Simpósio Sul-Mineiro de Cana-de-Açúcar será na UFLA

simpósio necanaO Núcleo de Estudos em Cana-de-Açúcar (Necana) realizará, nos dias 12 e 13 de novembro, o V Simpósio Sul-Mineiro de Cana-de-Açúcar, no Salão de Convenções. A programação será no Salão de Convenções da UFLA e as inscrições já podem ser feitas no estande do evento, na Cantina Central.

Os 50 primeiros inscritos pagarão R$ 25,00 e terão direito à visita técnica. Para os demais, a inscrição, para participar das palestras, será de R$ 30,00.

Confira a programação:

12 de novembro – terça-feira

  • 7h30 – Entrega de materiais
  • 8 horas– Abertura oficial
  • 8h30 – “A nova colhedora de cana-de-açúcar” – Rafael Rodrigues Cardoso (CTBE)
  • 9h30 – Intervalo
  • 10 horas – “Uma visão diferente da produção artesanal de Cachaça” – Antônio Claret Sales (Cachaça Bocaina)
  • 11 horas – Mesa-redonda
  • 14 horas – “Cana-de-açúcar no Centro-Sul e variedades de CTC de alto potencial” – Marcelo Bocardo (CTC)
  • 15 horas – Intervalo
  • 15h30 – “Erros e acertos na adubação de cana-de-açúcar” – Sílvio Gilberto Bortoloti (Raízen)
  • 16h30 – Mesa-redonda

 

13 de novembro – quarta-feira

  • 8h30 – “Produção de viveiros de cana-de-açúcar” – Edivaldo (Basf)
  • 9h30 – Intervalo
  • 10 horas – Espaço Empresarial
  • 10 horas – “Bioenergia e etanol de segunda geração” – Sérgio Delmar dos Anjos e Silva (Embrapa)
  • 14 horas – Dia de Campo ou Visita Técnica Bocaina (vagas limitadas)

 

“O Aviso”, de Hitchcock, é atração desta quarta-feira do Cinema com Vida

O Aviso HitchcockNesta quarta-feira (16/10), a Mostra de Filmes Cinema com Vida: “Mestres da Sétima Arte” exibirá mais uma obra de Alfred Hitchcock: O Aviso (The Ring). A sessão será às 14 horas, no Museu de História Natural da UFLA (Câmpus Histórico), seguida por debate. A entrada é franca.

Lançado em 1927 e repleto de inovações técnicas, o filme é considerado pelo próprio Hitchcock sua segunda obra.

Sinopse – O cineasta conta a historia de Jack, um lutador de boxe casado com a bela Nelly. Apaixonado por Nelly e sem revelar sua verdadeira identidade, o campeão australiano Bob Corby desafia Jack para um combate e, ao vencê-lo, foge com Nelly. Desesperado, Jack passa a treinar por uma revanche, que ele quer que aconteça no Albert Hall.

O projeto Cinema com Vida conta com o apoio da Fapemig.

 

Governo Federal oferece cursos presenciais de Inglês a interessados em ingressar no Programa Ciência sem Fronteiras

Os cursos são gratuitos e visam à preparação dos alunos que ainda não têm proficiência na Língua Inglesa

Inglês sem FronteirasO Governo Federal, por meio do Programa Inglês sem Fronteiras (IsF) do Ministério da Educação (MEC) e Secretaria de Ensino Superior (SESu), vai ofertar cursos presenciais gratuitos de Língua Inglesa a alunos de Instituições Federais de Ensino Superior (IFES) interessados em ingressar no Programa Ciência sem Fronteiras (CsF), mas que ainda não conseguiram a aprovação em testes de proficiência em Inglês, como o TOEFL e IELTS.

Os cursos serão destinados aos alunos de graduação de cursos elegíveis ao CsF, que atendam ao perfil definido pelo Programa e que estejam cursando – ou seja, com inscrição ativa – o My English Online – MEO, curso de Inglês online oferecido também gratuitamente pelo governo federal (Capes/MEC). É importante destacar que o aluno que já se inscreveu no MEO, mas não ativou sua senha, deve iniciar as atividades do curso imediatamente e permanecer ativo para poder ter acesso aos cursos presenciais.

Para participar dos cursos presenciais, os alunos de cursos de graduação elegíveis para o CsF e que já estejam ativos no MEO devem procurar o coordenador do programa IsF de sua instituição para se informar sobre os cursos disponíveis e sobre os processos de inscrição. Neste momento, 45 universidades federais de todo o Brasil darão início aos cursos presenciais por meio dos Núcleos de Língua Inglesa (NucLi).

O NucLi é mais uma iniciativa do IsF, em parceria entre as IFES, MEC/SESU e Capes, para apoio ao Programa Ciência sem Fronteiras.

Os cursos na UFLA

Na Universidade Federal de Lavras (UFLA), o Núcleo de Línguas (NucLi) foi implementado pela Reitoria e funciona nas instalações do Pavilhão 6 com 04 salas, uma secretaria e um laboratório de Idiomas (salas 9a e 9b, 10, 13a e 13b).  O e-mail oficial do NucLi-IES é: nucli@dri.ufla.br e a coordenadora IsF é a professora Norma Joseph (DCH).

Em 2013, o NucLi da UFLA vai ofertar 360 vagas. As aulas presenciais serão realizadas ao longo da semana em horários alternativos (no horário do almoço, por exemplo) e aos sábados, no total de quatro horas de aulas presenciais por semana. Além disso, os alunos poderão ter acesso a três horas semanais de acompanhamento on-line.

As inscrições serão realizadas pela Internet por meio do site http://isf.mec.gov.br. Quando houver a abertura do sistema de inscrição, as datas serão divulgadas amplamente e com antecedência para acesso de todos os interessados.

O IsF

O Programa Inglês sem Fronteiras visa incrementar a elegibilidade dos discentes das Instituições Federais de Ensino Superior à mobilidade internacional estudantil, a partir do desenvolvimento da proficiência em Língua Inglesa. Saiba mais em isf.mec.gov.br.

 

Calouro: entrega dos cartões institucionais será nos dias 16 e 17

cartão identificação UFLAOs estudantes ingressantes na UFLA, no segundo período de 2013, deverão pegar seu cartão de identificação no Setor de Arrecadação de Créditos do Restaurante Universitário (RU), no dia 16 ou 17 de outubro. A entrega dos cartões será efetuada nos seguintes horários: das 9 às 11 horas e das 15 às 17 horas.

O Cartão de Identificação Única é um documento individual que identifica o estudante e permite a inserção de créditos para refeição no RU e empréstimos na Biblioteca Universitária (BU). O cartão é fornecido pela Diretoria de Gestão da Tecnologia de Informação (DGTI).

Exposição Cultural para os calouros é amanhã (16)

Encerrando a programação de recepção, haverá uma exposição cultural para os calouros no dia 16, na Cantina Central. As Pró-Reitorias de Pesquisa (PRP), Extensão e Cultura (Proec), Assuntos Estudantis e Comunitários (PRAEC) e Graduação (PRG), Diretoria de Relações Internacionais (DRI), Liga Esportiva da UFLA (Leufla), DCE e Polícia Militar irão expor seus trabalhos e fornecer informações.

A participação é obrigatória e haverá uma lista de presença; como é um dia letivo com aulas, a exposição deve ser visitada nos intervalos e não haverá abono de faltas.

 

Professores eméritos da UFLA recebem homenagem como “heróis” da Revolução Verde

Shceid e Paolinelli (primeiro e segundo à direita, respectivamente) recebem a homenagem.
Scheid e Paulinelli (primeiro e segundo da direita p/ esquerda, respectivamente) recebem a homenagem.

Dois professores eméritos da UFLA estão entre os dez “heróis” da Revolução Verde: Alfredo Scheid Lopes e Alysson Paulinelli receberam o título, com uma homenagem, no dia 10 de outubro, durante o evento “Desafio 2050 – Unidos para Alimentar o Planeta”. O prêmio considerou a contribuição de Scheid e Paulinelli ao desenvolvimento da agricultura no Cerrado brasileiro.

O evento foi o lançamento do Desafio 2050, um fórum de discussão sobre a produção de alimentos no Brasil no futuro: “Daqui a 40 anos, a população mundial será de 9,2 bilhões de habitantes e acredita-se que a agricultura do País possa ser a responsável pela produção de 40% dos alimentos. Daí, é preciso planejar o que precisa ser feito para que cheguemos a esse patamar”, explica o professor Alfredo Scheid.

A iniciativa foi realizada pela Organização das Nações Unidas para Agricultura e Alimentação (FAO), Associação Nacional de Defesa Vegetal (Andef), Associação Brasileira do Agronegócio (Abag) e Empresa Brasileira de Agropecuária (Embrapa). Durante o encontro, lideranças da cadeia produtiva de alimentos, junto de representantes de setores da sociedade, discutiram como a ciência e a inovação podem levar o Brasil a ser um fundamental produtor de alimentos para o mundo em 2050.

Alfredo Scheid

Formado na ESAL/UFLA em 1961 e professor da instituição a partir de 1962, Alfredo Scheid Lopes é uma das maiores autoridades mundiais em fertilidade de solos. Foi pioneiro ao pesquisar o solo de diferentes regiões do Cerrado brasileiro: durante seu mestrado e PhD no exterior (1971 a 75), analisou amostras vindas de 60 municípios, estudando os fatores limitantes à fertilidade do solo.

Isso permitiu um levantamento das características de diferentes terrenos e a introdução de tecnologias de manejo para cada tipo de terra. Os conhecimentos científicos produzidos a partir de suas pesquisas levou ao desenvolvimento da agricultura no Cerrado e são utilizados em vários países da África e América do Sul.

É professor emérito da UFLA e pesquisador emérito do CNPq, e sua produção científica possui o reconhecimento através de diversos prêmios, como o Prêmio Norman Borlaug, concedido pela Abag a personalidades que ajudaram a combater a fome no País e às melhores ideias para o desenvolvimento do agronegócio (o vídeo dessa premiação pode ser visto aqui).

Alysson Paulinelli

Engenheiro agrônomo formado pela ESAL/UFLA (1959), tornou-se docente (1960) e foi diretor da instituição de 1966 a 1971. Entre as experiências que o põem como um dos expoentes da agricultura nacional, destaca-se a sua especialização nos estudos sobre o potencial da região do Cerrado para a produção, com intenso apoio, pelas entidades pelas quais passou, à prática da agricultura em regiões de Cerrado – o que culminou com a Revolução Verde.

A colaboração entre a academia e os agricultores, por melhores práticas, foi uma bandeira que defendeu pelas instituições onde esteve, como Ministério da Agricultura durante o governo Ernesto Geisel (1974 a 79), presidência da Confederação Nacional da Agricultura, chefia da Delegação Brasileira na Conferência Mundial de Alimentos da FAO e presidência da Associação Brasileira de Educação Agrícola Superior do Brasil. Paulinelli foi um dos responsáveis pela criação da Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária (Embrapa) e pelo desenvolvimento do Proálcool.

Em 2006, recebeu o prêmio World Food Prize, que condecora personalidades que contribuíram significativamente para o aumento da qualidade e da quantidade de alimentos no mundo.

Revolução verde

O termo é utilizado para caracterizar um período de intenso desenvolvimento da agricultura brasileira, nas últimas quatro décadas, em que o Brasil passou de importador de alimentos para um dos maiores exportadores. Esse desenvolvimento ocorreu por meio de tecnologia e inovação, preservando mais de 60% da mata nativa.

Veja aqui o vídeo em que o professor Scheid narra sobre sua história acadêmica: http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=matv-ha9gJE

O vídeo com o prof. Paulinelli será disponibilizado em breve, no endereço: www.revolucaoverde.com.

 Foto: Alf Ribeiro

 

Encontro de Engenharia Ambiental e Sanitária abordará o mercado de trabalho

O Núcleo de Estudos em Soluções Ambientais (Nesamb) promoverá, de 22 a 24 de outubro, o II Encontro de Engenharia Ambiental e Sanitária, com o tema: A Experiência do Engenheiro Ambiental no Mercado de Trabalho. O evento será realizado no Anfiteatro Magno Antonio Patto Ramalho, no Departamento de Biologia, a partir das 18 horas.

O encontro é voltado para profissionais e alunos de Engenharia Ambiental. Os palestrantes irão dividir suas experiências sobre o mercado de trabalho, demonstrando as dificuldades e auxiliando com conselhos e dicas os participantes.

Processo seletivo

Para alunos de Engenharia Ambiental e Sanitária da UFLA que queiram fazer parte do Nesamb, há um processo seletivo aberto. Os interessados podem enviar seu currículo para nesamb.ufla@gmail.com, até o dia 27/10.

O Nesamb mantém uma página no Facebook, para mais informações: www.facebook.com/nesambufla.

 

Veja a programação do Encontro de Engenharia Ambiental e Sanitária:

22 de outubro

  • 17h30 – credenciamento
  • 18 horas – Abertura
  • 18h30 – Missão Terra: um projeto em Educação Ambiental – Lucas Machado Pontes, mestrando na UFLA
  • 19h30 – Atuação do engenheiro ambiental em consultorias ambientais – Gabriel Caixeta Martins, mestrando na UFLA
  • 20h30 – Intervalo
  • 20h50 – Abertura de uma empresa em consultoria ambiental – Guilherme Gregório Silva, empresa Eco10

 

23 de outubro

  • 18 horas – Gerenciamento de resíduos sólidos – Maria Luiza Cunha, mestranda na UFLA e engenheira ambiental do Programa Minas Sem Lixões
  • 19 horas – Biocombustíveis e sustentabilidade – Prof. Rafael Capaz (Unifei), membro da Associação Nacional dos Engenheiros Ambientais
  • 20 horas – Intervalo
  • 20h30 – Atuação do engenheiro ambiental em sistemas de gestão para a sustentabilidade – Iara Okabayashi, especialista em Gestão de Sustentabilidade e Responsabilidade Corporativa

 

24 de outubro

  • 18 horas – Engenharia Ambiental e Sanitária: desafios e oportunidades profissionais – Prof. Leyser R. Oliveira, coordenador do curso de Engenharia Ambiental e Sanitária do Centro Universitário de Formiga (Unifor)
  • 19h30 – Intervalo
  • 20 horas – Perfil do egresso do curso de Engenharia Ambiental e Sanitária da UFLA – Prof. Ronaldo Fia, coordenador do curso da UFLA
  • 21h30 – Entrega de certificados

 

Projeto Transitolândia realiza visitas às escolas lavrenses

transitolândiaEducação no trânsito, acessibilidade e prontos-socorros são alguns dos temas desenvolvidos, nas escolas de Lavras e região, pelo projeto Transitolândia, realizado em parceria pela UFLA, 8º Batalhão e 6ª Companhia Independente de Meio Ambiente e Trânsito da Polícia Militar de Minas Gerais. Em setembro, o projeto fez visitas à Escola Estadual Azarias Ribeiro, onde desenvolveu atividades iniciais. De acordo com a organização, a realização tem sido gratificante, pois as crianças receberam o projeto com entusiasmo e demonstraram empenho nas atividades.

Até o final de 2013, o projeto passará por outras escolas, com visitas já agendadas. Além disso, estão sendo executadas reformas no espaço da Transitolândia, nas dependências da 6ª Companhia, para que, em 2014, as crianças vivenciem experiências reais de um trânsito seguro junto ao projeto.

A equipe é coordenada pelo tenente coronel Antonio Claret dos Santos, major Ageu Evangelista Ferreira e pelas professoras Giancarla Aparecida Botelho Santos (DEF), Elaine das Graças Frade (DED) e Maria da Glória Mesquita (DED). Conta com o apoio de graduandos (as) da Universidade e policiais, e com a colaboração de diretoras e professores (as) da Educação Básica.

O principal objetivo do projeto Transitolândia é em contribuir para a formação de cidadãos conscientes em relação ao papel dos indivíduos no trânsito, seja como motorista, motociclista, ciclista ou pedestre. “Ao interferirmos positivamente na formação dos estudantes, acreditamos que afetaremos também seus familiares e amigos, almejando um trânsito mais seguro”, diz comunicado emitido pelos coordenadores.