Estudantes de Lavras vencem Olimpíada Brasileira de Robótica

Estudantes do ensino fundamental de duas escolas de Lavras, orientados por graduandos do curso de Engenharia de Controle e Automação da UFLA, participaram da Olimpíada Brasileira de Robótica – Regional MG, no último sábado (30 de junho), em São João Del Rei. Eles obtiveram ótimos resultados: o primeiro e segundo lugar ficaram com os alunos de equipes da Escola Municipal José Luiz de Mesquita e o quarto lugar foi conquistado por um time do Instituto Presbiteriano Gammon.

A olimpíada é uma competição em que robôs, montados a partir da plataforma Lego Mindstorms, devem percorrer uma pista com obstáculos e identificação de vítimas. A montagem e a programação dos robôs são feitas pelos estudantes das escolas lavrenses, com tutoria dos graduandos em Engenharia de Controle e Automação.

A equipe vencedora foi premiada com o pagamento das despesas de hospedagem e alimentação na etapa nacional da Olimpíada Brasileira de Robótica, que ocorrerá em outubro, em Fortaleza (CE).

 

Missão técnico-científica em agências dos Estados Unidos e Canadá promove integração

Cibele Aguiar
Missão brasileira em viagem à CFIA, no Canadá

A Universidade Federal de Lavras (UFLA) está elaborando uma proposta de cooperação com a Canadian Food Inspection Agency (CFIA) em Ottawa – Canadá, com o objetivo de iniciar parcerias no desenvolvimento de pesquisas, treinamento de professores e visitas técnicas de integrantes da agência canadense à UFLA.

Essa proposta é resultado da missão técnica-científica realizada pelos professores da UFLA Antonio Chalfun Junior (Departamento de Biologia – DBI), Ana Carla Marques Pinheiro e Luís Roberto Batista (Departamento de Ciência dos Alimentos – DCA), no final de maio de 2012, com visita à CFIA e à Food Drug Administration (FDA), em Washington – Estados Unidos. A representante do Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento (Mapa), Ângela Pimenta Peres, também participou da missão brasileira.

A visita técnica teve como objetivo obter informações sobre o funcionamento das agências responsáveis pela inspeção de alimentos e bebidas, bem como verificar a possibilidade de parceria para treinamento de professores/pesquisadors nas metodologias utilizadas.

Estas visitas fazem parte do projeto intitulado “Estruturação de Curso de Especialização em Controle de Qualidade e Legislação aplicada à Área de Alimentos e Bebidas” aprovado no Edital MCT/CNPq/MAPA/DAS, sob a coordenação do professor Eduardo Valério de Barros Vilas Boas (DCA). Participam do Projeto professores do departamento de Biologia, Fitopatologia, Administração e Ciência dos Alimentos, além de pesquisadores da Embrapa, Ministério da Agricultura, Instituto Adolf Lutz e Centrais de Abastecimento – Ceasa.

Os professores que participaram da visita técnica destacaram a relevância da integração de pesquisadores da UFLA e Ministério da Agricultura com as agências ligadas à segurança alimentar e defesa agropecuária de países que já possuem tradição e expertise mundialmente reconhecidas nessas áreas.

Judô da UFLA é quarto geral no Campeonato Mineiro

Sete atletas de Lavras, participantes do Projeto Judô da UFLA, participaram do Campeonato Mineiro de Judô, realizado em Belo Horizonte no dia 24 de junho. A delegação voltou com cinco medalhas (uma de prata e quatro de bronze), terminando  o torneio em quarto lugar geral.

A competição mineira foi uma seletiva para o Campeonato Brasileiro nas categorias disputadas: sub-13, sub-20 e sub-23. Nenhum atleta lavrense obteve a vaga para o torneio nacional, porém, o treinador e aluno da UFLA, Paulo Estevão Franco, exaltou o desempenho da equipe: “É excelente ver nossos judocas, com menos de quatro anos de prática, lutando no mesmo nível dos atletas do Minas Tênis Clube, por exemplo”.

A equipe de judô UFLA é uma iniciativa dos alunos da Universidade e da Coordenadoria de Esportes e Lazer da Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis e Comunitários (Praec). Nessa competição, contaram com o apoio da Prefeitura. Somente no primeiro semestre de 2012, os judocas conquistaram 23 medalhas em torneios estaduais e um bronze no Campeonato Brasileiro Regional, realizado em abril.

Resultados

Os resultados da equipe de judô da UFLA foram os seguintes: Ricardo Canestri obteve a prata na modalidade até 60 kg da categoria sub-23; ele também competiu na sub-20. Lucas Henrique de Oliveira ficou em oitavo lugar na sub-20, até 73 kg. Paulo Estevão Franco foi o quinto colocado da sub-23, até 81 kg. Thiago Matioli conquistou o bronze na sub-20 até 100 kg. Renan Naves também ficou em terceiro lugar, na sub-20, acima de 100 kg. Edson Dias foi o sétimo colocado na categoria sub-23, até 66 kg. E a caloura de Educação Física Sabrina Carvalho, que já participava anteriormente do projeto, conseguiu o bronze na modalidade até 63 kg nas categorias sub-20 e sub-23.

 

Professores da UFLA publicam na edição especial da Sociedade Britânica de Ecologia

Cibele Aguiar

A British Ecological Society acaba de lançar um volume especial on line (virtual issue) com os trabalhos mais relevantes de ecologia publicados nos últimos anos em duas de suas revistas, a Journal of Applied Ecology e a Journal of Animal Ecology. O volume intitulado “Ecology in South America” traz o artigo “Towards environmentally sustainable agriculture in Brazil: challenges and opportunities for applied ecological research”, que enfatiza os desafios e oportunidades da ecologia aplicada no campo da agricultura sustentável, assinado por pesquisadores brasileiros, entre eles, os professores do Departamento de Biologia da UFLA Júlio Neil Cassa Louzada e Paulo dos Santos Pompeu.

O volume está disponível em (http://www.journalofappliedecology.org/view/0/virtualissues/southamericavirtualissue.html) e sua versão impressa foi distribuída a todos os participantes da reunião anual da Association for Tropical Biology and Conservation (ATBC), realizado de 11 a 15 de junho, na cidade de Bonito, com participação de mais de 800 pesquisadores.

O artigo tem como foco as conseqüências ambientais da expansão agrícola no Brasil, as mudanças no habitat e uso do solo, os impactos da expansão agrícola sobre a biodiversidade e a interação entre pesquisa ecológica e políticas públicas para a agricultura sustentável. O artigo apresenta ainda perspectivas futuras de ecologia aplicada no Brasil, reconhecido como um dos maiores produtores mundiais de alimentos e biocombustíveis.

Como resultado, os autores reforçam a importância de direcionar as pesquisas visando a uma avaliação aprofundada das implicações ecológicas da expansão agrícola em interação com os formadores de políticas públicas ambientais. Segundo o estudo, a importância dessa interação pode ser citada no caso da reforma do Código Florestal brasileiro.   

 

UFLA seleciona estudantes e supervisores para o Programa de Iniciação à Docência (Pibid)

Cibele Aguiar

A Pró-Reitora de Graduação da Universidade Federal de Lavras (PRG/UFLA) informa que estão abertas as inscrições para participação no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência da Universidade Federal de Lavras (Pibid/UFLA/Capes-DEB), com bolsa Capes-DEB, a partir de agosto de 2012. São duas as modalidades de participação em processo de seleção: estudantes da UFLA regularmente matriculados nos cursos de Licenciatura (50 vagas) e professores da Educação Básica, em efetivo exercício na rede pública (nove vagas).

SELEÇÃO DE ESTUDANTES

A inscrição para os estudantes interessados em participar do Pibid/UFLA deverá ser feira mediante preenchimento de formulário específico, fornecido pela PRG, até o dia 17 de julho de 2012. Podem participar do processo seletivo estudantes regularmente matriculados nos cursos de Licenciatura em Ciências Biológicas, Química, Física, Educação Física, Letras e Filosofia, que não estejam cursando o último semestre do curso.

O candidato deverá entregar a ficha de inscrição preenchida, juntamente com o Memorial Descritivo solicitado e com os documentos requeridos para efetivar a sua inscrição, na sala do Pibid/UFLA (PV6, SALA 04); no período das 14 às 18 horas, ou enviar mensagem com toda documentação em anexo para o endereço pibidsecretaria@prg.ufla.br. Uma banca, formada por professores vinculados ao Programa, fará a primeira seleção, tendo por base o material entregue para inscrição. Os candidatos considerados aptos, nessa primeira etapa, participarão de uma entrevista com a banca, conforme horários e locais divulgados pela PRG.

Cada estudante exercerá suas atividades sob a orientação da equipe de professores da UFLA e das escolas públicas participantes do Programa PIBID/UFLA, de acordo com as especificidades de cada curso de Licenciatura envolvido, no período de 12 horas semanais.

Consulte o Edital

Outras informações http://www.prg.ufla.br/site/?p=1617

SELEÇÃO DE SUPERVISORES

A inscrição para professores interessados em participar do Pibid/UFLA deverá ser feira mediante preenchimento de formulário específico, fornecido pela PRG, até o dia 6 de julho de 2012. Podem participar do processo de seleção professores graduados nas áreas de Ciências Biológicas, Educação Física, Letras, Filosofia, Física e Matemática, que sejam profissionais do magistério da Educação Básica, em efetivo exercício na rede pública há pelo menos dois anos na escola vinculada ao projeto Pibid, preferencialmente com prática efetiva de sala de aula.

O candidato deverá entregar na sala do Pibid/UFLA (Pavilhão VI, sala 4), no período de 14 às 18h, a ficha de inscrição preenchida e os documentos exigidos no Edital. A primeira etapa de seleção constará da avaliação do Memorial Descritivo e do Currículo; os candidatos aptos nessa fase participarão de uma entrevista com a banca, conforme horários e locais que serão divulgados pela Coordenação Pibid/UFLA no dia 10/7/2012, a partir das 14 horas. As entrevistas ocorrerão no dia 11 de julho de 2012.

Consulte o Edital

Outras informações http://www.prg.ufla.br/site/?p=1627

 

 

Programa de Iniciação à Docência da UFLA amplia número de bolsistas e seleciona novos participantes

Cibele Aguiar

O Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência da Universidade Federal de Lavras (Pibid/UFLA) teve seu projeto de expansão aprovado na Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), com a inclusão do curso de Filosofia ao Programa e também a ampliação do número de bolsas e escolas públicas de Educação Básica participantes. Para o segundo semestre, o processo de seleção está aberto com oportunidades para estudantes e professores. (Veja Edital no final do texto) 

A partir do próximo semestre, todos os sete cursos de Licenciatura da UFLA participam do programa: Química, Física, Ciências Biológicas, Matemática, Educação Física, Letras, e Filosofia. Somando-se todas as categorias, a UFLA passa de 137 para 196 o número de bolsas do Programa, o que inclui 51 novas oportunidades para os estudantes e sete novas bolsas para professores da Educação Básica.

Na avaliação da coordenadora institucional do Programa na UFLA, professora Jacqueline Magalhães Alves (DED/UFLA) e do coordenador pedagógico, professor José Antônio Araújo Andrade (DEX/UFLA), a ampliação do Pibid na Universidade representa estender as experiências positivas a mais estudantes e professores, que passam a vivenciar de forma especial a articulação das ações de ensino, pesquisa e extensão.

A UFLA participa do Pibid desde o seu lançamento em 2007, com atividades efetivas a partir de 2009. A cada ano, o Programa está mais estruturado e os resultados já podem ser sentidos na formação dos estudantes licenciados, no envolvimento dos professores da Instituição e na atualização dos professores das escolas parceiras, refletindo de forma positiva em todos os segmentos envolvidos no Programa.  

Um dos pontos destacados pelos coordenadores está justamente na integração com a comunidade e na socialização de experiências pedagógicas e científicas, o que permite a formação de um profissional mais preocupado e atuante diante dos desafios atuais do processo de ensino-aprendizagem.  

De acordo com o professor José Antônio, a permanente articulação da educação superior com a educação básica têm resultado em pesquisas de qualidade e no aumento da produção científica a partir de experiências no Pibid. Ele ressalta ainda que todos ficam mais motivados e o resultado é percebido em sala de aula, na postura dos licenciandos, na formação continuada dos professores e na qualidade do ensino das escolas públicas participantes.

Leia também a matéria sobre o processo de seleção de novos participantes.

Veja os editais de seleção no site da PRG http://www.prg.ufla.br/site/?p=1627 e http://www.prg.ufla.br/site/?p=1617