A votação unificada para a gestão anual do Diretório Central dos Estudantes (DCE) e 17 Centros Acadêmicos (CA’s) de cursos da UFLA ocorreu nos dias 26 e 27/5, na Cantina Central. Doze chapas de Centros Acadêmicos foram eleitas; outras cinco, não atingiram quórum; e a chapa Na Pegada 2.0 foi eleita para a próxima gestão do DCE.
A chapa dará continuidade à linha política de sua antecessora, cuja gestão irá até o final do período letivo. Essa linha envolve a articulação com movimentos sociais e apoio a núcleos de estudo e grupos estudantis. De acordo com uma das presidentes da chapa eleita, Nathália Carvalho Ferriolli, as diferentes coordenadorias fizeram propostas novas. Entre elas, a realização da Virada Cultural, em parceria com a Pró-Reitoria de Extensão e Cultura (Proec); a reivindicação do oferecimento de café da manhã, no Restaurante Universitário; e aumento das monitorias esportivas, modalidades atendidas e campeonatos de integração.
A chapa Na Pegada 2.0 foi eleita com 860 votos válidos; houve, ainda, 232 votos nulos e dois brancos. Já os cursos que tiveram chapas eleitas para CA foram: Zootecnia, Medicina Veterinária, Ciências Biológicas, Química, Nutrição, Educação Física (chapa 2), ABI-Engenharias, Sistemas de Informação, Física, Filosofia (chapa 1), Letras e Direito. Os cinco cursos que não obtiveram quórum foram: Engenharia de Controle e Automação, Engenharia Agrícola, Engenharia Ambiental, Administração e Agronomia. Os demais cursos da UFLA ou fazem eleições separadamente ou não tiveram CA constituído ainda.
Durante o curso, associados observando contaminação na placa de petri.
O Núcleo de Estudos em Qualidade de Alimentos (Nuquali), da Universidade Federal de Lavras (UFLA), promoveu um treinamento de Boas Práticas de Fabricação (BPF) para os 21 colaboradores-sócios da empresa “Amidos Padre Trindade”, na zona rural de Formiga/MG. O objetivo foi auxiliar na produção de alimentos seguros e com qualidade.
As graduandas do curso de Engenharia de Alimentos na UFLA – Amanda Botega, Ana Elisa Santos Amaral, Jessica Almeida Alves, Loana Costa Batista, Mariana Gomes Fogagnoli, Sabrina Dilelis Ferreira, e o doutorando do Departamento de Ciência dos Alimentos (DCA) Raul Antônio Viana Madeira, foram os responsáveis por ministrar o treinamento na empresa, que possui mais de 20 anos de experiência na produção de polvilho azedo, polvilho doce e mistura para preparo de pão de queijo.
Equipe do Nuquali e associados.
O curso abordou as temáticas: riscos e perigos nos alimentos (biológicos, químicos, físicos), higiene e comportamento pessoal, lavagem das mãos, limpeza e higienização estrutural, qualidade da água e controle de pragas. Neste sentido, durante o minicurso, os colaboradores-sócios puderam tirar dúvidas e relatar suas experiências no dia-a-dia da empresa.
A Faculdade de Engenharia da Universidade do Porto (Portugal) está com processo seletivo aberto para o Mestrado em Inovação e Empreendedorismo Tecnológico (Miete). Os interessados podem se inscrever até 12/8.
O curso tem a proposta de uma formação integrada de gestores e empresários por meio de um ensino prático, de maneira a desenvolver nos mestrandos habilidades e conhecimentos para a gestão eficaz da inovação e o desenvolvimento de novos negócios. As disciplinas abordam temas como o empreendedorismo, gerenciamento de produtos e serviços, gerenciamento de marketing, comercialização de tecnologia, introdução à contabilidade e gestão financeira, gestão da inovação, entre outros.
O idioma do curso é o Inglês, por isso, um dos requisitos para a candidatura é o conhecimento da Língua pelo candidato. No momento da inscrição, é necessário informar dados pessoais, acadêmicos e profissionais. Além disso, é necessária a postagem de documentos digitalizados, entre eles uma carta de motivação.
Dúvidas podem ser esclarecidas com a direção do Programa, pelo e-mail miete@fe.up.pt.
Professores da Universidade Federal de Lavras (UFLA) participaram de uma missão técnica para diagnóstico da cultura do algodão na África, no período de 3 a 17 de maio. Os professores Antonio Carlos Fraga (DAG), Renato Mendes Guimarães (DAG), Wilson Magela Gonçalves (DAG), Alessandro Veloso Vieira (DEG) e Pedro Castro Neto (DEG) visitaram dois dos três países que faziam parte da missão: Quênia e Tanzânia. O roteiro da viagem teve que ser alterado por causa de um golpe de estado instalado em Burundi, exatamente no dia em que a delegação chegaria ao país africano.
Depois da missão, em segurança em solo brasileiro, a equipe de professores recebeu a equipe da TV Universitária para mostrar as impressões da viagem e a importância do projeto. Mesmo com o susto e alteração do roteiro, os professores garantem que a UFLA tem condições de contribuir para a melhoria das condições dos produtores africanos, por meio do compartilhamento de tecnologias e orientação técnica.
Internacionalização
Em 2014, a UFLA foi convidada para dar sequência, como coordenadora, do projeto Cotton Victória, que prevê a promoção da cadeia produtiva e a melhoria técnica da cotonicultura nos países africanos. O projeto é resultado de um acordo entre a UFLA e a Agência Brasileira de Cooperação (ABC), do Ministério de Relações Exteriores – Itamaraty e tem o apoio do Instituto Brasileiro do Algodão (IBA). A participação da UFLA se deve à sua experiência centenária na formação técnica de profissionais e de geração e difusão de tecnologias na área de ciências agrárias.
O projeto, que terá duração de quatro anos, visa à capacitação dos técnicos envolvidos na produção de algodão nesses países, para o aperfeiçoamento de sistemas de produção mais eficientes e a formação de uma rede de tecnologia regional de algodão. A visita aos países que participam do projeto visa à prospecção de demandas, avaliação das áreas e instalações para produção de algodão, instalação de unidades de demonstração, formação de pessoal e ações de extensão rural com agricultores dos três países.
Confira a reportagem de Sérgio Wagner Júnior, com imagens de Rodolfo Higino.
Nesta sexta-feira (29/5), ocorrerá na Universidade Federal de Lavras (UFLA) a solenidade de premiação dos melhores trabalhos produzidos para a I Mostra Cultural sobre o “18 de maio” – Dia Nacional de Combate ao Abuso e Exploração Sexual de Crianças e Adolescentes. O evento terá início às 13h, no Salão de Convenções.
Estudantes de escolas públicas – assim como profissionais da educação básica, do Centro de Referência de Assistência Social (Cras), do Centro de Referência Especializado de Assistência Social (Creas) e do Conselho Tutelar – tiveram a oportunidade de inscrever, no concurso, desenhos, slogans e poesias que, de alguma forma, contribuem com as reflexões e o enfrentamento à violência e à exploração sexual de crianças e adolescentes. As duas melhores produções de cada modalidade e de cada segmento de participantes serão conhecidas durante o evento.
A organização do concurso é feita pelo Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid Pedagogia) e pelo grupo de pesquisa Relações entre a Filosofia e a Educação para a Sexualidade na Contemporaneidade – a problemática da formação docente (Fesex), mantendo relação com as atividades do Projeto Borbulhando,lançado na UFLA em 13/3.
A Mostra é promovida em parceria com o grupo de pesquisa Sexualidade e Escola da Universidade Federal do Rio Grande (Gese/Furg), no contexto do projeto “Observatório Brasileiro de Políticas Públicas de Promoção de Equidade de Gênero e Cidadania de Lésbicas, Gays, Bissexuais, Travestis e Transexuais (LGBT) em Educação”. A coordenação geral é feita pela professora do Departamento de Educação (DED) Cláudia Ribeiro.
Modalidades e participantes
O concurso envolve três modalidades (desenho, slogans e poesias) e cinco grupos de participantes: estudantes dos anos iniciais do ensino fundamental, estudantes dos anos finais do ensino fundamental, estudantes do ensino médio, profissionais que atuam na educação básica/rede pública e profissionais do Centro de Referência de Assistência Social (CRAS), do Centro de Referência Especializado de Assistência Social (Creas) e do Conselho Tutelar.
Avaliação e premiação
A seleção dos melhores trabalhos foi realizada em caráter reservado, no DED, pela comissão julgadora. Os dois primeiros colocados de cada modalidade e de cada grpuo de participantes serão premiados, recebendo, respectivamente, um tablet 7” (acompanhado de troféu) e um pen drive (acompanhado de medalha). As escolas ou instituições às quais os premiados estejam ligados também receberão uma premiação.
O regulamento da Mostra foi divulgado no início de maio.
Ação realizada no dia 26/4, pelo PET Veterinária, sobre guarda responsável de cães
O Programa de Educação Tutorial de Medicina Veterinária da Universidade Federal de Lavras (PET Veterinária/UFLA) realiza neste domingo (31/5) o “PET na Praça”. Os integrantes do grupo estarão na praça Dr. Augusto Silva, em Lavras, levando informações à comunidade acerca dos mitos e verdades da produção animal.
As atividades na praça terão início às 9 horas, com término previsto para as 13 horas. A integrante do PET Veterinária Izabela Cardoso relata que esse projeto tem a finalidade de desmistificar ideias já consolidadas e ainda levar novas informações para a população.
O evento ocorre mensalmente, em todos os últimos domingos e, em cada um, é abordado um tema diferente.
Para a integrante do PET Veterinária Beatriz Lago, essa ação é importante para que se possa estreitar a relação entre o conhecimento produzido/adquirido na academia e a sociedade como um todo. “Esperamos colaborar para o processo de conscientização da população, para que todos façam a sua parte”, conclui Beatriz.
O curso de Medicina Veterinária da Universidade Federal de Lavras (UFLA) foi reconhecido com a Acreditação de Qualidade Acadêmica Mercosul de Cursos Universitários (Arcu-Sul), no âmbito do Setor Educacional do Mercosul. O Sistema executa a avaliação e acreditação de cursos universitários, sendo gerenciado pela Rede de Agências Nacionais de Acreditação (Rana), que no Brasil é administrado pela Comissão Nacional de Avaliação da Educação Superior – Conaes e pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira – INEP.
Na UFLA, a avaliação foi realizada em setembro de 2013, por uma equipe especialmente designada para atestar a qualidade do curso. A acreditação tem validade até 18/11/2020.
Trata-se de uma garantia pública, entre os países do Mercosul, que o curso acreditado tem elevado nível acadêmico e científico, conforme critérios e perfis tanto ou mais exigentes que os aplicados pelos países em seus âmbitos nacionais. A acreditação é o resultado do processo de avaliação por meio do qual é certificada a qualidade acadêmica dos cursos de graduação, garantindo que satisfazem o perfil do graduado e os critérios de qualidade previamente aprovados no âmbito regional para cada diploma.
Medicina Veterinária da UFLA ganha reconhecimento com selo de qualidade acadêmica
Para o chefe do Departamento de Medicina Veterinária, professor Raimundo Vicente de Sousa, o sistema de acreditação serve como um mecanismo de reconhecimento dos cursos de graduação, um importante selo de qualidade. Esse selo facilita a mobilidade acadêmica, estimulando processos de avaliação e favorecendo a comparação em termos de qualidade acadêmica.
A acreditação também facilita a participação no programa Mobilidade Acadêmica Regional para os Cursos Acreditados pelo Mecanismo de Acreditação de Cursos de Graduação do Mercosul (Marca), com editais frequentes que chamam a atenção de estudantes da UFLA. Favorece ainda o Plano de Internacionalização da Universidade, que incentiva a interação com instituições de referência em todos os países, em especial, na América Latina e África.
Segundo o relatório “Arcu-Sul”, o curso de Medicina Veterinária da UFLA desenvolve-se com formação e criação intelectual dinâmica, de forma abrangente e integrada das áreas fundamentais da atividade universitária apresentando coerência com a missão da UFLA. “Existe um mecanismo explícito de acompanhamento e adequação dos planos, o que é verificado através da criação e atuação do Núcleo Docente Estruturante (NDE), órgão consultivo do colegiado de curso, e da pró-reitoria de graduação responsável pela avaliação crítica e atualização contínua do Projeto Pedagógico do Curso (PPC)… Os projetos de pesquisa, de desenvolvimento tecnológico e de extensão possuem estreita relação com o meio em que se inserem…”.
O curso de Medicina Veterinária da Universidade Federal de Lavras iniciou-se em 26 de agosto de 1993. Atualmente, oferece 100 vagas anuais, divididas igualmente em duas entradas semestrais.
Salão de Convenções lotado para o lançamento do desafio UFLA+ Soluções Inovadoras
O Desafio UFLA+ Soluções Inovadoras, que teve a primeira etapa lançada nesta quarta (27/5), no Salão de Convenções, terá onze temas em discussão. Organizado na modalidade concurso, o desfio tem com objetivo incentivar a participação social e identificar propostas inovadoras que possibilitem melhorias acadêmicas e administrativas na Universidade. Com a presença de professores, técnicos administrativos e estudantes, a cerimônia de lançamento teve a apresentação do reitor da UFLA, professor José Roberto Scolforo, e do professor Paulo Henrique de Souza Bermejo, coordenador do Desafio.
Qualquer pessoa, da comunidade acadêmica – ou da comunidade externa – poderá acessar o endereço www.uflamais.ufla.br, fazer o cadastro e participar do desafio propondo ideias relativas aos temas e ainda avaliando as ideias de outros participantes.
Professor Scolforo enfatiza a importância da gestão compartilhadaDe acordo com o reitor, o objetivo é abrir mais um espaço coletivo para a proposição de soluções que contribuam para decisões de uma gestão compartilhada, ancoradas no tripé ensino, pesquisa e extensão. O atual modelo de gestão, que prima pela valorização das pessoas, ganha agora mais uma ferramenta democrática de participação e de comprometimento com os resultados. As ideias sugeridas poderão nortear o próximo Plano Diretor Institucional (PDI) para o quadriênio 2016/2020.
Trata-se de uma forma simples para dar oportunidade a todos da comunidade acadêmica e externa de contribuir com ideias para a Universidade e ainda concorrer a prêmios. Mais um passo para a gestão participativa, enfatizada como fator principal para o direcionamento de nossas metas e para a realização dos objetivos institucionais.
“Não tenho dúvidas que nos próximos anos teremos uma universidade ainda melhor, resultado da implantação de ideias que podem surgir neste desafio. Ganha a comunidade acadêmica e a Universidade, que têm planos ousados de aparecer nos melhores rankings do mundo… O prêmio é para que as pessoas sintam que suas ideias têm valor”, destacou o reitor em sua apresentação.
Como participar
Professor Bermejo apresenta detalhes do desafio
O professor Bermejo apresentou o desafio e os detalhes do modelo de inovação aberta. A primeira etapa do desafio UFLA+ Soluções Inovadoras segue até o dia 31 de julho. Os três participantes que até essa data conseguirem mobilizar um apoio maior às suas ideias (obtendo maior número de curtidas e comentários), serão os vencedores e receberão prêmios. O primeiro colocado ganhará 4 mil reais; o segundo, 2 mil e quinhentos reais e o terceiro lugar, mil reais.
Além das premiações individuais, pró-reitorias, departamentos, setores da UFLA e organizações estudantis também serão premiados, a partir da atuação dos participantes que se declarem ligados a eles. A pró-reitoria, departamento ou setor classificada (o) em primeira colocação receberá o prêmio de R$100.000,00 (cem mil reais) e a organização estudantil classificada em primeira colocação receberá o prêmio de R$20.000,00 (Vinte mil reais), em créditos para empenho, conforme legislação vigente e normas operacionais previstas no Edital.
Todas as ideias postadas passarão por uma avaliação administrativa, para que se verifique a viabilidade de implantação.
O Desafio UFLA+ Soluções Inovadoras segue o modelo de sucesso já implementado em parceria com o Ministério da Educação (MEC) – Desafio da Sustentabilidade; em parceria com o Governo da Paraíba – Prêmio Solução Nota 10 e com a Polícia Militar de Minas Gerais – sobre segurança e trânsito. Somados os projetos já realizados, foram mobilizadas mais de 30 mil ideias.
Participe, compartilhe, mobilize seguidores para sua ideia e entre nesta disputa!
Na tarde desta quarta-feira (27/5), a Universidade Federal de Lavras (UFLA) fez um convite para que o médico veterinário Antônio de Pádua Lima fizesse uma visita técnica ao canil de passagem recém-construído no Centro de Desenvolvimento Científico e Tecnológico em Agropecuária (Fazenda Muquem). Neste local, houve a morte acidental do cão Hiena, que causou comoção entre os estudantes que conviveram com o animal.
Após avaliação, o profissional atestou previamente que o local está adequado ao abrigo de animais, com excelente relação ambiente/animal, com mais de 10 metros2 para cada um dos 16 cães abrigados, incluindo área coberta e solar, com espaço para proteção de frio e vento. “Há alimento e água de forma adequada para todos os animais, a área está higienizada, sem odor ou umidade. Não há sinais de estresse ou maus tratos”, adianta o médico veterinário, que deverá entregar laudo técnico à Direção Executiva da UFLA.
Os animais no abrigo provisório não apresentam estresse ou maus tratos
Os animais abrigados provisoriamente no local aguardam a identificação de um local permanente para que sejam transferidos. Também estão à disposição para adoção e guarda responsável, sendo que os interessados devem procurar a Prefeitura do Câmpus.
Proteção Coletiva
A construção do canil de passagem foi uma solução encontrada pela direção da Universidade diante do enfrentamento de diversos problemas no câmpus em virtude de animais abandonados. A Ouvidoria da UFLA tem recebido reclamações de frequentadores, discentes e servidores que foram atacados por cães ou relatam o risco de haver animais soltos na Universidade. As reclamações chegaram a ser pauta nas duas últimas reuniões do Conselho Universitário Cuni, que cobrou providências da direção.
Entre as reclamações, a presença de animais no Restaurante Universitário, o que fere as normas da Vigilância Sanitária Municipal e exigiu ação urgente da direção com o risco de fechamento do estabelecimento, prejudicando milhares de estudantes e servidores.
Outra motivação importante é destacada pela coordenadora de Endemias da UFLA, órgão vinculado à Diretoria de Meio Ambiente, professora Joziana Barçante. Ela destacou que a presença de animais no câmpus deve ser tratada com o viés de saúde pública, já que os animais podem ser vetores de doenças que podem colocar em risco diariamente a comunidade acadêmica. Entre as doenças citadas por ela, a raiva, a leptospirose, larva migrans visceral, larva migrans cutânea ou bicho geográfico e, em especial, a leishmaniose visceral canina, por Lavras ser considerada área endêmica.
A professora relata que existem bairros na cidade em que já foram confirmados mais de 27% de animais positivos para a doença. Joziana Barçante comenta ainda que mutirões para o combate à leishmaniose já foram realizados em cerca de 20 bairros da cidade e a proposta é abranger todo o município. Além das orientações, são feitos os exames nos cães.
Providências
Diante do acidente ocorrido com um dos animais abrigados, conhecido com Hiena, o reitor da UFLA, professor José Roberto Scolforo, assinou Portaria nº 590, nesta quarta-feira (27/5), designando a abertura de Sindicância Investigativa para averiguação das condições do canil de passagem, tratamento dado aos animais e causa morte do cão Hiena. Segundo relato do profissional responsável pelo trato dos animais, o Hiena teria se envolvido em uma briga com outro cão no local. O relatório final da Comissão deverá ser apresentado no prazo de 20 dias.
O médico veterinário Antônio Lima, que realizou a vistoria do local, também acompanhou o processo de encaminhamento do animal para necropsia, que será realizada no Laboratório de Patologia do Departamento de Medicina Veterinária (DMV). O laudo deverá ser divulgado nesta quinta-feira (28/5).
Praça do Câmpus Histórico sediou o Festim Sustentável
De 18 a 23/5, a comunidade regional foi prestigiada por uma programação especial promovida pelos museus da UFLA, durante a Semana Nacional de Museus. As visitas, exposições, debates, ações educativas e oficinas chamaram a atenção para como as instituições museológicas podem agir de maneira sustentável e incentivar públicos a adotarem medidas nesse sentido.
No dia 23, a praça do Câmpus Histórico sediou o Festim Sustentável, um espaço para incentivar o consumo consciente e o bem-estar. Lá, houve troca de livros, oficinas de desenho livre e de construção de pipas, bem como apresentações artísticas da banda Sons das Vertentes e do projeto Shakespeare e as Crianças – formado por crianças de São Francisco de Paula (MG), que encenam trechos das obras shakespearianas. No Centro Cultural Casa das Pedras, foi realizado um sarau com o Coral Vozes do Câmpus e músicos da Orquestra de Câmara e oficinas de música da UFLA.
Observação do céu com telescópios foi um dos atrativos
A Caravana Astronômica não pôde vir a Lavras; porém, o projeto A Magia da Física e do Universo manteve a programação, organizando a visitação a um planetário, observações com telescópios e palestras na sexta-feira e sábado, no Ginásio Poliesportivo II. “O projeto desenvolve atividades durante todo o ano, mas a participação na Semana foi positiva: a visibilidade foi maior e várias pessoas demonstraram interesse em frequentar as atividades cotidianas”, diz a coordenadora do projeto, professora Karen Luz Burgoa Rosso (DFI). Cerca de 700 pessoas, de todas as idades, assistiram às atividades. A participação trouxe novas ideias ao projeto, como a construção de lunetas com materiais alternativos, voltadas ao manuseio por crianças.
Durante a semana, houve visitas guiadas aos Museus de História Natural e Bi Moreira, no Câmpus Histórico. Além disso, foram realizadas palestras, debates e exibições que abordaram a cultura e a sustentabilidade.
A coordenadora de Museus e Patrimônio Histórico da UFLA, professora Ângela Maria Soares, também ressaltou a visibilidade proporcionada pelo evento: “Particularmente neste ano, houve um aumento no número de agendamento de escolas. A Semana, assim como a Primavera dos Museus, são momentos para discutir temáticas e para trazer um público novo aos museus”.
Em sua 13ª edição, a Semana foi realizada em quase 1.400 instituições museológicas brasileiras. Elas promoveram mais de 4.500 atividades. Na UFLA, as ações foram promovidas pelas Coordenadorias de Museus e Patrimônio Histórico e de Cultura, vinculadas à Pró-Reitoria de Extensão e Cultura (Proec).
A votação unificada para a gestão anual do Diretório Central dos Estudantes (DCE) e 17 Centros Acadêmicos (CA’s) de cursos da UFLA ocorreu nos dias 26 e 27/5, na Cantina Central. Doze chapas de Centros Acadêmicos foram eleitas; outras cinco, não atingiram quórum; e a chapa Na Pegada 2.0 foi eleita para a próxima gestão do DCE.
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