Arquivo diários:14 de março de 2016

Noticias

Orquestra Ouro Preto: retirada de ingressos será no sábado (19), às 14 horas

orquestra-ouro-preto-siteA Orquestra Ouro Preto apresentará a séria The Beatles na UFLA, no dia 19/3, em duas sessões no Salão de Convenções: às 19h30 e às 21 horas. A fim de facilitar o processo, a Pró-Reitoria de Extensão e Cultura (Proec) decidiu realizar a retirada de ingressos no dia 19, a partir das 14 horas, no Centro Cultural Casa das Pedras.

Para obter o ingresso, é preciso contribuir com um dos seguintes itens: pacote de fralda geriátrica (tamanho M ou G); 1 kg de pó de café; ou 5kg de açúcar. Os mantimentos serão doados a entidades filantrópicas de Lavras.

Cada pessoa poderá retirar somente um ingresso – presencial e intransferivelmente. Os ingressos serão retirados por ordem de chegada, independente de o indivíduo ter vínculo com a UFLA. Serão disponibilizados 800 ingressos (400 para cada sessão) e é preciso levar identidade ou CPF para a retirada.

Esta será a segunda passagem da Orquestra Ouro Preto em Lavras – em 2013, também foi realizado um concerto. Neste retorno, o grupo lança o disco The Beatles, em turnê que passa pelas cidades universitárias de Minas Gerais.

oop_16_flyer_digital_lavrasNessa série, a Orquestra apresenta versões de sucessos dos Beatles de uma maneira inusitada, mesclando o erudito e o popular. As melodias são orquestradas, acompanhadas por uma banda (guitarra, contrabaixo, bateria e violão). A apresentação privilegia a linha melódica original das canções, com os violinos, violas, violoncelos e contrabaixo substituindo a palavra cantada. “O objetivo dessa escolha é manter fidelidade às peças, desvendando a complexidade melódica das canções do grupo e, ao mesmo tempo, reafirmar o caráter atemporal da obra do quarteto”, explica o maestro Rodrigo Toffolo. Os arranjos dessa série são do violinista Mateus Freire.

O repertório da apresentação abrange todo o período de produção artística dos Beatles, de grandes sucessos até canções menos conhecidas, em arranjos inéditos. Alguns dos destaques são Day Tripper, Yesterday, Help, Eleanor Rigby, Something e Hey Jude. Essa série já foi apresentada no exterior, capitais brasileiras e cidades universitárias de Minas Gerais.

Orquestra Ouro Preto

A Orquestra Ouro Preto foi criada no ano 2000 e tem como proposta o desenvolvimento de repertório diversificado em gênero e épocas. A universalidade do repertório apresentado, embora embasado na música clássica; a latinidade como fonte de identidade e referência; e o ineditismo experimental, com o diálogo entre a música clássica e popular, fazem com que o grupo se diferencie de outras orquestras.

Em seu legado, destaca-se a indicação ao prêmio Grammy Latino na categoria melhor disco instrumental, pelo álbum Latinidade e apresentações em importantes cidades do país e exterior. Entre os trabalhos mais recentes, destacam-se a Turnê Lusofonia, com a divulgação da música de concerto brasileira contemporânea em países de língua portuguesa; o espetáculo Valencianas, com interpretações de músicas do cantor Alceu Valença; e protagonismo do documentário Concerto para Ouro Preto.

Serviço – Orquestra Ouro Preto apresenta The Beatles na UFLA

  • Data: 19 de março
  • Horário: 19h30 e 21 horas
  • Local: Salão de Convenções da UFLA
  • Ingresso: deve ser trocado por 1 pacote de fralda geriátrica (M ou G), ou 1kg de pó de café, ou 5kg de açúcar.
  • Troca de ingressos: Centro Cultural Casa das Pedras (Câmpus Histórico, ao lado do Museu Bi Moreira). No dia 19/3, às 14h, por ordem de chegada. Cada pessoa poderá retirar um ingresso, apresentando RG ou CPF.
  • Informações: (35) 3829-1317 / 1212

 

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Prêmio de Pesquisa Básica “Marcos Luiz dos Mares Guia” recebe inscrições

nova_logo-fapemigAté 6 de maio é possível que pesquisadores inscrevam seus trabalhos no Prêmio de Pesquisa Básica “Marcos Luiz dos Mares Guia”. É necessário que os estudos tenham sido desenvolvidos em Minas Gerais e que tenham se destacado por contribuir para o avanço do conhecimento científico, apresentando potencial para subsidiar o desenvolvimento de soluções para problemas da humanidade.

Em 2016, será premiada a categoria Pesquisador e a subcategoria Jovem Pesquisador.  Nos dois casos, é necessário que os autores sejam residentes no Estado e/ou tenham vínculo institucional com entidades ou empresas sediadas em Minas Gerais, seja públicas ou privadas. Jovens pesquisadores devem ter até 40 anos de idade para se candidatarem na subcategoria.

Os documentos necessários à inscrição são: dossiê descritivo da pesquisa, ou conjunto delas, no contexto das diretrizes do Prêmio; cadastro na Plataforma Lattes dos pesquisadores; justificativa e/ou carta de recomendação apresentada pela instituição proponente especificando o porquê da indicação, destacando a contribuição da candidatura para o avanço da Ciência e Tecnologia e o possível impacto no desenvolvimento social e/ou econômico; resumo, em até três páginas, da pesquisa ou seu conjunto, especificando a (s) linha (s) de pesquisa (s); ficha de inscrição devidamente preenchida e enviada em arquivo aberto.

Toda essa relação deve ser enviada em mídia eletrônica (CD, DvD ou Pen Drive), exclusivamente pelos Correios, com carimbo de postagem até 6/5. O envelope deverá conter a seguinte inscrição: Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais (Fapemig) – Prêmio de Pesquisa Básica “Marcos Luiz dos Mares Guia” – Av. José Cândido da Silveira, 1500, Bairro Horto – Belo Horizonte – MG – CEP 31035-536. 

O Governo de Minas Gerais, por meio da Fapemig e com o apoio da Secretaria de Ciência, Tecnologia e Ensino Superior, é o responsável pela promoção do Prêmio.

Pesquisa Básica

A Pesquisa Básica é aquela que busca compreender a natureza e aumentar o conhecimento científico. Nela, o cientista procura entender fenômenos, sem, no entanto, buscar uma aplicação imediata na sociedade. Mas, de seus resultados podem derivar possíveis soluções tecnológicas que colaboram para os processos de inovação.

Para informações completas, consulte http://www.fapemig.br/premio/.

Com informações da Fundação de Amparo à Pesquisa de Minas GErais (Fapemig)
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UFLA sediará palestra do CREA/MG nesta sexta-feira (18/3)

crea-53474Na próxima sexta-feira (18/3) às 18 horas no Salão de Convenções da Universidade Federal de Lavras (UFLA) formandos, estudantes, técnicos e docentes da área de agronomia e engenharias, terão a oportunidade de conhecer um pouco mais sobre o Conselho Regional de Engenharia e Agronomia (CREA).

Haverá uma explanação sobre o que é o Conselho, a atribuição profissional e os procedimentos para registro, dentre outros assuntos gerais. Estarão presentes representantes da Comissão de Educação do CREA/MG, conselheiros, inspetores, fiscais, dentre outros profissionais da área.

Após a palestra será realizado um debate com a presença do representante da Comissão de Educação do CREA/MG Heliéser José Resende, também do Conselheiro e professor Francisco Carlos Gomes, e ainda de inspetores modais e executivos, que atenderão aos questionamentos.

A intenção é fazer um evento dinâmico e dar oportunidade ao público presente de se manifestar e tirar dúvidas sobre os temas propostos. Os interessados deverão realizar a inscrição no local. O evento é gratuito.

Texto: Camila Caetano – jornalista / bolsista UFLA
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Estudantes de ABI-Engenharias têm até sexta-feira para fazer a opção pelo curso predileto

Complexo das Enghenharias, em fase final de construção
Complexo das Enghenharias, em fase final de construção

Desde o segundo semestre de 2014, a Universidade Federal de Lavras (UFLA) conta com quatro novos cursos de Engenharia (Civil, de Materiais, Mecânica e Química), integrantes da Área Básica de Ingresso (ABI – Engenharia). Assim, todo final de período o estudante matriculado em ABI sinaliza o curso de sua preferência e passa a seguir à grade curricular de referência.

Desta forma, os alunos que estão terminando o  primeiro período (2015/2) vão optar pela primeira vez por um dos quatro cursos que hoje integram o sistema ABI. Já os alunos que estão encerrando o segundo ou terceiro período, vão reconfirmar a escolha do curso predileto ou trocá-la. O sistema ABI proporciona uma maior interatividade entre as engenharias.

O prazo para os estudantes da ABI – Engenharia 2015/2 fazer essa opção é até a próxima sexta-feira (18/3), por meio do Sistema Integrado de Gestão (SIG), pelo link ‘Portal do Aluno’ – ‘escolher curso predileto’.

O que vale para as quatro engenharias:

Grau Acadêmico: Bacharelado
Modalidade de oferecimento: Presencial
Turno de funcionamento: Integral
Periodicidade de oferecimento: Semestral
Número de vagas por semestre: 50
Duração do Curso: dez semestres

O que é específico de cada um dos cursos:

Engenharia Civil
Carga horária: 3.972 horas inteiras
Atuação do profissional formado na área: desenvolve estudos, projetos, fiscalização e supervisão de atividades relacionadas com drenagem urbana; abastecimento de água e saneamento; sistema de transportes; construção de edifícios, estradas, pistas de rolamentos e aeroportos; construções de portos, canais, barragens, diques, túneis, pontes, grandes estruturas e serviços correlatos.

Engenharia Mecânica
Carga horária: 3.689 horas inteiras
Atuação do profissional formado na área: atua, de forma generalista, no desenvolvimento de projetos de sistemas mecânicos e termodinâmicos. Otimiza, projeta, instala, mantém e opera sistemas mecânicos, termodinâmicos, eletromecânicos, de estruturas e elementos de máquinas, desde sua concepção, análise e seleção de materiais, até sua fabricação, controle e manutenção. Coordena e supervisiona equipes de trabalho; realiza pesquisa científica e tecnológica e estudos de viabilidade técnico-econômica; executa e fiscaliza obras e serviços técnicos; efetua vistorias, perícias e avaliações, emitindo laudos e pareceres.

Engenharia de Materiais
Carga horária: 3.717 horas inteiras
Atuação do profissional formando na área: produz, desenvolve, caracteriza e seleciona materiais, visando a aplicação pela sociedade. Atua na pesquisa e no desenvolvimento de novos materiais e processos, tanto na indústria como em centros de pesquisa e em universidades, o que lhe proporciona as condições para uma comunicação fácil  com diversas áreas do conhecimento, assim como  habilidades para a auto–aprendizagem e  atitude empreendedora.

Engenharia Química
Carga horária: 3.717 horas inteiras
Atuação do profissional formado na área: de forma generalista, atua no desenvolvimento de produtos e processos químicos em escala industrial. Em sua atividade, elabora estudos, projetos e implementações nas áreas de: alimentos, cosméticos, biotecnologia, fertilizantes, fármacos, cimento, papel e celulose, nuclear, tintas e vernizes, polímeros, têxtil, indústria química de base, galvanoplastia, alcoolquímica, carboquímica, cerâmica, tensoativos, explosivos, aditivos, tratamento de água e meio ambiente, entre outras. Identifica, formula e resolve problemas de engenharia relacionados à indústria química, acompanhando o processo de manutenção e operação de sistemas. Desenvolve tecnologias limpas, processos de reciclagem e de aproveitamento dos resíduos da indústria química. Coordena e supervisiona equipes de trabalho, realiza estudos de viabilidade técnico-econômica e ambiental, executa e fiscaliza obras e serviços técnicos e efetua vistorias, perícias e avaliações, emitindo laudos e pareceres técnicos.

Texto: Camila Caetano – jornalista/ bolsista UFLA e Ana Eliza Alvim – jornalista ASCOM.
Sugestão de pauta: Marina Chaves de Oliveira – bolsista PROAT/ASCOM
Terciarias

Projeto Borbulhando Enfrentamentos às Violências Sexuais nas Infâncias completa um ano

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Um debate franco e sistemático sobre as construções de gênero e sexualidades

O projeto sobre enfrentamentos às violências sexuais nas infâncias no Sul de Minas Gerais, do Departamento de Educação da Universidade Federal de Lavras (DED/UFLA), completou um ano nesse domingo, 13 de março, com muitas borbulhas e significativos aprendizados.

O projeto Borbulhando é coordenado pela professora do DED Cláudia Maria Ribeiro, sendo aprovado pelo edital do Programa de Extensão Universitária do Ministério da Educação (Proext/MEC/2015) com nota máxima, o que se deve à abrangência social de sua proposta: o público-alvo envolve profissionais de educação de municípios integrantes do Fórum Sul-Mineiro de Educação Infantil e de Centros de Referência de Assistência Social (Cras), Centros de Referência Especializados de Assistência Social (Creas) e Conselhos Tutelares.

“As relações de gênero, ou seja, a construção cultural do feminino e do masculino, as sexualidades, e, dentre seus vários aspectos, as violências sexuais, estão presentes nos Centros Municipais de Educação Infantil (Cemeis) quer as pessoas queiram, quer não. Discutir essas questões significa pensar de que modo a cultura, as Cemeis e sujeitos se articulam por meio das construções de gênero e sexualidades, uma vez que entendemos a cultura como campo de lutas, negociações, contestações e enfrentamentos, em que se produzem tanto os sentidos quanto os sujeitos que constroem os diversos grupos sociais e suas singularidades”, afirma Cláudia.

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Trabalho premiado em 1º lugar na modalidade Desenho, de autoria de Mikaella Cristina Silva, da E.M. José Serafim – Anos finais do Ensino Fundamental.

Diversas ações são realizadas no Projeto, como o desenvolvimento de jogos para crianças, de maneira que a sexualidade seja retratada de forma adequada à idade. Durante o ano também foram confeccionadas diversas edições do jornal “Borbulhando informações”. E no momento, está sendo finalizado um livro fruto do Projeto, com artigos de renomados profissionais da área.

Durante todo o ano foram realizadas capacitações quinzenais com professores da rede pública. Totalizando em 80 horas de curso de formação, com encontros presenciais, atividades a distância, seminários, confecção de jogos e atividades com as crianças.

“As expressões sexuais das crianças que transitam pela Educação Infantil são analisadas, na maioria das vezes, sob a ótica do adulto, da sexualidade adulta, que logo atribuem àquelas ações, sentidos e interpretações deles mesmo. Torna-se, portanto, imprescindível que essa temática seja discutida por profissionais que integram as redes de proteção às crianças com vistas a aprofundar referenciais teóricos tais como: conceitos de infância, direitos humanos, gênero, violências sexuais, direitos das crianças. Tudo isso com vistas a contribuir para a discussão e formulação de políticas públicas”, comenta Cláudia.

Apresentação de dança de grupo do Ceacad.
Apresentação de dança de grupo do Ceacad

A professora Cláudia relata que em cada encontro os integrantes ampliam olhares no combate às violências, principalmente às violências sexuais contra as crianças, por meio de debates em mesa redonda, em falas subsidiadas por textos teóricos que são referência na temática e propiciam o aprofundamento das questões e inquietações. Além disso, segundo ela, realizam-se, também, debates focando nas trocas de experiência no dia a dia das instituições de Educação Infantil e ainda sessão de filmes e documentários que depois farão parte dos relatos pessoais de cada integrante do curso.

O Projeto conta com a participação de 14 cidades do sul de Minas, envolvendo aproximadamente 100 participantes, além do Grupo de Pesquisa, coordenado pela professora Cláudia, “Relações entre filosofia e educação para a sexualidade na contemporaneidade: a problemática da formação docente” e ainda integrantes do Pibid Pedagogia/UFLA.

Texto: Camila Caetano – jornalista/ bolsista UFLA, com a colaboração de Maria de Fátima Ribeiro – jornalista e presidenta do Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente.

 

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UFLA runners inicia treinos com monitoria do Departamento de Educação Física

Treino da equipe com acompanhamento do professor Fernando Oliveira
Treino da equipe com acompanhamento do professor Fernando Oliveira

O UFLA runners, equipe de corredores composta por técnicos administrativos, professores e funcionários terceirizados da Universidade Federal de Lavras (UFLA) já iniciou os treinamentos neste ano, sob a supervisão do professor do Departamento de Educação Física, Fernando de Oliveira.

A equipe reúne diversos níveis de corredores – de iniciantes a avançados – que já corriam, ou tinham vontade de começar a prática, porém de forma isolada. A proposta de reunir o grupo foi do servidor Wendel de Souza Pernambuco, lotado na Diretoria de Contabilidade, Orçamento e Finanças (Dcof/UFLA).

“A ideia é reunir os corredores que são servidores, bem como divulgar a prática esportiva dentre os que ainda não correm e também levar o nome da UFLA pelas competições das quais participarmos Brasil afora”, relata Wendel.

Patrícia Almeida: 21 km, em 3h11’42'' - UFLA runners no pódio
Patrícia Almeida: 21 km, em 3h11’42” – UFLA runners no pódio

A professora Patrícia Vasconcelos Almeida, do Departamento de Ciências Humanas (DCH/UFLA), participante do UFLA runners, subiu ao pódio em recente competição nacional. Ela participou do 1º Royal Trail Running – Corrida de nível elevado pelas montanhas da cidade histórica de Mariana/MG, com distâncias de 6, 12, 21 e 42 km. Patrícia percorreu a distância de 21 km, em 3h11’42,” subindo ao pódio, com o 3º lugar na sua categoria e 8ª na classificação geral.

Todos os servidores da UFLA que tiverem interesse podem integrar a equipe. O contato pode ser feito pelo ramal 1116, com Wendel Pernambuco (Decof).

Camila Caetano – jornalista/ bolsista UFLA