Estão abertas até o dia 10 de agosto as inscrições para o Prêmio Gerdau Melhores da Terra. Criado para estimular a indústria de máquinas e equipamentos agrícolas, o prêmio possui uma categoria (Pesquisa e Desenvolvimento) particularmente interessante para estudantes e pesquisadores universitários: podem ser inscritos trabalhos científicos que contemplem as áreas de máquinas e mecanização agrícolas, energia na agricultura, ciência e tecnologia pós-colheita e engenharia de água e solo.

Nessa categoria, há três formas de inscrição: Estudante, Pesquisador e Premiação Especial. Os trabalhos premiados nesses níveis vão ganhar um notebook. Cada autor pode enviar um trabalho, juntamente com ficha de inscrição, curriculum vitae resumido e atualizado (modelo CNPq-Lattes ou equivalente, do autor e do orientador, se for o caso), e uma cópia do trabalho, que deve conter seis páginas, no máximo.

Os autores dos trabalhos científicos inscritos no XLI Congresso Brasileiro de Engenharia Agrícola também poderão optar pela inscrição na categoria Pesquisa e Desenvolvimento. Mas, para isso, os trabalhos devem atender às áreas estabelecidas e os autores devem manifestar interesse no ato da inscrição.

O julgamento das propostas será feito com base na sua contribuição ao processo de desenvolvimento da agricultura, para a engenharia agrícola e para a segurança e qualidade ambiental. Também serão levadas em conta sua originalidade, viabilidade, abrangência e contribuição socioeconômica.

O prêmio ainda será concedido nas categorias Destaque e Novidade, voltadas para máquinas, produtos ou componentes agrícolas já utilizadas ou em fase de desenvolvimento. Acesse o regulamento, o formulário de inscrição e outras informações no site: www.melhoresdaterra.com.br.

Cibele Aguiar

A partir da próxima segunda-feira (6), estudantes de graduação podem se candidatar a bolsas do Programa Ciência sem Fronteiras para cursos na Austrália, Alemanha, Canadá, Coreia do Sul, Estados Unidos, Holanda e Reino Unido. As inscrições ficam abertas até 14 de setembro.

A meta do programa é oferecer 10o mil bolsas de graduação e pós-graduação até 2015. Para este ano, a previsão é a concessão de 20 mil bolsas. Somente para os Estados Unidos e Alemanha serão distribuídas 5.500 bolsas da Capes na modalidade sanduíche, que permite ao estudante fazer um ano do seu curso fora do país com aproveitamento dos créditos.

Para se candidatar, o estudante deve estar matriculado em curso nas áreas definidas como estratégicas pelo Ciência sem Fronteiras; ter nacionalidade brasileira, ter cursado no mínimo 20% e no máximo 90% do currículo previsto e apresentar o teste de proficiência na língua do país de destino.

Ciência sem Fronteiras é uma iniciativa do Governo Federal, por meio dos ministérios da Educação e da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI) e suas instituições de fomento – Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) e Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes).

Visite o site www.cienciasemfronteiras.gov.br para informações sobre as chamadas, requisitos e formas de apoio ao estudante no exterior.

Cibele Aguiar

Com o aumento no número de usuários conectados à Internet e a evolução da tecnologia, possuir uma estratégia sólida de atuação em mídias sociais se tornou fundamental para empresas dos mais diversos setores. O setor de cafeterias está atento a esta nova ferramenta de comunicação com o seu público de referência e o tema foi analisado em relatório que acaba de ser divulgado pelo Bureau de Inteligência Competitiva do Café.

Intitulado “Uso das redes sociais pelas principais redes de cafeterias do mundo”, o relatório foi elaborado pela graduanda em Administração da Universidade Federal de Lavras (UFLA) e analista do Bureau, Elisa Reis Guimarães, sob a orientação do professor Luiz Gonzaga de Castro Júnior, coordenador do Centro de Inteligência em Mercados (CIM).  

De acordo com a autora, a análise das estratégicas de utilização das redes sociais pelas grandes cafeterias pode ser muito útil para os empresários brasileiros que atuam nesse mercado. “As cafeterias estão na vanguarda do consumo de café e é preciso que o setor se fortaleça também, gerando novos empregos e ampliando o consumo de cafés especiais”, reforçou a estudante, que analisa as três redes sociais mais utilizadas pelas organizações deste segmento de mercado: Facebook, Twitter e YouTube. 

O Bureau de Inteligência do Café é um projeto financiado pela Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de Minas Gerais (Fapemig) com interveniência da Secretaria de Estado de Ciência, Tecnologia e Ensino Superior. Os trabalhos são desenvolvidos na UFLA, pelo CIM, com o apoio articulador do Polo de Excelência do Café. O Bureau tem como principal objetivo produzir inteligência competitiva para transformar o Estado de Minas na mais dinâmica e sofisticada região cafeeira do mundo. O acesso é gratuito e pode ser acessado pelo endereço http://icafebr.com.br/

O primeiro relatório divulgado pelo Bureau de Inteligência do Café trouxe como tema a Terceira Onda do Consumo de Café (clique AQUI para ler), assinado pelo mestre em administração e coordenador do Bureau, Eduardo Cesar Silva e por Elisa Guimarães.

Consulte o Relatório: Uso das redes sociais pelas principais redes de cafeterias do mundo

Trinta e sete coordenadores de cursos conceituados pela Capes como 6 ou 7, de Minas Gerais, participaram de uma reunião na sede da Fapemig, em Belo Horizonte, no dia 31 de julho. No encontro, a Fapemig apresentou a nova e ampliada edição do Programa de Apoio aos Cursos Cinco, Seis e Sete (PACCSS) e forneceu orientações.

Pela UFLA, participaram dois professores: Fátima Maria de Souza Moreira, coordenadora do programa de pós-graduação em Ciência dos Solos; e João Cândido de Souza, coordenador do programa em Genética e Melhoramento de Plantas. Os dois programas possuem conceito 6 da Capes.

Para tais programas, a Fapemig anunciou que serão investidos até R$ 300 mil para cada proposta por um período de 36 meses. Os programas com conceito 6 devem apresentar proposta que vise ao aperfeiçoamento do padrão de excelência e qualidade, bem como à melhoria na conceituação da Capes. A proposta deve ser enviada à Fapemig até o dia 31 de agosto.

Já os cursos com conceito 7 já são candidatos; suas propostas de aperfeiçoamento serão recebidas até o dia 10 de setembro. A Fapemig almeja expandir a interação com setores não acadêmicos, permitindo que a pesquisa saia das fronteiras da universidade, e apoiar a pesquisa em temas não explorados, que ainda carregam alto grau de incerteza.

No caso dos cursos com conceito 5, uma comissão especial será formada para selecionar aqueles que participarão do Programa. Essa seleção se baseará na própria avaliação da Capes. Os coordenadores dos cursos contemplados serão convidados para uma reunião, em que também terão oportunidade de tirar dúvidas e receber orientações sobre o apoio.

A professora Fátima Moreira considera que a apresentação “mostrou o empenho da Fapemig em consolidar e promover os programas de pós-graduação oferecidos em Minas, especialmente considerando-se o grande número de cursos de excelência no estado”. O professor João Cândido explicou que a Fapemig enviará diretrizes para os cursos e, com base nelas, o colegiado do programa construirá sua proposta.

Os cursos contemplados com o PACCSS deverão colaborar com o Programa Mineiro de Capacitação de Docentes (PMCD), que tem como objetivo melhorar a qualificação dos pesquisadores de Minas Gerais. Os bolsistas doutorandos dos cursos 6 e 7 também deverão, compulsoriamente, realizar estágio em instituição estrangeira (estágio sanduíche) de alto nível acadêmico.

(Foto: William R. Ferraz/ ACS Fapemig)

Cibele Aguiar

A próxima data da aplicação do teste Toefl na Universidade Federal de Lavras (UFLA) será no dia 18 de agosto, sábado, no Anfiteatro da Fisiologia Vegetal, com início às 8 horas. Esta será a última aplicação na UFLA ainda no formato Paper-Based Test (PBT), pois a Universidade, assim como acontece em todos os países onde o teste é aplico, irá se preparar para aplicar o teste no formato Internet-Based Test (iBT), que demanda uma sala equipada com computadores.

Desde sua introdução no final de 2005, o Internet-Based Test (iBT) tem progressivamente substituído as outras modalidades do exame.  O teste dura quatro horas e consiste de quatro seções, cada uma mensurando principalmente uma das quatro habilidades linguísticas básicas, focando a linguagem usada no ambiente acadêmico (leitura, compreensão oral, expressão oral e expressão escrita).

Para inscrição, consulte o site http://www.ets.org/toefl/

A Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis e Comunitários (Praec) comunica que o Restaurante Universitário (RU) da Universidade Federal de Lavras (UFLA) retoma suas atividades normais a partir desta quarta-feira (1º), após o término das férias previstas no Calendário Escolar. O RU retoma suas atividades com os horários normais de funcionamento ao público: de segunda a sexta-feira, das 11 às 13 horas e nos finais de semana e feriados, das 11h30 às 12h30.