas etárias, desde os anos iniciais do Ensino Fundamental até o Ensino Médio, tanto de escolas públicas quanto de particulares. Por isso, a mostra contemplou diferentes categorias: 3º a ao 5º ano/ 6º ai 9º ano/ Ensino Médio/ Profissionais da Educação Básica. A seleção dos melhores trabalhos de cada categoria foi feita por uma comissão julgadora, do Departamento de Educação (DED), integrada por membros do Fesex. A premiação dos selecionados ocorreu na tarde de 5/10.

A cerimônia de premiação contou com representantes das escolas. Houve também apresentação da banda “Manada”, composta por mulheres estudantes da UFLA. A pró-reitora de Assuntos Estudantis e Comunitários, professora Ana Paula Piovesan Melchiori, representou o reitor da Universidade na solenidade.

A II Mostra Cultural contou com o apoio da S.O.S Educação Profissional.

Em 2015, a primeira edição da Mostra teve como tema as violências sexuais.

Confira a relação de trabalhos ganhadores em 2016:

SLOGAN

Categoria estudante do 3º ao 5º ano

1º lugar – Cecília de Souza Freire – E. Cenecista Dulce Oliveira – Perdões

2º lugar – Marcela Mesquita Pereira de Abreu – Colégio Nossa Senhora de Lourdes – Lavras

Categoria estudante do 6º ao 9º ano

1º lugar – Richardson  Henrique  Carvalho  Gonçalves – E. M. José Serafim – Lavras

2º lugar – Gabriel  Bonuty  Miranda – E. E. João M. Gomide – Perdões

Categoria Ensino Médio

1º lugar – Thiago Adorno de Almeida – E. E. Firmino Costa – Lavras

2º lugar – Clara Máximo de Mello – Colégio Nossa Senhora de Lourdes – Lavras

Profissionais da Educação Básica

1º lugar – Amanda Jackeline Santos da Silva – E.E. Cinira de Carvalho/ E. M.José Luiz de Mesquita/E. M. Álvaro Botelho – Lavras

2º lugar – Alessandra Aparecida da Silva Lúcio Santos – Cemei Antonina Guimarães Carvalho – Lavras

POESIA

Categoria estudante do 3º ao 5º ano

1º lugar – Giovana  Mayumi  Okada – Colégio Tiradentes Polícia Militar – Lavras

2º lugar – Leonardo Felipe Silva de Oliveira – Colégio Nossa Senhora de Lourdes – Lavras

Categoria do 6º ao 9º ano

1º lugar – Giovana Abreu de Souza – Colégio Tiradentes Polícia Militar – Lavras

2º lugar – Aline Gama Souza – Escola SESI – Lavras

Categoria Ensino Médio

1º lugar – Ana Luiza Flores – E. E. Firmino Costa  –  Lavras

2º lugar – Ana Luiza Carvalho do Vale – E. E. Firmino Costa – Lavras

Categoria Profissionais da Educação Básica

1º lugar – Amanda Jackeline Santos da Silva – E. E. Cinira de Carvalho/E. M.José Luiz de Mesquita/E. M. Álvaro Botelho – Lavras

2º lugar – Janaina Aparecida Correa Joaquim – E. E. Tiradentes – Lavras

DESENHO

Categoria estudante do 3º ao 5º ano

1º Lugar – Lívia Rocha Andrade – Colégio Dom Cabral – Campo Belo

2º lugar – Mariana P. V. Costa – Colégio Nossa Senhora de Lourdes – Lavras

Categoria estudante do 6º ao 9º ano

1º lugar -Mikaella Cristina Silva – E. M. José Serafim – Lavras

2º lugar – Samuel Santos – Colégio Tiradentes PM – Lavras

Categoria Ensino Médio

1º lugar  – Vitorya  Aparecida  Machado – E. E. João Melo Gomide – Perdões

2º lugar – Caroline Muniz Siquara Silva – E. E. Firmino Costa – Lavras

Categoria profissionais da Educação Básica

1º lugar – Jacinta de Fátima Dávila – Cemei Antonina Guimarães Carvalho – Lavras

Contribuição: Fátima Ribeiro, jornalista.

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UFLA sediará a XI Reunión Latinoamericana de Scarabaeidología

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A XI Reunión Latinoamericana de Scarabaeidología (RELAS) será realizada na Universidade Federal de Lavras (UFLA), no Anfiteatro Professor Magno Antônio Patto Ramalho, entre os dias 16 e 21 de outubro. Palestras, apresentações de trabalhos orais e pôsteres abordarão diversas áreas de estudo dos Scarabaeoidea, como taxonomia e sistemática, biologia e genética, biodiversidade, ecologia e evolução, comportamento, bioindicação e conservação.

Desde sua primeira edição em 1993 na cidade da Guatemala, a RELAS já passou por vários países latino-americanos, promovendo o conhecimento da superfamília Scarabaeoidea e a cooperação entre os pesquisadores dedicados ao estudo desta superfamília. Dezessete anos após sua primeira passagem pelo Brasil (Universidade Federal de Viçosa (UFV), em 1999), a RELAS estará de volta em sua décima-primeira edição na UFLA.

“Essa edição, que marca a consolidação da segunda geração de escarabeidologistas do Brasil no cenário nacional e latino-americano, mostrará também que o interesse pelo estudo desses insetos vem crescendo cada vez mais no nosso país, motivando novos alunos a descobrirem as maravilhas desse grupo tão diverso e fascinante”, relata a organização do evento.

A XI RELAS tem por objetivo reunir pesquisadores em Scarabaeidologia do Brasil e de toda a América Latina, consagrar as colaborações já em andamento entre os diversos grupos de pesquisa latino-americanos e estimular novas interações em diversas áreas.

Os interessados em participar podem fazer inscrição no link: http://www.lecin.org/xi-relas-inscricoes

Confira a programação do evento:

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Camila Caetano- jornalista/ bolsista UFLA. 

 

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UFLA na Comunidade: projeto Empreendedorismo na Escola atende mais duas escolas de Lavras

empreO Projeto Empreendedorismo nas Escolas, do Departamento de Administração e Economia da Universidade Federal de Lavras (DAE/UFLA), coordenado pela professora Daniela Meirelles Andrade, segue em desenvolvimento e com isso mais duas escolas foram beneficiadas: a Escola Municipal Caic e o Colégio Nossa Senhora de Lourdes.

Os alunos do 9º ano do Ensino Fundamental das escolas atendidas tiveram a oportunidade de conhecer o significado de empreendedorismo e, de que forma o jovem pode auxiliar o setor público em seu desenvolvimento, gerando melhorias sociais. O projeto atendeu a 47 estudantes da Escola Caic e 27 no Colégio Nossa Senhora de Lourdes.

O projeto Empreendedorismo nas Escolas visa conscientizar pequenos cidadãos de como é possível se relacionar com o governo de forma mútua. O projeto é composto por dois momentos: o primeiro encontro é baseado em uma aula teórica sobre o tema e o segundo é aplicado uma aula prática, com uma dinâmica, para a sistematização do conhecimento dos alunos.

“No primeiro encontro, expomos aos alunos o que é o empreendedorismo, suas tipificações e onde ele atua na sociedade. Mostramos também o perfil de um empreendedor e a forma como nós cidadãos, podemos ser empreendedores e melhorar a relação governo-sociedade. Por fim, aplicamos uma dinâmica, que permite que os alunos resolvam problemas sociais entre eles (como auxiliar o meu bairro a tapar os buracos na rua, como promover a participação social em meu município). Com isso, eles aprendem na prática como é ser um empreendedor social, sistematizando o conhecimento teórico aplicado”, comenta a professora Daniela.

A coordenadora do projeto relata que para o segundo semestre letivo de 2016 a expectativa é de atender em torno de 400 alunos e também contemplar as escolas rurais do município, “levando o aprendizado do empreendedorismo e buscando mostrar aos alunos os benefícios que esse conhecimento possibilita ao longo de suas vidas”.

As estudantes de graduação da UFLA Lara Alvarenga e Luanda Gomide, bem como a integrante do Bic Junior Letícia Barbosa, fazem parte do projeto Empreendedorismo nas Escolas, juntamente com a professora Daniela.

Camila Caetano – jornalista/ bolsista UFLA.

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Prêmio Vale-Capes: tese da UFLA está entre os melhores trabalhos sobre sustentabilidade no Brasil

vale-capes_4Uma tese de doutorado desenvolvida no Programa de Pós-Graduação em Agroquímica da Universidade Federal de Lavras (UFLA) foi agraciada com Menção Honrosa no Prêmio Vale-Capes de Ciência e Sustentabilidade 2015, na área temática Redução de Gases do Efeito Estufa – GEE. O trabalho é de autoria de Sara Silveira Vieira,  que teve a orientação da professora do Departamento de Engenharia (DEG/UFLA) Zuy Maria Magriotis e coorientação da professora do Instituto Superior Técnico da Universidade de Lisboa Maria Filipa Ribeiro.

A cerimônia oficial, com a entrega da premiação e menção honrosa aos melhores trabalhos de mestrado e doutorado na área de sustentabilidade (defendidos no Brasil em 2014), foi realizada na quinta-feira (29/10), na sede da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), em Brasília.

Os trabalhos escolhidos contemplam as áreas “Processos eficientes para redução do consumo de água e de energia”; “Aproveitamento, reaproveitamento e reciclagem de resíduos e/ou rejeitos”; “Redução de Gases do efeito estufa (GEE)”; e “Tecnologias socioambientais, com ênfase no combate à pobreza”. Ao todo, foram 143 trabalhos inscritos, sendo 95 dissertações de mestrado e 48 teses de doutorado, com a participação de mais de 50 instituições de ensino superior.

A tese da UFLA que recebeu a Menção Honrosa teve como foco de estudo o “Óxido de lantânio sulfatado suportado sobre zeólitas modificadas: efeito das condições de preparação dos catalisadores e suas aplicações em reações de esterificação” e destaca-se pelo potencial de contribuição para a geração de um processo mais “limpo” e sustentável de produção do biodiesel. A pesquisa resultou no desenvolvimento de um catalisador sólido, que, se utilizado na produção do biodiesel em substituição a catalisadores líquidos usados atualmente, garante redução das etapas do processo e dos resíduos produzidos, levando a uma diminuição dos custos de produção e a um processo mais eficiente do ponto de vista ambiental.

vale-capes_2Sara, autora do trabalho agraciado, realizou doutorado sanduíche em Portugal, no Instituto Superior Técnico da Universidade de Lisboa. De acordo com Zuy, essa experiência foi determinante para a qualidade dos resultados obtidos com a pesquisa. “A instituição portuguesa colaborou fortemente com a realização dos experimentos. Essa é mais uma evidência do quanto a internacionalização é valorosa para o desenvolvimento da ciência”, diz Zuy.

Sara celebrou o resultado. “Fiquei muito feliz ao saber do resultado. A sensação é de gratificação por haver o reconhecimento de um longo período de trabalho; e de satisfação, por saber que o estudo poderá dar sua contribuição à sociedade, motivando outras pesquisas na área. Em um país como o nosso, tão rico em recursos naturais, o desenvolvimento de combustíveis alternativos, que privilegiem também os interesses ambientais, deve ser sempre uma prioridade”, avaliou.

Para o pró-reitor de Pós-Graduação da UFLA, professor Rafael Pio, a premiação é um indicativo da qualidade do trabalho desenvolvido pelos programas de pós-graduação da Universidade. “Esse reconhecimento, e outros ocorridos no passado, ainda pela Capes, como o prêmio Capes de tese, comprovam o comprometimento que o corpo docente e os discentes da UFLA possuem com a geração do conhecimento e a solução de problemas inerentes à cadeia produtiva brasileira”, comenta.

A outorga dos prêmios e menções honrosas foi publicada no Diário Oficial da União (DOU) e 5 de julho de 2016. No grupo “Doutorado”, autores de quatro instituições receberam Menção Honrosa, sendo destacado um trabalho em cada uma das quatro áreas temáticas do Prêmio.

Acesse a tese de Sara no Repositório UFLA

Prêmio Vale-Capes de Ciência e Sustentabilidade

O Prêmio é fruto da parceria entre a Capes e a Vale S. A, com o objetivo de reconhecer trabalhos que geram ideias, soluções e processos inovadores para questões como redução do consumo de água e energia, redução de gases do efeito estufa, aproveitamento, reaproveitamento e reciclagem de resíduos e/ou rejeitos e tecnologia socioambiental com ênfase no combate à pobreza. A iniciativa foi criada a partir de uma parceria entre a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior vale_capes_1(Capes) e a empresa Vale, firmada durante a conferência Rio +20, realizada em 2012.

Pela segunda vez, o programa de Pós-Graduação em Agroquímica da UFLA é representado entre os melhores trabalhos do Prêmio Vale-Capes de Ciência e Sustentabilidade.

Em 2013, na primeira edição, foi premiada a doutora Maria Cristina Silva, também formada pelo Programa de Pós-Graduação em Agroquímica da UFLA, e sua orientadora, professora Angelita Duarte Correa (Departamento de Química – DQI), com a tese “Degradação de Corantes e Remediação de Efluentes Têxteis por Extrato Bruto de Peroxidase de Nabo”. O trabalho foi destacado na categoria “processos eficientes para redução do consumo de água e de energia”.

Texto: Ana Eliza Alvim (Jornalista UFLA/DCOM) e Camila Caetano (jornalista/bolsista UFLA).