Alimentos “in natura” pressionam inflação de janeiro

O Índice de Preços ao Consumidor (IPC) da UFLA apontou uma inflação média de 2,33% em janeiro. O índice é menor que o de dezembro, que ficou em 2,98%. De acordo com o professor Ricardo Reis (DAE), coordenador da pesquisa, a taxa de inflação do primeiro mês do ano foi puxada principalmente pelas despesas com alimentação (3,01%), higiene pessoal (5,79%), material de limpeza (2,13%), e gastos com vestuário (9,69%).

O custo da cesta básica de alimentos subiu 2,62% em janeiro. A medição considera os preços de 17 produtos para uma cesta básica de alimentos para uma família de quatro pessoas. Em janeiro, esta cesta passou a custar R$410,48, em comparação com o valor de dezembro, R$399,98. As altas nos preços do arroz, da carne de frango, dos óleos e do tomate foram os que mais influenciaram o aumento deste mês.

Entre os alimentos, as maiores altas aconteceram nos produtos in natura, com aumento no mês de 10,94%. Os “vilões” foram o tomate, (alta de 38,0%), couve-flor (22,68%), batata (17,77%), vagem (15,66%), pimentão (14,63%), mandioca (12,98%), cenoura (12,02%) e as frutas em geral.

Os produtos industrializados ficaram mais caros 7,36%, principalmente os derivados do trigo, açúcar e óleos em geral. No entanto, os semielaborados seguram em parte a alta dos alimentos, com quedas de preço do feijão (-7,0%) e das carnes suína (-1,17%) e bovina (-5,06%). Os itens que tiveram alta nesta categoria foram o arroz, que ficou 11,97% mais caro para o consumidor, e a carne de frango, com aumento de 6,47%.

Já o setor de educação, que normalmente pressiona a inflação no início do ano, praticamente se manteve estável, tendo um aumento médio de 0,02%.

Os demais grupos pesquisados pela UFLA tiveram as seguintes variações: bens de consumo duráveis (eletroeletrônicos, eletrodomésticos, móveis e informática) apresentaram queda média de preços de 1,6% e bebidas ficaram mais baratas 6,9%. As demais categorias do IPC da UFLA mantiveram, em média, preços estáveis em janeiro: serviços gerais (água, luz, telefone e gás de cozinha), moradia, transporte e despesas de lazer.

 

“Magia da Física” promove ciclo de filmes sobre ciência e sociedade

Ilustração do filme “Blade Runner”

A relação entre a ciência e a sociedade é o tema do ciclo de filmes que o projeto “Magia da Física e do Universo” promove entre os dias 25 de janeiro e 1º de março. Serão exibidas quatro obras cinematográficas, uma a cada sexta-feira, no Museu de História Natural da UFLA, às 16 horas. A entrada é franca.

Cada sessão será seguida por debate, sendo exibidos os filmes Equilibrium, 1984, Blade Runner e Frankestein. O objetivo é observar como o cinema pode ilustrar a relação da sociedade com a ciência (especialmente em filmes de ficção científica), o desenvolvimento tecnológico na história da humanidade e os efeitos do uso da tecnologia no cotidiano.

Na primeira exibição, no dia 25 de janeiro, os participantes assistiram ao filme Fahrenheit 451, dirigido por François Truffaut.

Agenda:

1/2: Equilibrium (diretor: Kurt Wimmer)

08/2: 1984, O Filme (diretor: Michael Radford)

22/2: Blade runner (diretor: Ridley Scott)

1/3: Frankenstein (diretor: Martin Scorsese)

Local: Museu de História Natural da UFLA

Horário: 16 horas

 

Palestra sobre internacionalização abre Programa de Verão

Uma variada rede de atividades teve início na manhã de hoje, 31: o Programa de Verão do Departamento de Ciências Exatas (DEX) será realizado até 7 de fevereiro, com palestras e minicursos voltados a graduandos e pós-graduandos da UFLA.

A palestra de abertura foi direcionada para todos os estudantes da Universidade: o pró-reitor de Pós-Graduação, professor Alcides Moino Júnior, abordou as possibilidades de mobilidade internacional durante a graduação e a pós-graduação, como os convênios firmados entre a UFLA e instituições estrangeiras, programa Ciência Sem Fronteiras e programa de Mobilidade Mercosul.

A próxima palestra será com a professora Airlane Alencar (USP), que falará sobre modelos de regressão para séries de mortalidade e morbidade, hoje, às 14 horas, no Auditório do DEX. Esta edição do Programa de Verão é diferente das demais, devido à realização de atividades em apenas uma semana, durante o período letivo e mais abrangentes para os cursos da UFLA.

O primeiro Programa de Verão do DEX foi realizado em 1997, com minicursos e palestras nas áreas de Matemática e Estatística. A partir de 2009, a iniciativa passou a integrar também a área de Física, motivada pela abertura de cursos de graduação e programas de pós-graduação da UFLA.

Confira a programação completa do Programa de Verão 2013 clicando aqui.

 

Estudantes de Ciências Biológicas podem concorrer a bolsas de iniciação à docência

Serão abertas, nos dias 4 e 5 de fevereiro, as inscrições para candidatos para participar do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência/UFLA/Capes-DEB, a partir de fevereiro de 2013. O processo selecionará quatro estudantes de Licenciatura em Ciências Biológicas, que iniciarão as atividades em fevereiro.

Podem se inscrever estudantes regularmente matriculados no curso da UFLA, que não estejam no último semestre do curso. A inscrição será efetivada pelo preenchimento de formulário específico, fornecido pela Pró-Reitoria de Graduação (PRG) e assinado pelo interessado.

O candidato deverá entregar a ficha de inscrição preenchida, com o Memorial Descritivo solicitado e demais documentos requeridos (veja quais no edital) na PRG, das 8 às 22 horas. Uma banca selecionará os estudantes com base no material entregue e aqueles considerados aptos nessa etapa participarão de uma entrevista no dia 7 de fevereiro, em horários divulgados pela PRG no dia 6.

Os estudantes exercerão suas atividades em regime de 12 horas semanais, a partir de 11 de fevereiro. Essas atividades obedecerão às definições da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior – Diretoria de Educação Básica Presencial (Capes-DEB) e PRG para o programa Pibid e a um plano elaborado pela equipe da área, em consonância com os estudantes bolsistas.

Veja o edital, a ficha de inscrição e orientações para elaborar o Memorial Descritivo neste link.