Oportunidade para realização de Pós-Graduação na Nova Zelândia

Diversidade é um dos diferenciais deste programa de pós-graduação
Diversidade é um dos diferenciais deste programa de pós-graduação

A Secretaria de Estado de Ciência, Tecnologia e Ensino Superior de Minas Gerais informa que a Embaixada da Nova Zelândia no Brasil está com vagas abertas para o programa de Bolsas de Estudos “New Zealand Development Scholarships“.

As bolsas são oferecidas para quem busca certificado de pós-graduação (6 meses), diploma de pós-graduação (1 ano) e mestrado (1 a 2 anos). As bolsas são destinadas a candidatos que demonstrem excelência acadêmica e comprometimento com o desenvolvimento econômico de seus países de origem.  Uma preferência é dada a candidatos que queiram desenvolver estudos acadêmicos nas áreas de Agricultura e Energias renováveis.

A duração dos estudos varia entre 6 meses e 2 anos, a depender do tipo de curso escolhido. As inscrições são realizadas online e estão abertas até o dia 30 de Abril.

Os interessados devem acessar o link para mais informações e para inscrição:

https://www.mfat.govt.nz/en/aid-and-development/scholarships/

Os programas de pós-graduação disponíveis em Agricultura estão disponíveis neste link. Para os cursos ligados à área de energia renovável, informações neste link.

Comunidade acadêmica tem nova ferramenta para solicitar serviços à Ascom/UFLA

suporte-ascom

A partir de agora, o envio de sugestões de notícias e a solicitação de outros serviços da área de Comunicação devem ser feitos por meio do Suporte Ascom.

 

 

No ambiente acadêmico, como em outros meios institucionais, a comunicação é ferramenta essencial ao sucesso das mais diferentes iniciativas, e instrumento pelo qual servidores e gestores dão retorno à sociedade quanto ao emprego de recursos públicos em atividades de ensino, pesquisa e extensão. Por isso, a Assessoria de Comunicação da Universidade Federal de Lavras (Ascom/UFLA) passa a utilizar, a partir desta segunda-feira (4/4), um canal específico pelo qual receberá da comunidade interna sugestões de notícias e solicitações de outros serviços. Trata-se do Suporte Ascom, que permitirá melhor gerenciamento das demandas do público acadêmico.

Pelo endereço www.ufla.br/suporteascom, estudantes e servidores poderão utilizar seu login institucional para ter acesso ao sistema. Inicialmente, o público poderá optar por oito serviços diferentes, estando entre eles a solicitação para divulgação e cobertura de eventos, a sugestão de notícias, a notificação sobre falecimentos, o pedido para inserção de banner rotativo no Portal UFLA e a solicitação de envio de mensagens por e-mail institucional. Ao registrar a solicitação, o usuário passa a acompanhar em seu e-mail institucional, ou pelo próprio sistema, todos os passos seguidos pela Ascom para avaliação e atendimento à demanda.

As solicitações recebidas por meio da ferramenta, principalmente aquelas referentes à produção de notícias e coberturas de eventos, estarão acessíveis a todos os jornalistas da Ascom, assim como à equipe da TVU-Lavras e da Rádio Universitária. Desta forma, com apenas uma mensagem enviada, os membros da comunidade acadêmica estarão se dirigindo simultaneamente aos diferentes veículos da instituição – Portal UFLA, Jornal UFLA, TVU-Lavras, Rádio Universitária e mídias sociais.

A iniciativa de criação da ferramenta trará benefícios tanto à comunidade acadêmica quanto às equipes de trabalho ligadas à Ascom. No primeiro caso, a expectativa é de que as pessoas sintam a segurança de um canal institucional único pelo qual possam apresentar suas demandas e acompanhar, por registros bem definidos, todos os trâmites gerados. Uma maior circulação de informações também será incentivada com o uso do novo sistema. Já para o trabalho na Ascom, a ferramenta digital representa mais um passo para a profissionalização do trabalho, permitindo o controle sistemático de pendências e prazos e o melhor aproveitamento de todas as informações pelos diferentes veículos de comunicação.

Bolsitas do Programa de Aprendizado Técnico (Proat) ligados à Ascom também passarão a utilizar o canal para enviar sugestões de pautas relativas aos departamentos em que atuam.

O Suporte Ascom foi desenvolvido pela Diretoria de Gestão da Tecnologia da Informação (DGTI), seguindo a mesma estrutura de outros módulos de suporte já existentes na instituição.

Saiba como utilizar o Suporte Ascom

Depois de digitar no navegador o endereço www.ufla.br/suporteascom, insira no campo “usuário” o termo de seu e-mail institucional que vem antes do @. A senha a ser utilizada é a mesma do e-mail.

Após o login, basta clicar, no canto superior esquerdo da tela, no item “Nova solicitação”. Na janela que se abrirá, digite algum termo que se relacione ao que deseja solicitar. Exemplos: notícia, evento, e-mail, falecimento, etc. O próprio sistema apresentará a lista de serviços relacionados ao tema. Leia as descrições e escolha aquela que mais lhe atender. Em seguida, basta preencher seu telefone de contato e a descrição da solicitação. Há também opção para o envio de anexos, como imagens e outros arquivos. Para finalizar, clique em “Enviar Solicitação”.

A partir de então, você será notificado por e-mail sobre cada nova ação empreendida pela Ascom a partir de sua solicitação.

Movimento Universidades Renovadas inicia na quarta (6/4) programação de missas semanais na UFLA

IMG_0014Todas as quartas-feiras, a partir de 6/4, haverá missa na Capela Ecumênica da Universidade Federal de Lavras (UFLA). A iniciativa é dos membros das Universidades Renovadas (MUR), que atuam na universidade por meio do Grupo de Oração Universitário do (GOU) e do Grupo de Partilha e Perseverança (GPP), ligados ao Núcleo Multidisciplinar de Estudos e Extensão em Espiritualidade Cristã (Numec).

As missas terão início sempre às 18h. A coordenadora do GPP Fernanda Costa incentiva os interessados a convidar também familiares, amigos e colegas de trabalho. “Todos serão muito bem-vindos em nossas celebrações. O saber é construído e somado a valores humanos, podendo ser conciliado com a fé e a razão”, diz.

A Capela Ecumênica fica próxima ao prédio da Reitoria. Em 16/3 houve uma primeira celebração; no entanto, a programação semanal ininterrupta terá início apenas em 6/4.

Nova oferta para cursos presenciais de Inglês na UFLA recebe inscrição até quarta-feira (6/4)

ISFAté o dia 6 de abril, estudantes de graduação e pós-graduação, bem como professores e técnicos administrativos da Universidade Federal de Lavras (UFLA), podem se inscrever para cursos presenciais de Inglês com duração de aproximadamente três meses (48 horas), oferecidos pelo Núcleo de Línguas (NucLi/UFLA). Os interessados devem se inscrever no site: isfaluno.mec.gov.br

O NucLi oferecerá 18 turmas em diferentes dias e horários a partir do dia 25 de abril, embora o site isfaluno.mec.gov.br informe o dia 18/4 como data de início. Tal alteração tem como objetivo garantir que os candidatos que tiverem sua inscrição confirmada possam efetivamente estar presentes na primeira semana de aula, conforme prevê o edital.

Nível A2/ iniciante:

– Língua Inglesa para Interações Acadêmicas: Listening&Speaking – A2 INICIANTE

Nível A2/ básico:

– Língua Inglesa para Interações Acadêmicas: Listening&Speaking – A2 BÁSICO

– Leitura e Escrita em Língua Inglesa – A2 BÁSICO

– Desenvolvendo Habilidades em Língua Inglesa – A2 BÁSICO

Nível B1:

– Língua Inglesa para Interações Acadêmicas: Listening&Speaking

– Leitura e Escrita em Língua Inglesa

– Aprimorando Habilidades em Língua Inglesa

– Língua Inglesa para Intercâmbio – duração de 4 semanas (16 horas)

Os cursos oferecidos para o nível B1 podem ser visualizados pelos candidatos com nível B2, pois foram idealizados para também atender a esse nível de proficiência.

Confira aqui os horários das aulas na UFLA

Para mais informações, clique aqui

Acesse aqui o edital completo

Outros esclarecimentos podem ser obtidos pelo e-mail nucli@dri.ufla.br ou pelo telefone 3829-3127.

Curta a página do NucLi no facebook: Inglês sem Fronteiras – Isf UFLA

Camila Caetano – jornalista/ bolsista UFLA

 

Açúcar é utilizado como alternativa para a desintoxicação de cafeeiros

Avaliação de trocas gasosas no experimento
Avaliação de trocas gasosas no experimento

As plantas daninhas competem com o cafeeiro por luz, água e nutrientes, e o manejo ineficiente dessas pode afetar negativamente o crescimento vegetativo e a qualidade dos frutos da lavoura. Uma das alternativas para solucionar esse problema é o controle químico das plantas daninhas por meio do uso do “glyphosate”, que é um herbicida sistêmico não seletivo, desenvolvido para eliminar as plantas indesejáveis. Porém esse herbicida de ação pós emergente e não seletiva quando aplicado nas áreas cultivadas com cafeeiro, pode afetar negativamente esses cafeeiros por efeito da “deriva”, quando parte do herbicida pulverizado é desviado para fora da área alvo (mato) pela ação do vento.

Inicialmente por observação dos próprios cafeicultores e em seguida por pesquisas realizadas na Universidade Federal de Lavras tem sido constatada a possibilidade da aplicação de sacarose (açúcar) com objetivo de reverter os danos causados pela deriva do herbicida, porém necessitando ainda de investigações complementares.

O mestrando do Programa de Pós-Graduação em Agronomia/Fitotecnia da UFLA, Ademilson de Oliveira Alecrim, desenvolveu estudo para verificar o efeito do uso de sacarose na desintoxicação de plantas de cafeeiro sob efeito da deriva de glyphosate. O orientador da pesquisa e professor da UFLA, Rubens José Guimarães, explica que a utilização do glyphosate sem a observância dos princípios da tecnologia de aplicação pode provocar deriva causando injúrias ao cafeeiro. Ele afirma que, “há necessidade da pesquisa científica para esclarecer a forma correta da utilização da sacarose no cafeeiro por ser fundamental aos cafeicultores que poderão utilizar essa tecnologia tão simples quanto importante, no cultivo sustentável do café”. O professor ressalta também que o sucesso dessas novas descobertas é devido a ação de uma equipe multidisciplinar envolvendo também outras instituições como a Empresa de Pesquisa Agropecuária de Minas Gerais (Epamig) e a Embrapa Café.

RESULTADOS

Mudas do experimento alocadas na estufa da Agência de Inovação do Café
Mudas do experimento alocadas na estufa da Agência de Inovação do Café

Por meio de experimento conduzido na casa de vegetação da Agência de Inovação do Café (InovaCafé) da UFLA, a pesquisa constatou que a intoxicação por glyphosate em plantas de cafeeiro em fase de implantação na lavoura, prejudica o crescimento da parte aérea, porém sem prejuízos do sistema radicular, motivo pelo qual após um período de intoxicação o cafeeiro retoma seu crescimento normal. Essa intoxicação temporária também foi constatada na pesquisa pois “a intoxicação causada pela “deriva” alterou a anatomia de folhas novas que cresceram sob o efeito do herbicida, porém não alterou a anatomia de folhas velhas que já estavam totalmente desenvolvidas por ocasião da exposição ao glyphosate. Segundo dados da pesquisa, para que ocorra a desintoxicação das plantas que sofreram deriva de glyphosate durante o período de implantação na lavoura, a melhor dose de aplicação de sacarose foi na concentração de 5%, próximo a uma hora após a intoxicação, com um volume de calda na ordem de 400 litros por hectare”, explica Ademilson.

Vanessa Trevisan (ASCOM – InovaCafé) ​

 

 

Exposição sobre os solos de Minas no Museu Bi Moreira permanece até final de abril

Escolas do município,  visitam exposição no Museu Bi Moreira.
Alunos visitam exposição no Museu Bi Moreira. Conhecer o solo mineiro, para melhor preservá-lo. 

“Solos de Minas, a riqueza da terra mineira”, em exposição no Museu Bi Moreira da Universidade Federal de Lavras (UFLA), já recebeu diversas visitas, dentre elas, estudantes de escolas do município de Lavras e atletas do Centro Regional de Atletismo (CRIA).

As visitas são mediadas pela equipe do Museu e do Núcleo de Estudos em Ciência do Solo (NECS). Na ocasião, os visitantes tem a oportunidade de observar através dos monólitos a diversidade de solos que o Estado de Minas Gerais possui em diferentes regiões, visualizarem como o solo é formado, e ainda refletirem sobre questões relacionadas à conservação do solo e a sua importância para a agricultura e o meio ambiente.

Por meio da arte, a ciência do solo é desmitificada e desperta na população o interesse por entender e preservar esse recurso que interfere diretamente em sua qualidade de vida.

Parceria entre o Museu Bi Moreira e d Núcleo de Estudos em Ciência do Solo: para facilitar o conhecimento!
Parceria entre o Museu Bi Moreira e d Núcleo de Estudos em Ciência do Solo: para facilitar o conhecimento!

A exposição foi lançada em 2015 por iniciativa da Fundação Estadual do Meio Ambiente (Feam). A coleção de perfis em exposição pertence ao acervo do Banco de Solos do Estado, criado por meio de parceria entre a Feam e a Universidade Federal de Viçosa (UFV). O Banco é resultado da instituição do Programa Solos de Minas, em 2008, que envolveu também a UFLA e a Universidade Federal de Ouro Preto (Ufop), além da Fundação Centro Tecnológico de Minas Gerais (Cetec) e do Centro de Desenvolvimento de tecnologia Nuclear (CDTN). O Programa já desenvolveu diferentes projetos, com a participação de pesquisadores de instituições e centros de pesquisa do Estado, e com o apoio da Fundação de Amparo à Pesquisa de Minas Gerais (Fapemig).

O Museu Bi Moreira está localizado no Campus Histórico da UFLA e encontra-se parcialmente aberto para as visitas à exposição até 29 de abril. O funcionamento é de segunda a sexta-feira, das 9h às 12h e das 14h às 17h. Para agendamento de grupos, especialmente os escolares, é necessário entrar em contato pelo telefone: (35) 3829-1205.

Camila Caetano – jornalista/ bolsista UFLA, com informações do estudante de Agronomia Rayner dos Reis