Ranking internacional destaca UFLA como a 26ª universidade mais sustentável do mundo

green-metricAnualmente, é divulgado um ranking internacional – UI GreenMetric World University Ranking – que sinaliza os esforços em sustentabilidade e gestão ambiental das instituições de ensino superior em todo o mundo. No ranking 2014, que acaba de ser divulgado pela Universitas Indonesia, a Universidade Federal de Lavras (UFLA) está na 26ª posição geral e na primeira do País, colocando a bandeira do Brasil no seleto grupo das universidades mais sustentáveis.

Pelo terceiro ano consecutivo, a UFLA conquistou o primeiro lugar entre as instituições de ensino superior brasileiras. Na edição de 2013, ocupava a 42º colocação em todo o mundo – e melhor pontuação em praticamente todos os quesitos. Comparado a 2012, quando a UFLA ocupou a 70ª posição geral no mundo, o salto no ranking internacional foi ainda mais significativo.  Considerando a classificação por “Instituições de Ensino Superior Especializado” (Specialized Higher Education Institution), a UFLA figura como a 14ª no mundo.

A pontuação é dada segundo seis critérios principais: estrutura do câmpus e áreas verdes, consumo de energia, gestão de resíduos, uso e tratamento de água, políticas sobre transportes e atividades acadêmicas relacionadas ao meio ambiente.

A pontuação da UFLA é particularmente alta nos quesitos Uso e Tratamento de Água, em que a Universidade conquistou a pontuação máxima (1000) e Gestão de Resíduos, com a segunda maior pontuação (1725). Outro destaque foi o expressivo aumento no quesito “Atividades acadêmicas relacionadas ao meio ambiente”, com a segunda colocação no mundo (996).

Nesse quesito, os indicadores são: número de cursos relacionados ao tema meio ambiente e sustentabilidade; número total de cursos oferecidos; recursos totais de pesquisa dedicados ao ambiente e sustentabilidade; recursos totais de pesquisa; número de publicações acadêmicas sobre meio ambiente e sustentabilidade; número de eventos acadêmicos relacionados ao meio ambiente e sustentabilidade, número de organizações estudantis relacionados ao meio ambiente e sustentabilidade e, por fim, existência de um site sobre a gestão da sustentabilidade na universidade.

Orgulho UFLA

Para o reitor, professor José Roberto Scolforo, a posição no ranking 2014 consolida a imagem da Universidade como uma das instituições mais preocupadas e atuantes no que tange à gestão ambiental. Fato a ser comemorado, já que a sustentabilidade está aliada a um processo de franca expansão. “O mais importante é que estamos ensinando aos nossos estudantes o valor do crescimento sustentável, contribuindo para a formação de profissionais comprometidos com a preservação ambiental, por meio de diversas ações que podem ser vivenciadas na própria universidade. Este é o resultado de um esforço coletivo, que envolve toda a comunidade acadêmica”, reforça.

Além disso, o destaque no ranking de sustentabilidade contribui para atingir a meta da atual direção, que envolve o estabelecimento de ações e diretrizes para que a UFLA seja reconhecida, em médio prazo, entre as melhores instituições de ensino superior do mundo.

Pontuação da UFLA no ranking GreenMetric

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Visibilidade Internacional

A University of Nottingham (Reino Unido) foi a primeira colocada no ranking 2014. Ela foi seguida pela University College Cork National University of Ireland (Irlanda) e Nottingham Trent University (Reino Unido).

As universidades brasileiras que participaram são: Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro – PUC/RJ (157ª), Universidade de São Paulo – USP (199ª), PUC/Rio Grande do Sul (271ª), Pontifícia Universidade de Campinas – Puccamp (280ª), Universidade Federal de São Paulo – Unifesp (286ª), Universidade Federal de Itajubá (291ª) e Universidade Federal de Pernambuco – UFPE (323ª).

O objetivo deste ranking é fornecer o resultado da pesquisa sobre o estado atual e as políticas relacionadas à sustentabilidade e preocupação ambiental nas universidades de todo o mundo. De acordo com os organizadores, as medidas tomadas pelas instituições precisam ser identificadas e tomadas como exemplo para a implementação de políticas sustentáveis e ecológicas. Espera-se que, chamando a atenção de dirigentes universitários e demais partes interessadas, mais prioridade seja dada às energias limpas, conservação da água, combate à mudança climática global, reciclagem e temas relacionados.

ranking GreenMetric 2014 pode ser visualizado aqui

Ambientalmente correta

As ações que destacam a UFLA no ranking internacional integram o Plano Ambiental e Estruturante, que vem sendo implementado na UFLA desde 2009. Entre elas, a renovação de todo o sistema de energia elétrica; sistemas de coleta e tratamento de esgoto e das águas da chuva; a estruturação das bacias de drenagem; o plantio de 90 mil mudas de 53 espécies nativas e frutíferas no câmpus; medidas de preservação das nascentes, treinamento e equipagem da Brigada de Incêndio; o fim das fossas sépticas; e o programa de coleta de resíduos de todos os laboratórios, incluindo o treinamento de técnicos dos diferentes setores e de estudantes de pós-graduação para serem multiplicadores de boas práticas de uso e reuso de matérias-primas utilizadas em pesquisa.

Saiba mais sobre o Plano em: www.ufla.br/ecouniversidade

 

Assistência Estudantil: Praec divulgou calendários para o 1º período letivo de 2015

estudantes-ru-uflaA Coordenadoria de Programas Sociais da Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis e Comunitários (CPS/Praec) divulgou em dezembro editais com os calendários do primeiro período de 2015 para a avaliação socioeconômica que dá direito à assistência estudantil, a solicitação de transferência de benefícios para estudantes que realizem mudança interna de curso e a solicitação de vaga reservada no Programa Institucional de Bolsas (PIB UFLA).

 

Identificação de estudantes de graduação e pós-graduação em situação de vulnerabilidade socioeconômica

O Edital CPS/Praec nº 1/2015 torna público o calendário de avaliação socioeconômica para identificação de estudantes de graduação e pós-graduação em situação de vulnerabilidade. A classificação garante o direito de acesso ao Restaurante Universitário (RU) a preço diferenciado, assim como atendimento médico, odontológico e laboratorial prioritários. Esses estudantes podem, ainda, participar da seleção de moradores para os alojamentos próprios da Universidade e da seleção para ocupação de vagas reservadas no PIB UFLA. Essas seleções serão realizadas mediante editais específicos.

Estudantes de graduação que vão solicitar a avaliação pela primeira vez ou que já solicitaram, mas não foram classificados como aluno em situação de vulnerabilidade socioeconômica, bem como estudantes de pós-graduação, devem preencher o Questionário e entregar os documentos na Praec no período de 2/3 a 20/3.

intervalo de 4/5 a 15/5 é o período para renovação de avaliações de estudantes de graduação que: já são classificados em situação de vulnerabilidade socioeconômica, têm seu benefício com vigência até 31/5 e não têm previsão de formatura para o primeiro período de 2015. É também essa a oportunidade para quem deseja solicitar nova avaliação para redução de pontuação.

Para os formandos de 2015/1 da graduação que têm o beneficio vigente até 31/5, é necessário entregar na Praec, de 4/5 a 15/5, o formulário de solicitação de renovação automática de avaliação socioeconômica. Esses estudantes precisam apresentar declaração de previsão de formatura.

 

Transferência de benefícios de assistência estudantil para estudantes que realizarem mudança interna de curso no primeiro período de 2015

O Edital CPS-CMA/Praec nº 2/2015 regulamenta o calendário para estudantes já classificados em situação de vulnerabilidade socioeconômica e que realizem mudança interna de curso no primeiro período letivo de 2015. Eles podem solicitar a transferência de benefícios para o novo número de matrícula no período de 2/3 a 20/3. O formulário para solicitação está disponível no endereço http://www.praec.ufla.br/site/?page_id=83.

 

Concessão e vagas reservadas no Programa Institucional de Bolsas

Já o Edital CPS/Praec nº3/2015 especifica o calendário de concessão de vagas reservadas no PIB UFLA. De 2/3 a 20/3 os classificados em situação de vulnerabilidade socioeconômica (ou que estejam solicitando a avaliação em 2015) devem preencher formulário na Praec ou manifestar interesse no questionário de avaliação socioeconômica preenchido on-line.

Após selecionado para ocupar vaga reservada, o estudante deverá buscar pessoalmente na CPS/Praec o credenciamento que o tornará apto a inscrever-se nos editais a serem divulgados pelas Pró-Reitorias executoras do Programa. Esse editais devem ser publicados entre 23/4 e 13/5.

Confira todos os editais e tenha acesso a formulários e outros documentos no site da CPS/Praec.

Fundação oferece 540 bolsas de estudos para ibero-americanos na Espanha

INTERNACIONALIZACAO2A Fundação Carolina, instituição espanhola voltada à mobilidade acadêmica e concessão de bolsas de estudos internacionais,  oferece 540 bolsas para estudantes ibero-americanos (incluindo brasileiros) para estudar na Espanha, em 2015 e 2016. Os prazos de inscrição variam de acordo com a mobilidade pretendida.

Das bolsas concedidas, 304 são para pós-graduação, 112 para doutorado e pós-doutorado, 29 para docentes brasileiros e 50 para cursos de especialização na Escola Complutense de Verão (em Madri).

As inscrições estão abertas até 10 de fevereiro (Escola Complutense); 4 de março (pós-graduação e estudos institucionais); e 9 de abril (doutorado, pós-doutorado e mobilidade de professores). As vagas são para instituições públicas e privadas em todas as áreas do conhecimento.

O processo seletivo será constituído por diversas etapas, incluindo entrevista com comitês acadêmicos e profissionais especializados que analisarão os méritos dos candidatos. Os interessados podem participar de mais de um programa de seleção e devem se inscrever neste site.

As bolsas, no entanto, não estão vinculadas a programas do Ministério da Educação (MEC). Assim, o candidato deve estar ciente de que a participação não gera expectativa de validação de títulos.

Informações

 

IsF: Inscrições para novas vagas do curso on line de Francês começam em 23/1

logo-isf-francesO Programa Idiomas sem Fronteiras (IsF) abrirá novo período de inscrições para estudantes interessados no curso online em língua francesa Français sans Frontières. O Edital que regulamenta a oferta (Edital nº 4/2015) foi publicado no Diário Oficial da União na segunda-feira (12/1). As inscrições poderão ser feitas no período de 23/1 (a partir das 12h) a 4/2 (com término às 12h), no endereço http://isfaluno.mec.gov.br/.

O curso é ofertado pela Embaixada da França em parceria com a Aliança Francesa e tem o objetivo desenvolver habilidades linguísticas, fomentar o desenvolvimento acadêmico e promover a mobilidade estudantil para países onde se fala o Francês. No total, são 1.500 vagas distribuídas entre universidades federais, universidades estaduais e institutos federais credenciados ao programa IsF. Para a UFLA, estão reservadas 12 vagas.

Podem se candidatar estudantes ativos de graduação, mestrado e doutorado das instituições credenciadas, desde que tenham concluído até 90% de créditos do curso. O resultado da distribuição de senhas será anunciado por e-mail aos participantes pela Aliança Francesa no dia 23 de fevereiro de 2015. Após essa data, o aluno selecionado deverá acessar a plataforma em até cinco dias para ativar seu cadastro. Se não o fizer, ficará impossibilitado de participar do curso e de concorrer a qualquer edital futuro do Programa IsF – Francês, conforme disposto no item 4.1 do edital. Veja a relação de instituições, com a distribuição de vagas.

O Edital prevê critérios de classificação para acesso às vagas. Terão prioridade, nesta ordem, os candidatos ligados a cursos elegíveis ao Programa Ciência sem Fronteiras (CsF); os que tenham se submetido ao Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) a partir de 2010, com média igual ou superior a 600 pontos, incluindo a redação; aqueles que possuam maior índice de rendimento acadêmico; assim como bolsistas ou ex-bolsistas do Programa Jovens Talentos para a Ciência (desde que atendam aos demais critérios). Outras informações sobre o Programa podem ser obtidas pelo canal Fale Conosco do site ISF – Francês.

Em 18/11/2014, o IsF abriu inscrições para o curso, disponibilizando outras 1.500 vagas. Foram registrados 30 mil inscritos em todo o país.  O resultado dessa primeira seleção foi disponibilizado em 16 de dezembro pelo sistema ISF Gestão (Apenas o candidato consegue visualizar o resultado, mediante login).

O curso on line Français sans Frontières.

O curso tem dois níveis – A1 e A2 – divididos em 24 módulos, cujo objetivo é trabalhar compreensão oral e escrita, além de vocabulário e gramática. Ao se inscrever, o estudante se declara iniciante e o acesso ao nível A2 só se dará após a conclusão do primeiro nível. Após concluir os dois níveis, o aluno estará apto a participar de cursos presenciais oferecidos pelos núcleos de língua das universidades federais credenciadas ao IsF-Francês.

Sobre o Programa Idioma sem Fronteiras

Em novembro deste ano, o Ministério da Educação (MEC) ampliou as ações que vinham sendo desenvolvidas com a Língua Inglesa e expandiu o programa, transformando-o em “Idiomas sem Fronteiras”, de maneira a incluir a formação e a capacitação de estudantes e servidores de instituições federais de educação superior em outras sete línguas. (Relembre essas informações: clique aqui).

 

Empresa da Inbatec desenvolve tecnologia inovadora para transporte fretado não exclusivo

Projeto foi aprovado em edital do CNPq, em dezembro

leva-eu-onibusOferecer uma alternativa de transporte mais confortável e rápida que os ônibus coletivos urbanos, e mais sustentável e barata que os automóveis, garantindo menos tempo perdido no trânsito: essa é a proposta do Leva Eu, plataforma desenvolvida pela Mitah Technologies – empresa incubada na Incubadora de Empresas de Base Tecnológica da UFLA (Inbatec). O caráter inovador do projeto levou à sua aprovação na Chamada Pública Nº 54/2013 MCTI/SETEC/CNPq – RHAE Pesquisador na Empresa – Faixa B, divulgada em 29 de dezembro.

O aplicativo é voltado para pessoas que precisam se deslocar ao trabalho ou escola em centros urbanos, por meio de transporte coletivo privado a pessoas que adquiram o serviço, bem como a empresas interessadas em oferecer o benefício aos servidores, visando à melhoria da qualidade de vida e produtividade.

“A plataforma tecnológica é uma solução que combina a capacidade de manipular grandes volumes de dados sobre trânsito e movimentação de pessoas com algoritmos de roteamento dinâmico. O Leva Eu define as melhores rotas, minimizando a distância percorrida e o número de paradas, e maximizando o número de passageiros atendidos, a partir da análise e combinação de demandas, sempre à luz de restrições regulatórias”, explica Ricardo Victorio, sócio da empresa. Como consequência, o Leva Eu aumenta a eficiência da frota, reduzindo custos e a necessidade de investimento em novos veículos, abrindo espaço para a redução do preço do serviço.

Ricardo lembra que milhões de pessoas sofrem com o trânsito nos grandes centros urbanos em todo o mundo, diariamente. Somente no Brasil, são mais de 90 milhões de pessoas que residem em cidades com mais de 500 mil habitantes. Essas pessoas gastam, em média, duas horas e meia no trânsito por dia, segundo dados da Comissão Econômica para América Latina e o Caribe (Cepal) e Associação Internacional do Transporte Público (UITP). As consequências não se limitam ao tempo perdido: envolvem, também, o aumento do nível de estresse e de doenças relacionadas ao trânsito, causando a perda de produtividade e prejuízos bilionários às instituições.

Para o oferecimento do serviço, a Mitah realizará parcerias com empresas de transporte que possuam ônibus, que deverão ser customizados. Atualmente, o software está disponível apenas para IPhones, mas deverá ser disponibilizado ainda em janeiro para Android. O serviço está em fase de testes com empresas parceiras de Belo Horizonte. Outra modalidade em que deverá ser oferecido é o de excursões: “Qualquer usuário poderá promover uma excursão, com roteiro, e divulga-la pelo Leva Eu. Por meio do aplicativo, outros usuários poderão adquirir seu ingresso no passeio”, conta Ricardo.

Saiba mais sobre o aplicativo em: http://levaeu.net

RHAE Pesquisador na Empresa

O edital apoia projetos de pesquisa científica e tecnológica que visem contribuir significativamente para o desenvolvimento científico e tecnológico do País, por meio da inserção de mestres ou doutores em empresas privadas. Nesse sentido, os recursos aprovados para a Mitah destinam-se exclusivamente ao pagamento de pesquisadores, mestres e doutores, que estarão envolvidos no desenvolvimento da plataforma de Big Data e do núcleo de otimização do sistema Leva Eu.

Mitah Technologies

A Mitah Technologies, incubada Inbatec/UFLA, é uma empresa de Tecnologia da Informação centrada na inovação tecnológica e no desenvolvimento de soluções efetivas a partir da integração e aplicação de saberes científicos, tecnológicos e corporativos.

Inbatec

A Inbatec é o órgão responsável pelo processo de incubação de empresas de base tecnológica e pelo desenvolvimento da cultura empreendedora no âmbito da Universidade Federal de Lavras (UFLA). Durante o processo de incubação, as empresas selecionadas são abrigadas e recebem apoio e orientação para se desenvolver. Os empreendimentos de base tecnológica são aqueles cujos produtos, processos ou serviços são gerados a partir de resultados de pesquisas aplicadas, nas quais a tecnologia representa um alto valor agregado.

Vinculada ao Núcleo de Inovação Tecnológica da UFLA (Nintec), a Inbatec apoia empreendimentos relacionados à comunidade universitária: de alunos de graduação e de pós-graduação da UFLA; pesquisadores, docentes e técnicos administrativos; servidores públicos ativos e iniciativos; e empreendedores da iniciativa privada, desde que estejam associados com algum membro da comunidade universitária.

 

Candidatos já podem acessar resultado individual no Enem 2014

enemOs candidatos já podem consultar o desempenho individual no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2014 na página do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). Para ter acesso ao resultado, é necessário o número de inscrição ou do CPF e a senha criada no momento da inscrição. A senha pode ser recuperada na própria página. Segundo o Inep, por causa do elevado número de acessos, estudantes podem ter dificuldades para fazer a consulta.

Os candidatos têm acesso às notas em cada uma das cinco áreas avaliadas no Enem: ciências humanas, ciências da natureza, linguagens, códigos e suas tecnologias, matemática e redação. O Inep não disponibiliza uma nota final no exame. Isso porque cada instituição que utiliza o Enem como forma de ingresso pode escolher uma forma de calcular a nota final, atribuindo pesos diferentes para cada uma das áreas.

espelho da redação, que mostra a nota em cada uma das competências avaliadas, estará disponível em até 60 dias. O acesso à correção é apenas pedagógico e não cabe recurso.

O gabarito das provas também está na página do Inep e pode ser acessado pelos candidatos. A correção da prova, todavia, leva em consideração mais do que apenas a contagem dos erros e acertos. O valor de cada questão varia conforme o percentual de acertos e erros naquele item, sendo usada a Teoria de Resposta ao Item (TRI).

Assim, uma questão que muitos candidatos acertaram é considerada mais fácil e não valerá tantos pontos. Já o candidato que acertar uma questão com alto índice de erros ganhará mais pontos por aquele item.

A nota do Enem poderá ser usada para participar do Sistema de Seleção Unificada (Sisu), cujas inscrições serão de 19 a 22 deste mês, e do Programa Universidade Para Todos (ProUni), com inscrições de 26 a 29 de janeiro. Servirá também para o estudante certificar o ensino médio, obter empréstimo pelo Fundo de Financiamento Estudantil (Fies), além de participar do programa de intercâmbio Ciência sem Fronteiras. No ano passado, cerca de 6,2 milhões de pessoas fizeram o exame em mais de 1,7 mil cidades brasileiras.

Confira a nota de corte dos cursos ofertados na edição do primeiro semestre de 2014 do Sisu no Portal EBC.

Agência Brasil de Notícias

 

Fapemig lançou o Edital de Demanda Universal – inscrições irão até abril

fapemigokA Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais (Fapemig) lançou, no dia 12, o Edital de Demanda Universal (01/2015). Considerado como o mais abrangente da entidade, é voltado para pesquisadores de diversas áreas que precisam de apoio financeiro para o desenvolvimento de projetos de pesquisa. A submissão das propostas deve ser feita por meio do sistema eletrônico Everest (http://everest.fapemig.br), até as 17 horas do dia 30 de abril deste ano. Em 2015, o edital será responsável por investimentos de mais de R$23 milhões.

Este edital contém mudanças, em comparação com os dos anos anteriores. O valor máximo dos recursos solicitados por proposta aumentou de R$ 50 mil para R$ 60 mil. A apresentação das propostas deverá ocorrer sob a forma de projeto de pesquisa, conforme roteiro presente no edital, e em versão eletrônica, obrigatoriamente, no sistema Everest. A instituição gestora do projeto também deverá ser indicada pelo pesquisador.

Outra modificação é que novos itens foram incluídos como financiáveis. O recurso repassado ao pesquisador poderá ser utilizado para  publicação de até dois artigos científicos, em periódicos especializados e indexados; para financiar diárias e passagens para visitas técnicas que sejam imprescindíveis para o desenvolvimento do projeto; e para financiar diárias e pagar passagens e taxa de inscrição para o coordenador apresentar trabalhos em congresso (limitado a dois eventos no País).

Edital Universal

O objetivo do Edital Universal é financiar projetos de pesquisa científica, tecnológica e de inovação nas diversas áreas do conhecimento. É possível utilizar seus recursos para financiar despesas como: equipamentos e material permanente; material de consumo (incluindo aquisição de livros); serviços de terceiros (consultoria limitada a 20% do total solicitado); aquisição de software; passagens e diárias, conforme valores da Fapemig; bolsas, limitadas a duas por projeto, nas modalidades de Iniciação Científica e Tecnológica; manutenção de equipamentos; despesas acessórias de importação e despesas operacionais, entre outras despesas.

Confira o Edital completo.

Esclarecimento de dúvidas e mais informações: ci@fapemig.br

 

Estudantes e pesquisadores podem se candidatar a bolsas de estudo na Romênia

INTERNACIONALIZACAO2Oitenta e cinco bolsas para os níveis de licenciatura, mestrado e doutorado estão sendo oferecidas pelo governo da Romênia a estudantes e pesquisadores que tenham interesse em estudar no país. As áreas de estudo prioritárias são: ciências políticas e administrativas, ciências de educação, cultura e civilização romena, jornalismo, estudos técnicos, petróleo e gás, ciências agrárias, medicina veterinária, arquitetura, música e artes.

O prazo para os interessados enviarem suas candidaturas à Embaixada da Romênia ou Embaixada do Brasil vai até o dia 15 de março. Esta oferta de bolsas de estudos não se vincula a programas do Ministério da Educação do Brasil: assim, o candidato deve estar ciente de que a participação não gera expectativa de validação de títulos.

Os estudantes que não falam a língua romena poderão optar por um ano preliminar de estudo da língua.

Para mais informações, acesse o endereço eletrônico: http://www.mae.ro/en/node/10251.

 

Inbatec: empresa incubada recebe seu primeiro aporte de venture capital

TbitCom foco no segmento do agronegócio, a Tbit Tecnologia e Sistemas, empresa incubada na Inbatec/UFLA, acaba de receber seu primeiro aporte de venture capital através do fundo FIMA, da Inseed Investimentos. A empresa pode receber até R$ 4 milhões, em intervalos pré-definidos.

O aporte funciona como uma espécie de venda. O fundo compra uma porcentagem da empresa, que se torna uma S/A (Sociedade Anônima), e passa a fazer parte do quadro societário, tendo, ainda, representantes no conselho administrativo da empresa. Além disso, a equipe de aceleração do fundo passa a acompanhar o processo de crescimento da instituição.

A Inseed, que procura por empresas que se encaixam em seu perfil, conheceu a Tbit por indicação da Endeavor, organização que incentiva empresas a crescerem e que conta com a Tbit em um de seus programas de aceleração, o Promessas. A partir de um contato inicial, a startup lavrense passou por um extenso período de avaliação, no qual vários aspectos foram analisados.

Sobre as novas mudanças que irão ocorrer em virtude deste aporte, Igor Chalfoun, sócio da Tbit, disse que “foi desenvolvida uma tese de investimento e nela foram esboçados os investimentos necessários. Eles estão distribuídos na estruturação de várias áreas da empresa, tais como formação da equipe de vendas, reestruturação da equipe de gestão, formação de uma equipe de P&D, investimentos em branding e marketing, investimento em equipamentos, etc.”.

A expectativa é que, com a entrada da Inseed como sócia da empresa, “nosso crescimento ocorrerá de forma muito mais acelerada. O importante num investimento de venture capital é que não é apenas o aporte financeiro, mas toda uma estrutura que o fundo provém à empresa, auxiliando-a em seu direcionamento e em seu crescimento verticalizado”, informa Chalfoun.

Tbit

A Tbit é uma empresa de base tecnológica, incubada na Incubadora de Empresas de Base Tecnológica da UFLA (Inbatec), que busca através de seus produtos, revolucionar a maneira de se avaliar a qualidade e os parâmetros de sementes, grãos e plântulas, tudo isso através de um inovador sistema de análise por imagens.

É constituída por uma equipe multidisciplinar de profissionais altamente qualificados, dedicados e apaixonados pelo que fazem. Localizada dentro do Campus da Universidade Federal de Lavras, possui contato direto com as mais recentes novidades do agronegócio nacional e tem seu desenvolvimento apoiado por parcerias com empresas e instituições como: SEBRAE, FAPEMIG, CNPQ, Microsoft e Intel.

Inbatec

A Inbatec é o órgão responsável pelo processo de incubação de empresas de base tecnológica e pelo desenvolvimento da cultura empreendedora no âmbito da UFLA. Durante o processo de incubação, as empresas selecionadas são abrigadas e recebem apoio e orientação para se desenvolver. Os empreendimentos de base tecnológica são aqueles cujos produtos, processos ou serviços são gerados a partir de resultados de pesquisas aplicadas, nas quais a tecnologia representa um alto valor agregado.

Vinculada ao Núcleo de Inovação Tecnológica da UFLA (Nintec), a Inbatec apoia empreendimentos relacionados à comunidade universitária: de alunos de graduação e de pós-graduação da UFLA; pesquisadores, docentes e técnicos administrativos; servidores públicos ativos e iniciativos; e empreendedores da iniciativa privada, desde que estejam associados com algum membro da comunidade universitária.

Amanda Castro – Jornalista/ Assessoria de Inovação e Empreendedorismo/UFLA

 

Revista Minas Faz Ciência divulga pesquisa realizada no Departamento de Ciência dos Alimentos

pao-de-queijo-revistaA última edição da revista Minas Faz Ciência, publicada em dezembro de 2014, dá destaque a uma pesquisa desenvolvida no Departamento de Ciência dos Alimentos da Universidade Federal de Lavras (DCA/UFLA). O trabalho é coordenado pela professora Joelma Pereira e busca padronizar a formulação de uma pré-mistura de pão de queijo, por meio do estudo de otimização, custo de produção e vida-de-prateleira do produto. Intitulado “De Minas para o mundo”, o texto ganhou chamada na capa da publicação.

A reportagem explica que as pré-misturas de pão de queijo hoje existentes no mercado exigem que o consumidor acrescente ingredientes como ovos, leite ou, até mesmo, queijo. Com a pesquisa desenvolvida na UFLA, foi possível desenvolver uma formulação de pré-mistura mais prática para o consumidor: é necessário acrescentar apenas água, dispensando a inclusão de outros ingredientes durante o preparo. O produto foi desenvolvido com a utilização de leite e ovo em pó, além de queijo curado e moído. Ainda não foi realizada pesquisa para verificar a aceitação da mistura pela indústria.

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Clique na capa da revista e veja as matérias completas: Zoológicos (pág. 6) e Pré-mistura de pão de queijo (pág. 19).

O trabalho envolveu fases como o estudo das pré-misturas já presentes no mercado e a avaliação do novo produto pelo consumidor. Os resultados alcançados foram positivos, validando uma pré-mistura que alia qualidade, praticidade e valor nutricional adequado. Outra etapa em andamento é a avaliação dos custos de embalagem e armazenagem, já que é fundamental definir o prazo de validade e garantir a qualidade do produto durante todo o intervalo em que ficar armazenado. A mistura elaborada a partir da pesquisa não possui aditivos ou conservantes.

Outra participação da UFLA na edição

A mesma edição da revista teve a participação do chefe do Departamento de Zootecnia da UFLA (DZO), professor Carlos Eduardo do Prado Saad. Ele foi uma das fontes para a matéria principal da revista, que trata da importância dos estudos empreendidos nos zoológicos, especialmente para o entendimento e a conservação da fauna silvestre. (Veja na página 6 da revista).