Aula Magna de Letras abordou ensino em unidades socioeducativas

aula-magna-letras2015Na segunda-feira (23/03), os estudantes do curso de Letras Português/Inglês da Universidade Federal de Lavras (UFLA) participaram de uma aula magna com o tema “Ensino-Aprendizagem (LI) em contextos de privação de liberdade: e eu com isso?”, ministrada pela professora de Língua Inglesa e Ensino da Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM), Valdeni da Silva Reis. A coordenadora do evento foi a professora do Departamento de Ciências Humanas (DCH), Tania Regina de Souza Romero.

Valdeni é pesquisadora e atualmente investiga a forma como o ensino da língua inglesa tem sido desenvolvido em uma unidade socioeducativa para adolescentes. Após exibir o clipe “Diário de um detento”, que abordada a realidade dos detentos, Valdeni falou sobre o que presenciou ao iniciar sua pesquisa.  “Achei interessante e surpreendente o quanto esses meninos apresentavam um excelente comportamento”, afirmando que “são tranquilos durante a aula e fazem todas as atividades propostas”.

Entre as informações apresentadas durante a palestra, estão os resultados da pesquisa divulgada pela Secretaria Especial de Direitos Humanos (SEDH) em 2006: dos 39 mil jovens condenados a alguma pena no Brasil, 30% cumpriam medidas socioeducativas em regime de privação de liberdade. A professora apresentou, ainda, a norma do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), que estabelece punição com medidas socioeducativas para o menor que comete ato infracional.

Outro dado que contextualiza o tema abordado vem da Declaração Universal dos Direitos Humanos (DUDH), artigo 26, que assegura a todos direito à instrução gratuita, nos graus elementares e fundamentais, sendo técnico-profissional ou superior.  Segundo a Associação em Educação em Direitos Humanos (HREA), todos os encarcerados têm o direito de participar de atividades culturais e da educação focada no desenvolvimento integral da personalidade humana.

No decorrer da exposição do assunto, Valdeni relatou experiência vivenciada durante sua pesquisa em uma unidade socioeducativa, quando perguntou a uma professora se os alunos haviam gostado da aula. “Gostaram, ficaram quietinhos na sala de aula – foi a resposta”. Ela disse que ficou surpresa com o comportamento dos adolescentes; descreveu a alegria deles e o respeito pelos professores, sempre diante dos agentes.

Na avaliação da professora Tania, o tema abordado na aula é relevante para a formação dos estudantes.  “As informações destacam o papel do educador na transformação identitária e sua responsabilização no desenvolvimento social das pessoas”. O objetivo da abordagem feita durante a aula magna foi provocar, conscientizar e promover a reflexão do futuro professor de línguas. “É um conhecimento que permite ao professor trabalhar a partir da realidade que se apresenta e com os interesses do grupo-alvo”, afirmou Tânia.

Outros dados sobre o tema

Números apresentados pelo Ministério da Justiça em 2012 apontam que jovens com idade entre 18 e 24 anos são a maioria nas penitenciárias brasileiras, representando uma fatia de 29,8%, seguida pelos de 25 a 29 anos (25,3%), 30 a 34 anos (19,1%), 35 a 45 anos (17,4%), 46 a 60 anos (6,4%), acima de 60 anos (1%). Um por cento dos presos não informou a idade.

Outros percentuais informados durante a aula magna foi o crescimento de 21,4% da população carcerária entre os anos de 2008 e 2012, chegando-se a 548.003 presos. Desses, 43,7% eram pardos, enquanto os de pele branca representavam 35,7%, negra 17%, amarela 0,5% e indígenas 0,2%. Outras raças e etnias eram representadas por 2,9%.

Leonardo Assad – jornalista – bolsista Ascom

UFLA representa o CAR na Conferência Governança do Solo promovida pelo TCU

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Ministra do Meio Ambiente, Izabella Teixeira, no Estande da UFLA e MMA

No Ano Internacional dos Solos, o Tribunal de Contas da União (TCU) promove até o dia 27 de março a conferência “Governança do Solo”, voltado para a sensibilização da sociedade quanto à importância da conservação e do uso sustentável. A Universidade Federal de Lavras (UFLA) participa do evento, com estande em parceria com o Ministério do Meio Ambiente (MMA), tendo como ênfase o Cadastro Ambiental Rural (CAR).

O evento é realizado em Brasília. Nesta quarta-feira (25/3), o estande foi visitado pela ministra do MMA, Izabella Mônica Vieira Teixeira, acampainhada da equipe de gestão.  

O diretor de Tecnologia da Informação do Laboratório de Laboratório de Estudos e Projetos em Manejo Florestal – Lemaf, Samuel Campos; acompanhado da equipe do Curso de Capacitação CapCar: Ewerton Carvalho, Karen Stephanie Mendes e Dalmo Arantes de Barros participam do evento.

Participaram do seminário, dirigentes e tomadores de decisão do governo, representantes da sociedade civil, pesquisadores e outros profissionais da área, que, ao longo de três dias, realizarão um amplo debate sobre os aspectos que permeiam a governança do solo e suas implicações em diversos setores. Representando a UFLA no seminário, a professora Fátima Moreira, do Departamento de Ciências do Solo (DCS).

Ewerton Carvalho, Karen Stephanie, Samuel Carvalho e  Dalmo Barros participam do evento
Ewerton Carvalho, Karen Stephanie, Samuel Carvalho e Dalmo Barros participam do evento

A programação é composta de palestras e sessões temáticas, distribuídas em quatro eixos temáticos: Conhecimento dos solos e institucionalidade; Vulnerabilidades do solo frente às mudanças climáticas, à desertificação e aos eventos extremos; Sustentabilidade da Produção Agropecuária, Segurança Alimentar e Serviços Ambientais; e Governança Territorial e Solos.

Visando o aperfeiçoamento da administração pública em benefício da sociedade, o evento conta com a parceria de instituições ligadas à temática, como a Organização das Nações Unidas para Alimentação e Agricultura (FAO), Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária (Embrapa), Sociedade Brasileira de Ciência do Solo, Itaipu Binacional, Ministério do Meio Ambiente, Agência Nacional de Águas, Sociedade Nacional da Agricultura e o Instituto para Estudos Avançados de Sustentabilidade.

Cadastro Ambiental Rural

O sistema, considerado o de maior abrangência na Universidade e um dos maiores cadastros ambiental georreferenciado do mundo, foi desenvolvido pela equipe do Laboratório de Estudos e Projetos em Manejo Florestal (Lemaf), da UFLA, envolvendo mais de 150 pessoas, entre profissionais e estudantes. A Plataforma permitirá a efetiva aplicação do Código Florestal Brasileiro (Lei 12.651/2012).

O CAR é um registro eletrônico obrigatório para os imóveis rurais, a nível nacional, implementado pelo Ministério do Meio Ambiente (MMA) desde o primeiro semestre de 2014. O sistema inclui uma base de dados que integra as informações ambientais com fotos de satélites disponíveis a toda população. A partir dela é possível o registro dos imóveis rurais; as remanescentes de vegetação nativa; Áreas de Preservação Permanente, Uso Restrito, Reserva Legal, além daquelas de interesse social, de utilidade pública, e consolidada.

 

DGTI informa suspensão dos serviços de internet e rede nos dias 27 e 28 de março

25.01-DGTI-249x162A Diretoria de Gestão e Tecnologia da Informação da Universidade Federal de Lavras (DGTI/UFLA) informa que os serviços prestados, incluindo internet e rede, serão interrompidos nos dias 27 e 28 de março. A interrupção se iniciará às 6 horas do dia 27 março e tem seu retorno previsto às 18 horas do dia 28 de março.

 

O motivo é a transposição das fibras óticas que interligam os departamentos da Rede UFLA e a mudança dos equipamentos para site backup, até a construção do novo datacenter da DGTI.

A interrupção afetará todos os serviços da DGTI, como:

  •  Internet (cabeada e wireless);
  • Sistemas SIG (SIG/UFLA, SIPAC, SIGRH, SIGAA, SIGPP e SIGAdmin);
  • Serviço de telefonia;
  • E-mail;
  • Páginas institucionais;
  • Compartilhamento de arquivos em servidor institucional;
  • Entre outros.

Segue abaixo a localização provisória das coordenadorias da DGTI :

  • Coordenadoria de Infraestrutura de Redes e Telecomunicações,  Coordenadoria de Administração de Redes e Sistemas e Coordenadoria de Segurança da Informação – Prédio anexo ao Cead no Campus Histórico;
  • Coordenadoria de Sistemas de Informação – Antigo LEC, no Câmpus Histórico;
  • Coordenadorias de Suporte e Manutenção e Secretaria Administrativa – Novo prédio onde está localizado o Sindicato, Correios e Autotrans (abaixo do estacionamento do DCS).

 

“Agricultura urbana: agroecologia como ferramenta” será tema de curso oferecido à comunidade – inscrições abertas

curso-esf-agroecologiaProfessores de escolas públicas de Lavras terão a oportunidade de adquirir conhecimentos necessários para o desenvolvimento de projetos que envolvam práticas agroecológicas, como as hortas escolares e comunitárias. Os interessados já podem se inscrever no curso “Agricultura urbana: Agroecologia como ferramenta”, promovido por meio de uma parceria entre os Engenheiros sem Fronteiras (EsF – Núcleo Lavras) e o Núcleo de Estudos em Agricultura Orgânica (Neagro) da Universidade Federal de Lavras (UFLA).

Estão disponíveis 30 vagas. É necessario que os interessados encaminhem e-mail para eventos.lavras@esf-brasil.org. A participação no curso é gratuita e terá encontros em quatro sábados (11/4, 25/4, 9/5 e 23/5), das 8h às 13h. Além do conteúdo conceitual e metodológico, a programação inclui atividades práticas. O objetivo é estimular o desenvolvimento de projetos voltados para a educação ambiental e educacional no ambiente escolar. Estudantes dos cursos de licenciatura também fazem parte do público-alvo do curso.

Nos próximos dias a equipe organizadora irá visitar escolas de Lavras para divulgar o evento e convidar os profissionais. De acordo com a integrante dos EsF Maria Alvarenga, o ideal é que as escolas tenham grupos de professores interessados. “Se vários profissionais da mesma instituição fizerem o curso, as chances de implantação de novos projetos na escola serão maiores, pela motivação do grupo”, explicou.

Para os EsF, a oferta do curso é uma forma de dar continuidade ao projeto Quintal Verde, que teve início em 2012 com a proposta de ensinar crianças em colégios públicos de Lavras a cultivar hortas orgânicas sem o uso de agroquímicos e produtos fitossanitários. Atualmente a ONG colabora com a manutenção de hortas no colégio Caic e na Escola Estadual Cristiano Souza. “Percebemos que não era suficiente trabalhar somente com os alunos, mas é necessário envolver os professores. Logo, o curso complementa e dá continuidade ao Quintal Verde”, diz Maria.

O curso de Agricultura Urbana está incluído no Catálogo de Cursos de Extensão lançado pela Pró-Reitoria de Extensão e Cultura (Proec) neste semestre. Consulte outras oportunidades.

curso-aquecedor-solarEm preparação para o curso seguinte

Outro curso de extensão que terá a participação dos EsF é “Introdução à produção de energias renováveis e construção de aquecedor solar de água a baixo custo”, a ser realizado nos meses de maio e junho. A equipe organizadora está recolhendo doações de garrafas pets e caixas de leite para a construção de um aquecedor solar de baixo  custo. Quem puder colaborar, deve entregar o material da sala da ONG, localizada no Departamento de Engenharia (DEG), atrás do Salão de Convenções.

Acompanhe as informações sobre os cursos por este endereço.

Cosplay Lavras: heróis e vilões invadiram a UFLA no final de semana – veja fotos

IMG_6367A UFLA foi invadida, no último sábado (21), por heróis e vilões do cinema, quadrinhos, mangás e games. Mas, felizmente, não houve nenhum confronto entre eles: todos participaram do Cosplay Lavras 2015, no Ginásio Poliesportivo. Eventos desse tipo reúnem fãs de séries, filmes, desenhos e jogos, e é comum ver participantes fantasiados: o termo cosplay vem da junção das palavras costume (vestir) e play (jogar). Também é comum que haja torneio de fantasias, o que ocorreu em Lavras. A organização estimou que cerca de 1600 pessoas visitaram o evento.

As únicas batalhas vistas foram nos torneios de videogames, jogos de carta, batalha de espadas (simulação) e arco e flecha, assim como o concurso de melhor cosplay. O público ainda curtiu shows e duas salas temáticas: uma com zumbis e outra, medieval.

O evento também ofereceu workshops sobre tatuagem, Magic, origami, desenho e arco e flecha. Quem passou pelo local ainda pôde adquirir produtos, como revistas, livros, roupas e miniaturas, nas lojas instaladas.

Em Lavras, o evento surgiu durante a disciplina Organização, Gestão e Marketing, vinculada ao Departamento de Educação Física (DEF). Um dos organizadores é o estudante de Educação Física Álex Souza. Para ele, o Cosplay Lavras foi um sucesso não apenas pelo público, mas pelo caráter: “Em outros eventos do tipo, muitos fãs vão para competir; no Cosplay Lavras, notamos que o público vem fantasiado principalmente pela diversão”, considera.

Fotos: Cibele Aguiar e Mateus Lima

 

UFLA dará subsídios para autores em periódicos de alto impacto – Sessão pública esclarece dúvidas na segunda-feira (30/3)

internacionalizacaoA Universidade Federal de Lavras (UFLA) publicou o Edital que dispõe sobre as diretrizes básicas do Programa de Estímulo à Publicação Científica em Periódicos de Alto Impacto. O Programa faz parte do Plano de Internacionalização da UFLA, sendo coordenado e implementado pela Diretoria de Relações Internacionais (DRI), com a participação da Pró-Reitoria de Pesquisa (PRP), Pró-Reitoria de Pós-Graduação (PRPG) e Pró-Reitoria de Graduação (PRG).

Na segunda-feira (30/3), haverá uma sessão de esclarecimentos e orientações sobre o Programa, com a participação do diretor de Relações Internacionais, professor Antônio Chalfun Junior e do coordenador do Programa de Internacionalização da UFLA, professor João José de Sá e Melo Marques. A apresentação será às 18 horas, no Salão dos Conselhos, Prédio da Reitoria.

O Programa

Com o objetivo de elevar a quantidade de artigos científicos publicados pelo corpo docente da UFLA em periódicos classificados como A1, A2 e B1, nas diferentes áreas de conhecimento, está prevista a concessão de benefícios, a partir dos critérios estabelecidos no Edital.

O incentivo se dará por meio de concessão de recursos ao professor/pesquisador ou equipe de trabalho, de acordo com os parâmetros estabelecidos no Edital, que tem a característica de fluxo contínuo. Os recursos disponibilizados serão utilizados para pagamento de diárias e/ou passagens para participação dos beneficiários em congressos e reuniões científicas internacionais de alta relevância.

Para fazer jus aos benefícios, o professor deverá comprovar atuação também no ensino de graduação, com atuação média mínima de quatro horas semanais, excetuando-se os casos de professores envolvidos com atividades administrativas, para os quais são designados professores substitutos.

Incentivo à internacionalização

A maior gratificação prevista refere-se aos casos especiais, para publicação de um ou mais artigos científicos em revista com fator de impacto maior ou igual a 10, neste caso, o professor fará jus ao beneficio no limite de US$ 3.500,00, limitado a um apoio no intervalo de um ano. Caso seja publicado um ou mais artigos científicos em revista com fator de impacto maior ou igual a 4 e menor que 10, o benefício será no limite de US$ 2.500,00, também no intervalo de um ano.

Entre as formas de apoio previstas no Programa, para dois artigos publicados em periódico A1, no período de um ano (últimos 12 meses), com parceria internacional, o professor terá como benefício USD$ 2.750,00 (dólares). Mas o Edital prevê diferentes combinações, todas especificadas no Edital.

Os pedidos do benefício deverão ser feitos em formulário próprio, disponível no site da PRP. Para participar do programa acesse: www.prp.ufla.br/periodicos

Consulte o Edital DRI 01/2015.

 

Você sabe diferenciar um café especial? Projeto da UFLA orienta consumidores na Praça de Lavras

Degustação na praça: quanto vale um café especial?
Degustação na praça: quanto vale um café especial?

No domingo (22/3) foi realizada a primeira edição do Café Solidário, Programa de Conscientização ao Consumo de Cafés Especiais, com degustação na Praça Dr. Augusto Silva, em Lavras. A iniciativa é do Núcleo de Estudos em Pós-colheita do Café (Pós-Café) e do Núcleo de Estudos em Qualidade, Industrialização e Consumo de Café (QI Café), ambos vinculados à Universidade Federal de Lavras (UFLA), com o apoio da Pró-reitoria de Extensão e Cultura (Proec). O projeto conta com a orientação dos professores Flávio Meira Borém e Rosemary Gualberto Fonseca Alvarenga Pereira.

O projeto tem a programação para 15 edições, sempre aos domingos, com a degustação de um café diferente e um tema para discussão. Em sua primeira edição, as pessoas foram convidadas a experimentar um café tradicional e compará-lo com o sabor de um café com qualidade diferenciada.

O objetivo é justamente levar aos consumidores informações sobre o mercado de cafés especiais: como são produzidos, quais as diferenças entre eles, seus benefícios e, assim, transmitir à população a ideia e a importância de consumir produtos de melhor qualidade, tanto para o paladar quanto para a saúde.

Para a professora Rosemary, o objetivo é mostrar os diferentes tipos de café e os benefícios de cada um, apresentando também para o público a relação custo-benefício do café especial. “Muitas vezes o consumidor assusta com o preço, mas vale muito a pena o consumo do café especial”, destaca a professora, lembrando que os benefícios extrapolam o prazer sensorial, incluindo benefícios à saúde. As informações incluem as doses corretas de consumo diário de café.

Projeto enfatiza as diferenças entre o café tradicional e o café especial
Projeto enfatiza as diferenças entre o café tradicional e o café especial

Mestranda em Ciência dos Alimentos e membro do QiCafé, Maísa Mancini Matioli de Sousa reforça a importância de conscientizar a população sobre o consumo de cafés de qualidade. “Muita gente não sabe que o café extra-forte, por exemplo, é um café queimado, feito para render mais”, considerou, comentando que no domingo foram apresentadas informações sobre diferentes pontos de torra. “Apesar da chuva, o público se mostrou receptivo e interessado. Quem participou falou que voltará nas próximas edições”.

Conhecer para apreciar

Na praça, em ambiente informal, todas as informações são transmitidas aos participantes por meio de uma conversa técnica, durante degustação da bebida. Os organizadores do projeto acreditam que a transmissão do conhecimento técnico unido às percepções sensoriais no momento da degustação, torna mais fácil a assimilação e o entendimento do conceito de um café especial.

Após o consumo das bebidas, o consumidor é questionado sobre o seu custo, ou seja, quanto ele acredita que vale aquele café degustado. Neste momento, o participante terá a oportunidade de realizar voluntariamente uma doação, no valor que julgar adequado.

O projeto não possui fins lucrativos, qualquer valor arrecadado acima do custo operacional será revertido para programas sociais de melhoria da qualidade do café servido em instituições de apoio a pessoas carentes de Lavras.

No próximo domingo, 29 de março, será realizada mais uma etapa do projeto, na praça Dr. Augusto Silva, a partir das 9 horas.

Informações: (35) 3829-1596 ou (35) 9226-5190