Curso de Inverno na Alemanha está com as inscrições abertas para estudantes

internacionalizacaoO Serviço Alemão de Intercâmbio Acadêmico (Deutscher Akademischer Austauschdienst – DAAD) oferece para jovens estudantes brasileiros, ou residentes no Brasil, o curso de inverno Hochschulwinterkurs – um programa com duração que varia entre quatro e seis semanas, proporcionando conhecimentos sobre o idioma e a cultura alemã. As atividades do curso serão realizadas nos meses de janeiro e fevereiro de 2016.

Os melhores candidatos recebem uma bolsa de aproximadamente 2.850 euros. Com esse valor, o bolsista arcará com os custos de passagem aérea, alojamento, alimentação e curso (taxas). O seguro de saúde é custeado pelo DAAD (além da bolsa).

A chamada para o curso estará aberta até o dia 15/7. O programa tem como público-alvo estudantes universitários e pesquisadores que já tenham bons conhecimentos de alemão (B1) e excelente desempenho acadêmico.

Pré-requisitos

  • Nacionalidade brasileira ou residência permanente no Brasil;
  • Rendimento Acadêmico igual ou superior a 8,0 (para graduandos e mestrandos);
  • Conhecimento de alemão do nível intermediário B1 (certificado OnDaF).

Acesse o edital completo.

Todas as informações sobre os cursos estão disponíveis no portal do DAAD.

Para outras informações sobre a bolsa, é possível entrar em contato pelo do e-mail betina@daad.org.br e pelo telefone (21) 2553-3296.

Camila Caetano – jornalista, bolsista/UFLA.

PET na Praça: estudantes de Medicina Veterinária compartilham informações com a comunidade neste domingo (27/6)

Pet-na-praca-2
Última edição do PET na Praça, em 31/5.

O Programa de Educação Tutorial de Medicina Veterinária da Universidade Federal de Lavras (PET Veterinária/UFLA) realizará neste domingo (28/6) o “PET na Praça”. Os integrantes do grupo estarão na praça Dr. Augusto Silva, em Lavras, levando informações à comunidade sobre as doenças transmitidas por meio dos alimentos.

Durante as atividades, os membros do PET Veterinária também disponibilizarão orientações sobre a forma correta de manipulação dos alimentos, já que eles podem carregar parasitas, ocasionando danos à saúde.  “Esse assunto é muito relevante, por isso levaremos informações esclarecedoras à população de Lavras e vamos esclarecer dúvidas relacionadas à temática”, afirma a integrante do PET Veterinária Izabela Cardoso.

As atividades na praça terão início às 9h, com término previsto para as 13h. Izabela relata que o projeto tem a finalidade de desmistificar ideias já consolidadas.  Além disso, o PET Veterinária tem o objetivo de compartilhar com a sociedade o conhecimento produzido/adquirido na Universidade, colaborando no processo de conscientização da população. O evento ocorre sempre no último domingo do mês e, em cada um deles, é abordado um tema diferente.

Curta a página do PET Veterinária da UFLA

Texto: Camila Caetano – jornalista, bolsista/UFLA

PPGDE convida para dois eventos que ocorrerão no DAE nesta segunda (29/6)

DAE-UFLANa segunda-feira (29/6) dois eventos marcarão a programação do Departamento de Administração e Economia (DAE). Ambos contarão com a presença de palestrantes ligados a outras universidades e são abertos à participação de todo o público interessado nos temas.

O Seminário “Extensão rural e extensão universitária: relato de uma experiência de articulação entre instituições” ocorrerá às 13h, no Anfiteatro do Bloco 3 do DAE. Para desenvolver o tema foi convidada a professora da Universidade Federal de Viçosa (UFV) France Maria Gontijo Coelho, autora do livro “A arte das orientações técnicas no campo: concepções e métodos” (a obra estará à venda no local). A organização do Seminário é feita pelo Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Sustentável e Extensão (PPGDE), pelo Grupo de Pesquisa e Extensão Gênero e Diversidade em Movimento (Gedim) e pelo Núcleo de Estudos em Agroecologia (Yebá).

Também o PPGDE é o organizador da mesa-redonda “Movimentos sociais e relações de gênero: os casos do MST e do EZLN-Exército Zapatista de Libertação Nacional”. A atividade será realizada às 20h, na sala 206 do DAE, com a presença do pós-doutorando em Antropologia Social da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) Pedro Rosas Magrini. A professora do DAE Maria de Lourdes Souza Oliveira reforça a importância da discussão do tema. “Quando tratamos de Desenvolvimento sustentável e Extensão, consideramos a legislação atual e os debates teóricos sob várias dimensões, entre as quais estão os processos de mediação e os novos atores sociais do campo, em especial os movimentos sociais”, explica.

Concurso incentiva pesquisadores a apresentar seu trabalho científico de forma criativa

concurso-divulgacao-pesquisasO investimento em pesquisas científicas é feito sob a expectativa de que elas gerem soluções importantes para a sociedade. Então, é natural que os resultados precisem chegar ao conhecimento do grande público. O Euraxess Science Slam é um concurso que busca fomentar a criatividade da divulgação científica, convocando os pesquisadores brasileiros a assumirem o desafio de apresentar suas pesquisas, de maneira criativa, em até 10 minutos. O prazo para que os interessados registrem suas candidaturas pelo site http://scienceslambrasil.splashthat.com/ termina em 15/9.

O autor da melhor apresentação ganhará uma viagem à Europa, com tudo pago, durante a primavera europeia de 2016. No decorrer da viagem, haverá a oportunidade para que visite o instituto de pesquisa europeu de sua escolha. Pesquisadores ativos do Brasil (mestrandos em diante) – de todas as áreas – podem participar. É necessário também que tenham proficiência em inglês, para participar de reunião com dirigentes políticos da Comissão Europeia que farão a atribuição do prêmio.

Para se inscrever, o candidato deve ler os termos e condições do concurso. Em seguida, deverá planejar uma forma original de divulgar sua pesquisa para o mundo, seja por meio de palestra, canto, dança, experimentos, etc. A explicação sobre como pretende fazer a apresentação deve ser gravada em um vídeo de até três minutos ou pode ser feita por meio de uma entrevista ao vivo, pelo Skype, com os representantes da Euraxess Links Brazil. Essa apresentação pode ser em inglês ou português.  O envio do vídeo ou a marcação da entrevista devem ser feitos juntamente com o preenchimento do formulário de inscrição.

Os cinco finalistas farão suas apresentações ao vivo durante a Semana Nacional de Ciência e Tecnologia, no Rio de Janeiro (RJ), de 19 a 25 de outubro. Aquele que obtiver o melhor desempenho ganhará o prêmio.

O foco do concurso organizado pela Euraxess Links é ensinar ciência a um público diverso, de forma descontraída. Um vídeo disponível na página do concurso dá uma demonstração do que foi feito por finalistas em 2013 e 2014.

Desafio UFLA+ ultrapassa 2600 ideias e inicia fase de avaliação das propostas – participe e concorra a prêmios

 

desafio-chamada

O Desafio UFLA+ Soluções Inovadoras teve a primeira etapa lançada há menos de um mês e onze temas já mobilizam a comunidade acadêmica e a sociedade em geral. Até o momento (25/6), o desafio registra o envolvimento de1674 pessoas, com 2636 ideias postadas, 121083 curtidas e 41097 comentários.

Entre você também nesta consulta pública: qualquer pessoa, da comunidade acadêmica – ou da comunidade externa – poderá acessar o endereço www.uflamais.ufla.br, fazer o cadastro, participar do desafio e disputar prêmios.

Na quinta-feira (18/6), o comitê técnico composto para acompanhar o desafio esteve reunido no Salão dos Conselhos da UFLA para avaliar o status do concurso e dar início a uma nova fase: o de avaliação técnica das propostas. Cada Pró-Reitoria e setor envolvido nos desafios vão avaliar as ideias sugeridas seguindo a um conjunto de critérios que tem como base a aplicabilidade e o impacto na Universidade.

Cada ideia postada vai ganhar uma indicação de estrelas, em seu status, que vai sinalizar a pertinência de sua aplicação e também os benefícios para a Instituição. As ideais, com cinco estrelas, representam sugestões com alto impacto e, ainda, alta contribuição financeira, por exemplo, na redução de custos para o custeio da Universidade. De acordo com o coordenador da comissão especial designada para acompanhar o desafio, professor João Chrysostomo de Resende Júnior, todas as ideias postadas passarão por uma avaliação administrativa, para que se verifique a viabilidade de implantação.

Mobilização

Organizado na modalidade concurso, o desfio UFLA + tem o objetivo de incentivar a participação social e identificar propostas inovadoras que possibilitem melhorias acadêmicas e administrativas na Universidade. Trata-se  de mais um espaço coletivo para a proposição de soluções que contribuam para decisões de uma gestão compartilhada, ancoradas no tripé ensino, pesquisa e extensão. Uma forma simples para dar oportunidade a todos da comunidade acadêmica e externa de contribuir com ideias para a Universidade e ainda concorrer a prêmios.

Até o fechamento desta matéria, às 11 horas do dia 25 de junho, o Departamento de Direito (DIR) estava na primeira classificação no ranking das pró-reitorias, departamentos, setores para concorrer ao prêmio de 100 mil reais em créditos para investimento. Para o chefe do DIR, professor Gustavo Pereira Leite Ribeiro, a maior contribuição do desafio pode ser sintetizada no fortalecimento das relações humanas, aspecto central de um curso de Direito que pretende ser diferenciado.

Ele explica que o grande envolvimento do Departamento no desafio é resultado do esforço coletivo de estudantes, professores e técnicos administrativos, comprometidos com os ideais da universidade. “Somos um departamento novo e a nossa participação contribui para que as pessoas da comunidade acadêmica conheçam o curso e as nossas proposições. O desafio possibilita o estabelecimento de novos contatos e o fortalecimento das relações”, considerou o professor.

Entre as representações estudantis, a Nutre Empresa Junior está na frente, em busca da premiação de 20 mil reais. Para a coordenadora do grupo, a professora Maysa Toloni, o Desafio Ufla + além de incentivar a proposição de ideias e soluções inovadoras para a melhoria da Universidade em várias áreas, tanto acadêmicas quanto administrativas, estimula o entrosamento/engajamento entre alunos, professores e comunidade acadêmica.

“As premiações estimulam a competição entre as entidades estudantis, o que intensifica ainda mais a mobilização dos alunos em busca de melhorias para a Universidade, bem como do prêmio”. A professora ressalta que os membros da Empresa Nutre Junior estão todos envolvidos e empenhados na busca deste prêmio, com o intuito, principalmente, de conseguir melhorias para a Empresa, criada em 2012, e para a sua consolidação na instituição.

Participe

A primeira etapa do desafio UFLA+ Soluções Inovadoras segue até o dia 31 de julho. Os três participantes que até essa data conseguirem mobilizar um apoio maior às suas ideias (obtendo maior número de curtidas e comentários), serão os vencedores e receberão prêmios. O primeiro colocado ganhará 4 mil reais; o segundo, 2 mil e quinhentos reais e o terceiro lugar, mil reais.

Além das premiações individuais, pró-reitorias, departamentos, setores da UFLA e organizações estudantis também serão premiados, a partir da atuação dos participantes que se declarem ligados a eles. A pró-reitoria, departamento ou setor classificada (o) em primeira colocação receberá o prêmio de R$100.000,00 (cem mil reais) e a organização estudantil classificada em primeira colocação receberá o prêmio de R$20.000,00 (Vinte mil reais), em créditos para empenho, conforme legislação vigente e normas operacionais previstas no Edital.

desafio-status
Status do desafio às 11 horas, do dia 25 de junho de 2015. A cada hora, novas ideias são postadas, curtidas e comentadas.

 

Estudante da UFLA ganha bolsa de estudo de curso de sapateado nos EUA

lucas-freitas-sapateadoLucas Freitas é estudante de Ciências Biológicas na UFLA, mas tem uma grande paixão e longa história com a dança: pratica sapateado desde os sete anos. Seu talento o fez ganhar uma bolsa de estudo para um curso nos Estados Unidos, no ano que vem.

Ele participou de um curso intensivo de sapateado avançado, de 4 a 7 de junho, no Rio de Janeiro, ministrado pelo grupo Syncopated Ladies (referência no sapateado mundial). Nesse curso, Lucas foi observado pelas dançarinas, que o escolheram para receber uma bolsa para participar do DC Tap Fest. Trata-se de um festival de dança que ocorrerá em Washington, de 14 a 21/3/2016. Lá, o estudante ganhará uma semana de curso de sapateado.

A escolha do curso Ciências Biológicas e a mudança de cidade não foram impedimentos para que Lucas interrompesse a prática do sapateado: “Danço desde os sete anos e nunca parei, embora tenha deixado a academia da minha cidade, onde praticava”, diz. Na UFLA, ele participa, há quase um ano e meio, do projeto de extensão “Ballet e Inclusão Social”, coordenado pela professora Maria Cristina Angélico Mendonça (DAE). Lucas é um dos monitores desse projeto: ele compartilha seu conhecimento ministrando aulas de sapateado.

Profª Maria Cristina e Lucas Freitas
Profª Maria Cristina e Lucas Freitas

Para a professora Maria Cristina, o recebimento da bolsa atesta a competência de Lucas: “Ele possui amplo conhecimento e domínio do sapateado, e tem futuro nessa linha – além de ser uma pessoa muito boa para se lidar”, elogia.

Originalmente uma dança irlandesa, o sapateado tem como característica principal a produção de sons sincopados pelos pés. O estilo ganhou notoriedade a partir da década de 1930, nos EUA, onde também foi enriquecido por movimentos de todo o corpo. Isso permitiu a inclusão do estilo de cada dançarino, em contraste com uma forma mais antiga, em que o tronco permanecia rígido. Hoje, o sapateado é incorporado em vários ritmos: “É uma dança versátil”, ressalta Lucas.

“Ballet e Inclusão Social”

O projeto de extensão oferece aulas de ballet e jazz para universitários, servidores, filhos de servidores e membros da comunidade em geral. As aulas ocorrem nas segundas, terças e sextas-feiras, no Anfiteatro da Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis e Comunitários (Praec), no Câmpus Histórico da UFLA. Os interessados podem se inscrever nessas aulas.